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六一的作文400字

關於六一的作文400字(精選8篇)

  在我們平凡的日常裡,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的關於六一的作文400字(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  六一的作文400字1

  大雁飛去又飛回,小草黃了又綠,河面被冰封又被解凍。時光飛逝,轉眼間就過去了十三年,而我也早已是小學畢業。

  初一時兒童節那天我是怎麼度過的已是記不清楚,然而初二的兒童節這天我卻是印象深刻。因為,今天就是兒童節!

  小學時,每年的兒童節我都是和全校師生一起度過的。記憶中最深刻的一次是一年級的時候,那一天,我第一次戴上紅領巾。

  我還記得,那天陽光明媚,但是與之共來的是那彷彿要將人蒸熟了的溫度。我站在燦爛的陽光下,等著那些即將畢業的大哥哥大姐姐們來給我戴上鮮豔的紅領巾,似乎這一切酷熱都已經不重要。

  隨後是大隊輔導員帶領我們宣讀誓詞,我很激動,當時讀得特別響亮,我自豪極了,覺得自己無比光榮。可能當時的我並不理解那些誓詞的含義,但是那份榮耀和使命感卻永遠地留在了我的心中。

  現在,我的胸前再也沒有了那迎風飄揚的紅領巾,因為,我已經是一個初中生了。

  小時候,總是期待著兒童節的到來,也沒什麼原因,僅僅只是期待著那半天假期裡爸爸會帶著我去遊玩公園。

  那時的我不知道,每過一次兒童節,我就更成熟了一分,現在提起兒童節還會有兩天假時,那一切的歡聲笑語都只是在一聲“呵呵”中煙消雲散了!

  六一的作文400字2

  這週五,為了慶祝六一兒童節的到來,老師和家長們準備了小遊戲和麥當勞。

  這次的遊戲很簡單,有“看動作猜成語”和“根據同學在背後畫畫”的遊戲。看動作猜成語的時候,全場一片嘈雜,所有同學都做著稀奇古怪的動作,群魔亂舞。

  當到了“狗急跳牆”這個成語的時候,有個同學成為了全場地焦點。他先吐出舌頭,學小狗散熱,又大聲“汪,汪!”叫了兩聲,然後又張牙舞爪的,像要向你衝過來似地。最後他奮力往前一跳。安靜了幾秒後教室內爆發出陣陣大笑的聲音。我方參賽的選手立刻搶答道:“狗急跳牆!”還有一個“雞飛蛋打”的詞語,同學們的模仿令我印象深刻。那時一個同學學了學雞的翅膀,撲閃了幾下。最後他從體育器材箱拿出一個沙包,用力向地板砸了下去,我方隊員立刻搶答以便捂著肚子笑一邊道:“雞……飛蛋打!”最後我們男生隊與女生隊戰平。

  “根據背後的觸感畫畫”的遊戲後匆匆結束後,到了我們最期待的吃麥當勞的時間。老師動員我們拍照的時候,我們連頭都都不帶抬一下,也不擺POSS,只顧悶頭享受享受美食。最後拍影片的時候我們才肯抬頭,大聲的和家長們說謝謝。

  小學最後一次集體過兒童節,只屬於我們的日子裡,大家都很開心。

  六一的作文400字3

  “六一”我的節日,這是我在翠北小學度過的第四個六一兒童節了。

  你看,今天的校園處處顯的生機盎然,校園裡外到處都是節日的景象,熱鬧極了。同學們說說笑笑,看著五彩繽紛的校園,我為我是盤岬小學的一員而感到驕傲和自豪。教室裡,學校準備了豐富的獎品,餅乾、冰棒、果凍等等,都是同學們喜歡吃的。開始每人兩份,但因獎品太多,每人又多發了一份,大家開心極了。

  領完獎品,活動專案開始了,我們年級有四個專案,吹氣球、夾皮球、釣魚、吹蠟燭等。只要完成一個專案就有獎品。當老師宣佈節目開始了,我們就飛快地衝出教室。哇!每個專案前都已站滿了許多同學,大家都想一試身手,多拿獎品。六一嘛,就是要多拿獎品。

  我第一選擇了吹氣球。老師給我一個氣球,我用力的吹起來,氣球越來越大,正準備再加把勁,由於手沒拿穩,氣球“嗖”的一聲飛了。唉!

  真可惜。氣球雖然飛了,但在空中也是那麼美麗,我同樣開心。

  玩了好多好多的專案,拿了許多的獎品,很快就到放學時間了,雖然有點捨不得,只有等著明年再來。

  今天,我真高興!六一兒童節,我的節日,我做主。

  六一的作文400字4

  今天是快樂的一天,爺爺帶著我去嘉年華玩,那有很多遊樂專案。有電子遊戲、風竹等。

  我最喜歡的是對著電視做運動。對著電視做運動可好了,要是在空調房對著電視做運動,你一定也會很喜歡,因為一點兒也不熱,而且還很有趣。我剛開始玩的時候,球要不是未過球網,要不就是對方進我的球門,他不停的加分,可我卻還是一個“鴨蛋”—0分。啊!我想做什麼運動都要用上手力,這是對著電視做運動,那也要用上手力。然後我漸漸地越來越好。後來來了一個大哥哥,他也想玩,我對那個大哥哥說:“我和你玩雙打好不好。”他答應了。我把遊戲調到了雙人模式。我沒想到那大哥哥是高手,我打的球來去速度十分慢,可他隨手一揮球就極速飛來,我抵擋不住了,讓他進了一球。我加倍小心,只要他用手一揮,我就立即按住按扭用力向上一揮,啊!打回去了。雖然後來我輸了,但我還是開心得不得了。

  第二好玩的是風竹,開始我不會玩,風竹拎起後,用力上下加速可是風竹不是360度旋轉,而是不聽話地饒來饒去,怎麼也轉不起來,後來我不停地摸索,終於掌握了訣竅,總算可以轉起來了。

  啊!今天真是快樂的一天。

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  今天是一個特別的日子,也是全世界的小朋友最快樂的一天,那就是——"六.一”兒童節。

  今天下午,我們學校舉行了親子游園活動,是讓學生和家長玩遊戲的。媽媽一到來我就拉著她下去操場。哇,真熱鬧!不但人多,遊戲也讓人看得眼花繚亂的。

  我和媽媽走到了套鴨子那裡,這裡的人真多呀!隊伍長得很,可是為了套得鴨子,我和媽媽決定——排隊去了。可是天有不測之風雲,忽然下起雨來,我們打著傘排著隊,好不容易到我們了,我們有三次機會第一次是由媽媽先套,只見她選了一隻離我們最近的鴨子,小心翼翼的把圈一掉——並沒有套住。輪到我“大顯身手”了我皺起眉頭想:套哪一隻呢?最後決定:還是套媽媽選的那隻好了。我拿著圈子,甩了一下手,然後緊張地把圈子輕輕掉了過去,可是力度太小了套不住。只剩下最後一次機會了,這次還是我套,吸取了上一次的經驗,我不再那麼大力了,我這是用中等的力度,緊張的一掉。Yes“中了,套住了!”我高興得跳起來說。

  我在"六.一”裡玩的第一個遊戲就可以得到獎品,這是一個好開頭。雖然天下雨,但並沒有影響我的心情,我要繼續拿票,繼續拿獎品,過一個充滿收穫的兒童節!

  六一的作文400字6

  花草喜歡雨水和陽光,鳥兒喜歡蔚藍的天空和溫暖的巢窩。書本喜歡傳授給人們豐富的知識,而作為兒童的我們喜歡的當然是六一兒童節啦!

  光陰似箭,日月如梭,又來到了一年一度的兒童節,學校裡每個教室都佈滿了五顏六色的氣球,貼滿了各種各樣的'圖畫,到處都充滿歡聲笑語。

  盼望著盼望著,六一活動終於開始了,我們邊吃著美味的零食,喝著口渴的飲料,邊看著一部名叫摔跤吧爸爸的電影,真是不亦樂乎啊。看完後,我還回味著電影裡的精彩部分,就到了文藝表演的時刻了。我們班的節目可謂豐富多彩,有三人合唱少年,有出色的話劇,有搞笑的相聲。其中,我最喜歡的就是五人合唱相聲和陶笛表演了,相聲由張智研與史可涵等人表演,他們一邊忘我地唱歌,一邊做太極拳踢腿等動作,真是文武結合呀。而戚雨辰的陶笛簡直算得上是天籟之音,令大家沉醉於這美妙的陶笛音樂之中,久久不能自拔。

  快樂的時光總是如此的短暫,最後以小遊戲歡快地結束了。什麼時候才能再來一次這樣的兒童節呢?我知道,明年的這個時候,我們又可以痛痛快快大玩一場呢,不過要提前苦練內功,準備好精彩的節目哦。

  六一的作文400字7

  伴隨著熙熙攘攘的人群,快樂的“六一”活動開始了!

  在教學樓裡,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的氣球漂浮在天花板上,好不鮮豔!

  各活動室門前都排了好長的隊:瞧,學包粽子的人可真多呀!從教室裡面排到了門外,還不斷地有同學前來,當真是絡繹不絕。一些同學粽子包不好,但他們不氣餒,繼續努力;一些同學包的很成功,得到了一張書籤,但他們也不驕傲。每個同學的臉上都是快樂的笑容!

  學打領帶的同學也不少,不光有男生還有女生,一位老師看見了說:“女孩子也學打領帶啊!”教室裡的同學樂得合不攏嘴。

  在學做香囊的班級裡,瀰漫著艾草的清香。同學們忙碌著:有的在選做香囊的布料、有的在放艾草、有的正在縫香袋……

  在“我是珠寶設計師”活動中,不同的作品展現了同學們各具特色的審美觀!真是太美了!

  同學們快樂的笑著,滿意的欣賞著自己的勞動成果!

  漸漸的,活動走進了尾聲。任憑時間流逝,這個六一帶給大家的歡樂將深深地印在腦海中!

  六一的作文400字8

  夜深了,同學們都睡了,只有我一個人在床上翻來覆去,心情太激動了,根本睡不著。因為明天就是全世界孩子們的節日——國際六一兒童節。我想:明天教室裡會怎麼樣呢?這次,學校又會怎麼操辦兒童覺節呢?我懷著強烈的好奇心吃過了早飯嗎,來到了學校。

  一走進班級,我就驚呆了。兩位同學正在畫黑板報。教室佈置得十分美麗,在每兩盞燈之間,都掛著一條條綵帶,綵帶的顏色有許多:紅的,黃的,綠的……

  到了8點鐘,全體師生集中到操場上看錶演。首先是一年級的表演,然後是二年級的兔子舞。之後,是我們六年級的歌唱,因為這是我們在太平小學度過的最後一個兒童節了。其中,我最喜歡我們班趙燁陽的唱歌了。他唱得十分有氣勢,也十分動聽悅耳。十點多,表演結束了,我們戀戀不捨地離開了操場。

  之後,我們還開了一次班隊會。我們邊吃著一大堆零食,邊聽著他們的講話。

  不知不覺,到了該放學的時間了,我們丟了垃圾,排著整齊的隊離開了校園。啊,這次兒童節真有意思!六月一日真是一個難忘的日子。我永遠都會記得這個節日——兒童節。