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高山作文400字

高山作文400字8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的高山作文400字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

高山作文400字 篇1

  流水從高山流下,因為流水清澈又幹淨,是生命的源泉,所以它覺得自己高高在上。

  春天來了,又有一條河流融化流動起來,當它經過高山時,便忍不住對它說:“看你這寒風刺骨的,到處都是突出來的石頭擋著我的路,你就是一無是處的絆腳石!”高山沒有說話,只是默默地將石頭移開了,這條河流流下高山,一路上有許多的小魚小蝦作伴,還有人來取水。隨著自己的不斷豐富,河流越來越覺得高山一無是處。可是好景不長,夏天來了,河流因為沒有得到石頭的淨化,再加上夏天的炎熱,它變得異常的渾濁。小魚們吵著嚷著說:“這裡真是一團臭水!”要離開去另外一條河裡生活,再也沒有人來取過水了,河流覺得很是寂寞。

  來年河流回到高山,羞愧地低下了頭,因為高山的寒冷,春天的景象會晚點到來,也因此更加讓人期待。河流看到高山上有許多人攀爬,仰望天空吟詩作賦,歡聲笑語。還有許多小動物在高山上跳來跳去,河流不好意思地對高山說:“對不起,我不該對您那樣嘲諷,覺得您一無是處,您的作用其實很大。”

  高山聽後欣慰地點點頭,小河再也不覺得自己高高在上,又變得清澈了。只是細心地滋潤萬物,換回小魚小蝦的歡聲笑語。

高山作文400字 篇2

  清晨,天色朦朧。倚在窗邊,刺骨的寒風斷斷續續。仰望著我旁邊的高山,眺望著面前的海水,無一不是我最喜歡的!

  仰望著我右邊聳入雲天的大山。山上的泥土雖少,但是綠樹可不少。岩石縫裡的泥土,鑄造了綠樹的生命,為這座聳入雲天的山更增添了一絲綠意。我不禁對這座大山與綠樹讚歎不已!我想,山的主要顏色是綠色吧?藍藍的天,和綠綠的山,形成了鮮明的對比!

  眺望著我眼前的無邊無際的海面。淡淡的,藍藍的,美麗極了!清波盪漾,迫不及待的舒展開狹小的身子,將不受於大海的限制;到外面的世界去瞧瞧!蠢蠢欲動的船兒,隨著馬達發動機的聲響,伴著瀰漫著的煙霧;船兒開了!雖然它走了,但是,聲音總是模模糊糊的在我的耳邊迴盪;真是心曠神怡啊!時不時從心裡迴盪起家鄉的海鷗叫聲。瞧!那隻白白的海鷗,盡情的在海上飛翔,不受到任何人的約束,更受不到誰的束縛!在我的腦子裡,兩個煙囪佔據了大部分的空間,直至現在,那兩個煙囪孔還冒著濃濃的煙味兒!

  窗邊,無數的暖意吞噬著我的心頭。不管多麼刺骨的寒風,都無法將它吹涼!山,你可真綠啊!海,你可真藍啊!心頭,突然湧起一股熱流……

  福建省福州市晉安區教師進修校附屬小學五年級:陳博聞

高山作文400字 篇3

  我的古箏老師喜歡彈奏樂曲給我們聽,令我印象深刻的還是那天的《高山流水》……

  老師來到古箏前,讓我坐到旁邊。當他的手輕輕拂過琴絃時,泛著層層漣漪的樂音,頓時就像有了意識了似的,從古箏上飄出。他正襟危坐,深吸了一口氣,從容不迫地彈湊起來,婉轉動人的音樂從他指間流瀉而出。它們時而如青戀間嬉戲的山泉,悠揚清澈;時而如楊柳梢頭飄然而過的微風,清逸無拘;時而如百花叢中翩然飛舞的彩蝶,經盈綺麗;時而如大雪紛飛中的一點紅悔,清寒高貴……

  我沉浸在美妙的琴聲中。一瞬間我產生了一個幻覺:教室變成了高高聳立的亭臺,四面臨水。而老師,就是端做亭臺上撫琴的優雅琴師。我坐在對岸,聽著那從水面傳過去,時而湍急、時而幽清的琴聲,絲絲入耳,如痴如醉……

  攏,捻,挑,劃,撥,搓,老師的手指不斷變換動作,撩動著聽眾的情緒,琴音或高聳入雲如蒼穹飛鷹,或縹縹緲緲如風中絲絮,或沉穩堅定如懸崖青松,或激情飛揚如驚濤拍岸,或空濛虛無似山間晨霧……

  最後,老師將手指從琴絃上移開,結束了彈奏,緩緩站起。

  樂聲已停,如天籟之音的古箏聲依然在我耳邊綿綿不絕,我終於體會到什叫"餘音繞樑三日不絕″了。

高山作文400字 篇4

  久盼的春風一夜間迴歸,空氣溼潤,大地回潮,霧氣茫茫,能見度低,陰晴不定,形成一道獨特的回南天風景。

  我家在高山苗寨,中午12點鐘,鋪天蓋地的霧靄才剛剛挪動步子,站在山之巔眺望群山,那百般的景象令人入迷。太陽眯縫著眼睛,霧海像煮沸了似地翻飛滾動,整個大地蒸汽升騰,崇山峻嶺半陰半陽,乳霧正在點綴著群山,瞧!有的像無數的綿羊在行走,有的像棉絮撫摸著山樑,有的像紗巾裹著峰姑娘的粉頸,有的像層疊的綵帶繞著她那苗條的腰間,山腳下薄如蟬翼的霧是她飄柔的絲裙吧,行走的霧像娟娟玉手,扒開雲層向上奮飛,那道奇巧的彎霧,難道不是她微笑的容顏嗎?那飄飄悠悠的姿態,朝著太陽昇起的地方奔去,慢慢在遠處消失。

  瞬間從深澗裡又升起一面巨簾,像慢鏡頭一樣把大地覆蓋,尚未被淹沒的鐵塔、山巒、梯田、英姿颯爽的青岡樹,都把腳落在如彈棉似的濃霧裡,輕飄飄,悠然然,彷彿人世間變成仙境,人也飄飄如仙。

  漸漸地,大霧變成小水珠飄落而下,那不是回南天濃縮的深情嗎,淅淅瀝瀝,嫋嫋婷婷,若有若無。聽這種細雨的聲音也是一種愉悅的享受,醉酥酥的,彷彿就連靈魂也要脫殼昇華,很愜意,很舒服。

高山作文400字 篇5

  我們的學校裡有許許多多的高山榕,有一棵高高的高山榕它就像陪伴著我的夥伴一樣。每一天,我和這一棵高山榕都在玩耍著。我在陪伴著我的高山榕下乘涼,它的葉子橢圓橢圓的就像一把一把的芭蕉扇一樣似的。它的樹幹粗粗的,它的葉子在幫我擋住了太陽非常強烈的光芒。好讓我能夠隨著涼涼的風輕輕的飄揚著!它的葉子也讓人感覺到了有一種柔嫩的風在我們的心中,只要我感覺到我自己非常非常的不開心的時候,我都會跑到那一棵就像一把一把的芭蕉扇的高山榕。每當我跑到那一棵就像一把一把的芭蕉扇的高山榕時,好像一把、一把的芭蕉扇的涼涼的風讓我不開心的心情消滅了。又讓我活潑開朗起來了!

  記得有一次,別的小朋友惹了我,我的心情就像是一團團的火一樣。於是,我就跑到了那一棵陪伴著我的高山榕下乘涼著。陪伴著我的高山榕彷彿在跟我說:“廖漢聰小朋友,你只要不理他們就可以了。”

  我聽了高山榕沙沙的聲音,我的心情或然開朗起來了。

  高山榕你是我最好的夥伴,我非常的喜歡你。

高山作文400字 篇6

  小高山是我們凱里城邊最高的山。吃過午飯,爸爸決定我們全家起去爬小高山。我興奮得心怦怦直跳。

  我們從金泉湖路口出發,經過一個巨大的採石場,穿過242高速公路大橋,來到另外一個巨大的採石場。因為走錯了路,又返回來,再次穿過242高速公路大橋,來到第一個採石場,這時,我們已經多走了3公里冤枉路。我心裡想:會不會不去爬山了?我一直擔心。我問爸爸:“去不去爬山了?”爸爸說:“去。”我心裡又有了一絲希望。於是,我們從採石場大路口叉進登山的公路。

  跨過高速公路,踏上水泥石階路,穿過一片片松樹林,來到一處有幾座吊腳樓的地方,小高山頂就出現在眼前了。我和爸爸高興得不得了,我心想:小高山原來是這麼雄偉呀,高聳入雲,山巔還隱隱約約看見一座鐵塔。

  快到山頂的.時候,路上正在施工,很難走,有的地方很難過去,爸爸就拉著我走。費了九牛二馬之力,我們終於登上了小高山頂峰。

  小高山頂峰有兩座鐵塔。爸爸說,最高的鐵塔是廣電局的發射臺,用來發射無線電波。鐵塔旁邊有住人的房子,還有石頭做的圓桌圓凳安放在梧桐樹下,四面用圍牆圍住,確保發射臺的安全。盤山公路就直接通到發射臺大門口。

  站在大門口,只見重巒疊障,小小的凱里隱隱約約貼在小高山的西北角,很渺小,心中感到無比激動,深深感受到大自然的偉大和雄奇。爸爸說,登上泰山,連山東省都很小,我們登上小高山,凱里自然也是很小很小的。

高山作文400字 篇7

  這片海的身後,是一座不老青山。這座不老青山的腳下,有一片魚兒的家鄉!

  也不知過了多久,我從睡夢中驚醒。大開車門,撲鼻而來的是一股清風,一股加了幾點海鮮味的清風,一股夾著一絲船油的微風,一股伴著漁民喜悅的微風……

  巨輪,從遠方捕魚歸來。漁民在船上來來回回,上上下下地搬著新鮮美味的大魚,碼頭上熙熙攘攘!問一下張家今天賣的成果,看一下王家今天捕的魚……

  那座山,那座油畫般的山!

  “嘩嘩譁”小橋上,石頭邊,溪水哼著小曲調兒。水,清澈見底,野蟹、飽滿的身子在那兒扭動著!

  “嘩嘩譁”濃郁叢林中若隱若現的看見小山羊在吃草。這山的草,汁多的不得了,即美味又新鮮難怪叫羊喜歡呢!

  傍晚,我在山頭看海。我可能在雨中看海!

  “滴答——滴答”毛毛細雨在我臉上微微拂過。

  我的心,不禁一驚!

  那雨竟然滲入了大海中,它們融合在一起,不經意瞟到了碼頭上的燈光。燈光下那雨似人一樣,翩翩起舞……

  次日清晨,開啟窗,風就與我撞在了一起!山上的霧,悠然飄起,是山的衣物?

  朝陽,緩緩升起。天,變得紅了,像是火燒一般!海,變得紫了,像是調了色一般!

  山與海的結合似一副名畫!更準確的來說它就是一副名畫!

  我從未看過這麼美的山海!

高山作文400字 篇8

  在我們學校男老師中最高的要數我們的社會老師——姜老師了!他的個子特別高,可貴的是他的品德也同他的個子一樣,很高尚。他對歷史特別在行,不愧是社會老師。在社會課上,透過他的講解,每節課都讓我受益匪淺。

  那天因為學校的原因,張老師去合江影院參加彩排,下午的課就由姜老師代課。第二節課是語文課,張老師走之前留下了這節課的任務——寫作文。姜老師看見劉思達寫的文章了,他的題目是“鎮海龍珠”,這個名字就很引人注意,姜老師看了一下,感到奇怪,從這件事就可以看出來姜老師是一個很注意身邊小事的人。其實注意身邊小事是一個很好的品德,有的人在寫作文的時候沒有內容可寫,那就是不注意身邊小事的人,有的人為什麼作文寫得那麼好呢!是和平時的觀察分不開的。所以我們也要學會觀察身邊的小事,在小事中發現許多大問題,讓我們在其中學到許多的好品質。

  有一次值周,我在一樓站崗,有一個六年級的學生的錢包丟了,和我們值周生有關,因為有人把錢包交給了值周生,但是到底給誰了又不知道,當時姜老師知道了這件事以後,認為這是一個大問題,他下課是去找我們一樓的值周老師,調查一下這件事情。儘管這件事與他毫無關係,他下課時完全可以回到辦公室休息,可他沒有,我真的很佩服這樣的老師。

  今後,不管我做什麼職業,都要學習姜老師這樣的認真,這樣的熱愛生活,我想姜老師的生活也會幸福、美滿的。