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聽眾作文300字

聽眾作文300字合集五篇

  在我們平凡的日常裡,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的聽眾作文300字5篇,歡迎大家分享。

聽眾作文300字 篇1

  當我知道老婦人的真實身份後,我是怎樣想的?怎樣做的?請運用環境描寫、心理活動描寫。

  我打算一直珍藏這個秘密,珍藏這位老婦人會傾聽的心靈。

  第二天清晨,我早早地就到了小樹林。林子裡靜悄悄,只能聽見蝴蝶似的秋葉落地的聲音……我老遠就看見了那位“耳聾”的老婦人坐在木椅上靜靜地等著我。一束陽光透過樹葉照在她蒼老的臉上。老婦人見到我,微微地笑了。我望見老人那如潭水般平靜的眼神,那慈祥的面孔,不禁想起了老婦人對我那詩一般的鼓勵,我知道拉好小提琴就是給老婦人最好的回報。

  我莊重地架好小提琴,開始演奏高難度的《泰可夫》嗚奏曲,我輕輕地拉著,小鳥為我的琴聲歌唱,落葉為我的琴聲伴奏。那位慈祥的老婦人一直很平靜地望著我,手指在輕輕地打著節奏,她仍然是我唯一的聽眾……琴聲在整個樹林裡迴盪。

  曲子拉完了,老婦人對我說:“你的琴聲美極了,我的心已經感受到了,它能給我帶來快樂和幸福。”我向老婦人深深地鞠了一躬,使勁忍著,沒讓眼淚掉下來。

聽眾作文300字 篇2

  昨天我學習了《唯一的聽眾》這篇文章,學完後,我的感受很深。

  這篇文章的中心是:

  這篇文章透過講,一位小男孩,他在家練小提琴遭到家人的冷遇,於是,他不敢在家了練琴了,他跑到樓區後面的小山的樹林裡去練琴,在那裡,他碰到了一位“耳聾”的老音樂家,這位音樂家她給了小男孩自信,於是,小男孩越拉越好的是,說明了一個道理:要學會關注、鼓勵、幫助別人,這樣子可以給別人帶來自信,讓別人走向成功,自己也會感到愉悅,因為你幫助了別人。

  學完後,老師還讓我們想象這位“耳聾”的老音樂家在幫助小男孩後的心理感受:

  第一天:這位小男孩很有培養的價值,我一定要把他培養成一位真正的小提琴手。

  第二天:小男孩很認真,看來他也想成為真正的小提琴手。

  不久以後:進步挺快的嘛,我要繼續努力。

  後來:我的努力總算沒有白費,他終於成為真正的小提琴手了。

  學完後,我的感受是:我們要學會關注、鼓勵、幫助別人。

聽眾作文300字 篇3

  前陣子,我在語文書裡讀到了落雪的《唯一的聽眾》,這篇文章說的是,作者在家人不支援自己練琴的情況下,獨自一人跑到樹林練琴,遇到了“耳聾”的老太太,得到鼓勵,最後作者擁有了高超的琴技。

  老太太以“不能聽”為理由,成為了作者的“聽眾”,用自己的行動來讚美作者的毅力和勤奮,使作者的琴聲從“鋸桌腿”變成優美動聽。而這之間的聯絡卻是兩人的“秘密”——老太太的秘密是:第一,她並不聾;第二,她對作者琴聲的讚美是假的;第三,她是以為音樂教師,而不是她自己所說的“不懂音樂”。作者也有三個秘密:第一,他一直揹著家人在練習;第二,他有一位秘密的“聽眾”;第三,這位聽眾的耳朵是“聾”的。作者在最後知道了老太太的“秘密”,他之所以不揭穿,是因為他不忍心,也害怕失去這唯一的聽眾,更加因為他願意與老太太分享這個秘密。

  透過閱讀這篇文章,我懂得了讚美的力量是無窮的,我希望成為別人理想的`“指路燈”,也想透過努力獲得讚美。想要獲得讚美,首先,在學習上我們要勤奮,“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。其次,還要敢於、勤於讚美別人,激勵自己。這樣才能贏得更多。

  “聽眾”的讚美。

  

聽眾作文300字 篇4

  當我灰心喪氣地想離開小樹林時,老人用鼓勵和期待的目光望著我,雙眸微微顫動,彷彿在對我說:“孩子,堅強起來,勇敢起來,別人說你拉得不好,你就要更加熱愛小提琴,更全身心地投入你拉的曲子中!隨心靈的微妙變化拉曲,你在拉曲時是什麼心情,從你拉的曲中就能聽出。孩子,你在逃避拉琴!不要逃避了,你應該和琴成為好朋友,加油!”

  當我每天去小樹林拉琴時,他平靜地望著我,彷彿在說:“孩子,你看看你周圍的青松綠柏,哪個不是經歷風霜雨雪,才能從小苗長成堅韌不拔的參天大樹,你正在成長,經歷點挫折不算什麼,勝利就在前方!”

  當我漸漸奏出真正的音樂時,他慈祥的眼神平靜地望著我,彷彿在說:“孩子,我為你自豪!你看,你拉得多好!離成功僅一步之遙了,你會成功的!”

  我在家用上午的時間,努力做了一份我認為很精緻的賀卡,做為感謝,還附上了一塊雕有“謝謝您”的松香,放在了他家門口。之後,我又一如既往地來到小樹林,什麼也沒說,挑了一首《感謝您》練習,老人眼中映出了淚花!從此以後,我們一直遵守著“小樹林之約”,這成了我們這對奇特師生的一個秘密。

聽眾作文300字 篇5

  早晨,我又到那片林子裡去“鋸床腿”了。

  我手裡拿著小提琴,踏著莊嚴的步子,聽著微風吹過樹梢的聲音,走到了一個木板凳前。我知道,在板凳上坐著一位早早等我的白髮老婦人,她仍用她平靜的眼神凝望著我,像在說,你開始吧!我認真的拉起來,琴聲從我的指尖流出,流進幽幽的林中,流進老人的耳朵。一下子我覺得我的琴聲好聽了不少,已經接近了小提琴的音韻。老婦人眼睛微閉著,像是在享受著我的音樂。

  一束陽光照在樹葉上;照在木板凳上;照在小提琴上,把它照得金燦燦的像塗了一層油。我拉的很認真,汗水浸透了我的衣裳,我也渾然不知。幾隻小鳥飛到樹梢上“嘰嘰”的唱起歌來,林中突然熱鬧起來了,鳥叫聲和琴聲混合在一起,把單調的“鋸床腿”的聲音變得豐富多彩,也更好聽了。音樂到了高潮,我用盡全身的力氣拉著,身體也跟著擺動起來。老婦人用手輕輕地敲打著節拍,慈祥的望著我。當我拉完最後一個長音的時候,她突然笑了對我說:“你的琴聲讓我想起了從前的事,謝謝你,小夥子!”我朝老婦人點頭表示感謝,雖然她聽不見,但我要感謝這位唯一的聽眾給了我自信,給了我勇氣。

  我心裡也有些得意,興奮,洋溢著一種從未有過的感覺。