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我的小夥伴作文

我的小夥伴作文500字(精選30篇)

  在平日的學習、工作和生活裡,大家一定都接觸過作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的我的小夥伴作文500字(精選30篇),歡迎閱讀與收藏。

  我的小夥伴作文 篇1

  捏泥巴,看起來簡單,做起來可不容易啊。我有一位好朋友,他就會捏泥巴,而且捏的很不錯,他就是我的好朋友——劉東東。他家原來在鄉下,與我奶奶家是鄰居,但是現在已經搬到了南京。

  小時候,我是在奶奶家度過的,那時東東像個文靜的小姑娘,雖然比我大兩歲,淡總愛一個人躲在僻靜的地方捏他的泥巴,而我總會站在遠處,靜靜觀看他捏小泥人。

  五歲時,我被爸爸媽媽接到城裡來,東東也上一年級了。我走那天,東東送給我一隻他捏好的小狗。不過,這隻小狗很不好看,尾巴太長了,頭太圓了……但畢竟是人家的一片心意。俗話說“千里送鵝毛禮輕人意重”所以我就勉強收下了。

  一晃五年過去了,東東捏的泥巴大有長勁。

  去年暑假,爺爺來我家,對我說:“東東家要遷居南京了,只是他送給你的禮物”說著從包裡拿出了一個泥巴作品。我一看,是兩個少先隊員,它們正在攜手闊步前進,旁邊還附加一張小字條:讓我們友誼永存,攜手共進。

  握著泥巴,看著字條,那一刻我才知道了什麼是友誼,無須用過多的話語去修飾,朋友就是相互欣賞,相互鼓勵,相互支援。

  我的小夥伴作文 篇2

  “你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來不開口”你知道這是什麼嗎?這就是我今天要給大家介紹的小夥伴。

  一次數學考試,試卷一發下來,我把試卷瀏覽了一遍,就開始答題了。很快,我就把試卷做完了。正當我準備交試卷的時候,我的小夥伴提醒我:“你寫得這麼快,答錯題的機率很大,還是認真檢查檢查吧。”聽了小夥伴的建議,我就仔仔細細的把試卷檢查了一遍,發現果然有很多題答錯了,有的是計算錯誤,有的是忘寫單位,還有一道題根本沒寫。我把錯題改正完後,又仔仔細細的檢查了一遍,信心滿滿地把試卷交了上去。過了幾天,數學老師髮捲子了,我考了98分的好成績,我知道這都要歸功於我的小夥伴。

  還有一天上學路上,我看見一個斷腿的老爺爺坐在路邊討錢:“小同學們啊,行行好吧,我兩三天沒吃飯了,給我點錢讓我吃頓飽飯吧……”有幾個同學都把自己身上的零花錢放到了老爺爺的碗裡。但是我想把身上僅有的兩塊錢存起來買遊戲卡,不想捐給老爺爺。這時,我的小夥伴對我說:“你看這個老爺爺多可憐啊,你就把錢捐給他吧。”於是,我就把兩塊錢捐給了老爺爺。老爺爺連忙不停拱了拱手,說:“謝謝你啊,小同學。”看到老爺爺高興的樣子,我頓時感到心裡有一種說不出的快樂。

  同學們,看完我的作文,你猜出了我的小夥伴是誰嗎?

  我的小夥伴作文 篇3

  我身邊有那麼多個很要好的朋友,而讓我最敬佩,最感慨的一個小夥伴就是我們班上得張博文。

  他長著一個小小的腦袋,卻裝著不可計數的智慧。他思考起問題來,彎彎的柳枝眉就緊湊起來,好像在盡全力解決問題。

  他那瘦小的身體,瘦小得教人擔心,似乎經歷過多少磨難,飽經過多少悲痛!的卻是這樣,看上去開心的他,心底卻忍受了不少委屈。前幾年他的母親去世了,他並沒有氣餒,而是更加堅強地走了下去,不怕嘲笑,也不怕困難。在學習上的他也便成為了我交流與討論的物件。

  記得有一次數學考試後。我考完匆匆地跑出教室,因為我在上面遇到了一個難題,找張博文一起解決。看到張博文,我激動的不得了了:“張博文,你第五大題是怎麼做的?我那道題很糾結,。”他立刻緊湊眉頭,想了一會兒說:“那道題我是直接先算的梯形,算出來有六位小數。”我不解的問:“我不是那樣算的,我是先算的三角形。你能給我講解一下嗎?”張某某毫不猶豫地答應了,說:“你看,要把那個圖分割成兩個部分,先……”他的手不停在牆上邊講邊比劃著。我終於聽懂了。

  人如其名,我的小夥伴張博文就是,他是那樣細心,學習又有才華,他是迎難而上,不被困難打倒的強人。我為有這樣的小夥伴而感到榮幸!

  我的小夥伴作文 篇4

  如果你說,水是我最好的朋友,我會毫不猶豫的告訴你,是她——我的夥伴,王倩詩。

  王倩詩今年十三歲,比我大一歲,她屬豬的,剛剛升初中。她有一雙水汪汪的大眼睛,中高的鼻子,一張能說會道的櫻桃小嘴;一頭烏黑髮亮的秀髮,一張精緻的瓜子臉。她喜歡穿淺色的衣服,最愛吃的水果是蘋果,最喜歡粉紅色。

  她喜歡看書,常常因為看書而鬧出許多笑話。有一天,她希望能去圖書館看書,但是,無論她怎麼哀求,他媽媽還是不願意,畢竟她媽媽要照顧她的妹妹。王倩詩每次都向我抱怨,說她媽媽偏心。唉!其實也不能怪她媽媽,誰叫她一看書就忘了時間呢?因為可以有更多的時間去看書呀!她看書直到下午才回來,如果你週末想找她,她肯定會不在家的!

  她因為平時勤奮好學,多次被評為學習標兵。如果你出題目讓她猜,她準能猜中。有一次,我就問她:“王倩詩,《水滸傳》裡的一百零八條好漢分別是誰呀?”她能一字不漏的告訴你,但是如果你真的想聽,她三天三夜也說不完。

  她熱愛音樂,擅長長笛,唱起歌來宛如黃鶯出谷,常常得到老師的欣賞和誇獎。有的時候,老師會請出她來為大家表演,在六一歡慶會上表演。

  自從她上了初中,她就開始忙了,不能和我長時間的聊天了。我也已經好久沒見她了,多希望能見到她呀!但是我和她分割兩地。

  她就是我的小夥伴,我最好的朋友——王倩詩!

  我的小夥伴作文 篇5

  我有許多好朋友,我們互相關愛,互相幫助。其中最好的朋友還是她。她是誰?就讓你們猜猜吧!

  她那圓臉蛋紅彤彤的,看起來十分可愛;水汪汪的眼睛,炯炯有神;一頭烏黑的短頭髮;一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分文靜,性格溫和,從來不會與他人發生吵鬧,她是一個樂於助人的同學。

  記得開學的時候,學校舉行了軍訓活動。那是要去到東莞市國防訓練基地訓練。每天都要在炎炎烈日下訓練站姿,總讓我們汗流浹背。一天,我站了十幾二十分鐘就覺得頭暈,當時覺得很口渴,很難受。我的好朋友小琦看見了,就飛快地跑過來小心地把我扶起去休息,還倒了一杯溫水遞給我。然後,從匆匆忙忙地回宿舍拿油給我擦,宿舍在六樓,但過了不一會兒,小琦就拿著藥油下來了。小琦輕輕地擰開蓋子,用溫柔的雙手仔細的幫我擦藥。

  還有一次體育棵,我跑步不小心摔跤了,手和腳都摔破了皮,小琦連忙跑過來,小心翼翼地扶起我,慢慢地把握扶到醫務室,她還拿著藥溫柔而細心地幫我擦,擦的時候還親切地問我:“還疼不疼?下次要小心點哦!”看到她認真、仔細的樣子,我感動地說:“小琦,謝謝你,你一次又一次地幫助我。”她笑了笑說:“沒關係,我們是朋友嘛!”這讓我知道了她是一個關愛同學的人。

  我的好朋友:小琦。她就是這樣的一個人,她還經常說:“樂於助人為快樂之本。”小琦,我永遠的好朋友。作文

  我的小夥伴作文 篇6

  我有許多好朋友,我們互相關愛,互相幫助。其中最好的朋友還是她。她是誰?就讓你們猜猜吧!

  她那圓臉蛋紅彤彤的,看起來十分可愛;水汪汪的眼睛,炯炯有神;一頭烏黑的短頭髮;一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分文靜,性格溫和,從來不會與他人發生吵鬧,她是一個樂於助人的同學。

  記得開學的時候,學校舉行了軍訓活動。那是要去到東莞市國防訓練基地訓練。每天都要在炎炎烈日下訓練站姿,總讓我們汗流浹背。一天,我站了十幾二十分鐘就覺得頭暈,當時覺得很口渴,很難受。我的好朋友小琪看見了,就飛快地跑過來小心地把我扶起去休息,還倒了一杯溫水遞給我。然後,從匆匆忙忙地回宿舍拿油給我擦,宿舍在六樓,但過了不一會兒,小琪就拿著藥油下來了。小琪輕輕地擰開蓋子,用溫柔的雙手仔細的幫我擦藥。

  還有一次體育棵,我跑步不小心摔跤了,手和腳都摔破了皮,小琪連忙跑過來,小心翼翼地扶起我,慢慢地把握扶到醫務室,她還拿著藥溫柔而細心地幫我擦,擦的時候還親切地問我:“還疼不疼?下次要小心點哦!”看到她認真、仔細的樣子,我感動地說:“小琪,謝謝你,你一次又一次地幫助我。”她笑了笑說:“沒關係,我們是朋友嘛!”這讓我知道了她是一個關愛同學的人。

  我的好朋友:小琪。她就是這樣的一個人,她還經常說:“樂於助人為快樂之本。”小琪,我永遠的好朋友。

  我的小夥伴作文 篇7

  朦朧的雨霧中走出一個矯健的身影,那張微笑的臉旁讓人感到那麼舒心。“來吧,我們一起回家吧!”一句樸實的話語,常常讓我感到特別溫暖,讓我努力克服困難,辦好班上的事愉快的回家。這個人是誰呀?她就是我最要好的小夥伴——孫雅潔。

  孫雅潔是個文靜的女孩。她長得眉清目秀,一張俏皮的臉蛋上,嵌著一雙水靈靈的大眼睛,那對彎彎的眉毛好似月牙兒一般,淡淡的。她總喜歡扎著一條長長馬尾辮,甩在肩頭總是發出清脆的“啪啪”聲。

  孫雅潔非常喜歡畫卡通畫,給她一張乾乾淨淨的白紙,用不了多長時間,一個活潑可愛的小公主便躍然紙上,那小公主栩栩如生,彷彿真的要從紙上走出來一樣。同學們都十分佩服她的繪畫技術,我也為自己擁有這樣一位心靈手巧的小夥伴而感到自豪。

  孫雅潔也樂於助人。一個星期一的早晨,我因為起床晚了遲到了,一想到英語作業還沒收,我心急如焚。唉,當課代表不負責老師會批評的。當我急匆匆的趕到學校時,我又看見那熟悉的身影在同學之間從穿梭——是孫雅潔!她看見了我,遞給我一個微笑,原來她已把作業收好,此時我分外覺得那微笑那麼甜,那麼純!

  我的小夥伴就是這樣一個人,她不但心靈手巧,樂於助人,也是給我幫助最大的人!我非常非常的喜歡她!

  我的小夥伴作文 篇8

  對於一個人來說,小夥伴是童年最純真的記憶。有個小夥伴無疑是尋到了一塊“稀世珍寶”。在我天真無邪的夢裡,有個小女孩常常和我玩遊戲。說悄悄話,有時還會給我帶來很多快樂。她就是開朗的小女孩——陳源媛。

  我覺得她很漂亮:一頭又黑又亮的頭髮襯出了她的活力,一雙閃閃的丹鳳眼顯出了他的活潑。那張小嘴巴蘊藏著他豐富的表情;高興時,張著嘴,露著大門牙哈哈大笑;生氣時,噘著嘴,能掛把小油壺。從這張嘴裡說出的話有時能讓人火冒三丈,有時卻大笑不已。陳源媛不僅看上去十分活潑可愛,而且還很會關心人呢!

  一個週末下午,我到她家去玩,在我削蘋果的時候,不小心把手割破了一個大口子。我當時疼得差點哭出來,陳源媛見我這個樣子,笑了笑,說;"周世博呀,這麼點傷就把你疼成這樣,你原來不是什麼都不怕的嗎?”然後拿來創可貼,一邊幫我包住傷口,一邊對我說:“你呀,以後做什麼都要小心哦,把手割破了,對你來說是很疼的,我也是很傷心的,以後一定要注意哦!”我連忙來了一句:“你這個小丫頭片子還挺會安慰人嘛,這次謝謝你了!”說完,我倆都笑了。

  我的小夥伴真惹人喜愛,如果你和她交往,你一定會快樂的。對於一個人來說,小夥伴是童年最純真的記憶。有個小夥伴無疑是尋到了一塊“稀世珍寶”。在我天真無邪的夢裡,有個小女孩常常和我玩遊戲。說悄悄話,有時還會給我帶來很多快樂。

  我的小夥伴作文 篇9

  我有許多“小夥伴”,有小熊、小猴、外星人、小龍、黑猩猩、小兔…它們從小陪伴著我,是我的好夥伴,好朋友。

  最可愛的要數小熊了,它一身雪白,爪子像肉墊一樣,眼睛眯成一條線,咖啡色的鼻子,耳朵和尾巴像半圓形的球一樣,嘴巴被雪白的皮毛蓋住了,一看就是一隻剛剛出生的小熊,每天它跟我一起睡覺一起起床。

  最聰明的是外星人了,它有兩個按鈕,一個能讓它走路,一個能和它交流,要是兩個同時按3秒鐘就可以看時間,兩個同時按5秒鐘就可以玩打坦克的遊戲,從一個小洞裡可以餵食,有時他感到孤獨,它就會放一段動畫片,說些話,如果你還不理它,那麼5分鐘之後它就自動睡覺,它還喜歡你給他鼓掌,它有時還唱歌呢,它的臉形也在變個不停,要是螢幕上顯示有個小人跳來跳去,就是它生病了,它的**也有個小洞,用牙籤扎一下,病就治好了。

  最可怕的是小龍,嘴巴旁邊有兩條鬍鬚,一身綠色,背上、尾巴上全長滿了刺,皺起了眉頭,它有一對角,豎起了兩隻耳朵,最奇怪的是頭大身子小,我想這是一個創意,可以讓我們玩得更有意思。

  最有意思的是小豹子,咖啡色的鼻子,圓溜溜的眼睛,有許多斑點,古銅色的身體,耳朵豎起來,尾巴耷拉了下去,白白的肚皮,看起來它像是在找食物或是迷路了,正在找媽媽呢!

  這些小夥伴和我一起長大,陪我一起睡覺,一起度過快樂的9年,我經常讓他們玩摔跤比賽、拔河比賽,捉迷藏和武術……,它們各有各自的優點和缺點,比如說:外星人撞圍牆可以但武術不行,小熊撞圍牆不行但武術總是拿第一,豹子雖然長跑不行,但它的短跑是冠軍,它們的能力都不相同,但它們都給我帶來了無盡的歡樂。

  我的小夥伴作文 篇10

  在成長的路上,相信大家都遇到過很多小夥伴,我也不例外。而我的小夥伴有些特殊,它們分別是膽小的鴿子和可愛的金魚。它們總是陪伴著我,是我忠實的朋友。

  我家的鴿子是信鴿,全身羽毛呈灰褐色,胸口那一塊羽毛紫中帶藍,讓整個鴿子看起來精神百倍。它最大的特點就是膽小怕人,每當有人靠近,它總是縮成一團,緊張得瑟瑟發抖,甚至展翅飛離。但它也很調皮,一旦沒人管它,那就如老虎離山猴子稱王,四處亂飛亂跳,無法無天。如果想嘗試做窩,看見幹豇豆之類的,用嘴銜著帶回籠子裡,彎成一團塞在裡面做窩。但哪裡做得了?玩玩罷了。

  觀察小鴿子玩耍固然有趣,但看金魚進食更有意思。

  我家陽臺有個水池,養著我喜愛的金魚,共有12條,9條紅色的,3條黑色的。它們長得或者俏麗活潑、或者威武大氣,每每看著,我心中有說不出的歡喜。早上,我帶著魚食來到池邊,一條較小的紅金魚立馬鑽出水面,嘴巴一張一合的,好像在說:“這!這!我在這!”一旁較大的紅金魚便會把它擠到一旁,嘴巴也一張一合,好像在說:“別聽它的,放我這!放我這!”而黑金魚則靜靜地待一邊,看起來不爭不搶,可是等魚食落下時,它便以迅雷不及掩耳的速度衝過來,佔據最佳吃食位置一頓猛搶!令所有紅金魚措手不及!也令我目瞪口呆!如果是晚上,我一扔魚食下去,它便迅速叼起兩粒魚食,得意地拍下別的小夥伴的腦袋,然後揚長而去,游到暗處再品嚐這絕世美味……

  它們如此可愛,每天餵魚是我最輕鬆最享受的時刻。

  這就是我的“小夥伴,”它們個個滑稽有趣,活潑可愛。

  我的小夥伴作文 篇11

  我的小夥伴有李華、楊芸、楊陳陳、夏新等很多人,但是給我印象最深的還是二(七)班的李華。

  他屬虎,比我大幾個月,高矮和我差不多,留著小寸頭,一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆黑葡萄。由於我們的媽媽經常在一起玩,所以我們也經常一起玩。

  他走路時張牙舞爪,不是在樹杆上踢一腳,就是在欄杆上拍一巴掌,活像個孫悟空,讓他媽媽和老師可沒少操心。你別看他做事時有些漫不經心,其實他對學習還是很在乎的。

  有一次,他在我家做作業,不一會,飯做好了。我迅速的吃完飯,便做作業去了,而他還剩大半碗,他也連忙往房間裡鑽,一邊溜一邊說:“我也不吃了,吃飽了。”媽媽看出了他的心思,立刻把我叫出來說:“你等他吃完了再做,去陪陪他。”我馬上回到沙發上看書,他也迅速回來端起飯碗,大口大口地吃起來。還不時衝著我笑呢,好象在說:“哈哈,你還不是得乖乖陪我、等我!”

  過了一會,他吃完了,我們又接著做起作業來。大約過了十分鐘,我就做完了,我悄悄地溜進他做作業的房間,站在他背後,發現他把“具體”的“具”字少寫了一橫。我用手一指,還沒等我開口,他已經拿起了橡皮,正準備擦掉,媽媽進來了,她說:“別擦,再加一橫不就行了嗎?”他的回答卻超出我的預料,“這個字錯了就應該擦掉重寫,作業可不能馬虎。”他馬上擦掉了重新寫好,才繼續往下做。看到這裡,我臉上一陣陣發紅,每當我寫錯字時,不是添畫修改,就是用透明膠貼上撕掉再寫,媽媽經常笑話我是個“補丁專家”。看來,我還得好好學習他這種精益求精的精神。

  我的小夥伴作文 篇12

  我有一個從小一起長大的好朋友,叫李昂諾。他只比我小三天,並且我倆有一個共同的愛好,就是喜歡看奧特曼的故事。特別是李昂諾,他簡直是個奧特曼迷。

  記得有一回,他和他的媽媽來到我家做客,一進門,他就對我說:“江振宇,我要看奧特曼。”我馬上開啟VCD給他放碟子。他看得津津有味,高興時手舞足蹈。當他看到傑克?奧特曼發了一個十字型光線,怪獸就變成了一堆廢骨頭,他驚得跳了起來,眼睛瞪得圓圓的,嘴裡發出叫聲:“打得好!”這可把他媽媽嚇了一跳,只見他媽媽皺著眉頭,對我們說:“你們兩個到外邊去玩,在這裡吵得人煩。”我只好對他媽媽說:“田阿姨,我們把聲音調小一點,不影響你們談話,行不行?”只見我們倆的媽媽都點了點頭,田阿姨說:“你們兩個要安安靜靜地看,不要吵我們。”我們倆異口同聲地說:“絕對服從!”我趕快調低了音量,兩個人老老實實地看起來。

  這次國慶節期間,李昂諾一家人又來我家玩。可惜,我和媽媽走人家去了,只有我爸爸一個人在家。大人們聚在一起打麻將,他就自己在客廳裡找出奧特曼的碟子看。據說,他看得很著迷,看了一下午還捨不得回家。直到天黑,他媽媽拉他回家睡覺,他還要看。他長得又高又胖,力氣很大,他媽媽拉不動他,只好向他爸爸求助。他爸爸見了,對他吹鬍子,瞪眼睛,發火了要揍他人,他才依依不捨跟他媽媽回家。嘴裡還發出“恨恨”聲。過了一會兒,門又“咚咚”地響起來,開門一看,原來是李昂諾。他氣喘吁吁地對他爸爸說:“爸爸,求求您了,讓我看一會兒吧!”可是他爸爸沒答應,把他趕回了家。

  我的小夥伴李昂諾就是這樣一個奧特曼迷。

  我的小夥伴作文 篇13

  說起小夥伴,在生活中,我的小夥伴很少,但對我都很好。我記得有一個這樣的夥伴,他就張禮,是個很斯文但很願意幫助別人的小男孩,我們之間從未發生過爭吵,都是因為他願意傾聽別人的語言,從中找到不足並改正,大家和他相處得好。有什麼事我都願意給他講,因為他誠實、守信,不想鬼點子去逗弄別人。再加上我媽媽和他母親的關係很好,從一年級開始,一條友誼的紐帶就把我和張禮連在了一起,我們互幫互助,親密得簡直就像一個人。

  我平時在重要關頭總是忘帶什麼東西,都是又跑回家去拿,那時,學校離我家不是很遠。一次期末統考,還有幾分鐘就要開始了,同學們都在做考前準備。我一開啟鉛筆盒,忽然發現尺了忘記帶了。“沒有尺子哪行呀?回家去取一定來不及了。”我急得像熱鍋上的螞蟻,這時他看見了,便走過來問我:“怎麼了?”我心急火燎地說:“都怪我,偏偏在這個時候忘記帶尺子”張禮看我急成了這樣,便毫不猶豫地跑回自己的座位上,只聽見“啪”地一聲,我回頭一看,只見張禮手裡正拿著兩截折斷的`尺子,他將另一截遞到我手裡。我愣住了,“啊,多麼好的新尺呀!”我深情地望了望張禮,手裡緊緊地握著那截尺子,不知說什麼好。她呢,衝我微微一笑,說:“快拿去吧。”這時,上課鈴響了,我趕緊回到了位子,等待著考試。

  我決定把那尺子珍藏起來,因為在那短短的半截尺子上凝聚著我倆之間的深厚友誼和張禮那永遠值得學習的助人為樂的好品質。那次考試之後,我轉學到了沙小,但我看見那尺子,就會想起小夥伴——張禮,她,一個這樣受人尊敬的人,我要像她那樣懂事、誠實、守信、願意、傾聽別人說話的人。

  我的小夥伴作文 篇14

  她——個子不高,頭髮短短的,眼睛不大,卻炯炯有神。她那臉蛋兒白裡透紅,一張櫻桃小嘴善於言辭,鼻子稍稍隆起。她嘛,就是我的好朋友——王晶。

  追溯往日,有一天,我們在下課的時候玩“跨步”,正當我快要成為最終霸主時,她以迅雷不及掩耳之速說:“好疼!我的眼睛看不見了!這還得了,我要變成瞎子了,你怎麼還讓我呆在這兒?快扶我回座位上去。她把右手搭在我的肩膀上,左手裝著摸索的樣子,一邊走一邊說:“我這一生可不能沒有光明呀,我好害怕呀!”我可不是傻子,當然知道我被她耍了,這回我一定要把她的微動作逮個正著!這時,徐嘉穎走了過來,我故意大張聲勢地說:“徐嘉穎,這兒有個‘患者’,能讓一讓嗎?”我知道王晶私底下怕徐嘉穎,這會肯定會露出馬腳。只見王晶悄悄地睜開一隻眼睛,想打探情況。哈!這一動作被我逮了個正著,該乖乖束手就擒了吧:“你不是眼睛看不見嗎,怎麼會——?”誰知她馬上辯解道:“我看不見啊,我真的什麼都看不見,一片漆黑的滋味真不好受!”並且又裝出瞎了的動作,我忍不住撲哧一笑,放開她的手,跑到一張桌子後面蹲下來。

  見我半天沒有動靜,她又說:“張藝緣不要丟下我一個人,我無依無靠啊!”我繼續等待時機的出現。終於,她睜開眼睛,向四周望了望,向走廊跑去。我躡手躡腳地走到她身後,猛地拍了她的肩,她轉過身來,說:“原來你在這裡呀,我找了你好長時間呢!”我說:“你不是瞎了嗎?怎麼知道我就是張藝緣呢?怎麼能躲過這麼多桌子椅子,跑到外面呢?”這回,她被我問得啞口無言,只好尷尬地笑了笑。

  她就像是一根棒棒糖,讓我品嚐到朋友之間甜味;她就像是一壺仙水,讓我盡情享受開心和溫暖的澆灌!

  我的小夥伴作文 篇15

  我有一個小夥伴,他叫李懿正,今年十三歲。我們都住在學校宿舍裡,我和他從小一起長大,兩家人關係很好,我還叫他媽媽乾媽呢!

  他活潑可愛,個兒不高,濃濃的眉毛下,長著一對小眼睛,可機靈了!他平時喜歡穿黃色的T恤衫,和中褲,遠遠看去可神氣了!

  別看他比我小,可有時可關心人呢!記得有一次,我們去防城港的海邊衝浪。在海邊玩耍時,我們抓了很多小螃蟹。可回家的時候,我手滑,瓶子掉到路旁的深溝裡,小螃蟹全跑了,我十分喪氣!這時正正在遠處看到我不高興的樣子,馬上跑過來,問:“羅寶寶,你怎麼了?”我說:“真倒黴!我的小螃蟹!”正正說:“我給你幾隻吧!”我高興地說:“好哇!”正正看了看瓶子,又看了看我,把瓶子反扣在手中。

  只見,一隻只小螃蟹爬到正正的手心裡,爬到我的瓶子裡。我看到心愛的小動物,想:正正今兒怎麼這麼大方了?他不但有愛心,還挺能幹呢!

  記得有一次我們去駕鶴小學學英語。課前,正正和我們A班最能幹的一位女同學——黃文星比呼啦圈花樣賽。當開始的時候,正正搖起了呼啦圈,腰前後擺動,圈迅速地轉起來,我想正正怎麼會是她的對手呢?

  忽然我看見正正一下跳起來搖、一下轉圈搖,看得我眼都花了。第一次那個姐姐輸給了正正,這時,我看見那個姐姐不服氣的樣子,說:“再比一次!”正正昂起頭,說:“比就比,誰怕誰!”第二次,那個姐姐又輸了,第三次馬上開始,可上課的時間到了,我想:正正還真能幹。這下我心底裡也佩服他了。

  正正是個即能幹又有愛心的孩子,我很喜歡他,要是他能改掉愛哭、不禮貌的缺點就好了。

  我的小夥伴作文 篇16

  在我的身邊,有許許多多的小夥伴,但我有一個非常要好的小夥伴她就是——曾雨舒。她很喜歡撒嬌,也很可愛,很天真,很活潑。

  雨舒胖胖的,有著一個圓圓的大臉蛋,長著一頭烏黑的長頭髮,梳成一個辮子。雨舒那濃濃的眉毛下,有著一雙水靈靈而炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一個小鼻子。最可愛的就是她的那張嘴巴和那對小酒窩,她的那張嘴雖然不小,但是一些笑話和幽默的語句,就會從她的嘴裡快樂地蹦出來。當她笑的時候,小酒窩就會呈現在你眼前,看,她笑得多燦爛呀!

  雨舒的優點可多了,但她最好的優點就是愛看書,因此,她的知識非常豐富。記得有一次,她讀三年紀的時候,剛上完課,同學們就一窩蜂似的跑出了教室,出去玩。同學們你追我趕的。我收拾好書,拿出下一堂課的書後,就出去玩了。

  玩了一會兒,我心裡想:雨舒呢?搞了半天,也沒見她一個人影。我又跑道教室裡,只見雨舒剛拿出些課外書來看,便奇怪地想:這個雨舒也真是的,好好的下課不玩,卻在這裡看書。我想著,我便走到雨舒身邊看了她一會兒,像只小鳥似的嘰嘰喳喳地說:“雨舒,你也真是的,下課了不去玩,還在這兒讀書。出來玩吧!”

  我說完,拉起雨舒的左手,正要走的時候,怎麼拉也拉不走,那時,我就胡裡糊塗地想:糟了,雨舒該不會是被誰給定住了吧!我回頭一看,雨舒就用兩眼直瞪著我,生氣地對我說:“我就是要讀,這樣才有知識。”聽了雨舒的話,我羞得低下了頭。

  雨舒的優點不止一個,她心胸寬闊、樂於助人、樣樣都很棒,我很佩服她。怎麼樣,雨舒是個不錯的女孩子吧!想和她交朋友嗎?

  我的小夥伴作文 篇17

  在我成長的道路上,有許許多多的小夥伴,他們有的風趣幽默,有的善解人意……當然,我今天要介紹的兩位素描課上的小夥伴,她們都有可貴的好品質。

  那一天,我與小妍,小萱一起去上素描課。今天學正方體,聽完課,我們三個人鋪開白紙,在紙上畫起來。首先要拉線,我畫了幾下,很快就拉出了一條直線。再看看旁邊的小妍,她似乎拉得很吃力:只見她拉的線,好像故意與她作對似的。一會兒偏向下邊,一會兒又歪來扭去,像一條蛇似的,小妍的手緊緊地握著2B鉛筆,眉頭都皺成一條線。她不停地拉著,尖尖的鉛筆頭很快就變鈍了,但她仍不停地畫著,儘管沒有一條是筆直的。我不禁對她說:小妍,我來幫你畫吧,反正老師不在,也不會被發現的。出乎我意料的是,小妍一口回絕了,她說,謝謝你我不用我自己可以畫好的,我又看她畫了十分鐘,以為她會向老師求助,但小妍沒有,她毫不氣餒,堅持畫著。刷的一聲,我不禁又轉過頭來,原來,小妍終於劃出了一條筆直的線,她緊皺著的眉頭也終於舒展開來了。

  快下課了,由於老師說不用畫明暗,我與小妍排完線就準備回家。可小萱還在不停地畫著,原來小萱連明暗都畫出來了。我和小妍很吃驚,對她說,小萱快回家吧,我們又不用畫明暗啊,你何必要白費功夫呢。不行,我一定要把這幅畫畫完整才算完成任務,小萱堅決說,手中仍排著整齊的細線條。我與小妍拗不過她,只好站在原地等她。好啦!小萱終於畫完了。她練習的時候認真仔細,追求完美,令我讚歎。

  小萱與小妍,她們不僅僅是我的好夥伴,更是我的良師益友。她們以自己的可貴品質為我上了一節特殊、寶貴而又難忘的素描課!

  我的小夥伴作文 篇18

  我有許多小夥伴,不過我腦中第一個會想到的人是項俊豪。

  他臉比較大,臉上的肉比較多,整天笑眯眯的,讓人覺得他很胖,因為他的高大,抬頭望著他就會有種望而生畏的感覺。

  他可謂是“刀子嘴,豆腐心。”他雖然有時出口傷人,還經常耍我,但是他並無惡意,對我蠻好的。

  記得有一次,放學後我隨幾個同常來到小店買點東西,一個同學送了我一包“片甲不留”,我心生歡喜。走在回家的路上,我正要開啟,這時,項俊豪突然冒了出來,說:“快把‘片甲不留’給我。”“人家才不要呢,你不有一包嘛。”我與他開玩笑,嗲聲嗲氣地說。他還是笑眯眯的:“那好,你就和我換一下吧。”我沒有猜疑,以為他只是無聊玩玩,於是就把“片甲不留”給了他。還沒等我反應過來,他撒腿就跑了。我追了會兒沒追上,心想:“算了吧,就給他吧。”

  我一邊走一邊想,越想越生氣,心想:他反正要上補習班的,一定經過這條路,看我怎麼收拾他。

  轉彎後,我又聽見了他的笑聲,我見他還是笑眯眯,我火氣又上來了,想搶回“片甲不留”,不過沒想到的是,倒是他先要還給我:“你也不等等我。”我剛想問為什麼要等他,他先拿出他的那包,笑著說:“這包剩下的也給你,我要上補習班,不能吃的。”我連忙說:“不用了,謝謝。”他又說:“沒關係,送你好了。”說著,他把他的那包“片甲不留”塞到了我的手裡,轉身走了。我站在原地,看著他遠去的背影,心想,其實,他也沒那麼壞。

  他就是這麼一個人,一個雖然有時出口傷人但對我蠻好的人。我們馬上就要小學畢業了,我一定要珍惜這個夥伴。

  我的小夥伴作文 篇19

  我們每個人都在慢慢地成長,但是在成長的路上,我們總是會有幾個與你風雨同舟,同甘共苦,共同進退的幾個好朋友,那我就來說一下我的一個好朋友,他的名字叫葉宇帆。大家是不是很想了解他呀?那就看我是怎麼介紹他的吧。

  葉宇帆矮矮的,個子不高,但他足球技術高超,有一雙炯炯有神的雙眼,看起來十分精神,他穿著一件黃色的足球服,腳上穿著一雙足球鞋,皮膚黑黑的,嘴巴小小的,但他非常和善,我們班級裡許多人都喜歡和他做朋友。

  有一次,我們在體育課上踢球,我瞄準球猛的一踢,可一腳沒踢在球上,而是我踢歪了,踢在了葉宇帆腳上,我心想:他一定非常痛吧。我也不是故意的,呆會兒去向他說一聲對不起吧!可我看葉宇帆沒有走回教室,而是繼續,我沒有想到他這麼有毅力,忍著疼痛還在踢,我被他的毅力給震驚了,我頓時變得十分內疚,最後便還是沒能對他說出“對不起”這三個字,我覺得他在生我的氣,所以我最近幾天根本沒有跟他說話,怕他會怪罪於我,但我仔細想想,該面對的還是要面對,不管怎樣都無法逃避,那還不如趁早去面對,或許這樣子葉宇帆他是會原諒我的。所以我鼓起了勇氣對他說:“對不起,葉宇帆,那天我一不小心踢到了你,我感到十分內疚,我這麼遲才來向你說對不起。”葉宇帆說:“沒事的。玩的時候,會有一點兒碰撞,是很正常的。其實你根本不用和我說對不起,我們還是朋友,對嗎?”我感動的說:“好!”

  葉宇帆就是這樣一個人,心靈是多麼的純潔,別人不管犯了什麼小錯,他都會原諒別人的!

  我的小夥伴作文 篇20

  他長得很可愛。有一雙水汪汪的大眼睛。一個端莊可愛的鼻子,一雙讓人過目不忘的招風耳,一張和別人總有說不完話的快嘴。還是一個靈活的胖子呢!

  他懂得禮讓。有一次,翱翔的媽媽帶我們出去玩,在坐公共汽車的時候,忽然上來一個老人,旁邊的人都像沒有看見似的,紋絲不動,似乎都不想讓座。這時只見只有五六歲的翱翔立馬從座位上跳了下來,喊了一聲:“爺爺坐我這。”頓時車廂裡熱鬧起來了,有的說這小孩兒真棒,有的說這小孩真有教養,還有的說這小孩兒這麼小就有愛心長大一定會很有出息……。他媽媽聽了這話,樂得合不攏嘴。

  他很機靈。有一天晚上我和翱翔,還有黃珊珊一起玩矇眼抓人的遊戲。在玩遊戲的過程中,如果誰走的腳步聲太大的話,就會給矇住眼睛的人送去提示被抓住。所以我們都是拿著鞋子輕手輕腳的走,生怕有一點兒響聲被發現被抓住。可是翱翔一不小心輕微的腳步聲幫了對方的忙,結果被抓住了。可是被抓後,他兩手一伸,身子左一擺右一摔,機靈地掙脫了。當然他就死活不承認自己被抓了,而且還一直很強硬地說:“沒有被抓,明明就是掙脫了的。”當然對方把這個機靈又嘴硬的對手沒有辦法,只有甘願認輸。

  他很陽光。每當學習上取得了一點兒成績,他都會說:“老師,這是您教得好!”

  說得老師心裡暖融融的。有時也常常說,語文老師好,數學老師好,英語老師也好,反正老師都好的,不像有的同學總說老師不好的。似乎他接觸過的每一個人都是他喜歡的,經歷過的每一件事都是開心的,總之他是一個非常陽光的小男孩。

  這就是我好夥伴——翱翔。相信大家看了我的文章後,一定會喜歡他!

  我的小夥伴作文 篇21

  我和小張的友誼是從呀呀學語的時候開始的。一看張湛就知道她是一個很機靈的女孩。她長著一雙大而有神的眼睛,雖然很瘦,但人顯得很精神。她和我一樣喜歡運動,愛穿褲裝,扎著一個馬尾辮,全是為了運動方便。

  我和小張最大的共同點就是貪玩,不過她貪玩得比我還有特點呢!在假期,她通常一清早就下樓,如果沒有小孩可以玩,她就這兒蹲蹲,那兒蹲蹲,這時哪怕有個兩三歲的小孩,她都可以玩得津津有味。有時候實在沒有小朋友下來,她就會跑上樓頂往下看,只要看見一個小孩,她就飛也似的跑下樓,和那個小孩玩起來。

  在玩的時候,小張的鬼點子挺多的呢!記得有一段時間,門房不讓小孩自己隨便進操場,我們“逍遙派”為此傷透了腦筋。苦思冥想之後,我總結出了“進操場要點”,其實就三個字:鑽、翻、溜。翻和溜都可以了,就是鑽不行。小張就跟個密探似的這兒看看、那兒瞅瞅。一天,她興沖沖地跑來對我說:“我發現有兩個地方可以鑽,一個是小院的欄杆那裡,還有就是大門那裡。”我半信半疑地和她去一試,果然能行。那以後,我們經常聽見門房叔叔說:“怪了,這些孩子從哪進的操場呢?”

  小張玩遊戲時的點子也很多。我們玩趕鴨子時,她經常在這裡唱幾句歌,在那裡拍幾下巴掌,搞得別人暈頭轉向。這樣的例子舉不勝舉。

  小張有時還是挺古怪的。有時她本來和我玩的好好的,可是突然就不理我了,還慫恿別人也不和我玩。可是過不了多久,她又和我玩起來了,簡直把我搞得一頭霧水。為了這個我還生過好幾次氣呢,可她卻象沒事一樣依然如故。

  你喜歡我這個又貪玩、又機靈的小夥伴嗎?

  我的小夥伴作文 篇22

  昨天上學的時候,我遇到了王學璐。只見她左手拎著個袋子,右手拿著一盆花,肩上揹著書包彷彿有千斤重,這不就是個賣苦力的嘛!我心裡想到。這時,王學璐彷彿看到了救星一般,一邊“艱難”地朝我揮了揮手,一邊大聲喊道:“袁思懿,快,快過來幫我拿一下花!”王學璐為了可以招手,把花和袋子放在另一隻手上,這手可倒黴啦,“無精打采”地垂了下來。那場景,慘不忍睹哪!

  我急忙走上前,幫王學璐拿住了花。一切都很順利,可是到了二樓,因為一個沒走穩,花盆沒掉,只是那花掉了下來,還撒了一身泥土。

  花掉地了不要緊,可是卻引來了許多圍觀的同學他們圍著我和王學璐指指點點,卻沒有一個人來幫助我們。

  我急了,連忙用手捅了王學璐一下,“快回教室拿掃帚!”王學璐急急忙忙跑去教室。我也不閒著,急忙別的值日生借掃帚。可是他們都搖了搖頭說,“不行,我們還要用呢!”有的甚至都不搭理我。

  這時,我原來的四(3)班同學姚昕羽走了過來,二話沒說就一起幫我掃泥土。這時王學璐把拿來的掃帚給我,我急忙和姚昕羽開始掃地,顧炎煦看見了也過來一起幫忙!

  終於掃完了,我望著他們倆,彷彿有千言萬語要說,可是卻堵在了喉嚨裡。她們好像看穿了我的心思說道:“我們都是四(3)班的同學!”這一刻,沒有華麗的渲染,卻是最真誠的;沒有山盟海誓,卻是最令人感動的!“我們都是四(3)班的同學”,只有真正的朋友,才會這樣說。

  雖然我們被打散了,可我們四(3)班友誼還在!

  我的小夥伴作文 篇23

  我的夥伴不算太多,可有一位夥伴讓我既喜歡又對她無奈,她是我上初一開始成為一位知心的好夥伴的!

  我的那位好夥伴她叫張婷婷,她為人處世豪爽大方,見夥伴可算得上是兩肋插刀。我曾記得,我剛上初一沒幾天,和同學們還不怎麼熟悉。那天,我的車胎爆了,我心急火燎這該怎麼辦呢?

  正在這個時候她走了過來對我說:“侯翔,走吧!我和你去補車胎!”我這時的感激之心油然而生,隨她去了修車的地方。

  不大一會兒,車胎補好了,我為難的說:“我身上沒帶錢,怎麼辦?”她隨口便說:“別為難,我有錢!”說著她掏出了錢,給我付了修車錢……

  車修好了,她對我說:“快回家吧!我家在南面,你家在北面,咱們各奔東西吧!”

  我經常因為學校學習部和團支部有事,回到教室東西都收拾不起就要放學,這個時候她就又出現在了我的面前,很利索的幫我收拾書包告訴我作業,放學的時候我們手拉著手走出教室,互相一笑,才各回各家!

  一來二去,我們就成為了知心的好夥伴。我們之間無話不談,可有一樣,一談到學習,她就耷拉下腦袋不說話了。一談到吃,她樣樣精通,好吃的東西能說一大堆;一談到玩,好玩的東西她幾乎都玩過。

  我曾經問她:“我幫助你,咱們認真學習把你的成績趕上來吧!”可她的話讓我腦袋嗡嗡的,不知該怎麼說她!

  她說:“學習嗎?你別拉我了,我已經無可救藥,沒希望了!”

  唉!這位好夥伴,我真拿她沒辦法!我多麼希望和她共同進步,成為學習上的好夥伴該多好呢!

  我的小夥伴作文 篇24

  在我的身邊,有很多小夥伴,但我有一個很好的小夥伴,她是塞布麗娜,非常可愛,非常天真,非常活潑的女孩。

  姚瑤很瘦,有一張圓圓的大臉,長長的黑髮和辮子。在她濃密的眉毛下,她有一雙明亮的大眼睛,眼睛下面有一個小鼻子。最可愛的是她的嘴和酒窩。雖然她的嘴不小,但一些笑話和幽默的句子會從她嘴裡蹦出。當她微笑時,酒窩會出現在你的眼前。看,她笑得多燦爛啊!

  姚瑤有很多優點,但是她最大的優點是她喜歡讀書,所以她有很多知識。我記得我們在五年級的時候,有一次,就在下課後,學生們衝出教室出去玩。孩子們,你們在追我。我收拾好書,拿出書準備下一節課,然後出去玩。玩了一會兒後,我想:姚明在哪裡?工作了很長時間後,我一個人影也沒看見。我又跑到教室。我看見姚瑤剛剛拿出一些課外書籍來讀。我驚訝地想:這姚瑤真的很好。他在業餘時間不玩,但他在這裡看書。我想,我走到姚瑤身邊,看了她一會兒。我嘰嘰喳喳地說:“姚,你真了不起。課後不要玩,你還在這裡學習。出來玩吧!”當我說完的時候,我拉著姚的左手,正要離開,卻連拉都拉不出來。當時我很困惑,心想:不,姚不應該被任何人抓住!當我回頭時,姚瑤用他的眼睛盯著我,生氣地說:“我只想讀書,這樣我就能有知識。”聽完姚瑤的話,我羞愧地低下了頭。

  姚明有不止一個優勢。她心胸開闊,樂於助人,擅長一切。我非常欽佩她。怎麼樣,姚瑤是個好女孩!你想和她交朋友嗎?

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  我的小夥伴作文 篇25

  “找呀找呀找朋友,找到一個好朋友。敬個禮,握握手,你是我的好朋友。”唱著這首歌,讓我想起了許多朋友,你也是吧?黃梓凱是我許多小夥伴中給我印象最深刻的一個。

  他是一個活潑的小男孩,愛好廣:看書、打籃球、跑步、騎腳踏車……但是,愛看書是他的特點。他看書看得快,一看起來就看個不停。他看書的時候,喜歡一邊看一邊舔著右手食指。

  記得五年級的時候,我和他還是同位。有一次閱讀課,還在讀書時。他就已經拿出課外書,津津有味地看著。他把書平擺在桌面,左手按住書本,右手的食指像一根香氣撲鼻的棒棒糖自然而然地伸入口中舔。他目不轉睛地盯著書本。每看完一頁時,他的頭總跟著書頁向左搖一搖。看著看著,他的腰彎了,身體先前傾斜挨著桌子,頭放在桌子上。但是眼睛卻仍然盯在書上,津津有味地舔著手指。

  忽然,下課鈴聲響了起來。所有的同學都收起書本,等待託管老師的到來。老師來了,他仍然在看。老師讓同學們做作業,他還在看。同學們都全神貫注地做著作業,因為今晚的作業特別多。我叫了他幾次做作業,他都毫無反應依然津津有味地看著,好像沉靜在書香的世界裡。他好像一匹餓狼貪婪地閱讀著。他好像忘記了老師,忘記了同學,忘記了時間,只記得看書。放學了,他一邊收拾書包一邊看書。他一邊慢慢地走著一邊聚精會神地盯著書本。書本好像一塊神奇的磁鐵深深地吸引著他。他的腦海裡好像只有書。

  這就是我的小夥伴——愛看書的黃梓凱。你能像他一樣喜愛看書嗎?

  我的小夥伴作文 篇26

  我的小夥伴——九月,今年十一歲了。她那胖乎乎的臉上嵌著一雙充滿善良的大眼睛,兩條小辮子 一甩一甩的,真討人喜歡。她聰明伶俐,樂於助人,拾金不昧,是個”書蟲”, 永遠離不開書。

  上週日,九月來我家玩。媽媽帶我和她去超市買東西, 回來的路上,媽媽在前面走,我們在後面跟著。我們在汽車旁看見一部手機。她想了一會兒說:“咱們撿起來把它還給主人, 雖然這部手機那麼漂亮, 不是我們的東西我們不能要!”我點點頭說:“對,這個辦法好,就這麼做吧!” 我們跑到媽媽身邊說:“這有一部手機, 可能是別人丟的。我們在這等會兒,沒準會有人來找呢!” 我們三個人在那兒等了十多分鐘,主人來了。看見我們還給他手機後堅持說:“謝謝你們,我還以為再也找不到了呢,我請你們吃頓飯吧!”媽媽連忙擺手說:“謝謝,不用客氣!”這一天,我們心裡別提多開心了,總是美滋滋的,見誰都微笑著。

  九月不僅拾金不昧,樂於助人,還是一個“小書蟲”。

  她在我家的這幾天, 只見她總是拿著一本<<淘氣包馬小跳>>津津有味地看個沒完。那表情可豐富了,一會兒皺皺眉頭,一會兒哈哈大笑,一會兒似乎很傷心的樣子。過去一小時了, 我喊九月:“出來歇會兒,喝口水吧!” 她說:“等會兒,再看一會兒,就十分鐘!” 我不禁地感嘆:“啊!真是一個‘書蟲’,我從心裡佩服她愛讀書。”

  我的小夥伴不但是一個拾金不昧的好孩子,而且手中離不開書, 彷彿書就是他最好的朋友似的。我為有九月這樣的好夥伴而感到無比的自豪和高興。

  我的小夥伴作文 篇27

  布丁是從路上撿回來的,它是一隻盡職盡責的好母親,它的性格非常多變,時兒調皮,時兒盡職,時兒偉大。真是讓人難以猜透它的心思。

  它的頭又小又圓,猶如一個肉色的蘋果。兩隻耳朵耷拉著,可愛極了!眼睛又黑又圓,猶如一顆黑珍珠。“叫”的時候嘴巴張得大大

  的好似能塞進一個皮球。這就是我的小夥伴——布丁。

  那是一個陽光明媚的下午,布丁吃完午餐出去玩,沒想到這一去就是兩個鐘頭。我懷著焦急的心理去找它,找到它的時候,發現它正在抓老鼠,它的樣子可威武了,猛地向老鼠撲過去。這是我心想:真是個狗拿老鼠多管閒事!

  記得有一次我家來客人了,它似乎聞到了客人身上的味道。“汪汪汪”的叫個不停,好像在說:“我的地盤我做主,你給我出去。”叫得讓我不得安寧,那聲音彷彿可以震動得整棟樓都搖晃起來。

  又過了許多天,布丁突然生小狗了,我是既高興又疑惑,為什麼布丁生了三隻小狗都是黑色的呢?布丁不是黃色的狗嗎?正在這個時候,布丁又生第四隻小狗,可這次不同,布丁生了一個早上的沒有生出來,看得出來她生的時候是很努力的,喝一口水,加油一次,再喝一口水,再加油一次……。後來小狗還沒有看到這個世界以及他的母親就沒有了,布丁傷心得不得了,淚水在眼眶裡打轉,什麼東西都不吃。當天晚上不知怎麼回事,布丁也離開了這個世界。這件事讓我悲喜交加,因為有了可愛的一群小狗來到這個世界,但它們偉大的母親不能照顧他們,就在這時,我下定決心,一定要幫布丁照顧好它的孩子。

  布丁,你在天國過得還好嗎?我十分想念你,你能聽到我的呼喚嗎?你的小寶寶我一直都幫你照顧著,請你放心。

  我的小夥伴作文 篇28

  每個人都有自己的好夥伴,我也有好夥伴,他就是——曾子期。

  他有一雙大大的眼睛,像刺蝟似的頭髮,眼睛上一對濃濃的眉毛,小小的鼻子,模樣憨厚可愛。

  有一次,老師讓我們班同學兩個人為一組做一個木頭人,哪組做得最好就可以獲得神秘大獎!大家一聽,立馬便開始組隊,我十分著急:因為沒人和我一起。這時,我最好的夥伴——曾子期,拿著一袋材料找到我說:“我倆一起組隊。”我心裡十分開心。曾子期說“我來削木頭,你來組裝,這樣搭配更快!”我一聽十分著急地說:“我不會組裝,怎麼辦?”我剛說完,下一秒,他就毫不猶豫地說:“你來削木頭,我來組裝。”我想:這削木頭太容易了,我常常在家削水果,那這削木頭實在是輕而易舉的事……這時曾子期親切地說:“陳攀,別在那發呆了,快來削木頭啦”!這時我才“醒”過來。我看見他正在聚精會神地組裝,忽然我手不小心抖了一下,把手割破了,鮮紅的血像洪水般湧了出來。看著這鮮紅的畫面,我既害怕又擔心,眼淚一直憋在眼眶裡。曾子期看到了,三步並作兩步跑上講臺,非常焦急地說:“老師,老師,陳攀的手出血了,可以帶他去醫務室嗎?”老師剛答應,他就像離弦的箭一樣衝下講臺,用紙包住了我的手指,拿左手捏住我受傷的手指,用右手扶著我去醫務室。還沒到醫務室,他就急切地大聲喊道:“老師,有人受傷了,快出來幫他一下吧!”我眼睛裡的淚水猶如傾盆大雨似的溢了出來。此時此刻我十分感激他,在心裡默默地為他點了一萬個贊!

  曾子期他是我最好的夥伴,我要和他做一輩子的好夥伴。

  我的小夥伴作文 篇29

  鄧炯光是我的鄰居,更是我的好朋友。雖然他比我大一歲,可個頭跟我差不多。雖然他乃堂堂男子漢,可眉不濃眼不大,別人笑起來眼眯成一條縫,他不笑也能眯成一條縫兒。

  俗話說:人不可貌相,水不可斗量。別看他其貌不揚,學習成績可好了。他還很樂意助人呢。

  有一次,我遇上了一條數學難題,算來算去也是丈二和尚——摸不著頭腦。問父母也不行,問同學也不知道在萬般無奈之下,我想到比我大一歲的鄧炯光,說不定他能幫助我呢!我撥動通了鄧炯光家的電話,問他這一題的解題方法,他二話不說,就放下手上的東西,幫我計算這道題,過了一會兒,他終於把題給解開了,他吐字清楚地向我解釋,我沒聽懂,他就再說第二遍、第三遍直到我明明白白為止。最後,我對他說:“謝謝,誤了你這麼多的時間。”“沒關係,反正我也學到知識,我們是好朋友嘛。”我們不約而同地笑了。

  鄧炯光不但樂於助人,還很愛學習呢。兩年前的一天,天氣晴朗,陽光明媚,我來到鄧炯光家,對他說:“來,我們去公園玩吧。”說完,我就拉著他的手往門外走。他去毅然停住腳步,嚴肅地對我說:“不,我不去。聽了他的話,我感到很掃興,不高興的問:“為什麼不去?”鄧炯光把我拉到一邊,認真地對我說:“過幾天就要期中考試了,我們必須做好充分準備。”我疑惑地問:“能嗎?我們”沒等我說完,他就理直氣壯地對我說:“能!在強者的字典裡沒有‘不能’這個詞。”在鄧炯光的鼓舞下,幫助下這次考試我取得了優異的成績。

  鄧炯光就是這樣的一個樂於助人、愛學習的人。他既是我的朋友,又是我的“老師”。你說我能不願意和他在一起嗎?

  我的小夥伴作文 篇30

  我的小夥伴叫嚴天諾,她有長長的眼睫毛,一雙大大的眼睛,劉海剛好遮住那濃濃的眉毛,頭髮有點卷,與她小巧玲瓏的身體相配,她非常可愛,就連我們的數學老師都說她長得像芭比娃娃。她很善良,生活自理能力也很強!

  記得有一次,我們走在回家的路上看見了一隻兇猛的大狗在欺負一隻小狗,小諾馬上拿起石頭假裝扔向大狗,其實她也只是想把大狗嚇跑而已。隨後她認真的檢查了小狗有沒有受傷,我勸她說:“我們走吧,今天作業很多,這隻小狗你就別管了吧”。“不行,你想想如果是你受傷了,你很無助,你身邊有人卻不幫助你直接走開了,那你會怎麼樣呢?這隻小狗也是有生命的。”嚴天諾頭也不抬的說著。好,那我幫你一起看看這隻狗有沒有受傷吧!我們確定狗狗沒有受傷後,繼續往回家的方向走著,而嚴天諾也恢復了往日的笑容。

  還有一次我們最好的朋友劉新穎來找我們玩。於是我們帶她去田野玩。她起初,還很害怕,後來也慢慢適應了。我們正玩的很開心時,突然我看見家門口多了一隻受傷的小鳥。我正想走開,沒想到被嚴天諾看見了,她馬上跑過去把門外受傷的小鳥輕輕地抱起來了,自言自語說:“可憐的小鳥,我看看你還能不能救活”。我和小穎在她的吩咐下一起幫助小鳥甦醒,過了好長一段時間,小鳥漸漸恢復了活力。我和劉新穎也向小諾投去了敬佩的目光,她摸摸後腦勺,害羞的說:“小鳥的翅膀折了,用紗布裹住就行了,再說我也只是讓小鳥翅膀癒合的更快些而已”。

  這就是我的小夥伴嚴天諾,她真是一位善良又可愛的女孩呀。