寫猜猜他是誰的作文400字（通用21篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫猜猜他是誰的作文400字，歡迎閱讀與收藏。
寫猜猜他是誰的作文400字 篇1
看他那方圓臉，平坦的前額，像雜草一樣的頭髮，是天然的捲毛發，呵呵。兩隻炯炯有神的眼睛，能說會道的嘴巴，筆挺的鼻樑，暗紅的嘴唇，甚至有些俊氣，總是帶著調皮的微笑，你和他說話，他可有說不完的話。
他高興的時候猶如花朵怒放，會一跳三尺高;生氣的時候樣子可難看了，真像個可怕的魔鬼，拳頭緊攥著，氣得咬牙切齒，如果有些不慎的話，嘿嘿……
他很喜歡看書，家裡放了各式各樣的圖書，尤其是歷史、軍事方面，那可是他心目中的寶貝。
上課時他會很認真的聽課，寫作文算是他的特長，畫畫是他力所能及的事，還有練書法等興趣愛好，對新生事物，都比較好奇，對新的書也是愛不釋手，就像老鼠愛大米。
如若犯了什麼錯誤死也不承認，這也是他的缺點之一，還有一些，比如對自己的長處有些驕傲，有些邋遢，等等一些小毛病……
猜猜他是誰，呵呵，對了，他就是我。媽媽心目中的小博士。
寫猜猜他是誰的作文400字 篇2
“叮——玲玲”一個身穿藍色的運動T恤的帥氣的男生挺直著背，氣宇軒昂地走到我們隊伍前，宣佈“稍息，立正”。新的一堂課又開始了。
他是一個開朗、陽光的男生。古桐色的皮膚，結實的肌肉，特別是他那短短的頭髮，像波浪一樣前後起伏，在陽光下閃著金色的光芒。
他是一個愛運動的人。每次課上他都會陪我們做體育運動。有一次，我們叫他來打籃球。他馬上加入了我們的隊伍。他在我們面前上演了一個個精湛的過人和投籃技術。只見他一拍二轉三運，球和人就一起過去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進了。女生齊聲叫好，男生佩服得五體投地。
他是一個細心的人。三年級下半學期，我不小心腳受傷了。上課跑步時，他說：“史雨祺，你不用跑了。”我就是要跑，跑完步，他又問我腳疼不疼。在方塊跨欄時我差點摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結束時，大家坐在草坪上休息，他匆匆跑過來蹲下對我說：“讓我看看你的腳。”說著幫餓哦脫掉鞋襪檢視，幫我在又青又紫的腳上輕柔地按摩，我又舒服又感動。
我喜歡他的細心和體育才能。我想你已經猜出來了。
寫猜猜他是誰的作文400字 篇3
在我的印象裡，他50歲的年齡，60歲的身板，黑裡透紅的臉很瘦削，寬額深紋顯得飽經風霜，一雙炯炯有神的眼睛，臉上總帶著微笑，說話聲音像洪鐘一樣響亮。
他總是一天到晚地拉著個板車，赤著雙腳在田龔間走開走去。如果有一天你看到他打扮精緻，沒去勞作，那肯定是遇到了什麼值得慶賀的喜事。否則，就有點不太正常了。
說到這裡，我的腦海裡忽然跳出他那雙寬大而厚實的手來，那雙手的膚色可真是“”五彩繽紛”啊！黑一塊，紅一塊，黃一塊，每個指甲間還隱藏一些黑色的“”顏料”。真是“”好看”極了！大概是這雙手在廣闊的田野裡找到了大顯身手的舞臺，在勞作的過程中又享有“得天獨厚”的優先使用權，因此，那一層一層厚厚的繭也就沒有辜負他哪一番磨練之功，在那厚實的手掌上茁壯地成長著，一代一代繁衍生息，綿綿不絕。然而，也正是這樣一雙手支撐他大半輩子，養活一家人。
說到這，應該猜得出是誰了吧！
寫猜猜他是誰的作文400字 篇4
我們班有個“邋遢大王”，他坐在前排，他有一雙水汪汪的大眼睛，他那高挺的鼻子就像滑滑梯，總是挺著胖乎乎的皮球似的大肚子，那樣子別提多可愛了！但是每當他黑乎乎的手伸出來，大家的目光都被吸引了。
“哎呀，糟了！我是不是又忘記把作業裝進書包裡啦！”原本高聲朗讀的同學，被這一聲尖叫嚇呆了，不用說，這肯定是“邋遢大王”又忘記帶作業了。只見他的頭埋在書包裡，掏來掏去，好像在找寶藏。無奈的數學課代表只好等他，就怕等會兒，這個“邋遢鬼”又忘記交作業了！慌亂的他找了半天，什麼也沒找著，只好一股腦把書包的東西全都倒出來。同學們見狀，面面相覷，過了好一會兒，有人說道：“你看，石子、小卡片、廢紙……他的書包就像個雜貨店。”有的同學上去幫忙，還有的提醒他：“快點吧！”他終於成功找到了作業！幸好還挺工整的，大家終於可以安靜地讀書了。
雖然他看起來很邋遢，但是他那雙靈巧的手會做各種各樣的圖形，畫得也不錯，每次上美術課時都會被誇獎。
你知道他是誰了嗎？
寫猜猜他是誰的作文400字 篇5
他的頭髮又黑又硬，一雙烏溜溜的眼睛，看上去一副聰明樣。他的臉蛋又大又圓，看上去像個包子。耳朵大大的，但是身體骨瘦如柴，夏天一到，他總是穿著短褲。
他特別善良，有一次下課，他看見一個摔倒的小孩，他急忙跑過去說：“小朋友，你沒事吧？”他把小朋友扶了起來，小朋友一邊哭一邊說：“謝……謝。”他耐心地說：“沒關係，沒關係，下次注意一下就可以了。”看到他幫同學的吧畫面，我們情不自禁地給他鼓掌，遊戲被我們拋之腦後，可鼓掌之後，我們才反應過來，我說：“玩不玩遊戲了？”他說：“我先安慰他一下，再玩，你們先玩吧。”你看。他就是這麼個樂於助人的男生。
他是一個幽默風趣的人，時常說出一些幽默的笑話，把同學們逗得半天合不攏嘴。
他還喜歡看書，有一次，學校剛上架新書，他就迫不及待地拿了一本好看的書，在那裡美滋滋地看著，如同一隻小羊奔進草原，吃飯的時候，他還在看書，“去吃飯了，快點！”我們餓得直叫，可他卻慢悠悠地說：“急什麼，我還沒看夠呢！再說“書中自有‘主食屋’，書中自有‘飯如玉’。”我們只能等他，還被老師批評。
同學們，你們知道他到底是誰了嗎？
寫猜猜他是誰的作文400字 篇6
他的頭髮烏黑鋥亮，一雙眼睛圓不溜秋的，只要大眼睛骨碌骨碌地一轉，就會想出鬼點子，他還戴了一副黑藍相間的眼鏡。他一笑就會露出一排整齊的大白牙，他還有一個皮球般的大肚子。
他比較調皮。有一次課間，我們正熱鬧地做著遊戲，他氣喘吁吁地跑過來，笑著對我說：“我也要玩。”便加入遊戲，可好景不長，沒玩多久，他便開始搗亂，最後弄得大家都沒法玩。哎！他可真淘氣！
雖然他比較調皮，但是他十分關心同學。有一次，我被一道數學題難住，他一眼就看出我的窘迫，就像火箭一樣衝來，一到我的座位上就開始耐心地教我，他說了很多很多……終於在他的解說下，我明白了這題應該怎麼解決。我覺得有這麼一個朋友真是太棒了！
他也喜歡畫畫，每次畫畫時，都會很認真。我想他一定能畫出美麗的風景。等他畫完，我好奇地去看了看，他畫的馬栩栩如生！他不但喜歡畫畫，還喜歡看書，每一次看書，就像小魚跳進了無邊無際的大海，不管叫幾聲，他的眼睛從來沒離開過書本。
同學們，你們猜出他是誰了嗎
寫猜猜他是誰的作文400字 篇7
我有一個十分要好的朋友，他今年10歲了，快來猜猜他是誰吧
他瘦瘦的，瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的，嵌著一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的，像一顆熟透的蘋果。頭髮像鋼針一樣豎著，他穿的衣服不僅僅整潔、乾淨，還特別帥氣。
他十分喜歡讀書，只要一有時間，他就會去讀書。記得有一次，同學們都出去操場上玩，班裡就剩下他一個人拿著一本書，安安靜靜的坐在自己的座位上讀書。等同學們回來的時候，他已經看了許多本課外書。還有一次，他拿上一本很厚的書，中午回去宿舍讀。他一向到讀完這本書才肯睡覺，但當他讀完這本書的時候已經午時了，如果他中午沒有看完的話，就利用課餘時間看。正因為他愛看書，所以他的學習成績也十分好，此刻我明白，教師為什麼說愛讀書的孩子永遠不會差了。
他還是個樂於助人、熱情的好孩子。有一次，我和他玩遊戲，我不細心摔了一跤，他不但沒有嘲笑我，還把我扶了起來。我和他說多謝你，他對我說不客氣。這就是我的好朋友，一個值得我珍惜的`好朋友。
此刻你明白他是誰了嗎快跟我說一說吧！
寫猜猜他是誰的作文400字 篇8
他的個子不高，皮膚黑黑的，像一株健壯的麥子向著太陽，蓬勃的生長。他有著一雙明亮而靈動的眼睛，笑起來眼睛眯成兩個小月牙。小嘴一說起話來，像放鞭炮。
愛心小天使，他是一個有愛心的男孩兒，上次捐款的時候大家都捐五到十元，可他卻捐了100多，大家問他你為什麼捐這麼多，他又不是你親人，我的好朋友振振有詞道：“對，他不是我親人，可是和我們一樣也是孩子，也要讀書，也要一個為他遮風擋雨的家啊！”說著說著，他的眼睛溼潤了，滴滴眼淚滾落了下來。其他人都慚愧極了！可愛小畫家
他還是個小畫家呢！那次我去他家玩，他興高采烈的說：“我們來比畫小雞啄米吧！”我刷了刷就畫完了。我去看看他畫好了沒，哇！他畫的栩栩如生，畫的小雞可愛極了！瞧瞧這隻小雞的羽毛，五顏六色的，再看看小雞的嘴巴，尖尖的、小小的真好看。我尖叫一聲：“好看！”他被我嚇了個半死，一不小心圖畫了一筆，我連忙道歉：“對不起對不起！”他微笑著說沒關係，我慚愧極了。
哈哈，現在你們知道他是誰了吧，他就是我們班的趙逸帆，一個既有愛心，又有畫畫天賦的男孩。
寫猜猜他是誰的作文400字 篇9
今天我和你來做個遊戲，讓你猜猜他是誰?你們可要認真、仔細聽哦!
我們班有一位特別的男生，他個子不太高，頭髮濃濃密密的，時常留著一個小平頭。兩條彎彎的眉毛下有一雙像黑葡萄一樣水汪汪的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴唇，有時會說個沒完沒了。胖乎乎的小手，總能寫出令人羨慕的作文。
他的性格有點內向，有時還會特別膽小，上課都不敢舉手回答問題。有事情總會神神秘秘的，不告訴我。但是，他的學習非常好，每次成績都名列前茅。有時他也會給我講許多我不知道的課外知識，總讓我聽得津津有味。他講得實在是太生動太有趣了呢!
他很愛看書，總會拿起一本厚厚的書，專心致志地讀起來。他看起書來的樣子，像一隻聰明伶俐的小白兔一樣乖巧，我總會不好意思去打擾他。最特別的是，我喜歡讀課文，他也喜歡讀課文，每次老師讓大家讀課文，我們倆總會你一句我一句大聲地讀著，像復讀機一樣在重複地讀著，可有趣了!
哈哈，那麼，現在你們猜出來他是誰了嗎?他就是，我可愛又特別的老同桌王梓宸啦!
寫猜猜他是誰的作文400字 篇10
小個子，小平頭，國字臉，一雙大大的眼晴彷彿夜空中最亮的星。嘿，別說，他長得還真帥。美中不足的是，鼻樑上有一道小小的月牙疤，眼晴下由於睡眠不足而常年浮著兩抹淡色的暗影。一笑起來，整齊潔白的牙齒中還露出一個小狗洞。猜猜他是誰？
他是個超級電視迷。一說起看電視啊，他就興奮地兩眼放光。什麼《豬豬俠》《超能陸戰隊》等都是他心頭最愛。看電視的時候，他死死地町著電視螢幕，簡直眼睛都不轉了。如果邊吃飯邊看電視，你就會看見一個嘴裡含著口飯，張大嘴巴對著電視憨笑的便小子的畫面。
別看他這麼迷戀電視，在學習上，他是個非常主動自覺的孩子。放學後，他和媽媽去幼兒園接妹妹時，有時妹妹想和小夥伴在幼兒園玩一會兒，他就會趴在幼兒園的小石桌子寫作業。升上三年級的第一天回家，他眼睛紅紅的告訴媽媽，英語課他一句也聽不懂，媽媽答應幫助他才稍稍放心。正所謂有壓力才有動力，從此，他學英語課認真了。每天回到家就拿出英語書來讀，拿“口語100”來練習，每天晚上還在網上上一節英語課
他就是個這麼認真、勤奮的孩子，你猜出他是誰了嗎？
寫猜猜他是誰的作文400字 篇11
他的皮膚黑黑的，嘴巴向上翹，雖然他瘦瘦的，但你也別小看他哦，他那能說會道的嘴巴一下子就能讓人知道他的厲害。
有一次上語文課時，老師提到了一個字，有一個同學就把自己學到的關於這個字的詩歌背給同學們聽。他一聽就提出了抗議，因為他覺得那個同學少背了一兩句，於是就把那首詩歌一字不漏地背了下來，簡直是倒背如流。老師表揚了他，他也滿意地笑了起來。
他特別愛看書。有一次下課了，我來到他的座位旁邊說：“我們去玩吧。”他沒回答，連頭都沒有抬一下，我這才看到他手裡拿著一本書，正目不轉睛地看著呢。我看了一眼他的書包：“啊，你書包裡裝滿了書啊！”但他好像依然一點沒有聽見，繼續聚精會神的看著他手裡的這本書。
他也很樂於助人。有一次，我們做課堂作業本時，我發現“堂”字突然想不起來怎麼寫的，急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉時，他看見了，走到我的旁邊，把這個字寫了下來，並讓我牢牢地記住這個字，我很感謝他。
現在你知道他是誰了嗎？
寫猜猜他是誰的作文400字 篇12
他是我最好的朋友，你們能猜到他是誰嗎？
他的身材胖胖的，臉圓圓的，濃濃的眉毛下有一對炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑上掛著一副眼鏡，一張能說會道的大嘴巴。他的頭髮密密麻麻的，根根站立，像許多個小刺。
他非常友善，當我第一次來到武漢市育才小學時，陌生的一切讓我特別的害怕。下課了，我一個人坐在走廊的板凳上，不敢和同學說話，不敢和同學們一起玩耍，突然，一個身影向我走來，他笑眯眯地對我說：“你好！我能和你交個朋友嗎？”望著他真誠的眼睛，我頓時心頭一熱，喜出望外地對他說：“當然可以啊！”於是我們便開心地玩著遊戲。之後我們就成了無話不談的好朋友。學習上互相幫助，下課了開心地玩耍。
他也非常的愛學習，有時候下課了，其他同學都一溜煙地跑出教室，但是他總是拿起課外練習一心一意地做，連我都被他感染了，不由自主地也拿出課外書讀起來。
他就是我的好朋友羅嘉益，你也想和他交朋友嗎？那就快到武漢市育才小學來找他玩吧！
寫猜猜他是誰的作文400字 篇13
他是“重量級”。他的身材與他的體形不相稱。他看起來又矮又胖。他笑的時候臉上的肉上下縮成一團。他跑的時候，別人握拳，他卻張開手，合上手指；別人出拳，收拳，他卻一直在下半身揮舞雙手；別人走得快，他卻像一隻只想飛不會飛的企鵝，嘴裡還冒著粗氣。他的睡姿很有趣。只要他想睡覺，右手抱著頭，眼睛眯成一條線，就開始打呼嚕。可惜這是上課的時候。所以，他困的時候，不知道老師在生氣的盯著他。發生這樣的事情並不奇怪。但是，有時候他會認真聽講，但是如果老師在講課中犯了一個微不足道的錯誤，他就會滿腔熱情，卻看到他瞪大眼睛推著同桌，“喂！老師寫的黑板漏了一個字！”因為這個錯誤，所有人都知道，他的同桌也不理他。他把自己認為很棒的事情告訴周圍的人，然後舉手請老師糾正。他站起來說話的時候，環視了一下全班，臉上寫滿了驕傲。如果老師真的錯了，沒有人會回答。但如果他錯了，到處都是攻擊他的聲音，他可能已經習慣了。他也是“針扎”，也許他還在想：“放開他！”顯然，他不受歡迎。
他矮，他胖，他傲慢，他不受歡迎，他不喜歡學習，老師對他無能為力。猜猜他是誰？
寫猜猜他是誰的作文400字 篇14
“你滑稽，你白痴，你白痴……”每次聽到這個“男中音”，我就知道我的“災難”來了。
他胖乎乎的身體上長著一個圓圓的腦袋，是最具代表性的一個，但也是他捲曲的小頭髮。不知道為什麼，他的頭髮總是90向上翹，再怎麼用手往下壓也無濟於事。然而，他並不像看上去那樣誠實。他可以賣可愛。每次他惹我生氣，我都很想打他。但是，就像一個“半仙”一樣，他猜測我想做什麼，所以會向我道歉，買一些可愛的。如果我不買，他會想出一些更可惡的話來威脅我。
我記得有一次，月考結束後，我興沖沖的去找他的正確答案，但是我從來沒想過我錯了很多，整整一張卷子改完他也沒錯。“完了，又會被他諷刺，唉！”果然試卷發了。他來諷刺我。“哦，我真擔心你的智商。你在這麼簡單的一張紙上得到的東西就這麼少，你這個笨蛋，笨蛋，大笨蛋！”他不等我發脾氣就跑了。
唉！天啊，我是什麼樣的“黴菌”？我遇到了這樣一個壞朋友。但是，我還是很喜歡他。他總是在我遇到問題的時候給我正確的解決問題的方法；在我難過的時候給我鼓勵；在我無助的時候給我幫助。
聽了我這麼多的敘述，你猜到他是誰了嗎？
寫猜猜他是誰的作文400字 篇15
生活中的人就像天空中的星星一樣多，但最明亮的那顆就是我最崇拜的那個人。
他高高的，瘦瘦的，他經常穿著一身運動服。他長著短短的頭髮，又黑又密，彎彎的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛，經常一眨一眨的，好像在說話。高高的鼻樑上架著一副眼鏡，一雙神佛耳可有神了！
他的脾氣就像火山一樣，生氣的時候小火山就爆發了。平靜的時候，小火山就像小鳥一樣快樂地唱歌。
他非常孝順。有一次吃完飯，他對家人說：“你們這麼累，今天我來洗碗。”他一手拿洗碗巾，一手拿碗，洗了一遍，又用清水衝了一遍，最後小心翼翼地把碗放在碗槽，生怕打碎了。還有一次，家人出去了，只有我和他在家。過了一個小時，家長沒有回來。我餓了肚子叫來叫去，這時他說：“小饞貓，你是不是餓了？”我說：“是的。”於是他拿起雞蛋和西紅柿，不一會兒就做好了。我看著香噴噴的西紅柿炒雞蛋，口水都情不自禁地流下來了。
他愛看書，一天少不了看書，每次家裡面沒有他，就在圖書館。他喜歡歷史書，知道非常多的東西。讀書一絲不苟，吃飯要叫十幾回。
嘿嘿，你們猜猜他是誰？
寫猜猜他是誰的作文400字 篇16
我有一個好朋友，他身材高高瘦瘦的，一個圓圓的腦袋，一雙亮晶晶的眼睛，一對靈敏的耳朵，兩條粗粗的眉毛。
他簡直就是我們班的開心果。記得有一次，他講了一個很好笑的笑話給大家聽：
小雞問大鵝：“主人去哪了"？大鵝說：“主人去山上採蘑菇了。”小雞聽後趕緊跑了。他問：“你們知道小雞為什麼跑了嗎？”我們都說不知道。他說：“因為小雞怕主人回來做“小雞燉蘑菇”…聽到這裡，大家都笑趴在地上起不來了。
他還助人為樂。有一次我考試鉛筆忘帶了，傻傻的坐在位置上，她看見後問我：“你怎麼啦？”我說我的鉛筆忘帶了，他聽到之後，馬上從文具盒裡拿出一支筆遞給我說：“來，我借你一支筆用。”我說：“謝謝你！”他說：“不用謝，舉手之勞而已！”
他愛騎車。有一次我跟他比賽騎車，終點是長征第一渡，我們騎啊騎，騎啊騎……我原來一路領先，可快到長征出發紀念碑時被他反超，最後我只好使出必殺技才險勝了這場比賽。
這就是我的好朋友，一個可愛又好玩的人。你們猜猜出他是誰了嗎？
寫猜猜他是誰的作文400字 篇17
在二中實驗小學302班這個大集體裡，有一個性格有點內向的小男生。他眼睛大大的，嘴巴也大大的，最大的特點是頭上那顆痣。
他有許多愛好：比如下象棋、唱歌、踢足球呀這些都是他喜愛的。當然有喜愛的，也就有不愛的，比如說吃巧克力，跑步和跳遠。
在班級，只要你一提到“粗心大王”，準能找到他。“粗心大王”的他，經常會犯糊塗。有一次，媽媽問他：“今天上課的東西都帶了嗎？”他信心滿滿地說：“全帶了！”“是嗎？”媽媽半信半疑地問。他吞吞吐吐地說：“應應該吧！”果然到了學校，才發現自己的鉛筆盒沒帶，唉！
說到吃飯，那他可是數一數二的。在家裡他可是大名鼎鼎的“吃貨”，正宗的“貪吃蟲”！有一次，他作業沒寫完，一聽到油煙機關上的聲音，連忙丟下筆，跑過去狼吞虎嚥，生怕誰跟他搶似的，一連吃了三碗，真是個名副其實的“貪吃蟲”！
他也有優點，像助人為樂呀，保護環境呀，有善心呀
怎麼樣？你們猜出他是誰了嗎？沒錯！他就是叫吳凡的小男生，也就是我，和我交個朋友吧！
寫猜猜他是誰的作文400字 篇18
他今年8歲，個子不高，身體十分強壯，也許是愛運動的緣故吧，他的皮膚有點黑，小平頭。濃濃的眉毛下，一雙大眼睛總是閃爍著智慧的光芒，像兩顆黑葡萄。高高的鼻樑，大大的嘴巴，一笑就露出兩個大門牙。他看到每個人，總是笑呵呵的，好像憂愁和他無緣似的。
他愛搞惡作劇。腦袋瓜子裡面不時蹦出一個個壞點子。有一個週末，我去他家玩。一路上，我哼著歌兒，興沖沖地向他家裡走去。他遠遠地發現了我，躲到了拐彎處，正當我走進他的時候，忽然聽到一聲大吼，一個人猛撲過來，拍了拍我的肩膀。我的小心臟都快跳出來了，嚇死寶寶了。是誰，大白天搶劫。我扭過頭一看，原來是他這個“缺德鬼”。我抓住他的衣領：“我的魂都嚇飛了！快幫我收魂。”他指著我的鼻子，大喊：“膽小鬼！膽小鬼！”
他也愛運動。我每天放學的時候，都能看到他在操場邊踢足球的身影。瞧，只見他越過一個個對手，足球像一個聽話的孩子，粘在他的腳下，他猛地一射門，球中了，隊友們圍著他蹦啊跳啊！歡笑聲傳遍了整個操場。
他是一個調皮、愛運動的孩子。你能猜出他是誰嗎？
寫猜猜他是誰的作文400字 篇19
我們班有一個大嗓門。
“大嗓門”有一頭黑短髮，每根頭髮都精神地站著，遠遠望去，活像頂了個海膽。他總是跪在椅子上，眉毛高高挑起，斜著眼睛瞄向講臺，一副對什麼都不屑一顧的表情。
在課堂上，“大嗓門”總是不舉手就大聲回答問題，那洪亮的嗓門，把我的心嚇的怦怦直跳。老師生氣了，大喝一聲“舉手後回答！”大嗓門”只好悻悻地安靜下來。
有一次，上課鈴響了，老師卻沒來。我們的教室一下吵得像清晨的菜市場。十幾架紙飛機飛上了天花板；同學們就像田梗上的老鼠一樣竄來竄去。
值日生們走上講臺，高喊著：“全班安靜！”可沒人聽他們的話。正當值日生們一籌莫展時，“大嗓門”一步跨上了講臺。只見他深深吸了一口氣，用他那天生的超高音喊到“全班安靜！”頓時，我感覺天崩地裂，耳膜都要震破了，教室也漸漸安靜下來了。“大嗓門”便在教室裡踱著方步，誰要是說話，“大嗓門”就對著他大喊“安靜！”嘿嘿，這時候“大嗓門”還是挺有用的呀！
這就是我們班的“大嗓門”，大家猜出他是誰了嗎？
寫猜猜他是誰的作文400字 篇20
他是一個愛笑的小男孩。他是我們小不點集團中的一員，他的個子和我差不多高，天天坐在前三排。他長得有點胖，鼓鼓的小肚子看上去好像一頭小豬。他的臉也肉嘟嘟的，淡淡的眉毛下是一雙總感覺沒有什麼精神的小眼睛。
他特別喜歡在大操場上玩丟手絹。有一天，他開心地對我說“中午吃好飯，我們在大操場上玩丟手絹吧！”我開心地說“哦，好的，一言為定！”可是中午吃好飯，我卻沒有在大操場上找到他。我感覺很奇怪，就回到了教室，這時，我看到姚宇軒來了，就急忙問道：“姚宇軒，你看到我的好朋友了嗎？”姚宇軒搖了搖頭說：“我沒有看見他！”“姚宇軒，那你跟我一起去找吧！”我請求姚宇軒。“行！”姚宇軒爽快地答應了。我就和姚宇軒繼續去找找的好朋友，可是我們找到午休鈴響了也還沒找到。午休的時候，我生氣地對他說：“我找你找了半天，你在哪兒？”我的好朋友抓了抓腦袋說：“我一直在操場那邊的陰地方等你，可你一直沒來。你是不是把我看錯人了？”我不好意思地說：“對不起，我不是故意把你看錯人的。”我的好朋友笑著說：“沒關係，下次你可一定別把我看錯人了。”
你們知道我的好朋友是誰了嗎？他就是我們班的一號胡一飛。
寫猜猜他是誰的作文400字 篇21
今天我要向你們介紹一位同學。那就是——嘿嘿，我不告訴你們他的名字，一起來猜一猜他是誰吧。
他的個子比我矮一點，他既不胖也不瘦，看上去簡直酷斃了。他還有秘密的、短短的頭髮，濃濃的眉毛，還有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下是一張能說會道的嘴巴。最重要的是他還長著一雙“順風耳”。有一次，我和他還有另外兩個好朋友玩兒捉迷藏，我一不小心笑出了聲，他聽到動靜後連忙跑過來抓住了我。
他比較淘氣，有一次他拿著一隻螃蟹大聲喊道：“看，這是什麼?”“啊”我驚慌失措地大叫一聲。“好哇，你居然拿著螃蟹來嚇我，可真不夠意思。”“哈哈，這是玩具螃蟹，不是真的。”就這樣，他成功的把我嚇跑了。
他酷愛打籃球，就和我一樣，每當星期六的時候，我們就拿著籃球去體育場打籃球，記得有一次我們在體育場上打得火熱朝天，兩個高年級的大哥哥向我們發起挑戰：“小不點兒敢和我們打一場嗎?”“我接受你的挑戰”他毫不畏懼地答應了。我也在心裡嘀咕著：“沒準兒你們還不如我們呢。”就這樣比賽開始了，我們都打起精神，誰也不願意輸，最後他用盡全身力氣將籃球扔了出去，球居然進了，我們一起大喊：“耶，進啦、進啦，你們輸呢啦!”最終，我們獲得了勝利。
聰明的你，猜出他是誰了嗎?