精選我和字的故事作文400字9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我和字的故事作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
我和字的故事作文400字 篇1
高爾基曾說，書是人類進步的階梯。沒錯這個比喻我覺得特別親切。
在我小時候，媽媽常常給我讀一些故事類的書籍，那時我還不知道書是什麼，只聽到媽媽在讀呀讀。我也學這媽媽嘰裡呱啦的念。
在我上一年級的時候，漸漸學了些字，就開始讀一些故事書，開始覺得很有意思但在我上二年級的時候就覺得沒意思了，那時，我就讀漫畫，小人書那是我的能力有限，有些意思讀不懂，我就去問媽媽，不過媽媽總愛對我講長篇大意，我就聽不懂所以我就自己理解成什麼就是什麼大有不求甚解之意。
在我上四年級的時候，對知識和生字也都理解得很熟練了，我就讀一些國際金獎小說。一篇又一篇讀得津津有味，那時我讀的書已經有二三十本了我最喜歡的是：《夏洛的網》，《蘋果樹上的外婆》·····。
我上五年級的時候，讀四大名著和一些著名作家寫的文藝類書籍有：《三國演義》，《水滸傳》，《西遊記》······。
書就像一個百寶箱，不管你遇到什麼困難都可以在裡面找到面對的方法，書就像我的朋友一樣，我喜歡讀書。
我和字的故事作文400字 篇2
一談到讀書我的話就多了!
我很愛讀書，別人都說我是讀書小精靈，放學回家寫完老師佈置的作業我就抄起書來看，我喜歡看，《動物百科大全》《動物世界》《笑貓日記》等許多圖書，到了同學家我話不說立即跑到同學的圖書室來看書，別人到我家都會吃驚發現我家書櫃裡堆滿了書總之我覺得書就像我的媽媽精心養育我教我知識，讓我懂得人世真諦。
一天老師留了一篇作文題目是《怎樣才能做好人》讓我們回家去完成回到家後我看見爸爸準備出去，媽媽又去購物了，我心裡慌了急得像熱鍋上的螞蟻，這是我看見爸爸的書《一生一世怎樣才能算得上做好人》，我跑了過去抄起那本書就看，功夫不負有心人我成功地寫出那篇作文並且獲得了好評，爸爸媽媽看我的寫作能力一再提升不由得笑了。
還有一次，在半夜三更我肚子開始疼痛起來，爸爸帶我上廁所，可是沒好，媽媽想送我去醫院檢查，可是我動不了，這是我看見學醫的王巖姐姐的醫療書叫媽媽拿起來看了看，按照書上的方法給我按摩穴位，果真肚子不疼了。
讀書好，多讀書，讀好書，這句話說的太好了。
我和字的故事作文400字 篇3
書，是知識的泉源；書，是人類進步的階梯；書，是人類的精神食糧。在我的世界中，如果生命排第一，那麼書肯定排第二。你從這件事就可見一斑了......
那是一個炎熱的下午，我在市場閒著沒事做，便向媽媽說：“媽媽，熱死了，可不可以去世紀聯華看書啊？”“當然可以！”沒想到媽媽二話不說就答應了，“但是，要早點回來哦!”“哦!”我應了一聲便飛速的向世紀聯華狂奔而去。
到了世紀聯華，我就毫不猶豫的走進了選書區，雖說是選書區，但許多人多和我一樣在看書，我選的書是沈石溪寫的《紅飄帶獅王》，這本書寫的是：先是一個母獅子受不了在換獅王殺子時的痛苦，接著離開師群遇到紅飄帶......的傳奇故事。我看著看著，眼睛累了，隨意的向外面瞥了一眼，啊，天黑了，我驚叫了一聲，媽媽還讓我早點回家，慘了！慘了！我幾乎是用一分三百米的速度跑回家，累的我氣喘吁吁，我忐忑不安的敲了敲門，看見媽媽她們都吃完飯了，就因此事媽媽還罰我晚上不吃飯呢!
我多麼希望擁有全世界所有的書，我做夢都想想要，但我知道那是不可能完成的願望。不過我並不絕望。應為在每年的春夏秋冬我媽媽都會都會給我買許多書。
書，陶冶了我的情操；書，豐富了我的知識；書，也提高了我的寫作水平；書，是我生活中不可缺少的。
我和字的故事作文400字 篇4
要說我和書的故事三天三夜也說不完。這是因為我上一年級時就和書建立了友誼。
記得有一次媽媽在陽臺上讀書，我覺得很有趣，也裝模作樣地看了起來，沒想到從此書就深深地吸引了我。讓我知道書中的世界是多麼有趣兒。從此我就嗜書如命，早上讀、晚上讀、上學讀、放學讀……一切可以看書的時間、地點都有我的身影。比如有一次我在晚上看書時，媽媽催促我去睡覺，我這才戀戀不捨地放下書去睡覺。可在上床前我去了一下廁所，媽媽跟著我叮嚀著不讓我在廁所裡看書，可是媽媽只知道其一不知其二。我在廁所裡轉了一圈就回去了，可我在回去的路上拿了一個手電筒裝在褲兜裡，大搖大擺地鑽回了被子裡，開啟手電筒就在被子裡看起了書。不知過了多長時間，我的第六感告訴我媽媽來了，我趕緊收拾好東西，趕緊裝睡。媽媽來看了看沒有什麼異樣就走了。我在心中竊喜，恭喜武震N次舉行讀書晚會，哈哈哈哈……
我和書的關係至今我也搞不清楚，這一本書幾百頁紙，幾萬個字的吸引力怎麼比各種各樣的零食還大呢？
我和字的故事作文400字 篇5
高爾基說書藉是人類的進步的階梯。書在我心裡就是一個智慧王國，教我如何做人，讓我學到了許多知識，讓我得到了許多樂趣。我是一個愛看書的女孩，就讓我給你說說我讀書的樂趣吧！
那天，媽媽給我買了一本《格林童話》，我一看高興極了，拿著書本立刻回到房間津津有味地看了起來。從下午4點看到晚上吃飯時間，媽媽叫我吃飯的時候，我只是嗯了一聲，又在繼續看書，因我我一直這樣嗯，卻不下來吃飯，媽媽只好綁架我的書，讓我上桌吃飯。吃完飯後，我繼續看書，一直到12點，媽媽再三催促，我才不得不上床。
我最喜歡裡面的一個故事是《灰姑娘》，這個故事講的是：灰姑娘受盡後母的折磨，卻因為她的善良，的到了小動物的幫助，最後和王子幸福地生活在一起。這個故事告訴了我做人要善良，要樂於助人。在我的班裡就有個這樣的同學，她雖然成績一般，但她很善良，因此得到了不少朋友。
我愛看書，因為書是我一生的夥伴和朋友，也是教會我許多知識的老師！
我和字的故事作文400字 篇6
冬天來了，一陣陣刺骨的寒風吹著大地，給人一片冷冰冰的感覺。爸爸回來了，我趕緊去迎接，看見爸爸拿著一個紙箱，開啟一看，竟然是一隻小刺蝟！我說：“假的，百分之百是假的！”爸爸說：“是真的.，這個小傢伙是活的，只不過暫時凍僵了，過一會兒它就會甦醒過來的。”
我連忙找來一個大紙箱，裡面鋪上一層細沙，再把這隻可憐的小刺蝟放進去。過了好一會兒，小刺蝟才睜開了一雙黑溜溜的小眼睛。它背上有許多又密又細的小刺，刺的頂端是白色的，下面是土黃色的，從外到內的顏色由淺變深，可愛極了。
我給它起了個名字叫球球，因為它胖嘟嘟的，像個小足球一樣。我在它的窩裡放了個盛食物的小盤子，它最愛吃小蘋果。先聞一聞，再試著咬上一口，覺得這個蘋果可以吃，就連滾帶爬地跑向蘋果，津津有味地大口大口吃了起來，吃完覺得口渴了，又去喝水。吃飽喝足後，便去玩我給它的小網球。有一次我給它帶來了一大把樹葉，它立即把這些樹葉鋪在地上，成了它的單人床。不久，天氣轉暖，院子裡開滿了又深又密的迎春花，我把小刺蝟放進了花叢中，讓它自由自在地生活。我和小刺蝟，可真是一對好朋友啊！
我和字的故事作文400字 篇7
自從我升入小學一年級後，就不能自由自在地玩耍了，每天放學後都要寫作業。隨著年級的升高，作業也就更多了。
每次到週末，我就想扔下作業，去看電視、和小夥伴們一起玩遊戲、聽音樂。而爸爸、媽媽要求我完成所有作業後再去玩。於是，我只好不情不願地向“開門見書山”的臥室走去。
寫第一遍作業時，我的人在作業旁，心卻不知道飄哪兒去了，匆忙地就把作業寫完了。我蹦蹦跳跳地把作業拿去讓正在看報紙的爸爸檢查，爸爸看到一半時,臉色由晴轉陰，生氣地說：“字型不端正，重新去寫一遍！”說罷，爸爸便把作業撕了。
寫第二遍作業時，我端端正正地坐在椅子上，把字寫得工工整整，卻沒注意書面的整潔。寫完後，我又拿去給剛做完飯的媽媽檢查，沒想到慈祥的媽媽臉上也烏雲密佈，嚴厲地說：“你怎麼寫的作業？第一遍字型不端正，第二遍書面不乾淨，拿回去再寫一遍！”
寫第三遍作業時，我把注意力都集中在作業本上，把字寫得既工整又大方，書面也乾淨了許多。於是，我壯著膽兒去讓媽媽檢查，心裡像揣著一隻小兔子一樣亂跳。真是沒想到，媽媽居然興高采烈地說：“嗯，這次寫得很棒，字型工整，書面整潔。”我聽後，緊張不安的心終於放下了，開心地對媽媽說：“下次我還會更加努力的！”
這就是我和作業之間的故事。我希望同學們一定要吸取我的教訓，寫作業時千萬不能一心二用、馬馬虎虎。
我和字的故事作文400字 篇8
書是人類進步的階梯。
——題記
“書籍是全人類的營養用品。”這句話說得多好啊！書籍，是全人類智慧的結晶。有了書，就有了知識，就有了無盡的寶藏。讀書，就是為了跟好的汲取裡面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來。
記得一天下午，老師在家庭作業中佈置了一篇文章——《對人生的看法》。我回到家中，就像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉，我才四年級，怎麼會懂人生，更何必說看法。別的同學都讓父母輔導，我的父母卻都去出差了，這可讓我咋寫啊？正當我在客廳踱步時，時間已一分一秒的流逝，我抬頭一看，呀！已近8：30了。我更是急的火燒眉毛。突然，我眼前一亮：我8歲的時候，爸爸不是送了我《培根人生》，我可以去翻一翻呀。我來到書櫃前，翻箱搗櫃，找了許久，才找到了那本有點皺的《培根人生》。我翻開書一看，發現找對了，喜出望外，我把這些人生的概念寫了下來，又加了些自己的見解。就這樣，我完成了作業。第二天還得到了老師的好評。現在，我長大了，漸漸地嚐到了讀書的樂趣：我讀《哈利？波特》，明白了愛可以改變一個人的命運；我看《心靈雞湯》，明白了人的本性，體會人的真、善、美；我看《水滸傳》，真正明白了“忠”和“義”兩個字……一夜風雲散，變化了時空。只有書依舊，笑看秋月春風。
我和字的故事作文400字 篇9
高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”我酷愛看書，因為三年級時，我便和書結下了不解之緣……
去年的假期，媽媽興高采烈地給我帶回來一本《三國演義》，說：“這本《三國演義》你可一定要認認真真地讀哦，媽媽過段時間可是要來檢查的哦!”
“可是……”
“好啦好啦……好好讀吧!”
我覺得天彷彿塌了下來似的，但是一想到媽媽的“緊箍咒”，我就感覺背後涼颼颼的，算了，為了我的耳朵著想，我只好聽從了媽媽的命令，“忍氣吞聲”地讀了下去。起先，我漫不經心地讀著，看著看著，我漸漸地愛上了這本名著，關羽是給我留下印象最深的一個人物，他降漢不降曹，秉燭達旦，千里走單騎，過五關斬六將，古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操……
時間過得飛快，果然不出我所料：媽媽來檢查了!我成功通過了媽媽的檢查，當我正在沾沾自喜的同時，也不免看得出來媽媽因為我對讀書產生了濃厚的興趣而暗喜。
從那以後，媽媽就不停為我買書，到今天，我已經讀過一百多冊書了，因此，我和書也成為了一對無話不談的“好朋友”。從以前到現在，我看過了很多很多書籍，我相信我還會看更多書，和更多聰明睿智的人進行“談話”。