以禮儀為話題的作文500字（通用10篇）
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是應用頻繁的話題作文，話題作文必須與話題相關，一般情況下，話題作文的要求只規定話題的範圍，而不限定作文的主旨。怎麼樣才能寫出優秀的話題作文呢？以下是小編幫大家整理的以禮儀為話題的作文500字（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
以禮儀為話題的作文1
社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。
在我們身邊，一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在校園內、樓梯上總能見到紙屑，尤其是星期六、日教室裡、校園內食品袋、果皮等，隨處可見。甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又怎樣；再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。
事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前題，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好有序的。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，會影響到自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身素質。所以，我們應該做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的人。
讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。
請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架；管住我們的腳，不踐踏草坪。
以禮儀為話題的作文2
從禮儀就可以看出一個人的修養，禮儀在我們生活中是非常重要的，禮儀好，很重要，看一個人就要看他的行為舉止。
禮儀差，你的生活中也會遇到很多困難。曾經，我們班主任給我們講過一個故事：“金融公司進行招聘，來了2個人，一個是博士，一個是大專畢業的，但最後老闆選擇了第2個人。大家都很疑惑，老闆幹嘛不選高材生，反倒選擇了大專畢業的。老闆後來說：“雖然第一位學歷高，但是他的儀表，衣服亂七八糟……而第二位，他的儀表端正，這樣的人，未來必定有一番成就，我們需要的就是這樣的人才。”從這個故事中我體會到了我們要注重儀態，要向第2位一樣。
校園中，常常也發生著許多禮儀方面的，如：在餐廳排隊拿飯時，不能插隊；在課堂上，要尊重老師，別人在講話時，不得擅自插嘴，要等到別人講完，在進行補充或疑問；在課下，要文明，不得說髒話、打架等。在我的生活中也發生過這樣一件事。又一次在排隊拿飯時，隊伍像長龍一般，餐廳全是人，我和朋友排到了隊伍短一點的隊裡，排了半小時，終於到了我們，但是幾個高中生插了過來，不排隊，直接拿飯，接著我就很生氣說：“你們怎麼能插隊，你看看後面的人，他們排了那麼長時間，而你們則直接插了進來。”我這一說，他們覺得很羞愧，排到了隊伍的最後面。
我們一定要做一個懂禮貌的好孩子。
以禮儀為話題的作文3
中國有五千年的歷史，有“禮儀之邦”之稱。說道禮儀，我們都知道應該遵守文明禮儀，可有些人，明知道但偏偏不遵守。但有些人是守規矩的。
星期天，我和小曼一起去買東西，半路上，看到一個小孩隨地扔垃圾，垃圾桶就在離他不遠處，可他還是不扔；還有一個小孩，把垃圾撿起來，扔到垃圾桶裡。我看到了，對第一個小孩十分憤怒地說：“你怎麼能把垃圾扔在地上呢？會破壞、汙染環境的，知道嗎？”小孩說：“知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶裡。”“哼！你明明能跳起來就扔進去。你看那個小孩，他也跟你一樣，人家就把垃圾人進垃圾桶裡，你為什麼做不到呢？”小曼生氣地說。小男孩說：“我會把垃圾扔進垃圾桶裡啦！”
下課了，同學們十分吵鬧，很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過多少次，可還是有人不聽。但有些同學不會跑步，他們很安靜，有的在踢毽子；有的在跳繩；有的在教室裡看書……
文明禮儀不僅僅只有以上這些，還有很多很多，比如：不隨地吐痰，見到老師要問好，衣冠整齊，佩戴好紅領巾或隊徽，尊老愛幼，孝敬父母，要使用文明語言，如：他人幫助你，你要說：“謝謝。”你撞了他人，要說：“對不起。”向他人借書時，要說：“借我看一下，好嗎？”等。
如果每個人都遵守文明禮儀的話，這個世界將變得更加美好！
以禮儀為話題的作文4
中華民族是一個“禮儀之國”，古人的許多高尚品德與禮儀非常值得我們學習。
文化牆上就記載著許許多多的名人與他們的傳統美德。文化牆上記載著“仁者愛人的孔子；千里尋備的關雲長；禮賢下士的齊桓公；謀定後動的諸葛亮；立木賞金的商鞅；心無貴賤的陸慧曉”……古代的`著名人物。每位古代的著名人物的左下方都寫著各自的故事標題，在人物的右上方都蓋著一個大大的橢圓形的印章。印章裡寫著“傳承”這兩個大大的紅字。
其中使我印象最深刻的是千里尋備的關雲長；因為他不顧千里的路途遙遠“過五關，斬六將”地尋找自己的兄長——劉備。真不愧是生死同時的異性兄弟啊！再配上“行其所當，處事得宜。正義公平，美善威儀”的名言警句，能不認人讚歎關雲長的兄弟精神與氣志嗎？
我也敬佩諸葛亮：他可真是有計謀啊，謀定後動，這個選擇表現出了諸葛亮是多麼有計謀啊！“諸葛亮啊，諸葛亮，你那麼明辨是非，能周萬物，比神仙還要神吶！”
我還佩服商鞅，他“立木賞金”的誠實守信、信守諾言的故事，難道不值得我們學習嗎？因此這個故事，其實就是著名的商鞅變法中的一部分哦！“誠實守諾，言行不欺。立身之本，守之弗失。”這兩句關於商鞅的名言一直激勵著我要做一個誠實守信、信守諾言的好孩子。
最後，我們走到了文化牆的盡頭，才戀戀不捨地跟著媽媽回家去。可我心裡默默的想：我一定要好好讀書，為祖國做出有用的貢獻。
以禮儀為話題的作文5
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。
我們小學生也許現在幹不了什麼大事，不過，我們也可以像那默默無聞的小草一樣，向學校的同學，小區的朋友，甚至在公共場所，遇見的一些不文明的事與行為，提出善意的忠告。還有同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進行自我反省。多互相理解、寬容待人……“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。
每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮儀開始的。到社會，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能夠創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。而且在現代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時代，文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分。講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。
我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明。這樣，我的國家才能夠成為文明的國家，文明才能夠受更多人的敬仰。
讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，只有這樣，才能夠使自己逐步養成文明的好習慣，成為有氣質、有風度，有教養的現代文明人。
以禮儀為話題的作文6
文明禮儀在哪裡？在商場？在學校？在家裡？不，不，不，它們都不在這兒。文明禮儀處處都有。可此刻呢？文明禮儀都沒了，因為這樣，所以就惹來了許多喧鬧的聲音。下頭的事就是一件例子。如下：
有一次，我走過公園。看到了一個個子很矮的人，他在幹啥呢？當我觀察了一會兒時，他做了一個偷雞摸狗的姿勢，原先他想插隊。插隊！這是我意想不到的事，他竟然插隊。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。想讓一個人告訴管理紀律的人。真是老天不負有心人哪！果真有一個人對管理的人說：“有人插隊！”管紀律的人說：“插隊的人先打針，站到前面來。”最終，惡人有了惡報，我也走了。
這時的你應當明白把文明拋到九霄雲外的人有什麼報應了吧。對了，話說回來，我還沒有介紹商場、學校和家裡的文明禮儀呢。如下：
商場裡的文明禮儀是：有一個牌子，上頭寫了“不許亂碰”。如果你碰了，我估計你就要“死蹺蹺”了。嘿嘿，也沒有那麼嚴重了啦，可是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習慣。
學校裡的文明禮儀是：見到教師或者校長都要叫聲您好，讓別人心裡都感到很舒服。同時別人也會誇你是一個講文明的小孩子。這也反映了你講文明禮儀的好習慣。
家裡的文明禮儀是：東西是從哪裡拿的還要放到哪裡去，也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個很有文明的人。
講文明，講文明，人人誇你好榜樣，我們都向你學習。
以禮儀為話題的作文7
古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要想幹番大事。沒有禮儀可不行。作為華夏兒女，我們正理解著更多的知識，應當知書達理，舉止文明，談吐得體，提高自身素質與道德。“有理走遍天下，無理寸步難行。”別人能夠從你的儀表，儀態，儀容中看出你自身的修養，來評判你的禮儀和文明。
升旗儀式上，最為莊嚴，鮮紅的國旗在禮儀的包圍中是多麼鮮豔。此時此刻。我們應嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌，不負“禮儀之邦”這個美譽。而不是在底下小偷小摸，小聲講話，因為這是對過期的不尊重，也證明了你十分欠缺禮儀這門功課。
在課堂上，文明禮儀也很重要，因為它體現了班級的凝聚力，和班風班貌。那麼，學校禮儀就更重要了。我們在課餘時間裡，不應隨地吐痰，亂扔食品袋和其他一些垃圾，上下樓梯應互相謙讓，見到教師要問好，要服從教師和值日生的管理，受到幫忙，應說聲多謝。
同學之間也離不開禮儀，如果我們嘴上多掛一聲“多謝”，“沒關係”，“對不起”等話語，拉近同學之間的距離，就能夠化解同學之間的矛盾，才能和同學和睦相處。使班級更團結，友誼地久天長。
同學們，讓我們共同努力，共創安全，文明，和諧的情感基礎和完美學校，讓文明禮儀融入每個人的生活之中，講文明，講禮儀，從小事做起，從一點一滴做起！
以禮儀為話題的作文8
眾所周知，中國素有禮儀之邦的美稱，而那些古代的禮節，有些也被帶到了現代，例如分別時要退幾步然後再轉身離開等等。其實在我們生活中，也有很多不易察覺的禮儀，只是你們沒有發現罷了。
在放學回來的途中，我告別了乘公交車回去的同學，自己則慢慢地走回家，邊想著今天的作業邊望著天空發呆。不知不覺地就走到了我住的那棟樓了，我搖了搖頭，把書包從背後放到胸前，準備把書包最外層的鑰匙拿出來。
這時，有一個比我小兩三歲的孩子騎著腳踏車與他的同伴分手後，跳下腳踏車，推著腳踏車走了過來。這時我已經把鑰匙拿了出來，準備開門了。“小姐姐，能不能幫我把腳踏車搬上去啊。”那個孩子怯怯地望著我，對我說。我們那棟樓沒有供腳踏車上下的斜坡，所以只能靠人力拉上去，顯然那個小孩子搬不動。原來我不想答應的，但我想到要有禮儀，要幫助別人，給那位需要幫助的弟弟做個榜樣，我就答應了。
我先用鑰匙把門開啟，然後用手臂抵著門，叫那位弟弟幫忙頂一下門，自己則把書包放下，用力地把腳踏車提上去。休息了一下，我吸了口氣，準備把它再提上二樓。看到我的舉動，那位弟弟連忙說：“不用了，不用了。我家就住在一樓，謝謝姐姐，姐姐對我真好。”我聽到他的話，感到自己做的事沒有白費，剛才累的感覺也一下子全沒有了。
我拿起被放在地上的書包與還掛在門上的鑰匙，走上樓，感到高興極了。
禮儀美德就在我們的身邊，不是沒有，而是我們缺少發現它的眼睛。
以禮儀為話題的作文9
“禮”，在字典上的解釋是；由一定社會的道德觀念和風俗習慣形成的，大家共同遵守的禮節。“禮”是指人的容貌，舉止。“禮儀”指的就是“人類社會交往中應有的禮節儀式。”
中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱“禮儀之邦”。孔夫子曾說過“不學禮，無以立。”就是說一個人要有所成就，就必須從學禮開始。可見，禮儀教育對培養文明有禮，道德高尚的高素質人才有十分重要的意義。
在當今的青少年學生中，不少人對應有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導致思想品德滑坡。
一些人在學校裡，不會尊重他人，不會禮讓，不講禮貌；在社會上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語；在家裡不懂孝敬長輩，唯我獨尊。自古以來的“禮儀之邦”的美稱，會不會斷送在當今青少年手中。可見青少年學生中，深入開展禮儀教育，重塑中華民族“文明禮儀”的新形象，培養文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的。
“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業上獲得成功。周爺爺一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業做出了許多貢獻。但是每次外出視察工作，離開當地時總是親自和服務員，廚師，警衛員和醫務人員等一一握手道謝。周爺爺是尊重他人的典範，是我們青少年學習的的榜樣。
作為祖國的新一代，我們應該要發揚祖國的傳統和“禮儀之邦”。
讓祖國越來越昌盛，越來越偉大啊！
以禮儀為話題的作文10
舉止文明，語言謙遜，體態端正，是一個青少年應有的基本素質，也是學生應有的風範。總以為自己還是一個不明喑世的中學生，總以為“責任”這個冷峻的詞語還離我遙遠，太遙遠，以致那一件事情的發生，讓我驚醒，直刺我的心房，也讓我對自己的過去，進行了深刻的反省。
隨著一陣清脆的下課鈴聲響起，同學們一如既往地出現在餐廳就餐。餐廳裡，沸沸揚揚，有千奇百怪的“新鮮事”。唐朝詩人有句：“誰知盤中餐，粒粒皆幸苦。”可站在餐廳某一角落的我，看見的是“米粒處處是，丟菜到處見。”一個塑膠桶，轉移了我的視線，那裡面一下子，裝滿了學生剩下的飯和菜！
中國傳統文化注重文明禮儀的規範，可他們的這些行為，究竟是文明的？還是可恥的？難道黨和政府為了學生的健康著想，特意免費供應我們學生中午一頓營養餐，我們就該浪費嗎？想到這，我的臉，刷地紅了！我也像他們一樣，曾經做過同樣的浪費行為！忽然間，我想到了這糧食的來之不易。瞬間，我覺得人應該有顆感恩的心，應該把文明禮儀時刻記在心裡，對照自己的言行，看看自己的言行是否符合規範，構建溫馨的師生情感，營造良好的校園氛圍，建立和睦的同學關係，這才是家長和社會的期待。
我想文化程度高低，不是很重要的；重要的是，一個學生要養成文明的行為規範，也是展示青少年風采亮點。