【精品】兒童節的作文300字錦集八篇
在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的兒童節的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
兒童節的作文300字 篇1
今天是星期五，是一個陽光明媚的好天氣。為了讓我們過一個快樂難忘的六一，我們學校舉行“紅領巾相約中國夢”大隊會暨歡樂遊藝會。
我今天穿上整潔的校服高高興興地來到學校。一進教室黑板上寫四個醒目的大字“六一快樂”同學們的歡聲笑語不斷，等待遊藝會的開始。
我們來到操場上，同學們個個都精神煥發。首先開始的是大隊會，一年級小同學入隊，我們少先隊又增加了新的隊員，我們都非常歡迎他們得加入。接學校領導講話，最後到了我們最喜歡的環節遊藝會，第一個活動就是我們集體參加的紙拔河，我們分成兩對，一對一拔，我的對手是李智勇，我把紙疊的十分結實，用足勁拔，但是我的紙還是斷了，我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接我們又去參加了豎硬幣活動，規則就是把三個硬幣都豎起來，我小心翼翼的把三個硬幣都豎起來了，這一關我順利的通過了，我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動。我通過了8關，得了第3名，我換了一個小包。我們班的每個同學都得到了他們努力的果實。最後胡老師還送給我們每個同學兩樣禮物，我非常喜歡。
我度過了一個非常難忘的六一。
兒童節的作文300字 篇2
我一來到賞識作文版，看到有很多氣球掛在牆上，咦？為什麼要掛氣球呢？原來要慶祝啊“六一”，還要玩遊戲呢！
老師準備的遊戲有很多：看圖猜成語、IQ趣問大挑戰、投兵乓球、背古詩、吹蠟燭。
我先玩看圖猜成語，老師在螢幕上投影出一幅圖，我看到一塊石頭中間穿了一個小洞，釣蝦一滴滴水，我想：著成語什麼呢？沒人能猜出來。老師換了一個，上面有一隻弓和一隻鳥，我看到有很多人舉手，想：咦，這個成語語文書上也有學過，哦，我想起來了，是第十課的驚弓之鳥！我立刻高高地舉起手來，說：“驚弓之鳥。”老師給了我一個印章。
我又來到二年級的教室，是IQ趣問大挑戰，啊！這是我最喜歡的了。老師問：“什麼動物天天熬夜？”我不假思索，想：當然是貓貓頭鷹啦。結果不是，是熊貓，因為它黑眼圈都出來了。老師繼續問：“世界上最堅硬的鎖怕什麼？”我立馬回答：“鑰匙。”答對了，我又得到了一個小印章。
遊戲結束後，我一共得了六個小印章，非常開心。
這就是快樂的“六一”遊園活動！
兒童節的作文300字 篇3
六一兒童節就要到了，這可是我們小朋友自己的節日。在這個節日裡，很多小朋友都會收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物，還會跟爸爸媽媽一起外出遊玩，這是多麼令人高興的事啊。
然而，就在我們身邊，還生活著許多沒有父母親人照料的小朋友呢，就似社會福利院裡的這些孤殘兒童們。他們沒有禮物，也沒有驚喜，更沒有親人的呵護，實在太可憐了。於是我就有了一個想法：雖然我還是個孩子，沒錢給他們買禮物，可我有一些看過的書，還很新的，可以去送給他們呀。
我把這個想法跟媽媽一說，媽媽也很贊成，並說還可以捐一些我已經不要玩的玩具跟一些學習用品。
就似花兒喜歡燦爛的陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空，魚兒喜歡清澈的河水這樣，我們小朋友也喜歡自己的節日——六一兒童節。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開心，能跟我一樣，度過一個美滿的節日。
兒童節的作文300字 篇4
一年一度的六*一國際兒童節終於被咱們盼來了，為了慶祝這個節日，咱們學校舉行豐富多彩的活動。
早上舉行了新少先隊員入隊儀式和親子活動，下午每班在教室舉行遊園活動，其中最令我難忘的就是那下午的遊園活動。
到了中午，個班在教室裡舉行遊園活動。同學們來到以後，老師便叫咱們把桌子向四周拉開，佈置遊園活動的會場，過了幾分鐘，會場佈置好了，同學們也來齊了，老師便宣佈遊園活動開始，首先舉行的是文藝表演，有的唱歌，有的雙人閱讀，有的猜字謎......
文藝表演結束後，老師發給咱們四個大組長一些貓多哩軟糖和一些小楷本，讓咱們做獎勵用，然後叫咱們介紹自己大組準備的遊戲玩法，介紹完後，咱們老師對大家說：“想去哪個組做遊戲就去哪個組。”這時，全班同學的臉上流露出快樂的神情。先前來咱們大組做遊戲的人很少，我身為大組長，心裡有點不爽，但慢慢的，來咱們組做遊戲的人越來越多，過了十來分鐘，來咱們組做遊戲的人數就佔了上風，我心裡樂開了花。
時間一分一秒的過去了，一晃眼就到了放學的時間，咱們戀戀不捨的離開了學校，就這樣，一個意義無窮，給咱們快樂的六*一就結束了。
兒童節的作文300字 篇5
剛走進校園，就被學校歡樂喜慶的節日氣氛感染了，操場上飄舞著幾個大大的氣球，上面還寫著祝賀同學們六一兒童節快樂，操場前方還搭建了演出臺。
不久，六一匯演就開始了，在熱鬧的操場上，笑容滿面的主持人拿著話筒說：“歡迎全校的師生一起共度美好六一。首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友，為大家表演炫麗的拉丁舞。”只見一年級的小弟弟妹妹穿著美麗的舞蹈服裝出場，擺好姿勢站在舞臺上，當美妙的音樂緩緩響起的時候，他們扭動著身體跳起了優美的舞蹈。大家鼓起掌來，“噼裡啪啦”就像過年放鞭炮的聲音震得我耳朵都要聾了。
隨著背景音樂接近尾聲，主持人手持話筒用清脆的聲音說道：“謝謝一年級可愛的小朋友為我們表演這麼棒的舞蹈。接下來由二年級的小朋友為我們表演大合唱。”輪到我們班了，我們全班同學排著整齊的隊伍走上臺，站直了身體，臉上帶著燦爛的笑容，把這笑容傳給了在場的每個人。為了練習這首歌，我們每天放學都要進行排練，很辛苦也很快樂。當我們隨著音樂唱起歡快的歌兒，臺下的觀眾都陶醉了。
時間過得真快，一場接一場的表演結束了。老師發給我們好多好多酸酸甜甜的糖果。我吃了一個糖想：糖果真好吃啊!老師還給我們每人發了五顏六色的氣球，我最喜歡吹氣球了。
小朋友們，你們喜歡這麼快樂的六一兒童節嗎?
兒童節的作文300字 篇6
六一那天可是咱們的節日，咱們的`世界，咱們的天堂，精彩吧。跟我來吧！
那天的收穫真不少，八樣活動，八樣收穫。可真好。唯一讓我失望的就是平衡賽遊戲（用一個乒乓球拍接著乒乓球在行走，乒乓球掉下則失敗）。玩了兩次輸了兩次。本來第二次可以贏得，卻被班上的混蛋給搗亂，可恨！
是非如此，那位老師把他給揪了出去。哈哈哈！老虎不發威，你當我是病貓，活該。可恨的事情雨過天晴。我又前往夾玻璃球。（一種用筷子在水盆中夾玻璃球，計時夾的最都算贏者）預備開始。加油！加油！我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾。倒計時，18、19、20停。數一數，未免太失敗了吧，總數才兩顆。可氣！
經過兩次的教訓，我還是班級去玩趣味語文。（用語文知識考大家問題）來到班級，我抽了一張。天啊！這乞不是為難我嗎？我四處找人，太好了。找到答案，交功去。耶！可樂！四根香腸呈現在我的眼前。任務完成！
快樂過六一，我可真幸運！
兒童節的作文300字 篇7
今天，雖然傾盤大雨，但是我們卻是無比的高興。你們知道為什麼嗎？——因為今天是屬於我們的節日“兒童節”。
以往的兒童節都是“跳蚤市場”和玩遊戲這兩個活動。可是，今天的兒童節和以往不同，玩遊戲的活動變成了一個朗誦比賽。
在朗誦比賽的前兩天我們頂著烈日炎炎的太陽,在操場上拼命的練習我們的朗誦。我想,我們都希望比賽取得好成績。
終於,我們等到了這一天。上午的“跳蚤市場”結束後,下午,我們懷著既緊張又激動的心情 來到多功能廳準備和六年級的哥哥姐姐一決高下!首先上臺朗誦比賽的就是我們五年級啦!我們已經準備就緒,就像一個成語所說的“萬事俱備,只欠東風”。
朗讀開始了!正當我們剛要開口大展喉聲的時候,連小雨點兒也來湊一湊熱鬧。我想這些小雨點兒是為我們加油打氣的吧。我們聽到小雨點兒的加油的聲音,我們更加信心滿滿了。
“天街小雨潤如酥......”我們各自拿出了自己的看家本領,希望我們能取得最好的成績。
朗讀表演結束了,我們獲得瞭如排山倒海般的掌聲。在我坐到凳子上的時候,我就在想如果我們不能取得好成績的話,,也沒有關係,因為,我們已經拿出了百分之九十九的努力,這足證明我們很認真地對待這件事。而且,我們可以透過這次的事例來吸取教訓,爭取在下次取得好成績。
好期待這次比賽的成績揭曉。
兒童節的作文300字 篇8
這個雙休日，我真的很無奈。
我真的很無奈送走了兒童節。
我真的很無奈送走了兒童時代。
我真的很無奈送走了旋轉木馬。
我真的很無奈送走了過山車……
真的，對於一切，我好無奈——在這個我無奈的雙休日裡，我無奈地送走了也度過了我最後一個兒童節。在我最後一個兒童節裡，我很開心地度過了，但很無奈地把它送走了。這個雙休日，我真的很無奈。
人世間總是這樣，面對一些事情，我們只有無奈。那天，我奔向旋轉木馬，說真的，我不想離開它，但時間總是不等人，一分一秒地溜走，六月一日——我人生中最後一個兒童節，就這樣慢慢溜走。
不管我有多麼無奈，但這一切，它不會等你，也不會讓你永遠擁有。
面對這一切，我們不管有多麼無奈，都要去接受。不管你有多麼不捨，但是時間一到，它就必然消失，當然，我們只有無奈……
如果希望是泡沫，那麼無奈就是打碎泡沫的風。雖然泡沫總會被風打碎，但是，我們還要製作新的泡沫，儘管它會被打碎，不管怎樣，這都是一個開始。