【精華】背影作文500字四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的背影作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
背影作文500字 篇1
窗外下著濛濛細雨，看著雨中的人群，忽然一個消瘦的背影映入我的眼簾。他，是我在印江杉樹小學就讀時的老師。
他剛來我校時，普通話不是很好，板書也寫得凌亂。後來，由於同學們紛紛向家長反映，他意識到了問題的嚴重性。在家訪中，他常被家長冷落，卻從不灰心喪氣。
他第一次來我家時，媽媽連水都沒有給他喝，就要求讓我轉班，他說什麼媽媽都不聽。第二天，老師又來到我家，微笑著說：“我很理解家長的心情，都關心孩子的成長。我剛來，雖然有很多缺點，但我有一顆積極向上的心，我一定提高自己。請放心吧！”媽媽終於被老師說服了，打消了讓我轉班的念頭。
下課時，他那消瘦的背影，不是在圖書館，就是在辦公室，琢磨教學方法。上課時，為了提高我們的興趣，他常常對我們說：“同學們，只要你們弄明白這個問題，我就給你們出一個謎語，怎麼樣？”這樣我們當然認真了，巴不得一下子就弄懂。
他把全部精力都放在學生身上，甚至犧牲了輔導自己孩子學習的時間。一天晚上，我和楊慧琴到老師家去問問題，他正在輔導孩子。 “快，進來！進來……”老師連聲說，同時，把自己的孩子“趕走”了。
說到這裡，你一定會認為他是精力旺盛的年輕教師。不，其實他體弱多病，年近50了。可是，他充滿了“青春”的活力，常常和我們一起做遊戲、跳繩、跑步……
我突然覺得，他那消瘦的背影是那麼高大！
背影作文500字 篇2
快到校門口的時候，突然下起了雨，正巧，來接我回家的您也沒有帶雨傘。哎，真是天有不測風雲。沒辦法，我只能淋著雨跑回家了。我正要衝，您又拉住我，背起我身上那沉重的書包對我說：“爺爺幫你背，這樣跑得稍微快些。”我應了聲，撒腿就跑。
跑著跑著，我心裡突然咯噔了一下：我沒有包袱跑得輕鬆，您揹著我那沉重的書包，跑不快，那可怎麼辦？我轉身一看，果不其然，您還在遠處小跑。應該是那又大又重的書包背在身上的緣故，使您邁不開步子。一絲愧疚湧上心頭。轉身，我向您跑去。
只見您的眼鏡已經滑到鼻翼，鏡片上爬著密密的水珠，怕是已糊成一片；褲子溼溼的，緊緊貼在您冰冷的腿上看著您那狼狽的樣子，心中一酸。其實，像今天這樣，我輕鬆走、您負重走的情形，在這條路上已不知上演過多少次。
“傻孩子，呆呆的幹什麼？快走，這麼淋雨不感冒才怪呢！”輕柔的聲音在耳畔響起。我跟在您身後，偏偏捨不得快走。重重的書包壓得您直不起腰來。看著那傴僂的背影，心裡猶如漲起了春江之水，心潮湧動。哦，爺爺！像這樣目送您的背影，於我來說屈指可數，可是於您來說，怕是數也數不清了吧！曾經，看著小不點的我揹著花花綠綠的書包，蹦跳著進了幼兒園；而幾乎是轉眼之間，目送著成長起來的我步伐堅定地跨入五年級的大門，您一定心潮起伏，感慨萬千吧。霎時，綿綿細雨猶如落入我的`眼中，濛濛一片，漸漸模糊了您的背影
爺爺，您老了，腰背已不再那麼挺拔，但是今天，在我看來卻無比高大，無比親切。
“快點走，別淋雨了！”那親切的話語流入我耳際，我應聲向前跑去
背影作文500字 篇3
他走了。
他比誰都清楚，這是一條不歸路。漫天大雪掩蓋了蹄跡，嘚嘚的馬蹄聲在寒風中迴盪、消散，什麼都不會留下。
路在延伸，他不再想象迴路，即使是一次短暫的回眸，只有向前，儘管九死一生。
燕太子丹終日的長吁短嘆讓他難過，他想為自己的朋友分憂，不需要理由，他只知道，燕太子丹是一個知己，一個能夠賞識自己的人。
他沒有後悔，為報知遇之恩，他願意給他做任何一件事。俠客就是俠客，他從不欠別人的，為此，他會不惜一切代價，包括生命。
秦都的繁華好似突然煙消雲散，儘管人來人往如舊，金碧輝煌的大殿，在他眼中，卻只是一個賭場，他用生命作賭注，賭的是秦王的項上人頭，勝負即將揭曉。
大殿前，他猶豫了一下，繼而義無反顧的走了進去。一番奉承後，趙國的地圖在秦王眼前緩緩展開，他的手指每動一下，都是賭局揭曉的倒計時，現在挽回，還有機會……
“刷——”匕首的白光晃過他的雙眼，遲了，只有奮力一搏了，他提起匕首，奮力掃向秦王的咽喉，可惜，只是險險的劃過，他輸了。
當如狼似虎的武士拿著兵器刺向他時，他只想笑，他看到秦王也在笑，不同的是，他是苦笑，秦王是冷笑。
白虹貫日，等候訊息的燕太子丹仰天長嘆，閉上雙眼，淚珠從雙頰滑過，滴在白雪皚皚的大地上，頃刻便沒有了一絲蹤跡。
誰都不會想到，千年後的今天，會有人記住他，為他流淚，低吟一句“風蕭蕭兮易水寒”。
年年大雪如故，不同的是，那個策馬疾馳的背影，已經埋沒在時光的角落中了。
背影作文500字 篇4
大家都讀過大作家朱自清的——《背影》，朱自清難以忘記他的父親的背影。同樣的，我也不能忘記那個傻女孩的背影。
記得我上小學時，班上有一個女孩。這一個女同學就像一個傻瓜，班上幾乎所有的同學都欺負她。
那時，我不是一個開朗的人，我一點也沒有參與其中。我只是遠離別人，默默地看著她被同學欺負。她的座位總是處於最後，似乎連老師都討厭她。在課堂上所有的人都沒有注意到她，同學們總是罵她、毆打她。她的出現就像是我們班上的每個人都有一個發洩的物件。他們可能以這種方式排斥她，讓她滾動。但是她一直都沒有反抗。
最後，她的母親來帶她回家，也許她的母親看到了她身上的瘀傷，也許她發現女兒真的受傷了。母親帶她回家的那天，我們班上所有的同學都歡呼雀躍，他們的心態似乎很滿意。但是我不知道為什麼會這樣。她的存在不會構成任何威脅，甚至也不會構成威脅。只是因為她是一個傻瓜嗎？
她只是對那些嘲笑、毆打她的大喊大叫，全班同學都不在乎她，只是因為她很蠢。
她的母親把她帶出教室，沒人送她。
當我抬頭時，我剛好看見她要離開的背影。夕陽的餘暉灑在她的背上，她在夕陽下沿著走廊走。背部沒有什麼特別的，甚至有點醜陋，她逐漸從我的視野中消失。我不知道為什麼，我不能忘記她一步一步離開的背影！
後來，全班恢復正常。整個班級似乎都沒有人提起這個人。只有最後一個座位空著，似乎在等她。但我仍然清楚地記得她離開時的背影......