我愛我的家小學生作文400字
導語：我的家幸福開心快樂，我的家歡聲笑語，我的家溫馨美麗。在這個三人世界裡，爸爸，媽媽和我，每一天都會碰撞出開心快樂的火花，於是每一天都歡聲笑語。你的家呢？下面由小編為您整理出的我愛我的家小學生400字內容，一起來看看吧。
我愛我的家小學生作文400字（一）
誰家最愛旅行？當然非我們家莫屬啦！
這個暑假裡，我們一家去了海南島。
我們先去了繁華的海口，整天在開心快樂的海洋裡，在游泳池裡潛泳，在水中可涼快啦！
然後，我們去了興隆的植物園，興隆植物園可不象上海的植物園，興隆的植物園就象真的熱帶雨林一樣，樹木和種類繁多。
最後我們去了三亞。在金黃的沙灘邊，貝殼成為我們的熱門。爸爸說：“林怡文，來！我們比賽，看誰撿的貝殼多！” 我們還去了南田溫泉，各種各樣的溫泉吸引了我的眼球。有白色的椰奶泉，小小的清暉泉，刺骨的寒冰泉，暖和的狀元泉和臥虎泉，香噴噴的咖啡泉，火熱的蛟龍權和靜心泉，沁人心脾的欖仁泉，華麗的香檳泉和貴妃泉，清澈見底的鮮花泉……爸爸喜歡風景勝地的明信片，媽媽經常上網查關於旅行的`圖片，我也會一有空就上網查風景圖片，製作成精美的幻燈片給爸爸媽媽看，有時大家一起談一談，想去什麼地方看看等等。
你說，我們家是不是最愛旅行？
我愛我的家小學生作文400字（二）
每個人都有一個家。同樣，我也有一個家，一個平凡的家。每當我有困難，家就會來幫助我；每當我有趣事，我就會和我的家庭成員們一起分享開心快樂。
記得在三年級時，我上了數學沙龍班。有一次學習“相遇問題”，我聽不明白。回到家，我就問爸爸應該怎麼做。可是無論爸爸怎樣解釋，畫怎樣的圖畫和線段，我都不會。
於是，爸爸換了一種方法——遊戲。
媽媽自高奮勇要當甲，爸爸就成為乙，我拿了一個椅子當成中點，而我是甲與乙會合的相遇點。甲走得快，乙走得慢，他們在中點相遇了。
爸爸說：“你可以把這段路分成四段想就行了。”
我思考了一會兒，半懂半疑，讓爸爸和媽媽再玩一次遊戲。
經過幾次這樣的遊戲，我覺得“相遇問題”其實並不難，只要理解了，就好辦。
爸爸為了知道我是不是真的明白了，就又出了沙龍班書上的一道題給我做。
不出兩分鐘，我就做了出來。爸爸搖搖頭：“總算會了。”媽媽看著題目，還是百思不得其解。
我和爸爸還有媽媽三個人有緣才會在一個家，在這平凡的家裡每天都會有新鮮事兒。我愛我家。
我愛我的家小學生作文400字（三）
我有一個開心快樂的家。家裡有智勇雙全的老爸，有偏重於文學的媽媽，有能燒一手好菜的外婆和“武功”高強的我。
有一次，我對爸爸說：“我們來一場‘三人行必有我師’的武功大賽吧。”爸爸說：“你保證打不過我的，再修煉一百年也不是我的對手。”我馬上使用我的絕招——激將法。“原來你怕打不過我……”“誰說的，比就比，誰怕誰？”我們都挑選了自己喜歡的武器，這些是我去少林寺旅遊時買來的木製武器。
我先與媽媽戰。我揮動銀色特製槍衝了過去，媽媽也揮動斧頭掩殺過來。我一槍刺去，被媽媽的斧頭擋住了。我又一槍刺去，媽媽一斧砍了過來，沒砍中倒被我一槍刺中。媽媽輸了，我得意洋洋地叫道：“下一個。”
爸爸說：“我不殺無名之卒，快報上名來。”我說：“說了也沒用，算了，本人叫張思遠。”我一槍刺去，爸爸揮動大刀擋住，就丁丁當當地打了起來。打了幾個回合後，爸爸拖著大刀逃跑，卻被我一槍刺中。
一旁觀戰的外婆歡呼了起來：“遠遠勝利了——遠遠勝利了。”爸爸、媽媽也祝賀我的勝利。我開心極了。
這就是我的家，一個幸福、開心快樂的家。
我愛我的家小學生作文400字（四）
我有一個溫暖的家，我的家有爸爸、媽媽和我三個人，還有一隻人見人愛的寵物小兔“提拉米蘇”，爸爸很聰明，媽媽很勤勞，我很懂事，小兔很可愛。
爸爸喜歡研究金融，很有經濟頭腦，業餘經常做投資，他讓我家生活富足；媽媽喜歡打理家務，把我家打掃得乾乾淨淨，她讓我家舒適整潔；我學習不用父母操心，讓爸爸媽媽安心工作，我還是我家的開心果，給家裡帶來開心快樂；小兔活潑好動，經常陪我玩遊戲，讓我家充滿活力。
我家是一個充滿笑聲的地方。我經常和爸爸媽媽說說自己今天和同學們發生的趣事，把爸爸媽媽逗得哈哈大笑。有時，我和爸爸媽媽開玩笑似的吵吵鬧鬧，也非常有趣。我家是一個乾淨的地方。我們一家人都習慣於每次將用完的東西收拾得乾乾淨淨、整整齊齊，讓陽光照進房間裡的每一個角落，讓窗外那一棵棵高大的綠樹、一束束鮮豔的花朵、一隻只可愛的小鳥都每天陪伴著這個溫馨的家，陪伴著我成長。我家是一個寬容的地方。即使我犯了錯誤，爸爸媽媽也會用一種寬容的心來對我，還會和我說一些道理，讓我心服口服。有時在我遇到困難的時候，爸爸媽媽就會幫助我一起解決問題，在我取得成績的時候，爸爸媽媽又會給我慶祝一番。我愛我的家，因為我的家是溫馨的，是開心快樂的。
在這裡，愛永遠都常在。