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記一次小實驗作文400字

記一次小實驗作文400字

  篇一:記一次小實驗

  今天一上課,老師給我們看了一幅畫,一個人躺在碧藍的大海上悠閒地看著書。我們很好奇,老師問我們:“你們知道為什麼這個人會浮在水面上嗎?”接著阮老師告訴我們說:“這裡是死海,因為含鹽量大,海水的浮力就變大了。”聽了阮老師的話我們半信半疑,有的同學擺手、有的同學搖頭、有的同學臉上表現出一副懷疑的摸樣。

  阮老師拿出了一個玻璃杯,接了大半杯水,拿了一個雞蛋把雞蛋放了進去,雞蛋沒有任何變化,老師又拿出了一袋鹽撕了一個小口往杯子裡倒了一點,雞蛋任然沒有什麼變化,這時同學們大聲喊著:“加鹽、加鹽。”雞蛋任然紋絲不動像個貪睡的小寶寶,老師又問同學們還有什麼其他的辦法。符家旭舉起手大聲地說:“阮老師用筷子攪一攪。”這時雞蛋慢慢地上升了,同學們激動地叫著:“雞蛋上升了,雞蛋上升了。”阮老師有往杯子里加了一些鹽,同時又用筷子攪了攪,雞蛋浮出了水面像一個淘氣的孩子露出了小腦袋。

  同學們高興地鼓起來掌,可這時雞蛋慢慢又沉了下去,阮老師有往杯子里加了些鹽,又用筷子攪了攪,我們發現雞蛋又慢慢浮出了水面。阮老師用手摁了摁雞蛋,雞蛋還是浮在水面,同學們尖叫著歡呼雀躍。

  這時杯子裡的水和牛奶一樣白,我嚐了一口“啊”!好鹹呀!原來老師說的是對的,水的含鹽量越高,水的浮力就越大,今天我們的小實驗很成功。

  篇二:記一次小實驗 

  今天早上,媽媽給我煮了一個雞蛋,我非常討厭吃雞蛋,所以我就拿著雞蛋在餐桌上玩兒,我一會兒給它扔上天,再接住;一會兒在餐桌上滾;一會兒……我不經意間,把雞蛋立起來,手指一撥,只見雞蛋像芭蕾舞演員在跳天鵝舞一樣,急速的旋轉,又慢慢的停下。

  我一下子來了興趣,讓雞蛋轉了好幾圈,我把它想象成芭蕾舞演員正在跳天鵝舞,可這隻有一個雞蛋,不像在跳四小天鵝舞,我就想:再拿幾個生雞蛋來代替,我有拿來了3個雞蛋,可我兩隻手只能轉兩個雞蛋。我要培養出兩個“芭蕾舞演員”,我邊想象邊做。我的左右兩隻手,一手拿一個,同時用手指一撥,結果讓我大吃一驚,只見那隻熟雞蛋跳著優美的舞蹈,而生雞蛋像一隻醜小鴨,一點也不爭氣,只在原地打了幾個轉,而且搖搖晃晃的。我以為是自己沒轉好又用手再讓生雞蛋轉幾周,可結果仍然這樣,我拿著生雞蛋搖了搖,又搖搖熟雞蛋,終於我恍然大悟,知道了其中的秘密:因為熟雞蛋裡面的液體已變成了固體,只有裡面是實心的東西才能旋轉起來,而生雞蛋裡面是液體,所以雞蛋沒有固定的點,它只能搖搖晃晃地旋轉。

  看來一個不經意的舉動,會讓我引出各種各樣的想法。我總結了一個道理:許多實驗需要我們敏銳的觀察力和強烈的好奇心。

  篇三:記一次小實驗

  今天,劉老師讓我們看了一幅圖,圖上畫了一個人在水面上躺著悠閒地看報紙,劉老師告訴我們這是死海。我們有點奇怪,很想知道為什麼這個人不會沉下去。接著劉老師給我們做一個試驗。

  劉老師拿來三樣東西分別是:一杯水、一個雞蛋、一根筷子。劉老師先把雞蛋放在水中,雞蛋很快落到了水底,像一個小娃娃在水底懶洋洋的睡覺。接著,劉老師在水杯中放了一些鹽,又用筷子攪了攪,讓鹽溶化,但雞蛋好象粘在了水底一樣一點也不往上浮。然後,劉老師又往水杯中放了一些鹽,雞蛋只是往上浮了一點,看到雞蛋上浮了我們都很興奮。然面雞蛋並沒有浮上水面。劉老師第三次又往水杯中放了一些鹽,雞蛋又往上浮了點。最後,劉老師第四次往水杯中放鹽,這時水杯裡水已經很渾濁了,像牛奶一樣,然而我高興的看到雞蛋已經浮到水面,同學們都興奮的跳了起來。老師告訴我們雞蛋只所以能浮起來是因為水裡的鹽分增多了,水的浮力增大了。隨後,劉老師還讓幾位同學嚐了一下水杯裡的水,他們都說很鹹,我們都哈哈大笑起來。

  這次試驗給了我很大啟發,我知了水裡的鹽分濃度越高,水的浮力越大。這個試很有趣,也很好玩,對我也很有幫助。

  篇四:記一次小實驗

  科學老師手裡捧著一大堆東西,神秘的走進教室。我們都在竊竊私語,不知道老師葫蘆裡賣的是什麼藥。一次有趣的實驗我在想是不是要給我們做什麼實驗呢?正想著,只聽冷老師宣佈,今天我們來做個有趣的實驗,是關於電的。

  哦,我們歡呼起來!這可是我最喜歡的呀!

  實驗開始了,老師先找了個小助手上來協助她。只見她從那一堆東西中拿出了兩根塑膠棒和兩塊棉布,接著她們就開始死命的用布摩擦塑膠棒。一會後老師拿出一根針貼近其中的一根塑膠棒,這時我們看見針被吸在了塑膠棒上。然後又將另一根塑膠棒靠近前面那根塑膠棒。這時更奇怪的`是它們竟然把彼此推開了。就在我們還沒有反應過來的時候,冷老師又拿出一根玻璃棒和一塊絲綢來摩擦。不一會,老師就把這根玻璃棒靠近塑膠棒。這時似乎有一股神奇的力量將那根塑膠棒吸了過來!

  這時我們一直張成“O‘的嘴終於忍不住發出了驚歎的叫聲。一次有趣的實驗這是什麼奇怪的原理呢?為什麼會這樣呢?。就在我們為此百思不得其解的時候,冷老師笑著道出了緣由。”這就是電,摩擦產生電,電同性相斥,異性相吸。“

  真有趣啊!這就是科學的魅力!真希望以後的科學課能展示更多神奇而有趣的實驗!一次有趣的實驗

  篇五:記一次小實驗 

  有一次,我在電腦上看到了一段影片,其中有一個叫”鉛筆插水袋水不流“的實驗。我看了十分感興趣,覺得這一定是騙人的。便決定把這個實驗做一遍。

  根據影片的樣子,我找來了一個膠袋,把袋子的四分之三裝滿水,再在膠袋的口頭打了個結,這樣就有了一個水袋。然後,我從自己的筆袋裡找出兩支平常一直不用的綠色鉛筆。為了防止水袋漏水,把桌子地板弄溼,所以這個實驗我在水池裡做。

  開始做實驗了:我讓爸爸幫我拿著水袋,然後我小心翼翼的拿起一支鉛筆,把尖的一頭向水袋插去,一剎那,我害怕的閉上了眼睛,可是當鉛筆準確無誤插入水袋時,預想中的水卻並沒有流出來!我驚訝極了,不敢相信自己的眼睛。用另一隻筆又試了一次,結果還是沒漏。那麼究竟是什麼原因導致不漏的呢?

  原來,能耐高溫的膠袋都會出現熱脹冷縮的現象。當鉛筆插進這種膠袋時,就會與膠袋錶面產生磨擦,透過磨擦就會產生熱量,熱量就會使膠袋膨脹,膠袋膨脹時就會把鉛筆插進時的空隙縮小,這樣,水當然就不會流出來啦!

  原來生活中有那麼多有趣的實驗,只要你善於觀察,多多動手就能發現許多奧秘和樂趣。生活處處有知識,只要你是有心人,就一定會發現很多意想不到的驚喜。