實驗的作文400字四篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的實驗的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實驗的作文400字 篇1
前幾天，爸爸把我和弟弟心愛的塑膠玩具槍摔出了一條裂縫，雖然沒有傷到內部結構，不過有點要斷了，我和弟弟既心疼又生氣。
爸爸說：“可以試著修一下，就當做個實驗。”我一想，如果不試一定會壞，試了還可能會好，那就放手一搏吧！“好吧，批准你此次行動。”弟弟卻擔心地說：“你用什麼方法呢？”爸爸說：“很簡單，就是燒一下。”“燒？”我和弟弟驚訝地異口同聲。
“怎麼燒？”“燒了之後會怎麼樣？”“燒了就能好嗎？”我們一臉疑惑地問爸爸，臉上寫滿了問號。爸爸沒有搭理我們，而是上樓找東西去了。不一會兒，他手裡拿著打火機和刻刀下來說：“實驗器材是它們和你的玩具槍。過程是先用打火機把刀烤一會兒，然後把刀放在裂口融化塑膠，再將它們抹平，不就行了？當然，我也不能保證百分之百成功。”我半信半疑，弟弟甚至壓根沒聽懂。“待會兒你們就知道了。”
只見爸爸用打火機點著了火，把刀放在火焰上燒了一會兒，然後讓我把裂口處掰開。我疑惑不解：把裂口處掰開，槍不會壞嗎？爸爸把烤得像火炭似的刀到放在裂口處，這時候，神奇的事情發生了！刀碰到的塑膠逐漸變軟，爸爸用刀一抹，裂口就像變魔術一樣不見了！爸爸說：“熱會使塑膠熔化，將溶化的塑膠塗抹在裂口處，等它們冷卻就好啦！”“哦！”我和弟弟恍然大悟。
原來不是隻有冰會融化，塑膠也會融化，果真是“塞翁失馬焉知非福”，我又學到了新知識。真是生活處處是學問！
實驗的作文400字 篇2
今天一上課，老師就抱著一盆水、一根蠟燭、兩個紙杯和一個打火機走了進來。
同學們都非常疑惑，這是要幹什麼呢？老師解釋道：“今天，我們要做一次小實驗，這些都是實驗道具。”一聽說要做實驗，同學們立刻高興地歡呼起來。而老師卻不慌不忙地問我們：“同學們，你們說這個紙杯，在什麼都不放的情況下，會被點著嗎？”同學們異口同聲地回答：“當然能！”於是，老師按開打火機，點著了蠟燭，又把蠟燭放到紙杯下面，加熱紙杯。不一會兒，紙杯就燒著了。接著，老師又說：“既然這空杯子能燒著，那麼把這個杯子裡注入一些水，它還能不能燒著呢？”這時候，大家就開始議論紛紛了，有的說燒得著，有的說燒不著。為了知道答案，老師開始做起了實驗。老師又把蠟燭點著，往杯子裡到了一些水，然後又把蠟燭放在杯子下面，給它加熱。一開始的時候，杯子沒有什麼反應。過了一會兒，杯子的底部已經開始泛黑了。幾分鐘過去，杯壁已經發熱，杯子裡的水也變得溫和起來。杯子的底部在火焰加熱過的地方已經變成了焦黑色，脆得彷彿一碰就掉。二十分鐘過去，杯子裡的水開始“咕嚕咕嚕”地冒泡，杯子裡的水竟然燒開了，同學們情不自禁地讚歎起來。這是為什麼呢？原來，水開的溫度是100℃，而紙杯燃燒的溫度是150℃，水把蠟燭給紙杯的熱度傳導了，所以紙杯燃燒不起來。
這真是一堂有趣的“實驗課”啊！
實驗的作文400字 篇3
今天，我滿懷期待地等著上課，因為課上蔡老師會教我們做一個非常有趣的實驗——“點蛋成銀”。
上課前，老師讓我們把準備好的'一個雞蛋，一根蠟燭，一個打火機，還有一杯清水拿出來。老師先用打火機把蠟燭點燃，蠟燭一下子就亮了起來，那團火苗在風中搖來擺去，像極了小朋友胸前佩戴的紅領巾。我也跟著老師把蠟燭點燃。
接著，老師把我之前一直目不轉睛看著的雞蛋拿了起來，然後拿出一個架子在那兒烤。我也跟著烤起了雞蛋。只見雞蛋慢慢地變色了，一開始像一團灰色的棉絮，過了一會兒又像一塊黑布。接著，我不停地旋轉雞蛋，燃燒的火苗將雞蛋的表面烤黑了。等我拿起來看時，雞蛋已經黑得像包公的臉了。我疑惑不已，這麼黑的雞蛋怎麼可能變成銀閃閃的銀蛋呢？我看了看老師，發現他的嘴角向上揚了一下，好像在說：“你看著，一會兒你就知道了。”
結果，我傻眼了。這個黑溜溜的雞蛋剛被老師輕輕放到水裡，就奇蹟般的變成一個亮晶晶、銀閃閃的銀蛋了，比我想象中的還要亮。最後，老師又讓我伸出手來，把這個銀蛋從水中取出。我照做了，可是剛從水杯裡拿出來的銀蛋又立馬變回那個黑不溜秋的雞蛋了。這是怎麼回事呢？老師告訴我們，雞蛋表面有一層碳顆粒，在水中時不會像其他物質一樣溶解開來，反而會發生放射現象，所以在水裡看，就像銀雞蛋一樣了。
今天這個實驗讓我知道了，科學是無止境的，我喜歡這樣有趣的科學實驗課！
實驗的作文400字 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的上課鈴伴隨著我們的腳步聲走進了教室。同學們都很興奮，因為科學老師答應了我們這堂課要給我們做一個很有趣的實驗。
製作的材料非常簡單，是我們生活中隨處都可以看到的——維C泡騰片，一大瓶雪碧和一個稍微大一點兒的盆。
既然材料都準備好了，那就讓我們開始實驗吧！首先，把盆放在桌子上，把雪碧豎著放在盆裡，再把蓋子擰開，把泡騰片放進去……你們猜一猜，接下來會發生什麼呢——哈哈！雪碧瓶裡的雪碧全都變成晶瑩剔透的泡沫，一點兒，一點兒地往外湧，全都滴到了盆裡，這就形成了“溫泉”的現象，終於知道盆有什麼用了吧？
你們肯定會奇怪；唉，為什麼會變成這樣啊？這是因為維C泡騰片裡的主要成分——“維生素C”是一種比碳酸還具有腐蝕性的酸性物質，又叫L—抗壞血酸，也是一種水溶性維生素，能與碳酸產生化學反應，生成二氧化碳，大量的二氧化碳氣泡帶著液體往外湧，就形成了噴泉樣的水柱。學過物理和化學的朋友們肯定非常熟悉——沒錯，這就是噴泉形成的原理。
這個實驗告訴了我們一個道理：生活一定要處處留心，做事一定要目標專一。
實驗真有趣呀！