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黑板作文300字

有關黑板作文300字三篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的黑板作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

黑板作文300字 篇1

  我是今天的主人公——一塊小小的黑板擦。

  你們別小看我,我的作用可大了。我是老師的.好助手,也是給黑板洗臉的好毛巾。

  但是,有些同學不愛護我,總是把我亂扔,扔得我全身疼痛。下面是我的遭遇,請大家仔細聽聽。

  有一天,同學們把我拿來擦黑板,我很高興自己在做好事。可是他擦完就重重把我扔到講臺上。更可氣的是有一位同學走過來隨手把我扔進了又髒又臭的垃圾桶。我難過地哭了起來,正在睡覺的垃圾桶聽見我的哭聲問我:“黑板擦你怎麼了?你為什麼哭呀?”我說:“有位同學把我扔到你這兒來了。”垃圾桶說:“那該怎麼辦呢?我可幫不了你呀!”這時,幸虧一位好心的同學看見了把我撿起放回講臺上。我又重新回到了家中。

  小朋友,你們應該向好心的同學學習,再也不要把我亂扔了,你們一定要愛護我,讓我們從自己做起,人人有責。

黑板作文300字 篇2

  在學校的教室裡,有一位驕傲的“先生”和一位謙虛的“姑娘”。“先生”喜歡吵嘴,瞧,這不,他們又開始吵啦。

  “主人又用我了,哈哈! 小黑板,我是不是很厲害!” 投影儀傲慢地問。

  “是是……”,黑板妹妹的聲音比蚊子還小,“投……投影……投影儀……哥哥,你……很……厲害,很厲害……害。”

  “我就知道你會這麼說,哈哈!懦弱的傢伙”,“先生”說著,帶著更加輕蔑地神氣。

  “主人用你了,沒有用我,但也並不是懦弱,我們各有各的長處和短處,像你要用電,而且壞了還要花主人的錢,但這樣給同學們看很方便,我不要用電,但老師在黑板上寫字的時候,要用很多力氣,粉筆要會斷掉。再說……”

  “住嘴”,投影儀惱怒了,“自己沒用,還說別人,呸!”

  過了一年又一年,這天,投影儀果然壞了。

  這時,主人生氣地說“投影儀呀!又得換了,還是用黑板好。”

  聽了這句話,投影儀慚愧地低下了頭.

  同學們,你們要看到別人的長處,正視自己的短處。

黑板作文300字 篇3

  我真得很慶幸,因為我還是一名學生。留在了充滿歡聲笑語的校園。也許會有些人認為我很幼稚,認為學校沒啥意思。但只要是用心去體驗生活的人,無論在任何地方都會體驗到快樂。

  記得學校裡有很多有趣的事,這裡略舉一兩例,相信大家看了都會笑笑,會想起自己的校園生活,想起自己的同學,老師,和那過去的往事。

  例1:一日,數學老師要考我們幾個題,於是,出了一道題,但略略思忖之後,發現這道題不對,就想要擦了。這時,一位同學站起來說:“老師,你別擦。我一定把這道題解出來,解不出來就給你擦黑板。於是老師便給他了一個機會。但很遺憾的是,這位。同學們便一齊喊:“擦黑板,擦黑板。”這時只聽見又有一個同學在底下小聲說:“不但要擦黑板,最好把黑板也吃了。”就是這句話,讓全班同學鬨笑起來。結果說這句話的同學,沒有回答出問題。於是,我們大家一起說:“你也一起把黑板吃了吧。”

  我想就舉一例,就能掀起大家的回憶。那就和朋友,老師聯絡一下吧。一起去回憶那美好的校園生活!