有關動物作文500字4篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的動物作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動物作文500字 篇1
你知道嗎？我家可是個動物園呢！說到這，你肯定不相信，我家怎麼是動物園呀？別急，看我往下寫：我的爸爸有時是一隻聰明的猴子，有時又是一頭懶惰的大肥豬；媽媽是一隻愛美又嗓門大的公雞；而我呢，是一隻能幹而聽話的小狗。
我的爸爸有時是一隻聰明的猴子。每次我做完作業，爸爸都會給我出一道數學思考題。我拿著筆，撓撓頭算了半天都算不出來，而爸爸抓起筆，三下兩下列出了算式，並耐心的教我。但是他有時又是一頭大懶豬。週末，我們一家三口在家愛玩。媽媽陪我在客廳裡玩平板電腦，爸爸在書房玩電腦。不一會兒，我們就聽到書房裡傳來一陣喊聲：“優優（我的小名），幫我倒杯茶！梁虹（我媽媽的名字），幫我削個蘋果！”我和媽媽只好無奈的去幫他倒茶削蘋果。過了一會兒，我們又聽到一陣喊聲：“優優，幫我拿塊巧克力！梁虹，把iPad拿過來！”我們又去幫他拿巧克力跟iPad。我爸爸真懶惰啊！
我的媽媽是一隻愛美又嗓門大的公雞。媽媽的愛美可謂是名不虛傳。今天去採草莓，明知道是個體力活，她還特意搽了搽油，抹了口紅。她的嗓門大也是名副其實。我一犯錯，媽媽就吼起來，那聲音震耳欲聾，恨不得整棟樓都能聽見。
我特別能幹，而且聽父母的話，是一隻乖巧的小狗狗。我愛做家務，就連窗臺上擦不到的地方，我都要用抹布套在手上，使勁的摳。不僅是擦窗臺，我還會洗紅領巾，洗襪子，擦桌子等家務。我也很乖，爸媽一有什麼命令，我就聽話的去做，是不是很乖呢？
我家真實一個熱鬧的動物園！
動物作文500字 篇2
時光荏苒，第一臺動物語音交流器問世了。它是用金屬A玻璃B塑膠C微量D構成的，外觀和小米NOTE無異。
“汪汪汪”，一大早，隔壁的泰迪狂吠不止。我拿出語音交流器看看怎麼回事。“汪汪汪”語音交流器接收到泰迪的聲波，液晶螢幕馬上就顯示：臭二哈，你幹嘛咬壞了我的被子?讓你賠!你要賠!暈，原來我家的二哈又闖禍了，我立馬訓斥了二哈一頓。
安撫好上躥下跳的泰迪，我揣著語音交流器來到濱海白鯨館。“啾啾”“咯咯”“嘎嘎”，白鯨變化多端的聲音有時像交響樂隊，有時又像小孩的叫囂，它們到底在傾訴什麼呢?我好奇地開啟了交流器語音播報功能：“今天的觀眾可真不少”“是啊!是啊!等會兒又得賣力表演了”“我的空中完美旋轉定會讓觀眾不虛此行”“還有我的顫音......”“啪啪啪”，一陣陣雷鳴般的掌聲驗證了白鯨的猜測。
享受完這場視聽盛宴，我又踏上了快樂旅途。這天路過一片樹林，幾隻鴿子一邊在空中慌亂地盤旋，一邊嘰嘰喳喳地討論著什麼。我趕緊掏出解語寶貝側耳傾聽：不好啦!不好啦!要地震啦!我大吃一驚。“嘰嘰嘰”，我的話透過交流變頻器，統統成了鳥語。鴿子又告訴我，北京時間28日16時50分，我國西北方向川西高原將發生一場里氏7.2級大地震，晰蠍全都搬家了。我馬不停蹄地趕到當地地震局彙報了這一情況。幾天之後，地震如約而至，但沒有人員傷亡。
我的.語音交流器阻止了悲劇的發生，獲得了世界專利，成就了人與動物零距離接觸，我也因此聲名遠播，成了名副其實的動物專家。
動物作文500字 篇3
動物，是我們人類的好“朋友”。但是，從17世紀到20世紀末的這300年裡，也有300多種動物永遠離開了我們。
大家想一下300這個數目，在我們學校，一個班大約有30個人，十個班的人數加起來就是滅絕動物的數量。而十個班呢？又能佔下三分之二的操場，並且，操場的面積還是1公頃的。1公頃相當於一萬個1平方米的正方形。所以，大家知道滅絕動物的數量有多龐大了吧？
還有，從17世紀到20世紀末的滅絕動物，如果我要把名字一個一個寫出來的話，我的手臂一定會變成傳說中的“麒麟臂”。那我還是先列舉幾個出來吧：
渡渡鳥—1681年滅絕。
北美旅鴿—1914年滅絕。
西袋狸—1910年滅絕。
大象鳥—1700年滅絕。
穴鶚—1900年滅絕。
恐鳥—1500～1850年滅絕。
呆秧雞—1840年滅絕。
讓它們滅絕的原因有兩種：1.生態系統的影響，也就是有些房地產為了建房子，不惜一切代價，最後破壞了動物們的家園。2.大肆捕殺的原因，也就是有些人為了自身利益，開始捕殺動物，最後把它們殺得一隻也不剩。不管哪一種原因，都會讓他們走到滅絕的地步。
幸運的是，現在世界上大約還有1210種瀕危動物，所以，我們應該好好地去保護它們。
保護動物，從我做起！
動物作文500字 篇4
星期天早上，陽光明媚，爸爸媽媽和我坐在陽臺上曬太陽聊天。
爸爸問我道：『中外有很多童話故事，比如《西遊記》，《山海經》，《安徒生童話》，《格林童話》，《天方夜譚》等等，你能不能說出幾個你印象比較深的童話故事來』
我脫口而出：當然可以，要不你說個題目，我給你講故事內容。
於是，爸爸從我們盤古開天闢地，女媧補天，愚公移山，坐井觀天，外國的賣火柴的小女孩，海的女兒，皇帝的新衣，睡美人，小紅帽...
我覺得這些都是我幼兒園的時候看的，都能對答如流。
這時候，爸爸笑了笑的說：很好，那麼再請問你一個問題，小紅帽故事裡的那隻狼吃了外婆後又吃了小紅帽，這裡面有個BUG,狼都是群居動物，通常是七匹狼為一群，過著群居生活，這個故事裡的狼為什麼是單打獨鬥呢？
我發現了爸爸其實是想考倒我並告訴我關於群居動物的常識。但是我不服輸的說，狼當然也可以單獨生活，可能他迷路了，或者剛好肚子餓了呢。
爸爸最後笑笑的說：我其實是想告訴你，在閱讀學習中，要學會多自己多提幾個問題，自己去找找答案，或者分享給同學一起討論。說錯了沒關係，但是要學會勇於表達，正如這個故事裡，我們就可以再思考一個問題，世界上的群居動物有哪些？這些百度可以找到，不過你還可以學會歸納總結群居動物可以分天上飛的，海里遊的，陸地上生活的，然後陸地上生活的群居動物又可以分家肉食動物和素食動物...