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沒頭腦和不高興優秀作文300字

沒頭腦和不高興優秀作文300字(精選7篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的沒頭腦和不高興優秀作文300字(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

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  我一遍又一遍地看了《“沒頭腦”和“不高興”》這篇童話,我懂得了一個道理:只有從小要養成良好的習慣,長大才能做出傑出的事。

  《“沒頭腦”和“不高興”》裡有兩個主人公——“沒頭腦”、“不高興”。裡面介紹了沒頭腦的丟三落四的習慣和不高興的死氣沉沉的習慣。沒頭腦丟三落四——脫了手套,拿書包(忘了穿手套就走了);摘下帽子,穿手套(忘了戴帽子)……沒頭腦死氣沉沉——大家在唱歌,大家唱完了,而不高興才唱了曲子的三分之一,大家只能聽他唱完這首曲子……

  《“沒頭腦”和“不高興”》裡還舉了一個做夢遇到仙人的事情——仙人把他們變成大人,他們去做自己要做的事情,卻一事無成。

  小朋友們,你們願意和“沒頭腦”和“不高興”一樣嗎?不想的話,那你就好好學習,天天向上吧。

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  沒頭腦和不高興是一對活寶。一個做事丟三落四,一個常常擺出不高興的模樣。當人們感慨他們長大後該怎麼辦時。兩個人立刻就想長大做番事業給旁人瞧瞧。結果,兩人真的長大成人。沒頭腦當上了工程師,不高興做了演員。

  沒頭腦設計的是千層少年宮建成後,卻是999層,因為他少設計一層。小朋友們排隊去看演出,沒頭腦發現小朋友大包小包的,很是奇怪,原來他把噴泉設計在了大廳裡,還忘了把電梯畫進地圖紙。來回要走一個月才能看演出。演出現場,演老虎的不高興不願演老虎。於是,演出時,老虎不但沒有被武松打死,反倒打起武松來。真是一場鬧劇!

  看到這裡,我不禁笑出了聲,我想,在生活中,我們不能想沒頭腦和不高興那樣丟三落四,常常擺出一副不高興的模樣。我們應該做了所能及的事情,做個懂事的孩子,做個會思考的孩子,做一個樂觀向上的孩子。

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  暑期我讀了一本書《沒頭腦和不高興》。這本書是任溶溶爺爺寫的。

  書中有兩個小朋友叫沒頭腦和不高興,仙人把他們變成大人,沒頭腦做了建築工程師,他想給小朋友們建築一座少年宮是座三百層的.大房子,但是他忘記造電梯了。少年宮造好劇場在二百二十五樓,看一場戲要走半個月還要自己帶吃的東西,你說沒頭腦是不是真的沒頭腦。不高興做了演員,正好在少年宮演戲,那天演的是<武松打虎>,不高興演老虎,武松打虎應該是武松打死老虎,但是不高興演的老虎真的不高興了,演了幾天武松還是沒有打死老虎,連觀眾都求不高興了,他還是不肯讓老虎死去。你說不高興這種性格可以做演員嗎。

  讀了這本書後,我知道了好習慣要從小養成,我們小朋友上學不能像沒頭腦一樣做事丟三落四,忘記這個忘記那個,更不能像不高興一樣明知做得不對還要繼續做下去,要知道自己的不足,而加以改正,做一個合格的小學生。

  讀書給我的幫助真的很大。

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  沒頭腦丟三落四,這個東西放那,那個東西放這,第二天這個東西找不到,那個東西還是找不到,找練習本找到媽媽回來還沒找到,屁股一坐才知道,練習本原來就放在褲子口袋裡,他的房間弄的亂七八糟。

  不高興有一個壞毛病,就是愛說反話,人家叫他不要往泥坑裡走,他偏要往泥坑裡走,嘴裡還說著:“不高興,不高興!”結果害的是他自己,最後,神仙老人把他救了出來。

  神仙老人把沒頭腦和不高興一起變大,沒頭腦是工程師,不高興是演員,沒頭腦給小朋友們建了少年宮,看戲在最頂樓——二百三十樓,結果忘造電梯。戲劇的名字叫《武松打虎》,不高興演老虎,打了兩個月,“武松”氣喘吁吁,而不高興卻仍然活蹦亂跳。“武松”說:“‘老虎’,求求你,快死吧!”“老虎”卻說“不高興,不高興”,就這樣,最後變成了老虎打武松。

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  《沒頭腦和不高興》這篇文章是著名兒童文學作家、翻譯家,任溶溶老先生寫的,裡面講述了一個叫“沒頭腦”和一個叫“不高興”的兩個孩子。

  “沒頭腦”人有頭有腦就是丟三落四,一會忘了這個,一會又忘了那個。

  不高興是個怪脾氣,大夥談得好好的,他偏來個不高興,你往東他偏要往西,和大家和不到一塊。

  有一天他倆遇見了一位仙人,仙人把“沒頭腦”變成了建築工程師,把“不高興”變成了演員,誰知,沒頭腦設計的300層少年宮竟然沒裝電梯。“不高興”演《武松打虎》竟演成了《虎打武松》小朋友們都快急瘋了。

  讀了這篇文章,大家可不要學“沒頭腦”和“不高興”丟三落四,整天不開心呀!我們要從小養成好的生活習慣,做事有規矩,懂禮貌,做個討人喜歡的好孩子。

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  這是我第二次看《沒頭腦和不高興》這本書了,因為它實在是很有趣。

  你看,“沒頭腦”不是不聰明,而是做事馬虎,常常丟三落四。他到叔叔家玩,回家時,不是忘了拿書包,就是忘了拿帽子。他當上工程師以後,設計了一座300層的大廈,可忘了設計電梯。他不但害了自己,也害了別人。

  幸好我不是個“沒頭腦”,自己的學習用品自己保管,做作業也蠻細心的。

  你再看,“不高興”不是不會笑,只是不願意和別人配合。這怎麼行呢?因為有很多事情是需要大家一起做的。比如,小朋友們在一起做遊戲,討論問題,拔河比賽……這些活動都要我們互相配合才能做好。如果“不高興”能改掉這個缺點,就能變成“很高興”了,那該多好啊!

  我希望自己是個有頭腦的孩子,而且每天高高興興的。

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  午後陽光,我坐在窗前,靜靜地閱讀著任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書。

  大致講了:“沒頭腦”並不是不聰明,而是做事總是丟三落四的。“不高興”是做事總愛亂耍性子,亂耍性格,所以總不願意與別人協調配合……因為他們還小,總以為自己長大後這些缺點就會沒有,所以根本不想改正。後來他們長大了,這些缺點不但沒有消失,反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩。

  還有他們還發生了一些好笑的事情。

  每次看這本書總會讓我開懷大笑。尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動了,自己犯的錯誤自己嚐到了苦果。所以我們要在學習好每一門功課的同時,努力改正身上的每一處小毛病,從小時候開始,堅持好的習慣,這樣,長大才能真正成才。這就是這本書帶給我最大的感受。