關於手錶作文500字9篇
在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的手錶作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
手錶作文500字 篇1
我走在回家的路上，心中仍是悶悶不樂。
路邊的花兒也不同於往日，並沒有香氣撲面而來，鳥兒也不知道飛去哪了。平日裡陪伴我的它們，在我難過的時候卻選擇了離我而去。因此，我更加心生煩躁，快步往家走去。
媽媽早早地在門口等待著我，一看見我，便笑著迎了過來，而我卻只是自顧自地走著。媽媽看出我的反常，又十分了解我的性格，也就沒有過問我。吃完飯，我倚著沙發，心情仍是低落。忽然，我的手心感到一陣溫熱，原來是媽媽拉住了我的手，“怎麼了？”媽媽問。“我已經很努力了，可為什麼老師還是把我放在那個不起眼的位置？”我越說聲音越小，竟不爭氣地流下了眼淚，媽媽搖了搖頭，讓我等一下。
不一會，媽媽從臥室裡拿出了一塊手錶。這是一塊做工極為精緻的手錶，可我此刻並不想讚美它的美麗。媽媽笑了笑，遞給我一把起子，說：“把後蓋開啟。”我心生疑惑，但還是照做了。可開啟之後，我就驚呆了：這都是些什麼東西啊？零件在不停的運轉著，發出滴滴答答的響聲。我愣住了，不知道媽媽要做什麼，也不知道自己該做什麼。媽媽說：“你仔細瞧瞧，是不是隻有你能看見的零件才在運轉？那你看不到的那些呢？如果你把其中的一個不起眼的零件去掉了，表還能執行嗎？”一連串的問題可真把我難住了。我仔細的觀察著，忽然間恍然大悟：無論處在舞臺的哪個部分，都是這場演出的重要組成部分，不可或缺！頓時，我破涕為笑。
是啊，每個人都是集體的組成部分，只有相互協作，才能獲得成功的果實。一塊手錶，解開了我的心結。
手錶作文500字 篇2
只要認識我的人，就會知道有一隻手錶跟我形影不離。課間我會時不時地看一下手錶，你可別以為我是想快點上課，其實我只是想看看下課還有幾分鐘，可以玩遊戲。
上主科課的時候我也會看手錶，因為我想知道什麼時候下課，心裡總是想：什麼時候才能下課呀，我真希望能快點下課！
有好幾次班隊課都變成了語文課，因為身為語文老師，總喜歡占課，她總是說：“早上的課還沒上完，我們花十分鐘上完，剩下的時間，大家自由活動。”時間一分一秒的過去了，我看了看錶，終於漫長的十分鐘過去了，我原本想站起來跟老師說十分鐘到了的，結果被我旁邊的同學給壓住了，我便只好坐在位子上靜等著下課。下課鈴響了，這堂可以玩遊戲的課也沒了！
每門科目的考試，我必須要帶手錶，有些人可能會說：不就是想早點下課嗎！我只笑笑不說話，其實手錶能給我靈感，記得有一次英語期末考，我就算撕破頭皮也想不到該怎麼寫的時候，摸了摸手錶，頓時茅塞初開，奮筆疾書，短短30分鐘便完成了這張試卷。
我原本不太相信這手錶還能使腦洞大開，於是我便嘗試了幾次，在這幾次嘗試裡，我發現自己迷上了考試摸手錶，無法自拔，日益迷戀了。每次遇到難題，總會摸一下手錶。
看來這手錶我是買對了！
手錶作文500字 篇3
今天，我和媽媽，還有舅舅舅媽去了東門，去東門幹什麼呢？我們要去那裡逛街，也就是——買東西！
東門有很多很多的人，可以說是人山人海、摩肩接踵，物品也是五花八門，看得我們眼花繚亂，我們買了許多好看的東西，其中，我最喜歡的是媽媽給我買的手錶，讓我來你們介紹一下我的手錶吧！讓你們知道我的手錶有多麼的美麗、多麼的可愛。
我的手錶，是女生最喜歡的顏色——粉紅色！圖案是“HALLO KITTY”的，“HALLO KITTY”的動作好像在跳舞，她的肩膀上還有著一對雪白的翅膀，好像她想要飛出這個鐘錶，飛到空中似得，鐘錶旁邊還有一些小珠子，只要你一搖手，這些小珠子就會在手錶的旁邊轉來轉去，還不停的發出“譁，譁”的聲音，好聽極了。在手錶上，還有兩個“HALLO KITTY”的圖片，圖片上面的“HALLO KITTY”正坐在地上，跟誰搖著手。
有了手錶，我就可以知道什麼時候上課、什麼時候下課，還可以知道幾點了，上學的時候就不會遲到，等很多很多的用處。
我喜歡我的手錶，所以，我要好好珍惜我的手錶，以前我有好多個手錶，但是，都進水，壞了，今天，我又買到了一個手錶，這次我一定要好好的珍惜它，一定不能弄丟了，不能弄壞了。
手錶作文500字 篇4
我有一隻小手錶，它是媽媽送給我的生日禮物。
這隻小手錶外形精巧別緻，走時準確。它那圓圓的錶盤上罩著一塊透明的玻璃。純白色的錶盤上有一隻可愛的米老鼠睜著大眼睛，微笑著看著我，好像說：“我們是最好的朋友，對嗎？”米老鼠的周圍有十二個黑色的.阿拉伯數字，每當《新聞聯播》響起報時的聲響時，分針總指在12這個數字上。`在錶盤的正中嵌著三根小針，它們就像三兄弟一樣緊緊的抱在一起，老大——時鐘，它的個子又矮又胖，穿著橘紅色的外衣，成天慢吞吞地走著；老二——分針，它的個子高高的，它也穿著橘紅色的外衣，它走的速度可比老大快多了；老三——秒針，它穿著一件白色的外衣，它跑得可快多了。這三兄弟在歡快地追逐著，發出“滴答，滴答”的聲音。看上去多叫人喜愛啊！
這隻小手錶的錶帶是綠色的，與錶盤的顏色十分協調，帶在手腕上很漂亮，總讓我愛不釋手。
小手錶對我幫助可大啦！每當我做口算時，它總在為我計時，米老鼠每一次都會對我說：“做得又對又好喔！”每當晚上就九點時，米老鼠催促我說：“小主人，該睡覺了，快呀！不然長不高了。”每當我考試沒考好時，米老鼠總會微笑著安慰我：“小主人，別灰心，這次沒考好不要緊，下次加油，俗話說失敗是成功之母嘛！”每當我高興時，米老鼠也總會和我一起分享快樂。
這隻小手錶成了我形影不離的好朋友，與我快快樂樂的過著每一天。我愛我的小手錶，也愛送我手錶的媽媽。
手錶作文500字 篇5
童年就像是一篇樂章，上面高高低低的樂符，就像是童年中的一件件事情。可每當看到那隻銀色的手錶時，心中常常會浮起一絲內疚。
記得我讀二年級時，還是一個乳臭未乾的小毛孩。冬天的一個傍晚，我急匆匆地在回家的路上，車子騎得似飛，地上的落葉紛紛飛了起來。在轉彎時，我絲毫都沒有減速，突然從弄堂裡拐出了一個拄著柺杖年近七旬的老人，當時我腦袋嗡地一下，沒有了知覺，迎面撞了過去，把老人撞倒在水泥地上。
我的手錶也不知什麼時候掉在了地上，也絲毫沒有覺察。人漸漸地多了起來，我連忙推起腳踏車，飛快地逃走了。走的時候，聽見那位老人微弱地說：“孩子——”我沒多聽，連忙回到了家。從那以後，我吃飯不香，睡覺不甜，耳畔時常縈繞著那句話：“孩子——”，眼前時時浮現出老人摔倒在地的情景。直到兩個月後的一天。
那天，天下著雨，聽到“叮噹”的門鈴聲，我就去開門。一開門，我就像穿越時空，又重溫了那個噩夢。站在門外的竟然是那天撞倒的那個老人，我愣住了，難道是來索賠的？我只得顫抖抖地把他請進了屋，心緄靨擰＠先撕a爸爸閒聊了幾句，就走了。臨走時，老人拿出一塊表給我說：“孩子，今天我是來還表的，你的手錶我已經幫你修好了，還給你。”普普通通的幾句話，我聽了好感動，眼淚在眼眶裡打轉，是啊！天下竟有這樣的老人，我怎麼不流淚
後來我才知道，老人是被一位熱心腸的小夥子送進醫院的。如果送晚一步，可能會有生命危險，我好後悔，好難過。假如當初我騎車慢點，或不逃走，把老人送進醫院的人是我，那該多好啊！哎 ，但天底下是沒有後悔藥的。
手錶作文500字 篇6
我有一塊漂亮的小手錶。
粉色的錶盤上有12顆亮晶晶的小鑽石，每顆小鑽石中間分別寫著：5、10、15……等等一些按“5分鐘”計時的數字。錶盤的正中央是一個小草莓，小草莓上面是錶針：時針是穿裙子的小女孩，分針是穿藍白色襯衫打著領結的小男孩，他們似乎在說：“嘀嗒，小主人，你好！快來陪我玩兒玩兒吧！”錶盤上還寫著12個形態各異的阿拉伯數字，像12個頑皮的小朋友在操場上做遊戲。錶帶上還有“櫻桃”、“小云朵”、“小花”、“葡萄”、“小熊”十分精緻。其中，“小熊”是我最喜歡的一個小圖案：頭上彆著淺藍色蝴蝶結，身上穿著帶有粉紅色小花的短裙，腳上穿著棕黑色的小皮鞋。它好像正在為我們獻上最美的舞蹈……
小手錶的用處可大啦！又一次，爸爸和一位同事說帶上孩子一塊兒吃頓飯，爸爸問我要不要去，我爽快的答應了。我們各幹各的事：爸爸上網，我看書。不知不覺，該吃飯了，我們還不知道呢！我有點渴了，伸手去拿水杯，我無意中一側臉，剛要喝水，突然，我看見小手錶了：那天衣無縫的錶針非常清晰的顯示著一個時間：6:00。“啊！爸爸，到點兒了！”我一邊喊著，一邊向爸爸屋跑去。“是嗎？快，快穿上衣服。咱們準備出發！”差一點，就去晚了。這次多虧了小手錶。
就這樣，我的小手錶永遠陪伴著我快樂、健康地成長。
手錶作文500字 篇7
媽媽說從小對我說：“要自律。”，所以我做事從來不用媽媽擔心。因為我很自律，但是我又一個好朋友手錶，他是幫助我自律最重要的東西之一，所以我每天都戴著手錶，可是昨天我的手錶也因為用太久而壞了，而且導致我今天看不了時間，學習計劃安排不準確，導致我沒有自律的完成任務。媽媽知道後，答應了我去給我買一塊新手錶。
來到了商場的一家手錶店，我們全家的手錶幾乎都是這裡買的。老闆和我們很熟悉，常常給我們優惠。看到我們老闆很熱情的招待我們，我和媽媽覺定在30分鐘內購買完手錶，因為我還給自己佈置了學習的計劃。媽媽問我喜歡什麼樣子的手錶，我就說：“普通小學生戴的就行。”媽媽又問我：“那就我幫你挑一個吧。”我愉快的答應了。15分鐘過去了。媽媽給我挑好了表，就去買單。我問：“多少錢？媽媽。”媽媽回答到“108元。”我覺得有點貴說：“媽媽太貴了，買其它的吧。”媽媽說；“這是獎勵給你的，你最近表現很好，非常自律，而且貴的質量可能比較好，可以用的久一點。”我說：“那好吧。”
從商場裡出來剛好過了27分鐘，媽媽給我買的是黑色表單，白色邊框的手錶。戴上非常舒服，軟軟的，我非常滿意。謝謝媽媽的獎勵，以後我一定會更加努力的，更加自律的！
手錶作文500字 篇8
我有許多喜愛的東西，如：姑丈給我的車模型，從旅遊時買回來的可愛的小猴子木雕，還有我心愛的小鬧鐘等，但我最喜歡的還是我每天都戴著的手錶。
這一塊手錶是那時要學時鐘的時候，爸爸給我買的。這一塊手錶是黑色的，中間刻有1－12的數字，還有一個三寸丁小弟弟，不高不瘦的中大哥，最後的是細而高的小高妹。其中小高妹跑得最快，而且每時每刻都在跑，可能小高妹想告訴我們要勤勞，不要偷懶。三寸丁弟弟卻跑得最慢，當小高妹跑完60圈，他才跑完一圈。
有一次，我在學校背《論語》時，本身老師說一則加五十分。我背完了四則就對我的加分組長說：“請幫我加兩百分。”那個加分組長說道：“你說什麼,兩百分！一則加二十分好不好。”我丈二和尚摸不著頭腦地說：“不是五十嗎？”那個加分組長瞪了我一眼，便不再理我。我很不服氣的指著加分本說：“那李宜宣、何嘉星也不是背一則加五十分。”“他們也是？”她大吃一驚，拿起加分本把他們的分數畫成了加二十分。我們的組員知道後，便再也不理我，我的心情變得失落起來。我只是告訴那個組長聽，她把分加錯了，這樣公平公正不好嗎？我委屈地望了我的手錶，手錶張開嘴巴，像在安慰我，說：“小主人不要傷心了,雖然那個組長不給你加五十分，她可能沒聽見老師的話，你就原諒她吧！下一次她還這樣，就告訴老師聽吧，還有你的組員，你只要和你的組員說清楚原因，他們一定會原諒你的。”聽了手錶的一番話，我的心情變得開心起來。
手錶，你是我忠實的夥伴。當我傷心時，你就像一位夥伴在我身邊給予我安慰；當我成功時，你就像媽媽一樣表揚我，提醒我不要驕傲，要我爭取有更好的成績。我愛你手錶。
手錶作文500字 篇9
今天傍晚，媽媽帶我去了飾品店，在飾品店裡有許多可愛的東西。
在一大堆毛絨玩具前，我有點禁不住誘惑了站在玩具前一點兒也不想離開。媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“寧寧，要不我們買一塊手錶？”那裡的鐘表也多得數不清，讓我看得眼花繚亂。有超大型的鐘，有各種各樣造型的卡通鬧鐘，有圖案新穎的手錶，還有形狀美觀的電子手錶。我都不知道該選那塊了。好不容易挑中一塊粉紅色的，很漂亮，看看價格也不貴。媽媽就給我買了。
這個手錶是圓形的兩邊是粉紅色的錶帶，裡面的圖案是一個阿里的頭型，它閉著眼睛，嘴角往上翹，似乎正做著美夢。阿里的周圍圍著一圈數字：1、2、3······它們可是阿里的“知心好夥伴”，每時每刻都形影不離，非常好看！
手錶裡還住著一家三口：這個手錶裡的秒針像一位年輕的小夥子在一圈一圈地跑著步，彷彿永遠也不知疲倦，為了使自己更加強壯而不停地鍛鍊身體。分針則像一位年輕又漂亮的媽媽，悠閒地散著步。時針卻像一位年老的老奶奶，在艱難地行走著每一步，沒有一個人過去幫助她。哦！對了，在這個手錶的旁邊還有一個小小的按鈕，這個按鈕是用來調整時間快慢的，只要把它輕輕往外拉出來，然後再上下旋轉就可以調整時間的快慢了。看著這隻手錶，我真像是在童話裡漫遊啊！
手錶帶在手上，我非常開心，同時也暗暗下定決心，今後要更加珍惜時間，做時間的主人。