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寫字作文300字

關於寫字作文300字八篇

  在我們平凡的日常裡,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的寫字作文300字8篇,歡迎大家分享。

寫字作文300字 篇1

  今天早上,我很早就起來了,去散步了。

  回到家,吃完早飯,我和媽媽一起去上街。我邊走邊看,那裡有衣服、鞋子、雨傘,……數都數不清。

  我們走著走著,走到了市西路,我到處看,跟剛才路上看到的都一樣。然後,我說:“這裡一點都不好玩,我走累了,我要回家去!”於是,媽媽就帶我回去了。

  走到噴水池,那裡有很多人都在看,我和媽媽也走過去看,是一個老爺爺在寫字。老爺爺的衣服很髒。有人說:“不知道他家有沒有兒女?”有人說:“他是出來掙錢的。”……我聽別人說了一會兒後,就跟媽媽回家了。

  走在路上,我想:“如果他沒有兒女就太可憐了。如果他有兒女,還為兒女掙錢就太不值了。”我將想法跟媽媽說了。媽媽說:“人老了,都很可憐。做兒女的應該多關心他。”我不知道他有沒有兒女,他很可憐,有很多原因我都不知道。社會上大人的事情讓我們小人很難理解。

  快到家了,我也不想多想了。

  時間就這樣過去了,這個雙休日又過去了。

寫字作文300字 篇2

  在作文課上,張老師在黑板上寫了5個字“你會寫字嗎?”看到這個問題時,我們都在想真是小菜一碟兒,幾乎毫不費吹灰之力,但是我們又不知道張老師寶葫蘆裡賣的到底是什麼藥?張老師就像是一本我讀不懂的書,我們不管是誰都猜也猜不到張老師心裡想的什麼?我真想知道張老師要幹什麼?

  這時候張老師神神秘秘地在黑板上畫了一個長方形,最後畫出了七個田字格,張老師叫了郝佳琰寫了七個字“我愛快樂大作文”,她寫的字尺佔了田字格的下半部分,簡直像一群小螞蟻,一堆麵包渣,好多同學都說郝佳琰寫得很難看,我也是這麼感覺的,她越寫越小,最後一個文字幾乎後面的同學們都看不見了,看來老師說的會寫字是指又好看又沒有錯別字呀!我現在才恍然大悟。

  張老師又叫了朱子萱,她寫的字頂天立地,像巨人們被關在了一所房子裡,悶得慌,同學們覺得這樣的字也不好看,我也覺得頂天立地的字也不好看。

  什麼才是好看的字?適中的,不大不小的,一筆一畫的才是好字,我以後寫字再也不潦潦草草的了,寫出方方正正的中國漢字,寫方方正正的方塊字,做堂堂正正的中國人。

寫字作文300字 篇3

  很長時間了,我也不知道自己長什麼樣子。如果我想看到自己的樣子,我就要對著鏡子仔細地觀察自己的樣子。

  我有一個尖尖的鼻子,我的鼻子上面還有一雙水汪汪的大眼睛。我的嘴薄薄的,我還有一雙濃濃的眉毛。而且我還有一雙像數字三的耳朵。我的臉尖尖的,我不知道我的臉為什麼是尖的。而且,我聽媽媽說過,我的臉是瓜子臉。而我的個子很一般,媽媽說我的`腿比較長一些。

  我的身體瘦瘦的,比一般人瘦多了。媽媽還說:有的一兩歲小孩都比我重好幾斤。從我五歲的時候就是二十六公斤,到了現在,我還是二十六公斤。

  平時,我喜歡打籃球,有好多的人問我:你問什麼喜歡打籃球?我說:因為我喜歡體育,體育運動可以鍛鍊身體,可以讓大家長的更快。對了,我還喜歡玩小一點的玩具,我也喜歡變魔術。

  當然,我身上也有一些小毛病。我平時喜歡挑食,不愛吃軟綿綿的食物,比如茄子、木耳······還有很多很多軟綿綿的食物,我都不愛吃。

  這就是我的自畫像。

寫字作文300字 篇4

  我最愛寫字了!奶奶家牆壁上的字都是我寫的呢!什麼“光明牛奶”啦,“1、2、3、4”啦……全是我寫的。

  每當我不開心時,都會寫字,而且還是幾頁幾頁的寫呢!寫久了,不開心的事都拋到了九霄雲外去了。這樣既可以把不開心的事忘掉,又可以把字練好,還可以加深記憶,真是一舉多得!

  我愛寫很多種字呢!有中文、阿拉伯數字,還有英文。

  “中文是一種含有多種學問的字。”我是在電視上聽外國人說的。我愛寫中文的原因是因為它的結構複雜,可讓我去研究怎樣寫好每一筆、每一劃,讓大家覺得看著它很舒服。

  阿拉伯數字雖然筆畫簡單,但是它是世上通用的數字。

  英文非常好寫,可粗心的人就會寫錯,所以寫時要注意。

  我就愛寫字,寫字就是我的愛好。寫字是我生活中快樂的一部分。

寫字作文300字 篇5

小猴寫字姿勢不端正,於是眼睛近視了,別人送給他一個外號“小眼鏡”。

每天小猴回到家,第一件事就是寫作業。但是他寫作業時,總是喜歡把身體趴在那兒,頭低下來寫。每當這時媽媽看見了,就關心地說:“你不要把頭趴在那兒寫,這樣會近視的。”小猴不耐煩地說:“沒事的,我的眼睛不會近視的。”

可是有一天,老師叫同學們抄黑板上的課堂作業。別的同學都開始抄了起來,小猴卻瞪著眼睛,很吃力地看著黑板,就是看不清,然後他又眯著眼睛看,也是看不清,於是他又站起來伸長脖子看,還是看不清。老師看見了,就叫他坐下,小猴只好無奈地坐在那兒。下課鈴響了,別的同學都交了作業,可小猴一個字都沒寫。

放學回到家,他就跟媽媽說了這件事,媽媽帶他到馬醫生那兒檢查視力。馬醫生說:“小猴你近視了,都是因為你寫字姿勢不端正,如果再這樣,你的眼睛度數還會加深。”

就這樣,小猴配了一副眼鏡,從那以後,他寫字姿勢也端正了,眼睛度數再也沒有加深。

寫字作文300字 篇6

  說心裡話,其實我原來一點兒也不喜歡寫字,可是最後沒想到卻是寫字帶給我的快樂最多。

  在我十歲的時候,假期媽媽給我報了很多課外班,其中就有寫字,我聽後滿臉不開心的樣子,心想這下可慘了,下午沒有時間寫作業了。真煩!到了寫字班開課的時間,我只好聽媽媽的話,乖乖的去寫字班上課了。到了寫字教室,那裡坐滿了人,我不得不去後面坐下來。整個課堂的學習氣氛特別濃,不一會我就進入了學習的狀態。老師不但幽默,講課也很認真,重要的是寫字非常好看,讓人看了特別舒服,頓時讓我心生羨慕。心想:一定要好好寫字,不能讓老師失望。可是,當我親自動筆時並不是寫的那麼好看,讓老師改正了一遍又一遍,一直到下課也沒有寫好。這讓我很發愁。到了家,我馬上把作業本拿出來,按照老師教的口訣又練了起來,一筆一劃,珍惜每一個字寶寶。第二天,我繼續去寫字班,到了班級,我馬上把作業交給老師,老師一看,還表揚了我,當時我心裡美滋滋的,心想:我一定要繼續好好寫字,爭取被老師天天誇。就這樣,經過不斷練習,我寫字有了很大的提高,在寫字中也得到了很多快樂。

  我喜歡寫字,寫字讓我快樂,也讓我變得做事更加認真和細心。

寫字作文300字 篇7

  因為跳高比賽不慎摔傷了右手,這樣我的生活一下子亂了套。

  是大的麻煩是我不能寫作業了。一開始,父母坐在一旁陪著我,寫日記、造句、答題,都是我口頭表述,請他們代勞了。過了一個星期,他們不勝其煩,同時也想到了一個十分重要的問題:倘若我的右肘在期末考試之前沒有好,他們又不能代替我考試,於是,他們決定:讓我用左手寫字。

  用左手寫字的麻煩可不少哩!為此我還哭過不少鼻子。因為筆在手上不聽使喚,老半天才能寫一個字兒。不僅速度慢,而且很費勁,寫出來的字像螃蟹爬。但是有什麼辦法呢?尤其在聽寫的時候,我總是跟不上,常急得想哭。為了讓我寫好字,媽媽還買來一本字帖讓我練。

  一次,我作業實在是做得太晚了,都快七點了。我還要泡腳,就對媽媽說:“媽媽,我能不能明天寫,都這麼晚了。”

  “不行!”媽媽很果斷地回答我,“實在不行,一邊泡腳一邊寫好了!”

  母命難違啊!我只得繼續寫。

  雖然左手寫字沒有右手那麼順溜兒,也沒有右手寫的漂亮,但是經過大半個月的練習,我用左手寫的字也十分端正了。盼望我的右手早日痊癒,讓左手快點解放。

寫字作文300字 篇8

  放假期間,我除了做假期生活,還有練字。我拿起了書法書,準備寫。

  在寫的時候,爺爺每次在我開始寫的時候,爺爺都對我說:坐姿要正確,握筆字姿勢要正確,中國的字是方塊字,寫出來之後大致是一個正方形。橫要寫平,斜只能是從左向右向上微微傾斜一點,千萬不能往下低。要是往下低了的話寫出來的字就會特別難看。比如國家的國的橫折鉤的橫、北京的京的橫、匹夫的匹的橫等都不能低下去。左右結構不能分開,不能離得太遠,一旦分開就成了兩個字。比如:“好事”如果把好分開了,就變成了“女 子事。”上下結構也不能分開,離得太遠,比如:“霜葉”的霜要是分開了就變成了“雨 相葉”就鬧笑話了。還經常給我檢查,比如我把一個字寫高了的話,他就會說:“上要留天,下要留地,左右也要有間隙。”我的橫或豎沒有寫直的話,爺爺也會及時給我指出來,讓我擦了重寫,對我說:“要先保證質量,寫好看,在寫好看的基礎上再慢慢求快。”

  我感到寫好字也不是一件容易的事,要認真刻苦多練才行!

  我決心在假期裡,好好跟爺爺學一學,練一練!