遊園作文400字4篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的遊園作文400字4篇，歡迎大家分享。
遊園作文400字 篇1
天上的小鳥哼著小曲，地上的小花在跳舞，而我穿梭在綠叢之中。今天是我們的節日“六一兒童節”學校為了慶祝便為我們舉行了遊園活動。
我和佳蕊一起去玩了“腳踏實地”這個遊戲。遊戲開始了！那是一個佈滿了彩色貼紙，上面有手印和腳印的遊戲。原來這個遊戲要按照貼紙上手印和腳印來玩的：紙上是手印，那就只能用手來，有腳印就只能用腳來，我和佳蕊就迫不及待的跑去玩了！
遊戲正在進行中，我站在現在眼看著前面是兩個腳印便一蹦三尺高跳了過去，過了一個我滿心喜悅永勝利的手勢伸在空中！佳蕊只是輕鬆跳過了，她早已準備好了下一格。我心裡暗暗自喜……前面的難度加大了，是一手一腳的！現在該怎麼辦呢？正當我疑惑時，佳蕊剪前面的並列手腳印，滿面欣喜，蹲下去好便輕輕躍起！又不慌不忙地落了下來。佳蕊是一支輕快活潑的小鹿，但動作卻又不失優雅，所以又像一位芭蕾舞演員他一手摸對應手應一腳踩著對應的腳印，彷彿在表演似的.。我也學著他最後很多困難重重的方格都被我們突破了。我們在老師手裡接過獎券，十分開心，心裡想灌了蜜一樣，甜滋滋的！
玩過腳踏實地遊戲後，我們又一起在操場上走了一圈，看見了許多謎語，我突然看到了一條謎語，上面寫著，“得到金牌得第一——打一乘法口決”我想著兩個一，不會是一一得一這個乘法口訣吧？邊攜著佳蕊手一起去兌獎了。沒想到我還真猜對了！老師遞給了我一張散發著光芒的兌獎券。
我度過了一個快樂的六一！太棒了！
遊園作文400字 篇2
今天是4月21日，霧濛濛的天氣伴了我們一路，但我們還是忍不住心中的喜悅，啊！原來我們要去野生動物園春遊。
進了公園，我們先來到金絲猴館。金絲猴在鐵絲網上蹦來蹦去，動作很敏捷，小巧玲瓏的面孔上，嵌著一對寶石般的小眼睛，身上金黃色的毛，光滑得好像抹過油似的，真有趣。但我發現金絲猴不太講衛生，隨地大小便。真想給它扳過來，可是誰叫它們是珍稀動物呢！
接下來，我們來到了獅狒館。小狒狒有些認生，害羞地躲在一旁，紅紅的屁股朝著我們，真可愛。
離開了步行區，我們坐上車遊覽散放區。首先映入眼簾的是大黑熊，它懶洋洋地躺在草地上，根本不理會我們這些不速之客。我又來到了老虎和獅子的天堂，只見一隻雄獅帶領著一群獅子和老虎悠閒散步，好像是想找一個安靜的地方開會似的。
我們又來到了袋鼠區，剛進門，看見袋鼠大搖大擺地走著。“咦，這袋鼠怎麼不跳呀？”我疑惑地問道。忽然，我看見一些同學在追趕它，這時的袋鼠顧不得優雅的姿態，飛快地跳回了窩裡。
機靈的梅花鹿、美麗的孔雀、可愛的金絲猴等許多野生動物都給我留下了深刻的印象。這真是一次快樂而難忘的春遊。
遊園作文400字 篇3
今天，雖然天氣陰沉沉的，但我們心情不錯，照常在學校舉行了遊園活動。
一大早，我洗漱完畢，就揹著書包蹦蹦跳跳地往學校走去。到校門口，我遠遠地看見我們的教室裡都掛著色彩鮮豔的氣球，五彩繽紛的綵帶，讓人一看就會打起精神來。我昂首挺胸地走進美麗的校園，走到教學樓下，就聽見同學們朗朗地讀書聲。我想：啊！我是不是遲到了。便向教室奔去，拿起書讀起來。當時我比劉翔還跑得快。
遊園活動開始了，同學們陸續從教室裡奔出來，猶如猛虎下山一般。他們有的猜謎語，有的投籃球，有的點鼻子，有的投乒乓球……我來到最為熱鬧的地方——猜謎語。便開始猜了起來。忽然有一個謎語引起了我的注意。它是這樣問的：我國的四大發明是什麼？我當時已經在心裡想好了，分別是：造紙術，印刷術，火藥，指南針。我擠進人群，正要向老師對答案，沒想到有位同學搶在我前面先跟老師對了答案，我失望地擠出人群。“左左，右右。”這是誰的聲音？我循著聲音望去，哦，原來是點鼻子游戲啊。看起來很有趣，我的參加了。我被老師用毛巾矇住了眼睛。好黑啊！我隨著同學們的指揮走過去點了一下，解開毛巾，一看，哈哈大笑，點到了它的耳朵上。我雖然沒點中，但是我相信自己，再來一次。“功夫不負有心人”我點中了，贏得了不少“戰利品”。接著我又來到了投圈圈這個遊戲，拿了個圈，一投，投中了，又得到了一些“戰利品”遊園活動還在進行中……
今天，我們收穫的不僅是糖果，最大的是收穫了快樂！
遊園作文400字 篇4
3月25日，我們小主人報的小記者一起來到中國紅壤農業博覽園，參加“感悟自然奧秘，探尋紅土文化”為主題的研學教育實踐活動。
一大早，我們冒著濛濛的細雨，早早來到集合地點，大家都很興奮．坐上大巴車，一路歡聲笑語．來到博覽園，看到門口一塊巨大的石頭，上面寫著：中國紅壤農業博覽園．我們還在這照了一張集體照。
接著，我們走過一片片油菜花地。油菜花美麗極了！它們有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽滿得馬上就要綻放！路邊有許多的樹木，陳博士問我們，這都是什麼樹呀？我們胡亂猜測，根本就不認識。於是陳博士就教我們認識了許多樹木，有樟樹、桂花樹、桔子樹、枇杷樹等。樹木的種類真多呀！在這裡我拓展了許多知識，獲得了很多經驗。在陳博士的帶領下，我們還來到了大棚裡，參觀無土栽培。無土栽培是把植物栽進營養液中，讓它們健康成長。“真神奇啊！”我由衷地感嘆道。
最後，我們又自己體驗了植樹活動。大家先領了一棵桂花樹苗，選好種樹的地方，用鐵鏟挖一個20釐米深的洞，把樹苗栽進去。填上土，澆好水，小樹苗就栽好了。我們把精心準備的心願卡掛在樹枝上。雖然已經累得滿心大汗，但是我們都很快樂。因為有勞動，就有收穫，明年它就會長大了。
今天真是開心啊！不但瞭解了很多知識，還知道了土壤也是值得研究的，小草也有用處。