包書皮作文400字五篇
篇一：學包書皮
馬上就要開學了，新書還沒有包書皮。生活一天比一天好，我的數學、語文書以前都包上了買的塑膠書皮，這樣的塑膠書皮雖然沒費什麼勁就包好了，但是費了錢又不環保。聽爸爸媽媽說他們 像我這麼大的時候發了新書都是用舊報紙、掛曆包書皮。我也決定把剩下的書都用去年的舊掛曆包書皮。
早晨，我就開始包書皮，因為我是第一次包書皮，我還不會包，我叫爸爸給我先包一本書。然後我把去年的掛曆找來給爸爸。他一邊包一邊把包書皮的步驟詳細的講給我，我仔細的看認真的聽。 步驟是這樣的：第一步：把一張日曆對摺，然後把書放在紙上，用剪刀剪出三邊比書大5釐米左右對摺掛曆；第二步：把書放整齊，拿剪刀沿裝訂線依書本薄厚剪出1——3釐米的寬度（注意上下兩邊不要剪 到書）；第三步：把剪好的紙展開，先把沿裝訂線剪出的紙往裡折，要折的和書的高度一樣，如果折多了書皮就會包不住書，折少了書皮就會比書大；第四步：把書放在正中間，我們先包後面，翻到最 後一頁，把上下右面多餘的紙朝書裡面整齊的摺好（先折上下後折右面），折前面也是同樣的方法。
看了爸爸包書皮我覺得挺簡單的。我也試了試，第一次有點差錯，書和書皮大小不一樣。我不灰心，又認真包了一次，終於包好了。原來看著簡單的事辦起來也不那麼容易，我以後不能驕傲，把 簡單的事也要認真對待。
我希望同學們跟我一樣自己動手用舊日曆來包書皮，既環保又省錢。
篇二：包書皮
給自己的新書穿上漂亮的衣服是我們每個小學生夢寐以求的事。媽媽說：“外面的書皮不環保，我們自己包書皮吧，還能廢物利用呢。”
我想：包書皮這輕而易舉的小事才難不倒我呢。於是，我便拿來了舊掛曆紙、剪刀……開始鄭重其事地工作起來。
我先把書放在掛曆紙裡，順著書的邊跡用手反覆壓著，卻常常這邊按下去那邊跳起來，我只好用兩隻手配合，直到在紙上壓出書的摺痕，然後把書拿出來，接著用剪刀在一邊剪了個三角形小口 ，在另一邊也剪了一個，最後一試，咦，怎麼不對勁？唉，原來，是把三角的位置剪反了。我仔細想了想，把方向調正，在紙的中間處又剪了兩個三角，可是又失敗了，書皮竟包不上。我苦思冥想，把 三角形口改成長方形，啊？怎麼會露出這麼多？可憐的書本像咧著大嘴傷心地哭。這是第三次失敗了。包書皮的紙在我手裡翻來覆去已經變得破爛不堪，似乎在笑我無能，我想放棄，可媽媽說：“失敗 是成功之母，想要成功必定要有耐心，多試幾次總可以成功。”聽了媽媽的話，我心中有了一股勇氣。
我重新拿了一張紙，又一本正經拿了一本教包書皮的書。第一步，按書的大小壓摺痕，第二步，我總結了，用剪刀在紙的中心剪了兩個小梯形，梯形的上邊的長度要等於書的厚度，第三步 ，我小心翼翼地把書放進去，順著摺痕把紙折起來，一個漂亮的.書皮就包好了。嘿！真有趣！還可以在書皮上畫上自己喜歡的畫呢。
看著自己的勞動果實，我心裡像灌了蜜一樣樂開了花。
篇三：包書皮
今天，語文老師讓我們給新書包上書皮。
一放學，我就讓媽媽給我買三個書皮，媽媽突發奇想說：“我們可不可以用廢棄的廣告彩頁自己做幾個書皮呢？”我一聽，立刻興奮起來，讓媽媽帶我回家制作書皮。
到家後，我立即讓媽媽教我怎麼製作書皮。媽媽說：“要想作書皮，首先要選紙。”
你可別小看選紙，如果紙的大小不合適，那麼就會出現包不上，太鬆這些情況。如果顏色不好看，這書皮看著就不舒服········我們選擇的第一張紙，上面印著一輛汽車。因為我喜歡 車模，寓意是：“希望中國的汽車可以和國際接軌。所以就確定把它包在英語書上。第二張紙是一張傢俱廣告，上面還有一些幾何圖形，拿它做數學書皮最合適不過了。第三張是一張招生彩紙，上面寫 著滿滿的漢字，所以用它來做語文書皮了。
第二步是制書皮。先把紙張對摺，再展開，把書脊對準摺痕放置，並使上下保留相同的間距。再把紙對摺，把書的四周壓出幾道痕跡，反面也是。接著把紙的四周沿摺痕向內摺好（先上下，後左 右），書皮就摺好了。最後我又給它們穿上了一副”鎧甲“——透明膠帶。
看著這書皮，我感到無比快樂，因為它是我親手製作的。
篇四：第一次包書皮
前天，是開學的日子，是充實的一天。那一天，發了新書，老師告訴我們，一定要記得包上書皮。
以前的時候，從來都是爸爸媽媽幫我包結實耐用的紙書皮，而這一次，我也想試一試。在包書皮之前，我瞭解到了應該怎麼包書皮。
首先，要準備包書皮的材料。我拿出了幾張和兩張A4紙差不多大小的紙和一把小刀，就開始包書皮了。
我先把一張大紙豎了過來，又把紙對摺了。接著，我找到了一本書，把書沿著書的左側放到了紙的中間。
再接著，我又把紙的左上角和左下角沿著書的上下側折成了三角形，又拿出事先準備好的小刀沿著三角形的邊割掉了四分之三的部分。然後，我把紙完全開啟，把殘缺的三角折到了裡側。
再然後，我把書放進了裡面，找到其中一側，沿著書的上下側摺好，再沿著右側的邊折出兩個三角。
最後，把右邊多出來的一部分折到裡面去（另一側相反），就把書皮包好了。
看著包好的書，我不禁大聲歡呼：”太好了！太好了！“等到安靜下來，心想：也許書的衣服就是書皮呢。如果書皮包的好，書也會顯得更加漂亮。
篇五：包書皮
以前每學期發了新書，不是姥爺就是媽媽幫我包書皮。這次又發新書了，趙老師卻要求我們自己動手給新書穿上別緻的衣裳。哎，真難為死我了。
看到我為難的樣子，姥爺勸我不要著急，凡事總有第一次，只要認真學就行了。姥爺拿出硬紙（一些舊掛曆、宣傳頁）、剪刀和透明膠等物品，又拿出一本書開始給我做示範。我目不轉睛地盯著姥爺的 每個動作，生怕漏掉一個細節。姥爺講得仔細，我學得認真，不一會兒，我們倆就合作包好了數學課本的書皮。
該我自己動手了！在姥爺的指導下，第一步，我先把硬紙對摺，然後再把課本的一邊沿著摺痕放好，用一隻手按著，再用另一隻手把硬紙向上折過來，用手指壓出課本側面的另一條痕跡；接著再依次壓 出課本的六條邊的痕跡。第二步，把書拿開，把硬紙上的痕跡再折一下（這樣會顯得稜角分明哦）。第三步，在硬紙的中間位置上下方各開一個約1釐米左右的口， 再把開口的地方的紙向內折成梯形， 然後再沿摺痕把課本的封面裝進硬紙裡。最後一步，為了不讓課本從書皮中逃出來，我又在書皮的邊角處用透明膠進行了加固。我的天啊，經過這一番折騰，我終於把書皮包好啦！
我看著眼前的勝利果實，雖然沒有姥爺包的那麼精緻，還有許多需要改進的地方，可我就是止不住地高興，那種幸福的感覺啊，簡直沒的說。好了，我要繼續工作了，還有六本書等著我呢。