那時作文400字10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的那時作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
那時作文400字 篇1
那一天，詮釋了幸福的含義。
老師，在唾沫橫飛的講著試卷，而我，卻漫不經心的望著窗外，風，蠻橫的吹打著泛黃的葉片，樹幹彷彿要與狂風抗爭一般，擺好了架勢，在風中搖曳著身軀，教室的角落裡，蜘蛛網密密麻麻的裝飾著窗戶，看向桌子上的試卷，那大大的58分，刺痛了我的雙眼，用拳頭狠狠地向地面打去，血一滴滴的流在地上，卻感覺不到疼痛，好恨自己當初為什麼沒有聽老師的話，認真聽講，現在後悔，還有什麼用呢？
同桌用她的胳膊撞了我一下，好像把什麼東西貼在了我的數學試卷上。這節課，不知道是怎麼熬過去的，下課後，老師把我叫到辦公室告訴我：要好好學習，不能再這樣意志消沉下去了。
我的眼中含滿了淚水，卻還是咬緊牙關，不讓他們落下來，老師的那句話，將我從萬丈懸崖中拉了上來。雨，越下越大。
放學後，我無力的朝家的方向走去，雨珠一滴滴的打在我身上，涼透心扉。回到家後，拿出試卷，才發現紙上的那一行小字：“別洩氣啊！誰沒有經歷過挫折，別忘了失敗可是成功之母，加油！”老師那鮮紅的字跡，溫暖了我受傷的心。往下看，卻發現還有一張綠色的紙，上面那歪歪曲曲的字跡，一看就是我的同桌的筆跡，“喂，你不會連這點困難都戰勝不了吧！”這句話，雖簡短，但它給了我春天般的溫暖。原來，在我身邊有這麼多人關心著我，我懂得了幸福。
那時，那句暖人的話，讓我瞭解了失敗也可以這麼的幸福。在我的心底，綻開了一朵迷人的花。
那時作文400字 篇2
走在街上，才感覺到初冬的寒意，風迎面而來，冷得像冰，我拉緊了外套，思緒卻又飄回到了那個炎熱的初夏。
那個初夏，我升入初中，告別小學。
也就只是半個學期，小學的日子已遙遠得像一個夢境，就像一本發黃的舊書，遺落在時光的深處。
其實現在的初中生活也沒什麼太大的變化啦，無非就是換了一個班級，只是，有一種叫做曾經的東西，卻是再也回不來了。
我沒有理由去抱怨生活，因為它已給予了我太多太多，只是在某一個時刻，忽然想起逝去的六年時，還是會有一些不甘在心底蔓延。
記得分別的那一天，每個人的臉上都掛著笑容，小說裡常常描寫到的那種抱頭痛哭的場景並沒有出現。大家吃著老師買來的紅豆棒冰，在教室裡穿梭來去，向同學要著簽名。然後下課鈴聲響起，一個個身影消失在門外。
我最終還是沒有要全每一個人的簽名，正如我無法留住的時光。
我們都知道未來不一定還能相聚。就像構成物質的分子一樣，我們永不停息地在這個世界上作著無規則的運動，誰也不知道最終的生命軌跡是否還能相遇，但我們都抱著一份希望，各自踏上通往未來的旅程。
未來難以預測，但曾經永遠不會改變。也許，在某一天，我們會突然發現，重逢是一件多麼美好的事情。
那時初夏，我們正在離別。
那時作文400字 篇3
不知道怎麼了，走在嘈雜的街道上，望著如血的殘陽，竟覺得深深的疲憊。
這是以前的我不曾有過的。
一天又一天機械地重複著：起床，吃飯，出門，做題，回家，睡覺……明明已經放假，卻覺得比上學還累，還煩躁。每每望著身邊匆匆而過的人們，竟然有一種逃的衝動。“離開這裡！離開這裡！去別的地方，過全新的生活……”身體裡的每一個細泡彷彿都在叫囂著，可我不得不抑制這些想法，儘管他們早已在心裡根深蒂固。
每天都要擺著微笑的面具，儘管心裡早已厭惡至極，卻也不得不忍受，究竟為了什麼·，我也說不出來，我只知道，必須這樣做。
有多久了，沒看到溫暖美麗的日光？
有多久了，沒有呼吸到清新的空氣？
有多久了，沒看到你微笑的面龐？
有多久了，沒有自由自在的做我自己？
太多的枷鎖禁錮著我，拼命掙扎的`翅膀早已血痕累累。我有些倦了，眼神開始有些疲憊，麻木的望著日出日落，卻一點感覺都沒有了。望著夜晚家家亮起的燈光，溫暖卻也冰冷。我盲目的在這裡打轉，卻不知自己身歸何處，一切彷彿在一瞬間陌生了起來，轉變得如此之快，可我卻還沒有適應。
我無數次伸出手想抓住那些溜走的時光，無奈指縫太寬，只能眼睜睜的望著記憶的絲綢輕柔的從指尖劃過，漸漸消失不見。
那些時光，不在了嗎？
我是不是再也無法找回，那個曾經的自己？
那時作文400字 篇4
我承認我是個愛做夢的孩子，總是在現實裡織著自己的童話夢，從小到大都沒停止過，縱然被淚水打溼過無數次。我想我是習慣了這種夢，戒不掉，就像有些人戒不掉某些人。
有時候我覺得愛情是兩個人的事情，有時候卻又覺得只是一個人是事情。我記得有幾句話是這樣講的：
我喜歡你的時候，你不喜歡我，
我愛上你的時候，你喜歡上我，
我離開你的時候，你愛上我……
我打心底覺得悲傷，無力的悲傷。像是一幕幕錯過的愛戀，等不及回首，來不及抓住。
我總是對自己說，現在還年輕，喜歡什麼就去追，年輕不瘋，更待何時？於是，我鼓足了勇氣去追，去付出，去希望。
生活就像是一塊磨石，磨去你的高傲，磨去你的笑臉，再一一磨去你的自大、不知天高地厚……
有些美麗終究是經不起風雨的，風吹雨落之後就是你預料之外的一片狼藉。我想，我年輕的心，還沒成熟到可以面對這一片狼藉的時候，鎮定自若，微笑上揚。於是，淚就落了，我就哭了。
捂住心臟，告訴自己，好疼，真的好疼……
那時作文400字 篇5
那是一株多麼瘦小的紫藤蘿啊！
在學校的開心農場裡，櫻花、茶花、油菜花……那些豔麗的花可真是奪人眼球。可是很少會有人注意到那不起眼的紫藤蘿，它們伶仃的掛在籬笆上
那時，燦爛的陽光灑滿了整個農場，那依靠在籬笆上細細小小的紫藤蘿靜靜地盛開著。不知道為什麼，比起那些嬌豔的花，我更喜歡的是那躲在一旁默默地、努力地綻放著的紫藤蘿。
我走上前去，仔細地觀察著這串紫藤蘿。她的上面一段盛開著，下面一含羞待放。花苞是玫紅色的，盛開的紫藤蘿接近花蕊的地方，滲透出淡淡的金黃色。延伸上去的地方是|白色的，慢慢的就成了淡紫色，最外面一圈是濃濃的深紫色。它們穿著紗裙，手牽著手這株紫藤蘿真像一個甜甜蜜蜜、和和睦睦的大家庭，真像是在趕一個春天的茶話會。在柔和的光芒下，在清新的花香裡，我好像走進了一個紫色的、夢幻的世界。
微風泛起，紫藤蘿細細的枝條攀緣在籬笆上，綠色的葉子淹沒在雜草叢中，如果不細看根本發現不了。但是，即使她是那麼不被人重視，卻依然儘自己最大的努力，在這短暫的春天裡綻放，展現最美麗的自己。
那一刻，我忽然想到人又何嘗不是如此呢？我們都應該像這株紫藤蘿一樣，不管做的事情多麼渺小，多麼微不足道，但都要竭盡全力把這件事做好，為自己的人生增添一分美麗的色彩。
那時，我遇見了那株瘦小的紫藤蘿，那刻，我懂得了它的堅強與美麗；那時，我明白了自己的渺小，那刻，我懂得了人要努力地學習，讓生活變得更精彩。
那時作文400字 篇6
謝謝你教了我那麼多事，謝謝你陪了我那麼多年。
她們說你溫婉細膩，處變不驚，就像一潭微淺的湖水，清風也吹不起很大的波瀾。她們說我大大咧咧，一驚一乍，卻掩蓋不了自己幼稚的樣子，她們總是沒想到，最後只有我們在堅守，我們總是沒忘掉，那幽遠深奧的故事。
飛逝的時光帶不走我們的心事，午後的教室裡充斥著溫馨的氣息，每天都會有人在更替，我們卻還是像原來一樣的緊密，不會忘記，不離不棄，多少次共同遊走在愴惶的教室，我驕傲的宣稱“無論如何，我們都會是最好的知已”。你在一旁激動的應和著，帶著點莫名的欣喜。我在心裡默許，“嘿！時光，請你慢些好嗎？請讓我記得她單純的模樣。”
那時候，陽光總是慵懶，歲月總是遺憾。你終於決定開始遠走，不再停留。你說遠方會有你的夢想，有你企盼已久的希望。我決絕的站在原地。終究還是如此倔強，我們還是各自分散。在轉身的那一瞬間，淚水融進土壤，化成了無聲的回憶。你終究只是個過客，一個遙不可及的過客，卻溫暖了我的整個過去。關於你的回憶很長，可以將整個世界遺忘。多年以後的我還是會想起，曾經堅不可摧的友誼。
想一個人，念一座城，我永遠都不會忘記這裡發生的故事，我相信未來的某一天我們依然會再次相遇，微笑耳語，像極了當年的樣子，你還會和你站在一起，每次都會喜極而泣。漸漸忘記……
即使不再後會有期，還是依然心存感激。
那時作文400字 篇7
窗外的雨在滴答滴答的下，這酷似優美的旋律讓我想起那時的雨。
那是開學不久的一個早晨，忽然天空下起了大雨，走到寢室門口，發現有個同學和我一樣，也沒帶傘，於是我們就搭訕起來。後來我回到教室，發現她坐在我座位的旁邊，我倆都是慕名而來章中集團的。她叫周佳佳，我叫張樂樂，同們稱我倆是“上好佳”配“可樂”，是一套美味的“套餐”，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，沒過幾天我和我們很快成為了形影不離的好朋友。語文老師還管我倆為“合二為一”。 還記得那次爬山中，我們互相幫助的身影；在圖書館中，我們共同探索思考，學習討論的身影；我們在學校談論著各自的夢想的身影;我們在寢室論古論今的身影;在教室裡，我們一同討論如何寫好今天的日記記的身影, ……在談話中，她的見多識廣都令我們佩服。 生活總是一瓶五味俱全的調味品，酸甜苦辣鹹俱全，在我和她相處的日子裡也不例外。她是班級裡的學習委員，所以午休課是歸她管的。那天中午，知了不停地在樹上鳴叫，一直吵個不停。班級裡的同學也鬧個不停，個個都吵翻了天。我也不例外，和前面的女生聊起了天，經她的一次提醒後，我們沒有改正，還是在聊天。沒想到她下課後就生氣了，而且還不理我，我這才知道她是真的對我生氣了，在我的三番請求後，她才肯原諒我。曾經我倆為一個題目的答案，一天跑了五趟辦公室找老師評理，我倆公說公有理，婆說婆有理，差點弄得老師也沒法子。
那時作文400字 篇8
那時的我們就像天空中的小鳥一樣，無憂無慮、自由自在，就算會有煩惱，我們也會當做遊戲一場……——題記
那時的我們還是六、七歲時，正處於那美好的童年。
那時的我們正在上一、二年級，就好像天上那一朵朵的白雲，在天空中悠閒地飄來飄去；那時的我們，就好像童話世界裡的人物一樣，周邊的一切事物都是美好的；那時的我們，就好像電視裡的人物一樣，每天都很充實，很快樂；那時的我們，就好像……
那時的我們必定會經過一次次的考試，但無論是大考還是小考，那時的我們都會以積極的心態去面對，並當做是一場令人緊張的遊戲，併發揮出自己的全部實力來面對。
那時的我們必定會有一兩個朋友，而且是非常好的朋友。每當我們遇到不開心的事時，朋友就會來安慰我們；每當我們遇到困難時，朋友就會一起幫我們解決；當我們在無意中受傷時，朋友就會送來關心；當我們……
那時的我們會有著許多幻想，幻想著一切不可能的事物，從而就會幻想與現實搞不清，將自己的幻想當做現實。
那時的我們總會有一些天真的想法，所以，那時的我們是天真的、無邪的，那時的我們是值得回憶的。
但是，我們一定要明白：每一個人都有過去，過去是可以回憶的，但是不能總停留在過去的時光，而是要珍惜現在的時光。
那時作文400字 篇9
楊老師是我們的語文老師，認識她，是從她的批語開始。
記得六年級第一次語文作業，是一篇作文，以往都是打等次的，我開啟作業本，驚奇的看見一行龍飛鳳舞的紅字：欣賞你的認真、踏實！這行字就像一朵朵紅色的花兒，在我的心中綻放，有鼓勵的花，有讚美的花，有表揚的花，還有讓我奮發向上的花。每當看見這行字，就會想到老師握著紅筆，奮筆疾書的場景，而她的身旁，是一厚厚的作業本，豆大的汗珠從她的頭上留下。儘管是冬天，可我的心中依舊暖洋洋的。有一次上課，我想與同桌講話，可是腦海中卻浮現了老師那一行有些潦草，卻字字清晰的批語，便忍住了。楊老師不僅在作文上寫批語，在考試卷上，同樣也留下了她的筆記。記得一次，我語文只考了85分，當聽到這個成績是，我十分失落，失望地拿到試卷，看到分數旁邊寫著一句名言：失敗乃成功之母。是呀！在人生的旅途中，有痛苦，有快樂，有奮鬥，而失敗也是不可避免的，這兩個字對任何人都不陌生，那一個科學家不是經過上千，甚至上萬次的失敗才換來的成功？我們要做的就是努力避開它，受上次的教訓，悟出道理。
從此，我就再也不怕失敗了，因為我知道，只有鼓起勇氣，站起來，才會打到它。每個人的心中都有許多花，勤奮、努力、成功、失敗，都會開出花，但我永遠也忘不了那朵鼓勵的批語之花！
那時作文400字 篇10
暑假的時候，我們小區的小朋友都會出來做一些遊戲，我一般都會推薦朋友們玩我最喜歡的遊戲——踢飛。
踢飛遊戲規則：每人最多踢三下，踢出規定界外要扣腿，踢的石頭壓線也要扣腿。一個人扣去一條腿後，只能單腳站著跳，不能雙腳站地，每贏一次，都可以獲得一項技能，比如雙腳橫著走，踢到界外不能扣腿等。被別人踢的石頭碰到，也要扣腿。還可以經隊友同意後去休息，還能將自己剩的轉讓給隊友。
一天下午，我們又開始玩踢飛。我小心翼翼地將球踢到對手那邊去，我用普通力氣一踢，差一點，再一踢，石頭滾到對手那邊，我把他扣了一條腿，我沒隊友，可是突然看見爸爸走來，我的朋友決定讓爸爸當我隊友，我的心情瞬間變得不好了，因為我知道爸爸對這個遊戲一竅不通。我感覺肯定輸定了，然後將我的腿轉給爸爸了。
爸爸隨便一踢，結果湊巧踢中了剛才被我踢中過一次的敵人，那個敵人“死”了。爸爸接著踢了兩下，可是沒到敵人那邊，所以被扣了一條腿。他還有兩條腿，這下，他使出渾身力氣猛地一踢，沒踢中敵人，結果自己既出界又壓線，連著扣了兩條腿，直接“死”了，剎那間，我和所有在場的朋友都哈哈大笑，一個不會玩的人，湊巧殺了一個，結果踢了一下直接輸了。
這次踢飛活動，我們大家都很開心，在所有遊戲中，我更加喜歡給我們帶來快樂的踢飛了。