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點滴作文400字

點滴作文400字九篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的點滴作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

點滴作文400字 篇1

  時光飛逝,歲月如梭,轉眼間,六年的時光就這樣一晃而過。似清風吹過樹葉那種愜意和涼爽,似山澗越過巖縫那種堅韌和執著,似春天的小草破土而出,總是留下成長的痕跡。回想小學六年的生活,一幕幕彷彿盡在眼前。感嘆時光的無情,它總是不知不覺地、在不經意間,從我們的手中、腳下和身旁悄悄地溜走,它也帶給我們一張張漸漸長大和成熟的臉。但我知道,時間能改變的只是四季的變遷,卻改變不了我們對母校的眷戀。懷揣著一顆顆質樸、純真的心靈,帶著對老師、同學的深深留念,即將告別曾留下我們太多美好回憶的母校,告別與我們朝夕相處了六年的老師和可愛的同學,難免有一些感傷。同窗友情難以忘懷,在離別的一剎那間將要變為永遠的記憶,封存在我們心靈深處。

  面對生活了六年的母校,年少的躊躇、內心的脆弱和偶爾的迷茫,以及離別時的感傷、內心的酸楚,全都寫在一張張佈滿淚水的臉上。但願能把記憶定格在時間的年輪,讓它永不轉動,那該有多好!

  人生之路還很漫長,我們還要經歷新的風雨、面對新的挑戰,但我絕不害怕,陽光總在風雨後,我們總要學會自己長大。要走的路還很長,總不能只停留在小學時光這個小小的驛站。

  六年時光留給我們的那些點點滴滴和所有美好回憶,都化作彼此之間的深深祝福,化作我們今後追求理想的無限動力。相信在幾年、幾十年之後,我們仍會將母校的一草一木、一切的一切的全部珍藏在記憶深處。

點滴作文400字 篇2

  愛,一個平凡的不能再平凡的字眼,卻給予了人巨大的幸福。有人說過:“世間不是缺少愛,而是缺少一雙發現愛的眼睛。

  二年級的時候,我得了一次嚴重感冒,在家裡的時候沒有感到不適,坐車時才漸漸感到了頭暈目眩。上課過程中更加有氣無力,上眼皮和下眼皮打著架,連讀書的力氣都沒有,只想好好睡一覺,難受的沒法說。淚水一滴一滴往書本上掉,細心的同桌發現了我臉上的淚痕,便打斷了老師上課,向老師報告。

  老師就走了過來問我是怎麼回事。我輕輕的說了一聲:“頭很疼。”老師便伸了伸手,摸了摸我的額頭,隨即馬上伸回去,說我已經發高燒了。她叫了一個同學跑到保安室,拿一張請假單回來,又打了一個電話叫我的媽媽來接我。

  大約過了十幾分鍾,媽媽來了,第一節課也上完了,我收拾了書包,整理了抽屜後便離開了。走出教室時,許多同學都跟在我後面,幫我拿書包,倒我的開水給我喝,並且扶我上車。

  有的人認為生活中根本就沒有愛,我覺得是他得到的愛太多,所以感到了麻木、冷淡。要知道,生活中的一點一滴都滲透著別人對你的愛。愛,無處不在。

  做人就要做凹面鏡,聚集陽光,照亮身旁,溫暖他人!

點滴作文400字 篇3

  一聲女高音從廚房飄進來,“快來吃飯了,再不吃就要餓肚子啦!”

  “你要不要喝水……”“帶把傘,披件外套……”這樣的話我已經記不清楚聽了多少遍。此時的我正沉浸在書的海洋,可是,一聲門響打破了沉靜。媽媽一把把我拉了出來按在了椅子上。故事情節正看到高潮,媽媽一把奪過我的書,“看什麼看,再看下去就要變成書呆子了!”

  沒想到,在學校裡被老師教訓,回到家還要聽媽媽的這一番“嘮叨”,我真是受夠了。也不知哪裡來的力氣,我大吼一聲:“到底說夠了沒有!”而媽媽也跳起來反擊,“我只是關心你嘛!”現在的我正在氣頭上,哪裡還聽得進去,捂著雙耳逃回到房間……

  自從這件事爆發後,媽媽彷彿“收斂”了很多,可我卻忽然有點懷念以前的日子。

  就在這幾天,我又多了一個毛病——丟三落四。今天忘帶鉛筆盒,明天忘帶橡皮……可這樣的事以前一件都沒犯過。回想以前,常是媽媽在門口囑咐我“學習文具別落下,快去檢查檢查……”可是現在我發現,沒有了媽媽的“嘮叨”,我的心裡空蕩蕩的,我開始更加懷念……

  回到房間,我仔細回想起媽媽對我的“嘮叨”。其實每一句話裡都包含著媽媽對我的關心。我終於把事情想明白了。媽媽其實很愛很愛我,只是把那些愛轉化成了一句句嘮叨。我主動向媽媽承認了錯,而媽媽也原諒了我。我們家的“嘮叨大王”又迴歸啦!

  愛到深處,點點滴滴都是愛。

點滴作文400字 篇4

  一點一滴的生活,成眷了我心中最實的美好,我喜歡生活,如同文客們喜歡用筆墨記錄暮春。因為生活離我很近,伸手就能夠觸到,雖然它沒有這般如此的堂皇絢麗,可我眼中的生活永遠是簡樸的,是素雅的,是平近易人的。

  “越簡單越美好。”說的很對,簡簡單單平平淡淡的生活往往擁有著最純粹的美好。春風微起,看芳花盛開;夏日嚴熱,望萬物生長;秋高氣爽摘碩果累累,冬霧朦朧,特雪花飄落。一年四季,生活是不一樣的,可那份美好卻永存世間,與我們環環相扣。步入了中學,充足的課程並沒有把生活的美藏來,反而拉近了我和生活的距離,讓我處處都能捕捉到生活的掠影,發現那些蘊含在人間的純真美好。

  不知從何時起,走在路上,街邊的一花一草,一場一景,一情一目都能成為我眼中時常遇到的生活,一聲一色,一靜一動一聞一味,老街旁的故事又把人間冷暖動情的在心中書寫,這也使得我感到時光的飛逝,原來,生活這麼好玩!無論泌人心脾的花香,或是溫暖和煦的微風也描繪不出生活全部的模樣,可就是這樣神秘又簡單的生活,才激勵著我繼續探索下去繼續將美好注入到生活裡去。

  心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悅列夫·托爾斯泰。點滴生活,世間一分一息的美好都值得被收歸為美好珍藏,為自己儲存一顆純潔的心靈,讓每次生活都由你來綻放出更耀眼的.光茫!

點滴作文400字 篇5

  偶然開啟相簿,一眼就看到那張照片,這是一張與母親的合影。小小的手臂摟著媽媽的脖子,紅撲撲的臉蛋緊緊地貼著媽媽的臉龐。我笑的是那樣甜,媽媽也顯得那樣幸福、快樂,一雙神采奕奕的眼睛讓人覺得她是那樣的親切。

  外婆常說:“媽媽是最疼愛最關心你的人。”可我卻不爭氣,老惹她生氣。

  現在長大了想起來,真覺得後悔,自己真不該同媽媽頂嘴,媽媽就不會為我操心那麼多了,唉!

  記得有一次,我參加北京夏令營,去參觀清華北大|、遊覽頤和園、故宮、天壇、天安門、採訪了金龜子、知心姐姐,登了長城。因為我的年齡是最小的,出門前媽媽千叮嚀萬囑咐:“到了賓館,不要亂跑,知道嗎?”我並不在意,隨口說:“煩不煩啦!”可是到了賓館,媽媽跟我講的話早都飛到九霄雲外了。這下媽媽可著急了,坐臥不安,連忙給老師打電話,老師說:“她在大廳玩得正開心呢!”媽媽這才鬆了口氣。

  現在想起來,才更加理解那首詩“臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”

  有人說,世界上最偉大的人是母親,最崇高的愛是母愛。的確,媽媽對我的每一份關心每一份愛護,都滲透了她對我的愛。母愛像涓涓細流,點點滴滴,滋潤著我幼小的心靈,伴隨著我茁壯成長。

  我得到了母愛,它將伴我一生。

點滴作文400字 篇6

  人的一生,真的充滿太多太多的感動,珍藏起這一點一滴的感動,讓感動的融融暖意,永遠留在心中,即使有一天,你不得不揹負巨大的苦難,也不會放棄對生活的熱愛。

  那是初秋的9月15日早上,我們下第二節課到操場上做廣播體操。正好這天是迎市、縣教育局的檢查。靠近男生宿舍水池邊的包乾區還剩下一些殘留垃圾未掃乾淨。班主任便讓我們女生去清掃乾淨,而我們手上沒什麼打掃的工具,於是有模模蹭蹭的找棍子的找棍子,一邊周旋的周旋……這時迎面走來一位老師,他俯下身子,伸出那雙有力的大手揀起了地上的垃圾,嘴上還一邊喊著:“你們怕髒,我來跟你們一起揀,給你們帶個頭,手髒了等下去洗下不就好了嘛。”這時我們都被老師的“為師模範”給之舉深深的感動了,也伸出手揀起了垃圾,一直到打掃完畢。這位起“為師模範”的老師不是穿著華麗的,而是一位勤勤肯肯的樸素之人,他就是我們學校的張瑞銀老師。

  像他這樣的老師還有很多。如我班班主任雖然是富家之弟,可他卻有一顆仁愛慈善之心,關注著他身邊需要關注的人。這很令我感動。李文老師雖工作繁忙,可卻有一顆不誤教誨之心,等等。

  世間令人感動的事太多,但並不是那豪華的住宅,華麗的衣裳,而是世間許多人的善意之舉。

點滴作文400字 篇7

  “孩子,進來吧!”

  這是我第一次踏進五年級三班教室時,臧老師對我說的話語。這句話中,我感到了臧老師的親切、和藹……此話使我很難忘卻。

  在我剛上五年級的時候,臧老師成了我的班主任,也是我的語文老師。

  老師的關心時常在我們身邊。我清楚地記的,激烈的石子戰中,隨著一聲大叫而停了一來——一位同學的頭被石子擦破了!臧老師聞訊急忙趕過來,帶那位同學去醫院包紮。看著老師那著急的樣子,真是傷在學生身上,痛在老師心上。

  臧老師喜歡古典文學,經常在課堂上朗誦一些唯美詩詞。所以,我們從臧老師那裡學著讀了些,雖不太懂其含義卻覺得朗朗上口,美得總想搖頭晃腦一如私塾裡的夫子般。長時間的積累,讓我們從詩文朗誦比賽上大 展 風采。

  在這光榮的背後,老師和我們付出了許多汗水,在那些備賽的日子裡,我們爭分奪秒,臧老師教給我們,哪句要生動上揚,哪句要深沉頓挫。

  臧老師,是您帶我們走進文學,是您的無私付出,是您對我們的真誠關愛,讓我們這些懵懂的孩子學會去感恩……

點滴作文400字 篇8

  低碳——這兩個字在人們生活中是不可缺少的。低碳生活也是我們大家都需要做到的。當然,低碳也可以體現在我們身邊的小事中:例如:多用一次環保袋,少用一次性塑膠袋,減少汙染。向這樣的小事,生活中還有許許多多,只要我們善於觀察生活,就可以發現他們。

  當然,光嘴上說是不行的,我們還得用自己的行動表現出來。所以在這我想給大家提一些低碳環保的小建議,讓大夥更好地做一個低碳小達人:

  一、吃飯時,少用一次性筷子、勺子和泡沫打包盒,多用多次性用品,減少白色汙染,讓地球多一份天然。

  二、用紙寫字時,紙可以兩面寫,這樣,就可以減少一半樹木的砍伐,多一點清新的空氣,少一點二氧化碳。

  三、出行時,儘量選擇公共汽車或腳踏車,儘量少開私家車,減少尾氣的排量,減少對臭氧層的汙染。

  四、洗手時,儘量做到一水多用,洗完手的水還可以衝馬桶、洗菜等事情,這樣就可以減少水的用量等。

  低碳——這個詞已經是老百姓們常說的一個詞了,因為,現在的地球環境已經遭到了嚴重的破壞,許多動物也頻臨絕種,臭氧層也受到了嚴重的破壞。所以,我們只有現在開始改變自己的習慣,做到不浪費,並且召集更多的人加入到環保事業中,做一個當之無愧的“低碳小達人”!

點滴作文400字 篇9

尊敬的領導、各位同仁、親愛的同學們:

  20xx級的你們已完整的走完了一週的高三生活,20xx級的我們正穩步走向高二,在莊嚴的國旗下,今天我想對成長中的大家說,集體生活需要文明,我們需要從點滴小事做起,養成我們的文明習慣。 文明是一個人素質和教養的體現,文明也是個人道德和和社會公德的體現。文明不是貼在牆頭上的條幅,文明不是掛在教室裡的標語。文明體現在我們生活中的各個方面。在樓道內慢步輕聲是文明,上下樓梯時不擁擠是文明,同學交談時不說髒話是文明,在餐廳就餐時自覺排隊是文明,升國旗時不在私底下說話是文明,離開家時向父母說再見是文明。

  面對不文明現象,在實際生活中,我們總喜歡埋怨別人,卻不願意改變自己。其實,埋怨別人,別人不會因為我們的埋怨而改變一點點;只要開始改變自己,你會立刻發現自己身上已發生了可喜的變化。每個人改變一點點,我們的生活環境就會有很大的改觀。

  文明不是別人強加給我們的要求,文明不是寫在紙上的一段空文,文明是現代人必備的基本素質,那就讓我們從點滴小事做起,養成自己的文明習慣吧。