關於愛的作文400字4篇
愛是一種甜蜜的痛苦，真誠的愛情永不是走一條平坦的道路的。小編整理的關於愛的，供參考！
篇一：愛是無窮的力量
這，是一個震撼人心的真實的故事。故事發生在一個黑色的下午——2008年5月12日下午2點28分。突如其來的地震襲擊了我國四川汶川地區。整個向陽鎮一片狼藉，交通中斷、通訊中斷，與外界失去了聯絡，這裡成了盲點。
當時很多學生已經走進教室準備上課，劇烈的晃動沒有讓人們反應，電燈便從屋頂上落下來，隨之牆倒屋塌。頓時，整個學校沸騰了，空氣中滿是飛塵與驚恐。老師、醫護室醫生大喊：“地震了，大家快跑！”。有的同學躲在桌子下面，老師大喊：“快跑到操場上去！”，大部分孩子順利的跑到了操場上，驚恐不定。老師清點了人數，發現還有孩子在教室裡，就跑回去尋找。尚老師把廢墟中的孩子抱在自己懷裡，餘震中房梁倒塌了，沉重的水泥板壓在尚老師的背上，老師忍著疼痛頂著，等待著廢墟外的營救。時間一秒一秒的過去，老師頂著水泥板漸漸地“睡著了”，他的背仍死死的拱著。被救出來的學生們在呼喚，而他們的老師永遠也聽不見了，年輕的生命永遠的留在了廢墟中，他的不屈的脊樑和寬大的胸膛仍支撐著孩子的生命空間。
我被深深地感動了！老師是偉大的，他們的'靈魂是崇高的！敬畏生命，我懂了愛的力量是無窮的，任何災難不可懼，有愛就有擔當！
篇二：我心愛的學習用品
我有一個愛不釋手的文具盒。它樣子方方的、黃黃的可真像塊美味的黃巧克力啊！盒蓋上還印著一幅美麗的圖案：一位農民伯伯紮了一個有模有樣的稻草人，讓它來保衛整片農田，趕走那些貪吃的小鳥們。我給這個外形方方正正的鉛筆盒取了一個好聽的名字：稻草人。
文具盒一共有三層，第一層是鉛筆欄，是屬於鉛筆家族的天地，一排七、八支鉛筆整整齊齊地排好隊，隨時準備為我服務。第二層是專門放我的獎券的，厚厚的一疊獎券是我成績斐然的見證。，第三層可是我的百寶箱，裡面可以放的東西可多了，有鋼筆、圓珠筆、筆芯和尺……每天上學之前，我都要把鉛筆削得尖尖的，讓鋼筆把墨水喝得飽飽的，讓各種文具都各就各位住入自己的家。
別看我的文具盒平時總是一言不發，到了使用它的時候，還挺熱心的呢！把文具盒一開啟，鉛筆首先蹦了出來，讓我把作業寫得工工整整；當我要劃線時，直尺就跳到我的面前，為我指點出了一條筆直的“路”；當我一不留神，寫錯字時，橡皮和修正液就會奮不顧身地為我及時糾正錯誤……文具盒天天陪伴在我的身邊，給我的學習帶來了很大的方便，它真是我形影不離的好夥伴啊！
篇三：愛，讓我進步
每個人都不可缺少愛，這些愛不是溺愛，而是對我們有幫助的愛。可是令我最難忘的還是老師對我的愛。
記得在四年級下半學期的一次月練，等監考老師發完試卷後，我周圍的同學都在答題。我一邊做試卷一邊想：這次太簡單了！我自信滿滿還沒檢查考卷就交了上去，想：肯定能考個好分數！終於到了彙報成績的那一天，楊老師說：“韓景軒——”我很緊張，暗地裡說：“哎呀，快報呀！”“八十一點五分”。我驚呆了，想：怎麼可能會這樣！楊老師嚴厲地批評我說：“韓景軒，這不是你應該考的成績！平時你考的都是九十分以上，這次是怎麼回事？下課到我辦公室來！”話音未落，所有的同學不約而同地轉過身來看著我，我臉上發燙，恨不得在地上挖個地洞鑽進去。下課後，在老師的辦公室裡，楊老師讓我坐下，心平氣和地說：“韓景軒，你的語文水平真的很不錯，這次你只是沒用心去考，加油！”我立刻陷入了沉思。
還有一次，我因為與楊老師頂嘴被罰站在外，爸爸正好走來，楊老師見狀，立刻把我叫回來，事後再批評我。楊老師這是在維護我的自尊，她真是嚴中有愛！
啊，我感謝楊老師！是她給予了我愛，是她給予了我知識，是她給予了我快樂！我想對楊老師說：“謝謝你！”
篇四：愛
愛，是一種溫暖；愛，是細心關照；愛，是無私的奉獻。
有一次，我在新聞上看見有個地方遇到了地震，趕緊告訴了媽媽，媽媽聽了，對我說：“我們一起去捐錢給他們吧，盡我們的力量幫助他們！”我正好也有這個想法，趕忙同意了。但是，同意了，沒有行動，可是不行的啊，我跑到我的“藏金屋”旁，把它肚子裡的錢都倒出來，可是不管我數幾遍，都是隻有十六元五角，只有這麼一點錢，怎麼幫助他們重建家園呢？於是，我和媽媽商量，我幫她做家務，洗一次碗可以得到一元，洗一次衣服可以得二元，倒一次垃圾可以得到五毛錢，幫助他們重建家園計劃開始！接下來的幾天，我幫助媽媽奶奶做了許多的家務，五天後，捐助錢計劃的時間要截止了，所以，今天就要去捐款了。看看我這幾天的成果，加上先前的十六元五角，也只有三十五元，這麼一點錢，能幫助到他們嗎？我急的快哭了。媽媽走過來，拍拍我的肩膀，語重心長的告訴我：“不用擔心，這麼些錢，就算只能幫助到他們一點點，那也是你的愛心啊。”我點點頭，是啊，媽媽說的對，我不正是為了幫助他們嗎？最後我和媽媽一起把這些錢捐了出去，不過不是三十五元，而是兩百元，其餘是媽媽捐的。
只要人人獻出一點愛，世界將成為美好的人間。