感恩老師優秀作文500字（通用31篇）
作文，就是將生活中的見聞、感受描繪出來，將對生活的想像與思考表達出來，讓讀者產生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編收集整理的感恩老師優秀作文500字（通用31篇），希望大家喜歡。
感恩老師優秀作文500字 篇1
人生如花，是誰為你澆灌了清香的甘露？人生如紙，是誰為你配上了繽紛的色彩？人生如歌，是誰為你譜上動聽的旋律？是你——我最親愛的老師！
對於老師，我們要感謝的話語很多很多；對於老師，我們要記住的恩情很重很重。
我感謝老師的那個眼神。曾幾何時，年少的心總抑制不了那份焦躁。四十五分鐘的課總是如此漫長。於是開始和同學竊語，偷看名著……不經意間抬頭總能瞥見老師那光芒四射的眼睛，批評、失望、教誨傳神地印在老師那清澈的眼眸中，折射到我的心。我立即收拾起散漫的心，規規矩矩地坐好，跟著老師的節奏融入知識的海洋。曾幾何時，當我為失敗而潸然淚下的時候，也是老師一個鼓勵的眼神，重新喚起我的信心，給我了繼續拼搏的動力；曾幾何時，當我為一點成績而得意忘形的時候，還是老師一個擔憂的眼神，恍如當頭一棒，喝醒我迷失的心，指引了繼續前行的方向。
我還要感謝老師的評語。曾經想要做一個放蕩不拘的文人，用手中的筆道盡人間的酸甜苦辣，給人以心靈的慰藉。可手中拙筆總寫不出心靈的聲音，是老師那燃燒著的紅筆字——一字一句無不扣動著我的心絃，教我持之以恆；是那細小的紅筆芯裡流淌出的優美文字，無時無刻地督促我邁上新臺階；是那紅筆字訴說著老師殷切的希望和無盡的關切。
我更要感謝老師的手。那一根根粉筆就在老師的手中一點點地磨盡，它們在生命的做好一科變成白色的精靈，有的乘風而去，有的調皮的跑到老師的頭髮的，有的紛紛揚揚撒在老師的衣服上，有的固執留在老師的手上。看著老師那雙“潔白”的手，我陷入了深思：我要是握住那雙沾滿了粉筆的手，那該是怎麼樣的溫暖？那是一雙“指點江山，激揚文字”的手，那是一個傳播知識的魔法棒，那是一個指點迷津的金手指，那是一面飄揚在每個學生心中的旗幟。那手、那粉筆，它們組合成一幅最完美的畫卷，為我們展示了無比燦爛的明天。
我感謝老師的……
懷著一顆感恩的心上路，我定將把這份愛繼續傳遞……
感恩老師優秀作文500字 篇2
劉傑老師是我們最敬愛的人，她個子挺高，身體偏瘦，黑絲般的頭髮閃閃發亮，眼睛裡透出一種炯炯有神的光，她的性格幽默，開朗，又有一些潑辣。
一天下午，數學老師佈置了幾道練習題，叮鈴鈴，噢，放學了，我看看同學都要走光，再看看幾道練習題，急得讓人家搓手心——我一道題也不會做。怎麼辦!此時此刻，我在盼著，多麼希望有個人來教教我呀!看到同學們有說有笑地走出教室門，我的眼淚在眼圈直打轉。
這時，一個熟悉而親切的聲音，在我耳邊響起：“王俊凱!你哪道題不會?到我這來，我教你。”
我扭頭一看，劉老師不知什麼時候站在我旁邊，我心裡一慌，支支吾吾的說：“我……不用……。”
“不用著急，急什麼，我教你!”多好的老師啊!
劉老師打開卷子，細心地為我講解：“先做第一道……”。我先把替自己看一遍，等我看完題，她就開始講起來：“這一道題要求出一共全校有多少人，可以直接這麼算……用解設X……，接著，她又講下一部分怎麼求……
我一邊認真聽，一邊不時的看著老師，她的臉上，顯出格外的疲倦。我終於把題全弄懂了，劉老師高興地拍拍我的肩膀：“看吧，咱也很聰明，遇到不會的彆著急……好了，今天就到這。”說罷，匆匆地走出教室，看著那疲倦的身影，我真想大喊一聲：“老師您是我最敬愛的人!”
感恩老師優秀作文500字 篇3
老師是一支蠟燭，為我照亮黑暗；老師是一顆石子，為我鋪上前進的道路；老師是一座燈塔，為我照亮前進的道路；老師是一本書，告訴我許多美妙的知識。啊！我要感恩老師。
他是一位女教師，一張慈祥的臉上有一張能說會道的嘴巴，一雙時刻充滿智慧的眼睛一直不失光彩，一頭原本的長髮變成短髮，眉毛上面有一顆充滿智慧的痣卻不失光華。她就是我們敬愛的語文老師——李老師。
記得我一年級上小學的時候她就是我的語文老師，現在，五年級了，她依然還是我的語文老師。她講課非常有趣，我喜歡上她的語文課，至於其他同學，我也不知道。她講課時經常給我們擴充套件課外知識，不時也給我們講她小時候的故事，要不就擴充套件跟課文有關的課外知識。總之，就是喜歡上她的課。
她充滿智慧，如果有同學反對她的答案，她有時會誇這位同學勇於發言，但還是會用簡潔的語言給這位同學講明白。
她也很嚴厲，我們班有一位同學送了老師一根戒尺。誰犯了錯誤，老師就會拿這根戒尺打他。有一次，我們班的一位同學忘了改聽寫，語文老師生氣的叫他出來，問了他為啥沒改聽寫，清楚之後打了他兩大尺。我也被打過，但每次都哭了。
這就是我的語文老師，她關愛每一位學生，她既慈祥，又嚴厲，講課很有趣，我感恩她。感恩她對我的關愛，感恩她對我的負責，感恩她對我所付出的一切，謝謝您！
感恩老師優秀作文500字 篇4
有那麼一些人，大家將她們比作春蠶，比作紅燭，她們甘於奉獻，她們體貼入微地關愛著大家，她們便是老師。
從幼稚園剛開始，老師就出現在大家的身旁。在幼稚園裡，我們都是一棵棵從未經歷過風吹雨打的蘭花，嬌慣的大家給老師們添了是多少的不便！在我們得病的情況下或者為想媽媽而又哭又鬧時，老師一直把大家牢牢地摟在懷中，寬慰著大家，如同母親一樣。下午，小朋友們睡覺了，而老師即使困了、太累了，也不可以去躺溫暖的被窩，她們一直哼著歌，哄著大家直至入睡。
中小學了，老師把大家的學習生活分配得井然有序。老師為了更好地大家的學習培訓，日夜操勞：夜裡，老師仔細批閱著大家的工作，一本又一本；早晨，大家每日八點鐘到校，而老師們卻來的更早。老師為大家投入了這麼多，大家不但要謝謝老師，更必須協助老師，不必讓老師為大家操勞。
大家都說，老師是辛勤的園丁，給了大家營養成分，使我們快快長大。大家如同埋在田裡的小筍，經歷了太陽，也經歷了風吹雨打，脫來到一層層嬌嫩的外套，在老師的用心種植下，長阿長礙總算，大家長出了葉子，成長為了茁壯的綠竹！
老師不但是大家人生路上的指路人，也是大家的良師益友。老師給與了大家這麼多，大家怎能錯過老師的期待呢，大家不但要心懷感恩老師，也要用更強的考試成績來收益老師！
感恩老師優秀作文500字 篇5
是您，撒下期望的種子，讓我們在知識的世界茁狀成長，是您，在暴風雨來臨之際，為我們撐起一把大傘，是您，像園丁一樣的為我們辛勤勞動。然而，剎那間那一個鼓勵的眼神卻讓我難以忘懷。
記得那一次，學校通知，會有其它學校的教師來聽課，請個年級各班的同學做好準備。於是，教師給我們各小班分配了任務。因為當時我臨時有事。所以我不明白。第二天，我來到學校。聽說我們小班要講課，分配給我的又是一個重點句子，所以，我十分擔心，也十分著急。我心裡暗暗地想：“怎樣辦呀！”今日有那麼多來賓來聽課，萬一我沒講好，該多丟我們六（三）的臉呀！這怎樣辦呢。。…“叮叮叮”，上課了。我這顆焦慮的心撲通撲通地跳著，心裡十分緊張。在上課，我總是不停地看時間，期望能早點下課。這樣我就能多出10分鐘排練時間了、但時間不等人、不一會，就該我們小班演講了，剛剛在下頭排練說的話全部拋在了腦後。我說話吞吞吐吐，臉燒得通紅，就像抹了濃妝似的。這時，我望了望在一旁認真聽講的教師。她慈祥地望著，嘴角上掛著一絲絲淡淡的微笑，眼裡充滿了鼓勵的目光，彷彿對我說：“不要怕，相信自我，你必須能行的！”這目光，就像冬天裡的一縷溫暖的陽光，融化了我的心靈，使我從自卑走向自信，讓我心中枯萎的花朵重新綻放！
有些人說，教師是嚴肅的，但教師對我們的愛，往往是那一個鼓勵的目光，是那一句關心的話語。讓我們懷著一顆感恩的心，來報答培育我們的教師吧！
感恩老師優秀作文500字 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”這首歌讓我懂得了：我應該時時刻刻懷有感恩的心，學會感恩。這使我想起了對我無微不至地教育與關懷，使我從一個牙牙學語的孩童成長為一個少年的小學班主任——王老師。
感恩老師，感謝您對我無所不及的關心。那次，正值夏季上課時，我忽然感到耳朵疼痛，皺起了眉。細心的王老師發現了，問我怎麼了？您十分焦急，趕忙打電話告訴了我的媽媽，由於治療及時，我的中耳炎很快就痊癒了。還有一次，我在操場上打完籃球剛回到教室，滿頭大汗，就大口大口地喝水，還在電扇下直吹風。王老師看見了，親切地對我說：“顧晶晶，剛運動完就大口喝水、直對著電扇吹對身體不好，先把汗擦擦乾。”說著，拿出一包餐巾紙遞了給我。我接過餐巾紙，一股暖流湧上心頭……
感恩老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節課。您上的課，生動有趣，引人入勝。您為了加深我們對課文內容的理解，經常舉例說明，啟發式提問，給予了我們良好的上課氛圍，讓我們興趣盎然地聽您講課，踴躍積極地發言。這樣上課，效率能不高嗎？
感恩老師，感謝您為了我們的學習，煞費苦心。雖然您是年級組長，年級裡的事佔用了您絕大部分的時間。但是，您對我們的學習也絲毫不放鬆。
老師，我由衷地感謝您！
感恩老師優秀作文500字 篇7
每年的七月，畢業就成了校園的主旋律，即將離去的我們，臉上會綻放含淚的微笑，你我相處的三年就像一場夢，當夢醒時，才懂得珍惜，才懂得需要告別，想要挽留，可一切都不會再重來，我只希望能再此走進那個夢中。
老師，遇見您，我知道老師和學生之間的感情可以打破年齡的界限獲得昇華，猶如淘盡流沙後只剩下真金，我也終於明白，歲月縱然將隨風飄去，留下真摯的師生情誼卻將終身長億。
老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！！！
“教師是人類靈魂的工程師”，這句話說得多好啊！三年的光陰，如清泉般流過，你我相處了三年，校園裡的風景依然，可我們卻不再成為其中最美，在鐘聲裡，在歌聲中，我們將告別母校，踏上新的征程。
我們把您當朋友一樣，有心事可以互相交流。可，轉眼間，美好的小學生活結束了，心裡不免掠過一絲憂傷，我尋找這憂傷的源頭，原來是不忍與您分別。
老師，您的教育之恩就像蠟燭，在我們盲目的道路上散發出淡淡的光芒，自己卻在蠟油中燃盡；您的教育之恩就像蠶絲，一根根蠶絲如知識一般交給了我們，自己卻弄得筋疲力盡；您的教育之恩就像春雨，使我們這些小草吸收了知識的雨滴，變得綠油油的，而您，卻在雨後煙消雲散……您的教育之恩，我們會湧泉相報！
感恩老師優秀作文500字 篇8
在生活中，我們每個人都有自己要感謝的人，也許是爸爸，也許是媽媽，也許是我自己……但是，我最想要感謝的人是我的老師，因為老師他總是在我最需要幫助的時候幫助我。
在一個悶熱的下午，我正在教室裡做數學作業。做著做著，我的筆停了。有一道題把我難住了，我冥思苦想，還是想不出來。這時，數學老師走了過來，見我不會做，便告訴我：“你看，我們如果正面看這道數學題，就找不出答案。”我聽了，靈機一動，於是我試著從反面去思考，結果馬上就做對了。這真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊！老師，如果不是您的指點，我不知要思考多長時間才能做出這道題目呢。
我要感謝老師，您不但指點我解題，還教育我們怎樣做人。有一次，我看到一位同學的熒光筆，很漂亮。放學時，我偷偷地把她的熒光筆放進了自己的書包。第二天，同學們懷疑是我偷了熒光筆。他們用鄙視的眼光看著我，我的心裡很緊張。班主任知道這件事後，把我叫到辦公室，輕輕地問我：“熒光筆是不是被你不小心帶回了家？”這時，我懊悔地流下了眼淚。老師的一句話，就使我承認了錯誤。老師您在我的心裡是至高無上的，是您教會了我要敢做敢當。
老師，是您帶領我們走進了知識的海洋，是您教育我做人的道理。我一定會好好感謝您，用優異的成績報答您。
感恩老師優秀作文500字 篇9
天空是鳥的天堂，學校是我們遨遊的地方。我是一隻雛鷹，渴望完美的飛翔，是學校給了我廣闊的天空，使我的翅膀更加堅強，是校園給了我這個學習環境……校園就像是我們的第二個家，保護著我們。
我感恩我的老師，老師打開了我們智慧的大門，讓我在知識的海洋裡遨遊。在我的成長曆程中，老師您濃濃的師愛一直伴隨我們左右。
記得剛上小學四年級的時候，我對自己的班主任感到十分陌生。由於這個原因，在課堂上，我就是知道了問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺到了，向我投向鼓勵的目光，似乎在對我說“張錦彬，別害怕，鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關係。”是您溫柔的目光，讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答，雖然答得不是最好的，但您的微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我膽量變大了，才有了現在流利的發言。
當我遇到難題向您請教時，您總是耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我透過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。
當我在期中考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，因為您這個表揚，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮鬥的目標。
我要感恩學校，感謝老師！是你讓我的知識更加豐富！
感恩老師優秀作文500字 篇10
感恩是當今社會一個永恆的話題。感恩可以使人感到溫暖，自己也會感到踏實。不會感恩的人，必定是一個冷血動物。感恩的物件有很多，可以是自己的父母，或者是給予你幫助的人，我們都應該感恩，然而在這裡我要感恩的人是我的老師。
從小時的兒童到青少年，我們與老師交往的時間最長，也最深刻。記得小時候，因為家境貧寒，父母不得不外出打工掙錢，於是他們就把我託給了奶奶。一晃眼就到了上學的年齡，我被奶奶那雙“無情”的手送到了幼兒園，是您接納了我，是您用手牽起我的小手走進校園；當我第一次被同學欺負了，是您來安慰我，並批評了那位同學；當我犯了錯誤時，您也會毫不客氣的批評我，不嫌麻煩的跟我講道理讓我明白我做錯了……老師，您是慈善家當我們心裡感到無奈，陌生時，您就會來接納我們，讓我們的心得到溫暖；老師，您是天使，當我們受到傷害時，您就會來呵護我們，讓我們精神倍增，勇氣十足；老師，您又像明察秋毫的法官，當我們犯了錯誤時，您也會毫不客氣的批評我們讓我們明白事情重要性，知道悔改。
老師是您讓我們知道世間的美醜善惡，讓我們明白一個個道理，讓我們的知識越來越豐富……總之，老師給我們帶來了無窮的益處。這樣的老師，難道我們不應該感恩嗎？
老師的職業是神聖的，同時也是辛苦的，讓我們在此由衷的說一句“老師您辛苦了！”
感恩老師優秀作文500字 篇11
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。感謝您，我的英語鄭老師！
感謝您——鄭老師，您讓我成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
感謝您——鄭老師，您是一個我們能永遠信賴的人，你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——鄭老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們>勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，其中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。作文.生日感恩老師600字。
最後，再次祝您教師節快樂！
感恩老師優秀作文500字 篇12
9月10日。是一年一度的教師節。也就是在這一天學生們都送給老師禮物。可我本人覺得老師想要的不僅僅是送禮物而回報他。希望那群孩子們都能有出息。這可能也是作為老師最大的心願。作為學生，不僅要在教師節贈予老師珍貴的禮物，而且還要達到老師想要的目標，而更要達到自己的目標。教師節只是一個虛稱，只是為了讓學生們更加體會到做老師的辛苦。只是讓同學們贈予老師昂貴的禮物。古人曾寫過一首詩。其中的一句話，慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這首詩雖是用來形容母親的，對於我來說老師就像自己的母親一樣，在學校裡認真呵護教育我們。而在家裡就是母親認真呵護的教育我們。老師就像我們的另一個母親一樣。一天24小時除了在家裡就是在學校呆的時間較長，所以在學校待的時間較長，和老師相處的時間也較長，而老師每次都對我們關注部位。所以我們要更加感恩老師，感謝老師。感謝他帶領著我們向前衝向前進。感謝她在我們奮鬥的期間不會落下班上的每個人。在我上小學的時候，我的班主任常常對我們說。你們考試考零分與我無關係。工資照樣是那麼多，不會因為你們的分數而扣除我的工資。當時我就在想，老師說這句話的用意可能也是為了激勵我們，讓我們有自己的目標，有自己的夢想才能勇往直前。要奮鬥才會有希望。老師們都只有我們這向前進，所以我們要更加感恩感謝對待他就應該對待自己的母親一樣。
感恩老師優秀作文500字 篇13
九月十日，一個神聖的節日，因為它在為天底下最神聖的職業慶祝，那便是教師。
老師像百花園裡辛勤的園丁，為祖國的花朵操勞著。老師的愛，如春風般溫暖，如清泉般甘甜。比父愛更嚴峻，比母愛更細膩。老師的愛是偉大的，是無私的。
我清楚的記得，那年冬天，凜冽的北風呼呼的吹著，刮在人臉上如刀割一般。當我來到學校裡，校園裡依舊迴盪著朗朗讀書聲，同學們依舊不受天氣的影響，來到班裡，心裡滿是奇怪，平時班級門口的站崗人怎麼沒來呢？老師平時可總是第一個到的，今天怎麼一反常態呢？上課鈴聲響起時，伴著一陣匆匆的腳步聲，老師來到了班裡，他臉色蒼白，毫無一絲氣血，然後用略帶沙啞的聲音說到：“對不起，同學們，我來晚了，現在開始上課！”話音剛落，同學們都心照不宣的看了彼此，是的，很明顯，老師生病了。可她似乎絲毫不受影響，依舊又是那千篇一律的開頭，課堂中，時不時的還咳嗽幾聲，然後又對我們說：“沒事，接著上課。”望著同學們關心的眼神，老師只會回應那短短的幾個字：我沒事，多喝熱水就好了。下了課，走進辦公室，準備幫老師放下作業時，一撇，我望到了辦公桌的一角上，放著一杯熱氣騰騰的熱水和一盒感冒藥……
老師，我永遠不會忘記您在生病的情況下來給我們上課的場景，不會忘記深夜中辦公室裡您為我們改作業的情景。感恩老師，不需要做什麼驚天動地的大事，而是要用成績向他們證明，他們的努力沒有白費，一切付出都是有回報的。
感恩老師優秀作文500字 篇14
今年五月份的一天中午，我在學校下樓梯時，不小心把腳崴了，經醫院檢查，確定為骨折。人常說傷筋動骨一百天，可我還想上學。
為了便於骨頭長好，腳不能用力，必須坐輪椅。早上爸爸媽媽送我上學，到學校門口後，親自推輪椅到教室。可是，放學的時候，誰推我出學校呢？不用擔憂，我的班主任師老師幫我安排好了一切。
我的幾位熱情的同學堅持每天放學幫我推輪椅，風雨無阻，即使在六月份最熱的時候也是如此。而且同學們還幫我打水，我的同桌還幫我打飯，使我感受到了同學之間的友愛，感受到了集體的溫暖。
最令我感恩感謝的是師老師，在我骨折的這段時間裡，她給了我很多關愛和呵護。比如：不讓我上體育課，不讓我做操；上課我回答問題，讓我坐著回答。而且每天都問我腳疼不疼，叮囑我注意事項。
她很細心，有天下雨了，她過來問我誰接我，看著我爸爸把我接走了，她才放心地去忙別的事。我很清楚地記的我摔跤的那天中午，當她知道情況後，親自打電話讓家長把我接回家，當時天真的我還以為只不過是腳崴而已，沒必要立即回家。事實上，還是師老師有經驗，我真的很感謝她，如果不是她的細心關心，也許我骨折的傷口還會變得更大。
老師，不僅為我們傳道授惑，而且關心我們的身心健康，感恩老師，今後我一定不負您對我的期望，好好學習，認真聽講，不斷進步，爭取當一個好學生。
感恩老師優秀作文500字 篇15
老師您是陽光，我們在您的普照下茁壯成長；老師您是春雨，為我們灑下一滴滴含有豐富知識的雨露；老師您就如同我的第二個母親，在課上雖然嚴肅，但課下我們總是能幸福地成長在您的懷抱裡。所以，我在心裡深深地感恩您！
在我的成長中有許多關照我的老師，但是我最喜歡的就是我們的班主任兼語文老師樊老師了。
樊老師是一位有經驗有學問的老師，從她鼻樑上的那副眼鏡就可以看出。樊老師身材苗條，優雅大方。一張瓜子臉上，五官搭配協調，第一眼看到樊老師我就無法忘記她的臉。
樊老師是一個做事很努力的老師，現在之所以可以成為班主任以及語文老師，這都是靠她自己那番拼搏。她現在已拼出這片新的天地，但她仍在努力！這讓我對樊老師油然而生敬意！
樊老師的板書也特別好看，每當我們在班裡舉行小活動時，樊老師總會龍飛鳳舞地在黑板上寫上大繁體字。雖然老師用不了多長時間就寫好了，但卻使我們看得如醉如痴。我們在心裡暗暗佩服樊老師的與眾不同，也想像樊老師一樣寫出一手好字來！
樊老師人緣也特別好，每當樊老師在學校裡見到領導、老師或自己的學生，她總是笑著打招呼，讓見到她的人感覺溫婉可人，容易接近。
這就是我們的樊老師，一位很特別的老師，我們都喜歡她，敬佩她，也要用優異的成績感恩她。
感恩老師優秀作文500字 篇16
感恩燈光下批改作業的老師；感恩點燃了自己，照亮了別人的老師；感恩園丁似的老師。
在我心中最值得感恩的一位老師是初二換的班主任王老師。在我的記憶中，那是初一的班主任把我們班交給王老師。我對她的第一印象是：她中等身材，她穿著一件粉色T恤衫和一條牛仔褲。一雙炯炯有神的眼睛，細長的腿走起路來像一道亮麗的風景線。
最初，那是我們和老師見的第一面，她指導著我們往新的教室搬桌子和凳子，等把這些東西搬完以後，老師讓一個同學去舊教室領我去新教室，從這可以看出老師對我的關愛。
她讓我感恩的事情太多了，每當父母接得我遲了，她一定要等到我家長，她才回家；每當我有不會的數學題去辦公室找她時，她都會認真的為我講解；她在我身上的關心都比其他同學多；每當我考試成績不好，想要放棄時，她都要不斷地鼓勵我。
我在中考之前，她在網上看到有一名高考生在考場上延長了考試時間，她讓我告訴我的家長去找找校長，問問中考延長時間行不行？聽了我十分高興，可是校長玩了一下不行。直到畢業以後，王老師在朋友圈發了現在我就讀的這個學校，給了我一個良好的再次升造的機會，要是沒有王老師，我就不可能來晉中市特殊教育學校上學。
感恩老師對我的關心；感恩老師對我的付出；感恩老師對我鼓勵……
感恩老師優秀作文500字 篇17
5月12日，一片沉重的黑色。但就是在廣袤的暗夜裡，也有星星點點的燭燈，微弱但清澈，讓人仰望。黑夜中的人，才如此行色匆匆，一路向前。
袁文婷，26歲，什邡市師古鎮民主中心小學教師。地震當時，教室裡的孩子都嚇得呆坐著，不知所措。清麗，而瘦弱的袁文婷，一次次地把學生從三樓抱下了一樓，當她最後一次衝上三樓時，樓房完全垮塌。事後，曾經的暗戀者發帖訴說了對這個“冰冷的美人”的追思：我只恨當初沒有勇氣和你說上一句話……
苟曉超，畢業於西南大學，以全縣第一名的公考成績，到偏僻的通江縣洪口鎮永安壩村小學任教，今年24歲，本命年。5月12日，在他第三次衝到頂樓去救班上的孩子，教學樓的一根橫樑砸了下來。事後，許多人才知道，當天，也是他剛舉行完婚禮後上班的第一天。
瞿萬容，21歲綿竹市遵道鎮歡歡幼兒園老師，用後背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，讓孩子獲救。孩子的母親跪在廢墟前哭喊“瞿老師”：去天堂的路上一路走好。王周明，27歲，什邡市紅白鎮中心小學二年級老師，湯鴻，26歲，紅白鎮中心小學一年級老師，各自都是在救出10多名孩子後犧牲。汶川縣映秀小學四年級老師嚴蓉，救出13個孩子後，教學樓全部塌了下來。而她只有1歲半的女兒雯欣，成了孤兒……
感恩老師優秀作文500字 篇18
從小，老師這個詞在我的腦中就產生了概念。幼兒園時，老師教我做遊戲。學前班裡，老師教我明事理。上了小學，老師教我知識。就這樣一直到初中，高中，大學。我以為老師只是教我做事的人。到了現在我才明白老師的真正意義。他們時時刻刻都令人敬佩。
有一次，我病了。可正在學校，老師知道後，關切地問冷暖，還急忙聯絡我的家長。從那時起，我就知道了老師像媽媽一樣愛我們。老師是“媽媽”。
病後，老師耐心地給我補課。我又知道了老師和藹可親，對學生一絲不苟。我懂得了，老師是照亮我們學習道路的“明燈”。
還有一次，我犯了錯誤，老師沒有批評我，而是親切地教導我，讓我走出了迷途。我又明白了，老師是看見我們這些小樹長歪，就修正的園丁。
老師為我們做的僅僅是這些嗎？不是的。他把青春都獻給了我們，老師為我們付出了一切。最後，留下的是桃李滿天下呀。這不正是詩句中的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹嗎？
老師把所有的愛都給了學生們，這豈能不令人敬佩，另人感激！他們不圖回報，只記那滿天下的學生，只求教出一批又一批的人才。世界上正因為有了這些育人的春蠶，才會如此美好。我們要感謝老師，用最真誠的感恩心說一聲：“老師，謝謝您！”
感恩老師優秀作文500字 篇19
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”這是一首動聽的歌曲，讓我們不由自主的想起我們曾經的老師，感恩我們最尊敬的人！
在我們成長的道路上，有很多我們要感恩的人：父母賦予我們生命、夥伴陪伴我們一起成長、親人對我們呵護備至，還有一個重要的人，那就是我們的老師：“古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。” 老師，就是那個我們成長道路上的引路人。
三尺講臺上，老師們春風化雨，滋潤每一粒種子，呵護著種子們發芽，成長，靜待花開……在老師的引導下，我們長身體、長知識、長才幹，我們健康成長，我們日日向上！
老師陪伴我們從懵懵懂懂的孩童，成長為意氣風發的少年！育才學校校長陶行知先生“四顆糖果”的故事，讓學生得到尊重而坦誠認錯；清華附小的竇桂梅校長推薦的小學生書目，讓我們開啟知識的新大門；愛心導師吳若安透過對學生試卷的“加一分”來引導孩子們深愛父母；還有我們身邊的每一位教導我們、引領我們的親愛老師們，他們都在用智慧照亮生命、啟迪心靈、領航人生！
讓我們用最美的詩歌頌老師、讓我們用最暖的話問候老師、讓我們用最美的歌唱給老師，我們用廣博的知識給老師回報、我們用青春和力量向老師致敬！從心底，真誠的說一聲：感謝您，老師！
感恩老師優秀作文500字 篇20
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我，我感恩我的老師。
是啊，老師是神聖的職業；老師是祖國棟樑的啟蒙者；創造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮？老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人！老師是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情。火種的`存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不幹竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀幹。“老師是人類心靈的工程師！”每當想起這句話，我就想起了我的老師，心頭湧起一股暖暖的感覺！
老師，您把自己的一切奉獻給了教育事業，把最深的愛給了我們，而留給自己的是乾裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病。現在我們理解了老師的辛苦，我們會長大的，對不起，我的好老師！
感謝老師對我們的關懷，感謝老師帶領我們前進，感謝老師傳授我們知識，感謝老師教會我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情，我會牢記您對我的教誨，長大後做一個對社會有用的人，不辜負老師對我的期望！
感恩老師優秀作文500字 篇21
感恩老師
在世界上最偉大的人除了親生父母外，還有一個就是教會我們知識的老師。為什麼說是老師呢？因為老師在我們成長的道路上是不可或缺的一部分，她教會我們許多知識，讓我們遨遊在知識的海洋。
老師，您是一本百科全書，您把您的知識一絲不漏的給了我們，您在課堂上講的那麼生動，那麼形象，把課本上死板的知識描述的是那樣栩栩如生，讓課堂充滿了歡笑，樂趣，帶給我們無限的遐想。
您在無形的小事中教會我們如何做人，如何注意交通安全；當我們感到迷惑時，您化作一盞指路明燈，為我們指向正確的道路；當我們傷心時，您便化身成為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來……您的關愛無處不在
記得那一次：我們班有一位同學，他在開學的時候是班上的尖子，但是後來，不知道為什麼，開始變得頑皮，變得不寫作業，玩心很重，有時還敢跟老師頂嘴。這讓我們大吃一驚，這讓同學們不禁發出了疑惑：為什麼好好的尖子會變成這樣？但是，兩位老師還是沒有放棄他，反而變得更加關心他，同學們都知道，老師是不想讓他走上犯罪的道路，然而，老師的努力沒有白費，經過老師一次又一次地找他談話，那位同學終於走上了正確的道路！
還有一次，我有一道很簡單的題做錯了，老師從我身旁走過，發現我的錯誤，我以為老師會批評我，但老師卻說：“沒關係的下次認真點就行了。”
這時我知道了世界上最偉大的愛不僅僅是父母親對我們的愛還有老師對我們的愛！
感恩老師優秀作文500字 篇22
一說道感恩，有人會說：“我要感恩父母。”有的說：“我要感恩親人。”大部分的人都會選擇家裡人，而我要感恩的人是一個辛勤的“園丁”————老師。
黃老師，是我的啟蒙老師，也是陪伴了我們四年的朋友。四年來，她一直對我們循循善誘，對我們平易近人。
當我和同學鬧彆扭時，黃老師把我叫道辦公室，一進去，黃老師給我講了一個故事：“從前”。我聽了黃老師的感人故事，讓我幡然醒悟，一種感激之情油然而生，我心情愉快地走進教室，跟同學道了歉，我打心眼裡喜歡黃老師，不過，我更喜歡的是黃老師的話，我決定要做個好學生，老師的教誨令我終生難忘。
當我考試考砸了的時候，我傷心地流淚，黃老師親切地說：“沒事的，只要功夫深，鐵杵磨成針，以後一定會成功的，加油！”聽了老師的話，我似乎對自己充滿了信心。我相信並且堅信，我一定會成功。
當我為班做了好事，成績有進步，受表揚時，黃老師比我還高興，臉上流露出慈祥而欣慰的笑容，黃老師對我說：“你看，讀書破萬卷，下筆如有神啊！現在你不是成功了嗎？以後要再接再厲哦！”突然，我覺得自己好高興，我一定會做的更好。
黃老師，你含辛茹苦教導我們四年，這感情比天高，比海深，您以前是我的老師，現在還是我的老師，將來您還是我的老師，您是我最值得感恩的人，您永遠是我的好老師，也是我永遠的好朋友。
感恩老師優秀作文500字 篇23
敬愛的瞿老師你好：
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。您肩負著神聖的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。老師，我感謝您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的訊號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進我們智慧的大腦。
您關心成績好的學生，但您更加關心那些成績不好的後進生。課後，您督促他們完成作業、做練習，一心為了後進生的成績能跟上，一心為了他們能擁有童年的快樂。您還經常與家長聯絡，瞭解同學們在家的表現情況。您每時每刻都在為我們操心！
老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰把調皮的我們？教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風？溫暖了我們的心靈。您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。您辛苦了！老師！
感恩老師優秀作文500字 篇24
轉眼間，三年就要過去了，您對我們的深切關懷，深情哺育，令人難忘。
在校園，在教室，哪兒都有您辛勤的足跡;在風中，在雨中，何處不散發著濃濃的愛意;晨曦中，夕陽下，您同我們促膝談心，您的話語似春風，吹開我們心靈的窗扉;您的知識似雨露，滋潤了我們智慧的花朵。您以粉筆做槳，黑板做舟，帶我們在知識的海洋中航行……
總難忘您忙碌的身影。為了我們，您披星戴月，早出晚歸。如果說，我們是幹，是枝，是葉，是花，是果，那您就是無私奉獻的根。還記得您的諄諄教誨――在我們不努力學習時，您說不拼一把，怎麼知道自己不行？當我們厭惡讀書時，你又說不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，當我們浪費時間時，您說將來的你一定會感謝現在拼命學習的自己。啊!老師，您的諄諄教誨已深深銘刻在我們心中。
我們又想起您充滿是愛的笑容，這是您的笑容沖淡了我們的交集，這是您的笑容，撫平了我們心中的傷痕，這是您的笑容，增強了我們的勇氣，這是您的笑容，促進了我們的進步……小草無悔，因為她染遍了人間春色，綠葉無悔，因為她托起片片紅花春雨無悔，因為它滋潤了乾涸的稻田。
老師，您是小草，是綠葉，是春雨!您的人生無悔，是因為你把自己的一生全部獻給了教育事業，獻給了我們!千萬道加減乘除算不盡您的奉獻!千萬首詩詞歌賦頌不完對您的崇敬!
感恩老師優秀作文500字 篇25
老師，您是蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人；您是園丁，您用雨露澆灌著我們。是您，讓我們在知識的海洋裡遨遊著；是您，把您的青春換成時間，用換來的時間來教育我們；是您，把我們從懵懂天真的兒童變成了先知成熟的少年……老師，謝謝您。
我要感謝所有教導過我的老師，尤其是做班主任的您——x老師。您高挑的身材，臉上總是帶著燦爛的笑容。您不僅知識廣博，而且教學經驗豐富，上起課來既嚴肅又幽默。您帶領著我們走進了知識的海洋，帶給了我們無窮無盡的語文知識，讓我們領悟到語文的神奇，也讓我們愛上了語文。我從心底裡感到無比的感激和敬佩您。
您特別盡職，有一段時間我們班的紀律非常不好，您累得嗓子都啞了，還流了很多鼻血，但為了不影響我們的功課，您就用紙塞住鼻子一直堅持著給我們上課。
您很愛我們，總稱我們為“孩子們”！笑盈盈的眼裡滿是愛意。記得四年級時，我很膽小，上課時不敢回答問題，是您用鼓勵的目光讓我戰勝了膽怯，找回了自信。
我還清楚的記得，從四年級開始，您每天晚上都在臺燈下為我們批改作業，作業本上都有您批改的痕跡；您還要去為我們準備明天上課的內容，等做完這些工作，就已經到夜深人靜的時候了。
老師啊！老師！您為我們的成長付出太多太多了，我什麼時候才能報答您的恩情？我現在只能以一個微笑、一個點頭、一個行禮。能為你倒一杯水，能以一個優異的學習成績來報答您！
感恩老師優秀作文500字 篇26
論及人與人之間的情意，有與子同袍，結生死之交；有破琴絕弦，結知音之交……凡此種種，無不令人歎羨。《孟子》有言：“人之相識，貴在相知。”君曉吾之暗意，吾明君之未言。默契在心，只消一瞥一笑，便知彼此之意了。
初入銘傳高中，與父母分離，獨自一人棲在此處，無聊之餘，心頭微生悵然。恰逢此時，您前來，喚我一同出門，共賞良夜，撫我心頭鬱意難平。
又值如此良辰，理當遊於題海，落筆丹青，然我卻休了筆墨，寂寂獨坐，所視之處冷然清寂，身旁又無人共語，縱是腹中有萬千言語，也難免心有倦怠。您在這靜寂之時悄然出現，撫過我的額頭，與我攜手漫步於參差燈火之中，聽我之心聲，慰我之孤寂，告誡我努力學習，指導我融入新的環境，抬手點住我眉心，欲意撫平皺起的“川”字。
倘若那些功名顯赫的人，是指點江山，激揚文字。那麼親愛的您就是指點生活，激揚鬥志的引路人。振奮我本荒蕪的精神，播撒精神的種子。以夜繼日，培國家之棟樑，育社會之精英。
新學期伊始，分班後，得知又在您的班裡，自生歡靨。明者，一為志同道合之交，二為風雨同舟之友。師者，一為傳道授業者，二為指點迷津者。而您於我，亦師亦友，無論一二，皆屬難得。
謹以此文以謝吾師——高一三班班主任田守慧。師者，從來不是千年春秋中的滄海一粟，前有司馬遷為其揚名立傳，後有多少人懷古憑弔，詩同以頌。感謝田老師的出現，為我的黑夜帶來了璀璨星光。
感恩老師優秀作文500字 篇27
“妖怪，哪裡跑，吃俺老孫一棒！”七20班教室裡，扮演悟空的同學正義凜然地喊道，一旁男扮女裝的白骨精已倒在了金箍棒下，活靈活現的演繹把同學們逗得捧腹大笑。你是不是以為這是話劇社團課，NONONO，這是我們班的名著課堂，是張老師帶著同學們精心策劃的一場西遊讀書會。把西遊故事中的精彩情節用相聲小品的形式演繹出來，讓同學們在歡聲笑語中認識到了閱讀名著的趣味性與重要性，寓教於樂，寓學於趣。
張老師幫助同學們學習語文的方法可不光只有歡樂，還有適當的“驚喜”。這不，七下期末考試前的語文課上，張老師突然宣佈道：“從今天起，我會利用課間時不時的抽人去我辦公室背書，被抽到的幸運觀眾必須馬上過來啊，背不出來就回去抄三遍，然後繼續背。”乍一聽，這話是不是把你嚇到了，不過，要的就是這個效果。大家都不想抄書，因此都很認真地背了起來。期末考試結束，我們班語文的基礎知識部分基本沒人出錯。
轉眼到了八年級，語文的學習又上升了一個難度，張老師又出新招，利用課前三分鐘，讓同學們練習口語交際，輪流上臺演講一個主題故事。同學們積極性都非常高，在家認真準備好小故事。臺上是滔滔不絕的講述，臺下是持續不斷的笑聲，這樣既活躍了課堂氣氛，也鍛鍊了我們的語言表達能力，真是一舉兩得。
智慧的老師，能讓我們從一塊石頭裡看見風景，從一粒沙子裡發現靈魂。
感恩老師優秀作文500字 篇28
金秋時節，我的母校—河南小學就要迎來50週年的校慶，校園裡一片歡騰，同學們在練習腰鼓、啞鈐……真熱鬧。
看著眼前歡樂的景象，我的腦海裡浮現出班主任仲老師身影……都說鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；我感謝老師，因為是老師開啟智慧的大門，讓我在智識的海洋裡傲遊。記的我剛轉到我們班的時候，因為原來學的是朝鮮語，對這裡的一切都感到陌生。
老師、同學們說話太快，我聽不懂，課堂上總是很但心說錯話，同學們笑話我，這時老師向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“申金女，別害怕，答錯也沒關係。”您溫暖的目光，讓我增加了勇氣，我舉手回答了問題，雖然不太理想，但您還是表揚了我。我增強了自信，以後上課也敢舉手了，學習成績不斷的提高。老師您關心著每一位同學，每天上課時，您的眼睛總是注視著每一位同學，生怕我們不聽講。
而放學時，您總是最後一個離開教室。您糾正我們的每一個錯誤，您又為我們的每一點進步而欣慰。老師您的關懷如同春雨滋潤著我們幼小的心田。兩年了，我進步了許多，想著還有兩年的時間與您一起度過，我的心歡快的要跳了出來。
感謝老師，無論將來我成為參天大樹還是無名小草，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師。
感恩老師優秀作文500字 篇29
親愛的老師，你是我要感恩的人，你無私的幫著我們，愛著我們！
上課的鈴聲到了，我們坐到位子上，班長在前面領讀，這時，老師來了，夾著語文書來到課堂，我們班長說“起立”我們說“老師早上好”老師開啟書，裡面的角落都是字呀！原來，昨天老師預習了，也讀了，我們開始上課，老師在給我們領讀的時候，有一位同學在下面小聲說“小老師，小老師”，老師一下聽見了，她走了過去：說“小明同學你在說什麼，小明低著頭說”“我，我…………”老師語重心長地說“小明，在下面不能說老師的壞話”，小明說“好的我再也不說老師的壞話了”。
下課了，同學們在操場上玩了起來，可老師還在辛辛苦苦地批作業，一刻都沒有休息！有一個同學摔倒了，老師急忙跑過去說“怎麼了，沒事吧”，同學說“我不小心滑倒了”。老師說“以後不要在滑的地方玩了”。
中午，我們排隊去吃飯，整整齊齊的都是老師給我們排的！吃過中午飯，我們一回到教室，同學們有的看書，有的寫字也有的在開心的玩遊戲，還有的在快來地唱歌，老師回來就坐到椅子上批試卷。
老師啊！老師，你無私的幫我們，愛護我們，你像我們的母親，受傷了關心我們，遇到困難幫我們，你是我們的好老師！
老師，辛苦了！
感恩老師優秀作文500字 篇30
老師是辛勤的園丁，培養出桃李滿天下；是人類靈魂的工程師，塑造一個個無暇的靈魂；是蠟燭，點亮自己，照亮別人---------在這個世界上我有許多要感恩的人，其中我最想感恩的是我的語文老師，是她教會了我生字，閱讀------
在我的心中我的老師可以比喻成我的父母，在我的心目中，是老師把她所學的知識，教給了我們，而我們會不斷的學習著新的詞語，成語和比喻句，課文、我覺得每一次考試都是一次表現我們這個月所學的知識，使我們的學習越來越好。
現在我就說一個故事吧！有一次好像快期中考試的時候，老師一直讓我們複習，可是連媽媽也讓我一直複習個不停，只要在睡覺的時候才能休息，可是到了明天又是複習，可是我偶然聽到了別人說了一個成語是“先苦後甜”。從那時起離期中考試還差三天，我是那麼的努力，有不會的向老師請教，上課積極發言，我一直這樣努力了三天，在期中考試的那一天我還是沒有信心，我告訴語文老師的時候，老師的第一句話就是不要嘆氣！要相信你自己，我答應了老師，在考試的時候我是有自信的，可我還是有一點害怕，所以我想到了老師對我說的話，我一定要有信心，就這樣，我果然得到了好成績。
跟恩的心，感謝有你。你給我插上了飛翔的翅膀，讓我遨遊藍天、書海------
感恩老師優秀作文500字 篇31
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每當我讀到這句話，便想起我敬愛的班主任—張老師。
教師節那天，我一早起床，趕緊梳洗，穿上乾淨的校服，戴上鮮豔的紅領巾，背上書包，讓媽媽早早地將我送到學校。一進班級，我發現同學們都來的很早，他們在黑板上設計教師節板報，想給張老師驚喜。我急忙放下書包，參與其中。畫中，綠色的藤條開滿了五顏六色的小花，“祝老師節日快樂”幾個大字絢麗多彩、燦爛無比。正當我們要完成作品時，有同學放哨，張老師來了。只見一個同學在班級門口矇住了張老師的眼睛，另一個同學關了燈，氣氛剛剛好。當張老師看到板報的一剎那，我們班46個同學齊聲說道：“張老師，祝您節日快樂！”此時的您激動不已，高興得像個孩子一樣。
張老師，您是我們的引路人，是您在黑暗中點亮光明，引導我們走上正確的道路。記得剛上學時，我還是一個無知的小男孩，是您把無知的我領進寬敞的教室，為我撐起理想的風帆，帶我在知識的海洋遨遊。您的眼睛像明亮的星星，善於發現每個學生的優點，鼓勵他們努力前行。在記事本上，您溫馨的話語，早已成為我們最值得留戀的東西。
9月10日是教師節，我向您致以崇高的敬意，祝您節日快樂，您辛苦了！感恩小學有您的陪伴，在今後的學習上，我要努力學習、勤奮刻苦，來報答您的一片苦心！