學習雷鋒釘子精神作文（通用67篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。以下是小編為大家整理的學習雷鋒釘子精神作文（通用67篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學習雷鋒釘子精神作文 篇1
雷鋒，你離開了我們嗎?
"如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了那些生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?堅持不倒!"
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說："雷鋒已經永遠離開了我們"，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們……
從苦難中成長起來的共產主義戰士雷鋒是我們幾代人的光輝榜樣。雷鋒處處以關心別人為重，熱情幫助別人，為集體，為人民群眾做了大量好事。群眾讚譽“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”他把省吃儉用節省下來的200元錢獻給災區人民;他摸黑冒雨走了20多里路，把老大娘送到女兒家;他帶病參加抗洪搶險，堅持奮戰七晝夜，直至戰勝洪水;他關心少年兒童的健康成長，義務擔任校外輔導員，給少先隊員講革命故事，傳授革命道理;做為一名解放軍戰士，他在平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟，榮立二等功一次，三等功兩次，受嘉獎多次，獲得種種榮譽稱號。但，雷鋒謙虛謹慎，從不自滿炫耀，做好事不留名，受到讚譽不驕傲。他在日記裡寫到：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去……”
榜樣的力量是無窮的。在我們的生活裡有著眾多的活雷鋒。
學習雷鋒釘子精神作文 篇2
雷鋒的事蹟家喻戶曉，也讓人們永遠銘記，他的精神永垂不朽，是每個炎黃子孫學習的榜樣。
每年這個時候，學校會組織活動，今年本校志願者節和道德模範進校園德育特色活動，同時邀請了捨己救人的王愛憐老師。
當看見王愛憐老師，心中不由得擁起一股尊敬和崇拜。
我聆聽著王老師的事蹟，內容是王老師騎著腳踏車，有個孩子跑過來說；“爺爺被風颳走了”，當時王老師很疑惑，當她騎到那邊，看見了河面上的大窟窿，這就是剛才那個孩子說的，王老師急忙下了車，想盡各種辦法，卻也不小心掉入了水中，本就虛弱的身體在寒冬臘月的冰水中，她不會游泳，忽然她抓住一個硬硬的，她才發現是那個老人車上的座椅，她看見了老人，耗盡全身力氣托住老人，使得自己快要虛脫，後來在群眾的努力下，終於救出了老人，醫生說；“還好送來的及時，不然就危險了”，這時王愛憐才鬆了一口氣。
王愛憐是一名普通的老師，她不顧自身安危，捨己救人的精神讓我敬佩，如果換作我，我會義無反顧嗎？我不知道，可王愛憐說；“當時面對這種情況，出於自己的良知必須去救，這是做人的基本道德。”對，在危險面前我們都是無畏者，因為雷鋒精神廣為流傳，讓我們從小事開始做起。
從小我們的心靈上就播下了一顆雷鋒精神的種子，它會慢慢發芽長大，相信如果當時是我，也會去救那個老人，因為我的良知呼喚著我。
雖然雷鋒只活了22歲，但他卻永遠活在人們心中，因為他的無私奉獻、捨己救人，為他的生命增添了一抹獨特的光環。
我想做一支蠟燭，為他人點亮燃燒到最後一刻；我想做一個指南針，為他人在黑暗中走出光明；我也想做一把傘，為他人在風雨中遮風擋雨。讓我們攜雷鋒精神，共創美好校園。
學習雷鋒釘子精神作文 篇3
我們學校開展了“我是雷鋒家鄉人，雷鋒精神伴我行”主題德育活動，我有幸成為了參觀了雷鋒紀念館的一份子。
懷著對雷鋒紀念館的嚮往，我們一路高歌《學習雷鋒好榜樣》到達了目的地。首先映入眼簾的是雷鋒高大的雕像，栩栩如生。雕像兩旁是雷鋒的名言——人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的……仰望著這尊雕像，我彷彿看到了雷鋒幫助別人的情形，彷彿聽到了人們誇讚雷鋒的聲音。接著，我們瞭解了雷鋒艱苦的童年生活。當看到雷鋒破舊的衣服和打了十幾個補丁的襪子的時候，我不禁想：一個普通的戰士，寧願自己生活這麼清苦，卻想盡辦法讓老百姓過上好日子，這需要多麼偉大的奉獻精神啊!然後，我們透過電子屏觀看了雷鋒日記、雷鋒與二十多個戰友搶救水泥的事蹟和雷鋒幫助別人的影片資料。最後，老師還給每人發了一本《雷鋒日記》，我們才戀戀不捨地走出了雷鋒紀念館。
我的心久久不能平靜。一個普通的戰士為什麼能得到這麼多人的尊敬？作為小學生，我們應該怎樣行動才能讓雷鋒精神在我們手中傳承？我想起了2月17日，我校舉行的“雷鋒精神伴我行，義務獻血展愛心”活動。當天上午，共有六十多名家長和老師參加了這次義務獻血活動。我想：這些老師的家長不就是學雷鋒的典範嗎？學雷鋒並沒有想像中的複雜，扶老太太過馬路，給辛苦了一天的爸爸媽媽倒一杯熱茶，幫鄰居倒垃圾、澆花……只要是做對別人有幫助的事情，就是生活中的活雷鋒。記得有一次，爸爸和我一起去理髮，我比爸爸先理完，我想：反正還有多餘的時間，我把理髮電打掃一下吧。一邊想著，我便拿起笤帚把理髮師剪下來的頭髮打掃乾淨了。理髮店的阿姨直誇我是個好孩子，我心裡也很高興。
我又唱起了這首歌：“學習雷鋒好榜樣……努力學習天天向上”，雷鋒這種樂於助人、甘心奉獻的精神不斷洗滌我的心靈，照亮我前行的道路。
學習雷鋒釘子精神作文 篇4
三月五日，一個看似平凡的日子，可這一天卻是學習雷鋒紀念日。
雷鋒叔叔說過：如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你的崗位？這句話讓我受益匪淺，雷鋒，就是這樣一顆美麗心靈的人。
他是平凡的，卻又是偉大的。他在平凡的崗位上創造出了不平凡的事蹟，就讓我們記住他“雷鋒”，一個美麗的人。我也要向他學習助人為樂、盡職盡責的精神，即使是一張紙，一片落葉，甚至是一個果核，我都是要將它撿起來。
現在，就讓我們積極行動起來，學習雷鋒精神，從身邊一點一滴的小事做起吧。
學習雷鋒釘子精神作文 篇5
今天我讀了《雷鋒故事》這本書，我被雷鋒的高貴品質感動了。
雷鋒四歲時，爸爸被黨軍隊和日本侵略軍抓去當挑夫，遭到毒打後經常吐血，有沒有錢醫治，不久就去世了。之後哥哥弟弟相繼死去，媽媽悲痛欲絕，在一年的中秋節懸樑自盡，雷鋒在幼小的年紀就上山砍柴來補貼生活。雷鋒從7歲就成了孤兒了，從小就有吃苦耐勞的精神，想想我們現在的生活是多幸福，我們一定要珍惜，好好學習!
文章中有一個故事讓我很難忘，在洪水來臨的時候，雷鋒不顧自己受傷的手加入了和洪水作鬥爭的猛烈搏鬥中，他的鐵鍬沒了就用手挖，挖的時間長了，原本受傷的手就被磨破了，流了好多血，儘管這樣他顧不上疼痛，繼續在挖。當他看到兄弟連隊的一個同志沒穿雨衣，就把自己的雨衣給了他。這個故事讓我深刻感受到了雷鋒不顧艱險，不畏困難，為了國家和人民的利益奮不顧身的革命精神。
1962年，是個不幸的日子，這天上午八九點鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手駕駛著汽車回來，到了駐地他跳下汽車，就招呼助手把車開到另一個空地上去，準備把車身上和輪胎上的泥濘洗淨，可是他的助手在開車時一不小心碰倒了一根粗木樁，不幸的是木樁正砸在了雷鋒的頭上。年僅二十二的雷鋒就這樣和我們永別了!讀到這兒，我心裡真的很難過，這樣一位不顧自己安危只為他人著想的好人就這樣失去了年輕寶貴的生命。
我們要像雷鋒那樣，擁有高貴的品質。不管在學習中還是在日常生活中，都要“天天向上”，時刻準備著，做一個合格的共產主義接班人!
學習雷鋒釘子精神作文 篇6
”把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。“這是雷鋒叔叔的一句名言。讀了《雷鋒日記》之後，我對這句話有了深刻的體會，也真正瞭解了雷鋒叔叔到底是怎麼”為人民服務“的。
我常常聽爺爺奶奶說”學習雷鋒“，唱《學習雷鋒好榜樣》當時我就想：學學學，雷鋒叔叔有那麼多優點嗎？我帶著疑問去讀了《雷鋒日記》。
雷鋒出生在1940年的冬天裡，他一生從事革命事業，把自己的青春獻給人民，他曾經在日記裡寫著：青春啊；永遠是美好的，可是真正的青春，()只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多麼偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中。
我知道了雷鋒叔叔是那麼的盡職盡責，他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分。堅守著自己生活的崗位，他是徹底為人民服務的，為人民利益而死的，他的死是光榮的，有價值的，是比泰山還重的，我們難道不應該學習雷鋒叔叔，做一顆小小的螺絲釘嗎？
於是，我也開始”學習雷鋒“了。
以前，我從不為老人讓座，因為我覺得好不容易找到一個座位，讓出來自己就沒地方坐了。現在，我試圖改變自己的想法。一次，我在公交車上看見了一個抱著孩子的阿姨，在擁擠的車廂裡搖搖晃晃地站著。我猶豫了一會兒，最終走向了那個阿姨，”阿姨，您坐吧！“那個阿姨雖然不說話，可用了感激的眼神看了我一眼。僅僅是一眼，我卻異常高興，幾乎要跳起來！
我終於明白了，這強大的人格魅力，支撐著成千上萬的普通人學雷鋒做好事，為人民服務！為21世紀的小主人，我們一定要把雷鋒精神一代一代傳下去！
學習雷鋒釘子精神作文 篇7
雷鋒是個家喻戶曉的名字，他為人民群眾做好事不留名的精神感染著我們。這天，我們單元的幾個小同學準備好工具一起到孤寡老人王奶奶家去幫助她打掃衛生。
到了她家，她挺高興的問我們為什麼要幫她打掃衛生，我說“您忘了，今天是”雷鋒紀念日，我們每年這個時候不都會來幫您打掃衛生嗎？“王奶奶恍然大悟，衝我們笑笑說：“唉，我真老糊塗了，你們真是一群小雷鋒呀！”幹完活，奶奶請你們吃米花糖。
我們由沈娟姐姐領導，先進行分工，我掃地擦桌子，沈娟擦窗戶，張玉洗床單、被子，王剛當然是拖地，抬水，倒垃圾了。分完工，我們幾個便各顧各的，開始幹了。
我從裡間開始一個角落一個角落地掃，連床底下也不放過。這可好，垃圾堆了好大一堆，王剛倒了一次又一次，豆大的的汗珠流了下來，可他沒有任何怨言。
沈娟擦窗戶擦得可認真了，還擦了三遍，不過她個高，夠不著我可以想辦法嘛。她想了想，靈機一動，把抹布套在晾衣杆上，舉著擦，這樣一來手怎麼受得了呢？可是她硬是把王奶奶家的十面窗戶都給擦完了，而且特別乾淨，陽光射在上面，像五彩石一樣刺眼。
王剛拖地時，發現一些地方老也拖不於淨，就向沈娟借了抹布蹲在地上擦地板，王奶奶心疼得拉他起來，他搖搖頭說：“沒關係，您不用擔心。”說完又繼續擦了起來。
張玉也一樣把床單一點一點洗了兩遍，又仔細的清洗了一次，白色的床單上面一點汙點都沒有，王奶奶還誇他認真哩！
兩個小時過去了，我們終於把活兒都幹完了。王奶奶讓我們坐下休息，還為了我們上街買了水果，我們謝過王奶奶就回家了。
在回家的路上我想，時代雖然不同了。但是，老一輩的品質我們不能丟，新一代少年也有雷鋒的精神！
學習雷鋒釘子精神作文 篇8
雖然雷鋒叔叔已經死去，但是雷鋒叔叔的精神並沒有死去!
這天我和幾個同學吃好飯從飯堂出來，看見幾個一、二年級的小同學手裡拿著幾個塑膠袋，在撿拾校園裡的垃圾!沒過幾天，我們校園裡的“小雷鋒”越來越多了!高年級的同學為低年級的小弟弟小妹妹們抬水;操場上有了垃圾，許多同學主動去撿。小同學抬著重重的本子，寸步難行，高年級的同學過去幫忙......你看，雷鋒不就在我們身邊?
這天我和奶奶坐車，車裡擠得滿滿的。突然，一位老奶奶擠上車了，一位坐在座位上的阿姨看見了，忙站起來，說：“大娘，你坐，我下一站就下車了。”老奶奶經不住勸，坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站並沒有下車!你看，雷鋒不就在我們身邊?
有一天放學，外面下了很大的雨，我們班的一個同學沒有帶傘。他冒著大雨往家跑，突然，鄰居家帶傘的大哥哥，喊住了他，說：“你跟我一起走吧。”他說：“謝謝你。”你看，雷鋒不就在我們身邊?
不管是誰，他們每個人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活!雷鋒叔叔曾經說過：人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。
同學們，幫助別人自己也會開心的，所以讓我們學習雷鋒叔叔，在有限的生命裡，做一個關心人、愛護人、幫助人的“小雷鋒”!
學習雷鋒好榜樣!
學習雷鋒釘子精神作文 篇9
有一位同志，與我們年年相約於三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裡了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到並且做到了！在這3月學雷鋒的日子裡，我們應該做點什麼呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
我們身處美麗的校園，望著一個個美麗的身影，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？
老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鑽研，求真務實。最後希望同學們在今後的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”
學習雷鋒釘子精神作文 篇10
今天，我看了雷鋒同志的故事以及他的一些日記，給我感觸很大。
"如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一現陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位，妮既然活著，妮又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動，使世界變得更美麗"多少年過去了，你還記得他嗎
22歲的生命，對於平常人來說，似乎太短暫了。雷鋒同志卻在有限的生活中為人們做了數不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心裡。
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。"雷鋒同志就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人讚賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。
雷鋒同志最可貴的釘子精神，他很聽黨的話，因為他是黨養大的，無論黨把他安排到哪兒，他都認認真真工作，一絲不苟。其實，在實際生活中也有許多例子，千年突如其來的"非典"。在這些沒有硝煙的戰爭中，"白衣天使"與疫魔抗爭的大無畏精神，他們捨己為人的獻身精神，在世人心中產生了強烈的震撼。如果說學習雷鋒同志可超越時代，是因為雷鋒同志精神是永恆的。
路，有各種各樣的，有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路，就像雷鋒同志，白衣天使一樣。
雷鋒同志，你真是我們的好榜樣啊！你的精神不會因為時代的變化而淡化的！
學習雷鋒釘子精神作文 篇11
雷鋒，一個多麼熟悉的名字，一個多麼令人感動的名字。連爺爺也曾親自為他提詞。星期六，是3月5日，是學雷鋒的日子，我也來學做一回雷鋒。
做什麼事呢？有了！小區裡這麼髒，紙屑一定到處都是，我去撿一撿吧！這樣既服務了小區居民，又為環保做出了貢獻，不是一舉兩得嗎！說幹就幹，我拿處垃圾袋，跑下樓，開始了我的"學雷鋒".
紙屑真多呀！這兒的樓梯口儀張紅色的糖紙是那麼的醒目，那兒的垃圾箱旁躺著一張餐巾紙，草坪上還隨便丟棄著一張包裝紙……撿也撿不完似的。我撿了好久，一次次的彎腰，一次次的抬手，很累，可是一想到雷鋒叔叔那優秀的品質，那堅定的信念，我繼續撿著，撿著……因為我知道：我每撿一次，小區裡就少了一點垃圾，多了一份乾淨。
正好，一位老爺爺走過，看到了我的"壯舉".不禁翹起大拇指，對我說："紅領巾，不錯啊，要是人人都像你，那就好囉！加油啊！"聽了這話，我心裡比吃了蜜還甜。"嗯！"我自豪堅定地答道。我的幹勁更足了。
不知不覺，我感到累了，抹一抹頭上的汗，再看看自己的"戰利品"——一袋紙屑。"嗯，好樣的，收穫不小嗎！"原來，媽媽已站在了我身後。
以後，雙休日，節假日，我都會帶著爸爸媽媽來到小區，為小區的整潔出一份力，不是嗎？"垃圾不落地，家園更美麗".
或許，我做的與雷鋒相比是微不足道的，但我懂得了一個道理——助人為樂乃快樂之本。同學們，起來，讓雷鋒精神時時刻刻永在我們的身邊！
學習雷鋒釘子精神作文 篇12
“牆上掛著雷鋒像，頭上紅星閃閃亮。爺爺經常對我講：學習雷鋒好榜樣”每每我低吟起這首童謠，心中總會有一股股暖流湧上心頭。俗話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他雖不像岳飛百戰百勝，保家衛國，令敵人聞風喪膽；也不像諸葛亮神機妙算，機智聰慧；更不像李白才華橫溢，妙筆生花。
他只不過是一個小小計程車兵，一個普通的戰士，他是那麼地默默無聞，既不出類拔萃，也沒有一門過硬的，特殊的技藝，但是隻憑他的默默無聞，樂於助人，就令他名留青史，流芳百世！雷鋒叔叔曾經說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”
這是多麼樸實無華的言語呀！可就是這句話曾激勵過多少代人民爭做助人為樂的人，並且這句話中也蘊含著雷鋒叔叔發自內心的號召與吶喊，以及他那至高無上的品質。生活中有何嘗不是如此，僅有平時樂於助人，默默無聞才可以交到更多的朋友，得到更多的友誼以及尊敬。在生活中，也只有這樣的人才可以融化別人心靈深處的堅冰。記得有一次我看到一位中年男子見一個老大娘吃力地搬著大米，嘴裡“哼哧，哼哧”地喘著粗氣。
於是，那中年男子便趕過去幫助那位老大娘抬米。只見他拎起一角扛在背上，向老大娘問清地址，便扛了去。老大娘見了直道謝，臉上笑開了花邊，走邊與他交流家常。望著那位中年男子的背影，我覺得他愈來愈高大，以至我等他們走遠了，仍在發呆……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
學習雷鋒釘子精神作文 篇13
“學習雷鋒，好榜樣，忠於革命忠於黨……”聽爸爸說，這首歌陪伴著奶奶、爺爺走過了火紅的青春年代，也陪伴著爸爸度過了那青春年華的少年時代，現在，我們也要學雷鋒叔叔那樣，助人為樂，雷鋒叔叔。
記得，爸爸說過一件關於雷鋒叔叔的事：一天中午，雷鋒叔叔出去辦事，中途突然下起了大雨，雷鋒叔叔也正好帶了傘，走在路上看見了一個有心臟病的老人，大概有七八十歲，雷鋒叔叔看見了，飛快的跑到了老人旁，說：“老人家，你打傘嗎？”老人搖了搖頭，雷鋒自己沒有打傘，而把傘遞給了老人，老人家微笑著說：“年輕人，你不打嗎？”“不打，您老人家打吧！”雷鋒堅定的說。雷鋒不但不打還把老人送到了家裡。
你看那情景，我那時還小，只知道笑，但我聽了這個故事，是我第一哭，。雷鋒叔叔你的那種助人為樂的精神，使它在我全身散開，慢慢的散開。
雷鋒叔叔，你體現了中國的大德大道，體現出了共產黨人道德修養的根本要求，體現出建設社會主義市場經濟，實現中華民族偉大復興的根本要求，我向雷鋒叔叔學習他那無私奉獻、助人為樂的精神，他真是真正的無名英雄，現在我們學，未來更要學。
雷鋒一個永遠年輕的名字。
學習雷鋒釘子精神作文 篇14
郭明義，一位鞍鋼礦業工廠車間裡普普通通的工人，用行動弘揚著中華民族優秀傳統美德。幾十年來不但默默關心著身邊的工友，朋友。並且用自己全部精力幫組著他人。他從1990年以來，堅持無償獻血，累計獻血6萬多毫升，相當於自身總血量的10倍。1994年以來，他先後為特困學生和災區群眾捐款12萬，幫助那些需要幫助的人。一直以來，郭明義把參與希望工程活動作為自己的一份責任、一項事業執著地堅持下來，從沒想過放棄和退縮。在他的心中，這正是他作為一名共產黨員應盡的職責。而自己一年四季都穿著破舊的工作服……他這種高尚的情操不敢感動著身邊的人，也感動了全中國。
鞍鋼集團礦業公司齊大山鐵礦礦業公司黨委宣傳部部長聶振勇：一個人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事；一個人一時不圖名利容易，一輩子不圖名利難；一個人做好事容易，能帶動一個群體、一個團隊做好事難。郭明義就是這樣一個人。礦業公司質計中心王世第：郭明義的人生思考，樸素而高尚，他感覺自己非常富足，所以懂得珍惜，懂得感恩。這種淡泊物慾的心態，與其說是懂得享受樸素，能夠保持淡泊寧靜，利於致遠的境界，毋寧說是崇高偉大的追求，使他自然而然地選擇了助人為樂、為建設和諧社會奉獻愛心。
郭明義精神讓我們體會到什麼才是現代雷鋒精神，讓我們真正感受到了雷鋒精神時刻在身邊的溫暖，他的行為拉近了人與人之間的距離，也展現了人與人之間的真情。
弘揚中華傳統美德就是弘揚雷鋒精神，就是向郭明義學習。
學習雷鋒釘子精神作文 篇15
盛夏的熱度襲捲著大地，在這悶熱的公交車裡沒有一丁點的涼風，而那陡翹的車身使我倍感頭暈。唉，要是能有個空位該多好吧!
車還在繼續行駛，我的臉上卻早已全是汗珠，抓著吊環的我也已經酸了。這時公交車已經行駛到了圖書館，有不少人在這一站紛紛下了車，我心裡一喜，這下能舒服的坐一下了。我選了一個靠窗的位置坐了下來，風兒從車窗不斷滑過，吹著我的頭髮，也吹乾了我的汗珠。我不禁歡快的哼起了小曲，那炎熱的的烈日似乎也沒那麼耀眼了。我貪婪地享受著的一切是多麼的美好。
這時，車停了下來，上來了一位老太太。她的背有點駝，臉像個風乾的足子，頭髮裡閃耀著美麗的銀光，在陽光的照射下，看起來顯得有七八十歲了。“讓，還是不讓呢?”我糾結了起來，可是當我的腦袋裡閃現出電影裡雷鋒叔叔的身影和雷鋒叔叔的故事的時候，我依然的站起了身，有禮貌的對老婆婆說：“奶奶，請您坐這裡吧!”“好，好，好，你可真是個好孩子啊!”面對奶奶的誇獎，我的心裡美滋滋的，雖然是站著，但我卻感到心頭無比的舒暢……
雷鋒精神其實很簡單，就是那微不足道的小事卻顯示了雷鋒叔叔高尚的品德。生命的價值不在於索取，而在於付出。正如雷鋒叔叔說：“我們應該把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是和平年代的英雄，他沒有什麼驚天動地的壯舉，卻時刻把人民利益，銘記在心，這就是雷鋒，其實成為雷鋒也很簡單，關鍵在於你的行動!不知不覺車到站了，我高興地走下車去，迎面吹來了一陣涼風，那首歌的旋律又在我耳邊想起“學習雷鋒，好榜樣忠於革命忠於黨……”
學習雷鋒釘子精神作文 篇16
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?……對，這些都是雷鋒叔叔的名言。
雷鋒，一個熟悉而響亮的名字;雷鋒，一位平凡但卻偉大的戰士。在春回大地，萬物復甦的3月，我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”!當他那微笑的面孔再一次出現在我們面前，當他那些動人的事蹟再一次被頌揚……我被感動得流淚了。雷鋒的生命雖然很短暫，但他卻永遠活在我們心中;他的行為在有些人看來有些“傻”，其實卻是真正的大公無私。他對待別人像春天般的溫暖，他那無私奉獻而又不求回報的精神傳遍了每一個角落。雷鋒的故事一直在感動著你，感動著我，感動著我們每一個人。
轉眼間，雷鋒離開我們已經近50年了，但數不清的“活雷鋒”卻像雨後春筍般，拔地而起。一顆顆愛心跳躍著、歡呼著，令生活變得更加溫暖、充滿希望。在各種公益活動中，有那麼多的愛心人士一次又一次地舉起愛心牌，捐贈數目一漲再漲。醫院的門口，獻血的人排起了長隊，他們不收一分報酬……雷鋒出生在舊社會，他的精神卻流傳在新時代!
雷鋒精神是我們生存和發展最基本的精神力量，它能使人與人的關係和睦溫馨。那種對人人抱著親愛友善的精神所產生的喜悅，才能稱為快樂。於是，我下定決心，把雷鋒的精神永遠傳承下去。每當給某個災區捐款時，我都會拿出自己所有的零花錢;每當學校裡有散碎的紙片時，我總會彎腰撿起來;每當同學遇到難題時，我會主動地幫他解決……
雖然我做的這些事情很小，但我一定會堅持去做。我們大家都來學習雷鋒精神吧，把雷鋒精神永遠傳承下去!如果人人都像雷鋒那樣去做，生活將變得更美好。
學習雷鋒釘子精神作文 篇17
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一束陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?
有這樣一個人，他已經逝世了，但他的名字卻世世相傳，他就是——雷鋒。他雖然已經離開了我們，但他的精神卻長留在人間。
寒假，我去鹽城時，和幾個朋友約了去鹽都區敬老院獻愛心。到了敬老院，夥伴們甜甜的叫著：“爺爺好，奶奶好。”把用自己的零花錢買的水果、小吃等送給了他們。他們激動地說道：“謝謝!謝謝!”“不用謝，這是我們應該做的。”然後，夥伴們有的幫爺爺捶背，有的幫奶奶洗腳，有的幫奶奶剪指甲……爺爺奶奶們都留下了感激的淚水。時間如流水一般嘩嘩流走，我們將走了。忽然，一位老奶奶拉住了我的胳膊，她佝僂著腰，臉上滿是皺紋。她從一個盒子裡拿出來一把鑰匙，又走到一個櫃子前。那個櫃子上有一把很大的鐵鎖。她用鑰匙慢慢地打開了鎖，從裡面拿出了兩罐藕粉，塞給了我。我搖了搖手，她卻硬是要給我。我接過一罐藕粉：“奶奶，另一罐您留著吧。”她無奈地點了點頭。我們上了車，透過車窗望去，爺爺奶奶們個個臉上洋溢著幸福，依依不捨地衝我們揮手道別。我們也打開了車窗，也向他們揮手道別。我把我揹著的包拿了下來，把那罐藕粉放了進去。當我開啟包的時候，突然看見裡面放著那另外一罐藕粉。原來，是那位老奶奶悄悄放進去的。我的眼睛溼潤了……
事情雖小，感觸良多：善良的種子只有多加澆灌和護養，才能紮根心中，長成豐饒的人生之樹。我們應永遠記住雷鋒，讓雷鋒精神伴隨我們一路成長，讓雷鋒精神的旗幟在我們每個人心中飄揚!
學習雷鋒釘子精神作文 篇18
“學習雷鋒好榜樣，終於革命，忠於黨……”每當聽到這首歌，那個叔叔的身影就會浮現在我的眼前，他的熱心，他對我無私的幫助令我感動，使我難忘。
那是一個大雨滂沱的晚上，我買完東西正要回家，沒想到在上樓梯時不小心滑了一下，“撲通”一聲，膝蓋磕在了臺階上，瞬間整條腿發麻，很快又轉變成疼痛。正在我不知所措時，後面走來一位叔叔，他看見我這樣，趕忙問：“小朋友，你是不是磕了一下?疼不疼?要不要我把你送回家去?”我聽了，強打精神說：“謝謝叔叔，不用了，我自己能走回去的。”說著準備站起來，可是因為腿太疼了，又一屁股坐在了地上。“看吧，你傷得有些重，不要逞強了，還是我送你回去吧!”叔叔親切地說。我的腿太疼了，實在沒辦法自己走，只好低著頭不好意思地說：“麻煩叔叔了，還讓您送我回家。”叔叔笑了笑，麻利地背起我，把我送回了家。
到家了，我的父母向叔叔表示感謝，叔叔微笑著說：“沒什麼，舉手之勞，不必客氣，要是我的孩子摔傷了，你們遇到也會這樣做的。”說完轉身走進夜色中。望著他漸漸被夜色吞沒的身影，老師的話在我的耳邊響起“‘學習雷鋒’這四個字，不能只寫在書上，也不能只說在口上，而是要記在心上，落實在實際行動中。”我瞬間恍然大悟：這不就是我們身邊活生生的“雷鋒”嗎?這不就是“雷鋒精神”的傳承嗎?
“接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣;接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長……”歌聲縈繞在我的耳旁，久久不散，叔叔的身影在我的腦中越來越高大。
學習雷鋒，追求的不是榮譽，不是感謝，不是誇讚，不是禮物，更不是金錢，而是希望人人都能把這種精神傳遞下去，讓整個社會充滿正氣、充滿溫暖，讓我們的生活更美好、更幸福!
學習雷鋒釘子精神作文 篇19
我想大家應該知道雷鋒是誰吧！如果你們不知道，那就由我來告訴你：1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省望城縣的一個貧苦農民家庭，7歲時雷鋒變成了孤兒。1949年8月，雷鋒的家鄉解放後，他從此走出了痛苦的生活，從小就樹立了“為人民服務”的思想。1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。1963年3月5日，毛澤東主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，並把3月5日定為學雷鋒紀念日。
在3月5日到來前，大家準備做些什麼呢？有人說：我準備給孤兒送去溫暖的毛衣，還有人說：我要給災區的小朋友捐錢，可我準備擦小區裡的欄杆。因為小區裡有一些年老的爺爺奶奶們，他們走樓梯時要扶欄杆，如果上面有灰的話，他們的手就很髒，所以我打算把欄杆上的“灰姑娘”脫下來。第二天早晨，我打來一盆水，準備了兩塊毛巾，於是就開始給欄杆“洗澡”了。一開始我還很難為情，等樓梯上的人全走了之後才悄悄地擦著欄杆，突然，樓上有一個老爺爺走了下來看到了我，伸出了大拇指，說我是一個好孩子。那時我的臉上樂開了花，於是我做得越來越認真了。好多鄰居看到我都表揚了我。嗨，終於擦完了。雖然今天很累，但是我的心裡還是樂滋滋的，因為今天我做了件很有意義的事。
這次的學雷鋒活動讓我感受到了幫助別人是多麼快樂的一件事情，我終於明白了“助人為樂”這個詞語的真正含義。學雷鋒不光是在3月5日這一天，我們要把雷鋒精神時時刻刻銘記心中，要從身邊的小事做起，要把雷鋒精神發揚光大。
學習雷鋒釘子精神作文 篇20
3月5日是學習雷鋒紀念日，3月是學雷鋒月。“雷鋒”多麼熟悉的名字啊！我們班組織開展了“學習雷鋒，樹立新風”活動，許多同學都積極參加學雷鋒活動。如：主動打掃樓梯、為災區捐贈衣物……從此，雷鋒精神在我們二（四）班放著光芒。
今天，我很榮信。參加了《弘揚雷鋒精神，做全面發展一代新人》主題教育活動報告會。在“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首特有旋律和激情的歌聲中，報告會拉開了序幕。著名的張峰教授，滔滔不絕、繪聲繪色地向我們講了雷鋒叔叔的家境生活以及勤儉節約、愛崗敬業、忠於職守、助人為樂等事蹟。使我更加崇拜雷鋒叔叔，從中我得到了不少體會。我要向雷鋒叔叔那樣，從身邊點點滴滴的小事做起，把雷鋒精神貫穿於學習、生活中。平時學好自己的功課，做好自己的事情，愛護環境、公物；不亂扔垃圾、隨地吐痰、亂塗亂畫等；看到果皮紙屑隨手撿起扔進垃圾箱，別人有困難積極幫助等等。雖然都是小事，微不足道，但積累起來，就會為社會做出不小的貢獻！讓我們從身邊的點滴小事做起，學習雷鋒叔叔那崇高的品質，為人民、為祖國奉獻出微薄之力，爭做雷鋒式的好少年吧！
“雷鋒精神永不過時，雷鋒精神是永恆的，”我要時刻將“雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動。”希望大家行動起來，使我們的社會“人人學雷鋒，天天有雷鋒，時時有雷鋒，”看到身邊需要幫助的人，請伸出援助之手，那我們的祖國就會被愛心所包圍。我要積極向上，熱愛學習，踐行雷鋒精神，為祖國更加繁榮和諧而努力奉獻。同學們，我們的未來充滿了陽光，讓我們把愛灑滿人間。
學習雷鋒釘子精神作文 篇21
六十年代，造就了一個雷鋒，他只是一個平凡而普通的人物，卻有著弘揚兩個世紀不衰的精神，雷鋒中國人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助。真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
早春的天氣變換無常，早上可能會冷得人直流鼻涕，中午又會熱得人鬢角出汗。就在這樣的天氣裡，我們的校園裡有許許多多自願無償為同學們服務的志願者們已經活躍在校園的每一個角落了。他們犧牲了自己的課餘時間，為其他同學服務;他們在別人休息的時候，無償為美化校園做出自己的一份貢獻。他們認為人來到這個世界上，就不能只關心自己，不能只關心自己的小家庭，不能只關心自己的“小圈圈”，而是要：與人為善，助人為樂，成人之美;要關心他人，特別要關心幫助那些無助的人，他們也有生活得美好幸福的權利。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話，就想起：有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。人人學雷鋒，美麗的笑容就會常駐人間。輕輕撿起地上的紙，把馬路上的香蕉皮扔進垃圾箱，甜甜把微笑帶給他人。這就是樂於助人的精神。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這樣的人，這樣的精神，是任何時代都需要的，哪裡談得上什麼“過時”呢?
學習雷鋒釘子精神作文 篇22
對於攙扶老人的男人，我覺得，雖然他並沒有對老人施以很大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個樂於助人的人……
這個月是學習雷鋒精神的活動月，每天都有大大小小的學雷鋒活動。於是我也不落後，想獨自一個出去看看有什麼要幫忙的人。
星期天，我做出了車站，準備乘車。車站很擁擠，真是連根針都插不進去。不一會兒，車來了，我好不容易才找到個位置坐下。誰知道剛坐下，就有一位年過70的老人上車了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒等老人站穩，司機就不耐煩了，一個急剎車，老人頓時身向後傾，好像要跌倒似的，幸好有一個男人扶住了他。我看看周圍沒有人想讓座，有的三五成群講得正起勁，有的更甚，居然罵道："這死老鬼還出來幹嗎丟人現眼啊"於是，我就弘揚雷鋒精神，把位置讓給了老人。當老人向我說聲："謝謝"的時候，我的心裡特別舒服。此時我深有感觸。
對於司機和哪些對老人不屑一顧的乘客，他們的行為真令人髮指啊！雖然那位老人並非你的親戚和父母，但你也不能如此對待他人啊！那老人是我們社會的基礎，如果沒有他們的辛勤勞動，我們哪有這麼好的生活呢所以我們應該尊重老人。再說，如果到了你老的時候，別人這樣對你，你會怎樣呢
對於攙扶老人的男人，我覺得，雖然他並沒有對老人施以很大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個樂於助人的人。
在這裡，我希望同學向那位男士學習，改掉司機和乘客的惡習。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結果吧！
學習雷鋒釘子精神作文 篇23
沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪裡？小溪說：昨天，你曾經路過這裡，抱著迷路的孩子，冒著濛濛的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。這是我二年級至今印象最深的一篇課文——《雷鋒叔叔，你在哪裡？》，這是一位偉大無私、助人為樂的共產黨員，一名為人民著想的共產黨員——雷鋒。
我們班的同學也有許多“小雷鋒。”有一次，我上體育課跑步時，一不小心摔傷，刮傷了皮。正當我想自己去體育室擦油時，鍾佳茹忽然走過來對我說：“來，我扶你去體育室擦油吧！”我還沒來得及說聲謝謝，鍾佳茹就立即扶我上體育室了。到了體育室，她叫我坐下椅子，讓她來幫我擦油。只見她左手拿藥水，右手拿棉籤，輕輕地為我擦傷口。她幫我擦完後，用關心地語言對我說：“還疼嗎？”“比剛才好多了，謝謝你。”我說。“不用謝，這是我應該做的，幫助同學，我覺得很開心。”她說。
老師上次在週會課上，說到：希望我們每人都獻出一份愛心，捐點錢，來幫助災難區的人們。第二天，我們班的張曉婷捐了30元，老師誇她很有愛心，希望每人都能向她學習。老師說完，就有人捐了15、20元等。接著，老師說：“你們看，只要我們每人獻出一份愛心，災難區的人們就有嶄新的筆、書、衣服，讓我們也能過上好的生活。”
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。這是雷鋒所說的，他是我們學習的好榜樣！
學習雷鋒釘子精神作文 篇24
雷鋒是一個平凡而偉大的戰士。說起他的偉大，人們總會與無私奉獻、助人為樂、艱苦奮鬥等字眼相聯絡；而對於他平凡，特別是他作為平常人的喜怒哀樂，人們就不一定了解了。讓我們感受一下他鮮為人知的方面吧。
兩大愛好宣傳中的雷鋒，律己有加，顯得十分嚴肅。其實，生活中的雷鋒是個很活躍的人。他喜歡寫詩、朗誦、唱歌、說快板，還會拉手風琴。他最大的兩個愛好是寫日記和照相。中華民族的文明史，對雷鋒有很大的影響。孔子曰：“吾日三省吾身。”雷鋒把自己一天的思想言行一一記在日記中，以便隨時檢查、糾正偏差。如在1959年8月26日的日記中寫道：“對各種學習任務能認真完成；自覺較好，每天早晨學習一小時，晚上總是要自學到深夜10至11點鐘。早晨堅持做早操，沒有違犯過紀律，都能按規定去做。”在1961年10月2日的日記中則作了自我批評：“我做事，老好一個人去幹，不愛叫別人，生怕人家不高興……今天，連長找我談話，他說，火車頭的力量很大，如果脫離了車廂，就起不到什麼作用……連長的話給了我很大的教育和啟發，使我懂得了一個人只有和集體結合在一起才能有力量。”正是這樣不斷的自省自警，使得雷鋒能夠沿著黨指引的正確方向不斷前進。
雷鋒日記中有相當的篇幅記載他所做的好事。雷鋒是一個不愛張揚的人，但他會把自己做過的事記在日記中。在他生前，雖然因為受助人或受助單位的表揚反映，組織上知道一些，但他究竟做了多少好事，無人知曉，一直到他殉職，人們才從他的日記中知道了一切。
學習雷鋒釘子精神作文 篇25
在這春意盎然的季節，讓我們隨著春天的旋律重溫、學習一位平凡而偉大的共產主義戰士——雷鋒。
雷鋒不是牛頓、愛因斯坦等科學巨匠，但他同樣被人們譽為“偉大”，他並沒有做出什麼驚天動地的偉業，但幾十年來，雷鋒短暫的二十二年人生歲月，在人們的心目中紮下了根，雷鋒精神是屬於中國的永恆主題，即使時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都有永不褪色的魅力！
那麼，什麼是“雷鋒精神”呢？“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業業、愛崗敬業的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神……其核心是公而忘私，為他人付出，全心全意為人民服務的奉獻精神。
讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信，生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學，是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極地愛護校園的公共設施呢？不要以為只有走到街頭、深入社群才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
今天，我們回望雷鋒，就是要向雷鋒學習，撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個知禮儀的的文明之星；與人為善，你將得到別人的幫助和尊敬，獲得快樂……
讓我們在懷念雷鋒時，拋棄口號，用雷鋒精神激勵自己前進，我們將牢記雷鋒的名言，讓雷鋒精神永遠成為我們生活道路上的指路標！
學習雷鋒釘子精神作文 篇26
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士;他作為一名普通的解放軍戰士，卻在短暫的一生助人無數。我們敬仰雷鋒同志，便更應該將他這種精神發揚光大，使更多的人受益，讓雷鋒同志的名字傳遞於人們的口中，讓雷鋒同志的精神突顯在我們的行動中。
雷鋒同志說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”這句話鼓舞了不知幾代人，讓他們能夠在自己的領域中得以成就，同樣，今天我也將這句流傳甚廣的至理名言送給你，那個同我一樣忙碌於學習中的你，作為一名學生的你，是否完成了自己應完成的事情，盡了自己應盡的責任?
我們說，雷鋒精神其實很簡單，就是將手邊的事情做到最好，就是凡事盡力而為，就是在自己應當做的事情完成，僅此而已。
1963年3月5日，毛澤東等老一輩革命家發出“向雷鋒同志學習的號召，吹響了全黨、全軍、全國人民開展學雷鋒活動的號角……在40年的學習雷鋒實踐中，我們在雷鋒同志身上學到的，看到的不只是他助人為樂，勤勞樸素的品質，還有他堅忍不拔，乾脆利落的作風，一名中學生，需要的不正是這種難能可貴的精神嗎?昨天的你可能依然拖泥帶水，好吃懶做，那麼今天的你，在雷鋒同志精神的普照下，理應散發出當代中學生獨特的朝氣蓬勃，積極向上，還在等什麼呢?今天我以中華大地雷鋒同志為榜樣，明天中華大地億萬百姓以我為自豪!
學習雷鋒釘子精神作文 篇27
雷鋒，喜歡做好事，一心一意為人民服務的品質是多麼偉大啊！他的這種精神值得我們學習。
雷鋒外貌個子不高，只有1米55多；他是一個普通的汽車兵，但他無私的精神，助人的品質，現已成為了中華民族乃至全人類的精神財富。其人格魅力早已駕於萬眾之上。
他最喜歡做好事了，比如：五月的一天，雷鋒冒著雨要去瀋陽，他為了趕早車，早晨5點多起來，帶了個饅頭就披上雨衣上路了，路上看見一位婦女揹著一個小孩，手裡牽著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他一起來到車站，上車後，雷鋒見小女孩冷得發抖，又把自己貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上沒吃飯，就分自己帶的饅頭分給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家裡。那位婦女感激地說；“同志，我該如何感謝你呀！”雷鋒微笑著說：“您不用這麼客氣了，那是我應該做的，你們沒事就好。”透過這件事，雷鋒品質和核心全心全意為人民服務，為人民的事業無私奉獻，助人為樂，給人帶來溫暖的精神值得我們學習。他已經成為我們這個時代精神的同義語，先進文化的文化表徵。雷鋒作為一名普通的中國解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，他親筆寫的題詞“向雷鋒學習”，並把3月5日定為學習雷鋒的紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵一代又一代人學習。
雷鋒全心全意為人民服務、樂於助人的精神是多麼的偉大啊！我們要學習他的這種精神！
學習雷鋒釘子精神作文 篇28
雷鋒——一個多麼熟悉的名字，。每當想到雷鋒，我的心裡也響起這樣一首歌：“學習雷鋒好榜樣！忠於革命忠於黨。”是啊，雷鋒，我們的好榜樣，我們身邊也處處有雷鋒，雷鋒的精神永垂不朽。
雷鋒曾說過：“螺絲釘雖小，其作用是不可估量的，我願永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗才不會生鏽。人的思想也是這樣，要經常檢查才不會出毛病。”是啊！一顆小小的螺絲丁，默默堅守在自己的工作崗位上，力量雖小，但作用其大。雷鋒就是這樣一顆小小的螺絲釘，總是犧牲自己，為了他人。
五月的一天，雷鋒冒雨要去瀋陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女揹著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車後，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒冒雨把這對母女送到家裡，自己渾身溼透了，卻連屋門也沒他進一步，就走了，婦女感激的說：“同志，我可怎麼感謝你好！”
幫助別人的人，他們不求回報。可受到幫助的人，心中不能不想回報啊！為雷鋒頌揚，頌的是那些把“滴水恩，湧泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂！忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還能有什麼意義？
三月，又是一個春暖花開的季節，又是學習雷鋒的日子。可是，雷鋒，你在哪裡呢？
學習雷鋒釘子精神作文 篇29
“贈人玫瑰，手留餘香。”雷鋒叔叔用自己的一生詮釋了這句話的含義。他雖離我們而去，但他樂於助人的精神永遠活在我們的心中。
那天晚飯後，我們一家在石橋上散步。這座石橋很高，爬得我腿都麻木了。我趴在桅杆上，一陣陣涼風迎面撲來，好不愜意。這時，一位七八十歲皮膚黑黑的老太太騎著一輛鏽跡斑斑的三輪車，裡面裝滿了柴，正一步步艱難地騎上來。只見她兩條骨瘦如柴的腿緩慢地交替，依靠身體的重量，使勁踩壓踏板，可是前進的步子是那麼小。因為那些柴很重，輪子也發出“吱吱”的聲音。
我趕緊下橋，衝著弟弟邊跑邊喊：“快來拉。”弟弟也來幫忙了，我們一邊站一個，把三輪車一點點地推上午，嘴裡還念著口號：“一二三，一二三……”老太太感動地笑了，臉上的皺紋像花兒一樣展開。我覺得老太太特別親切。不料，哪來的小石子讓三輪車失去了平衡，我們使不出力氣，車子竟在往後滑。我們咬著牙往前推，車子還真和我們卯上了，竟然紋絲不動。“姐姐，我堅持不住了!”弟弟喘著粗氣敗下陣來。“弟弟，加油!”爸爸一見這形勢馬上前來支援我們。爸爸在後面用力推，這下輕鬆許多，不一會三輪車就拉上了橋頭。老太太樂呵呵地笑出了聲，轉過身來親切地說：“要不是你們，我這橋上怎麼都過不去了!多謝你們呀!”“耶!”我和弟弟擊了個掌，說，“我們就是小雷鋒!”“不用謝，不用謝，哈哈。”弟弟禮貌地回應。我說：“婆婆，這叫助人為樂，你開心了，我們也開心了，哈哈哈哈!”
爸爸也開口了：“哦，對了，助人為樂是這樣解釋的麼?助人的，被助的，都開心!果然是件美麗的事情!”
“快看!”弟弟指著天邊。火紅的晚霞映滿了半邊天空，世界暖了，我們的心裡也暖了……
學習雷鋒釘子精神作文 篇30
“光陰似箭，日月如梭”。一眨眼，又將迎來“學雷鋒日”。雷鋒叔叔幫助過的人數不勝數，做過的好事不計其數。當人們遇到困難的時候，他會在第一時間伸出援助之手;在人們處於危機之時，他總是挺身而出一一化解。正因為他始終助人為樂，所以“雷鋒”一直被人們稱頌!
在一個陽光和煦的日子裡，我決定用實際行動向雷鋒叔叔學習。我要把老年活動社的地面變得一塵不染!打定注意，我馬上拿著掃把走向老年活動社，一到那裡便彎著腰賣力地幹起來。
有的角落很難掃，這些垃圾似乎存心要給我出難題，居然跟我玩起了“捉迷藏”，躲著不願意被我掃出來，我只好趴在地上，像長頸鹿一樣伸長脖子去夠，我用了九牛二虎之力才用掃把柄把垃圾挑出來;還有的垃圾就像個“懶漢”，根本不想挪動，用掃把怎麼蹭都蹭不走，沒辦法只能蹲下身子用手指摳，好一會兒才把這個“懶漢”趕走。
此刻我已累得滿頭大汗，但想到雷鋒叔叔好事做了一輩子，難道我連一次都堅持不住嗎?不是!當然不是!我一定要克服，要努力，堅決把地打掃乾淨!於是我拖著疲憊的身軀繼續打掃起來。終於地面變得光滑透亮了，整個老年活動社也看起來整潔有序了許多。
活動社裡的老爺爺老奶奶們有的朝我點頭稱讚：“小姑娘真能幹!”有的忍不住豎起大拇指“小姑娘真棒!”“謝謝你啊，小朋友!你辛苦了!”被她們誇獎得我都有些不好意思了，連忙擺擺手說：“不用謝!不用謝!只要爺爺奶奶你們開心我幹再多也不累!此時，我心中騰起一股熱浪，感到了前所未有的高興。
學習雷鋒我先行，幫助別人快樂自己。不亦樂乎!
學習雷鋒釘子精神作文 篇31
春天萬物復甦，柳樹漸漸抽出新芽，長出嫩葉，讓人不由得感嘆“二月春風似剪刀”。
而在這個綠意盎然的季節裡也是我們學習雷鋒的日子，讓我們播撒學習雷鋒的這種精神種子，把雷鋒精神永久的傳遞下去，感受到助人為樂的快樂。
週日上午，我和媽媽去大街上買東西。過馬路時，有位年長的老奶奶也正要過馬路，忽然跑來一個虎頭虎腦的小男孩，扶老奶奶過馬路。在他們交談幾句過後，老奶奶和小男孩一臉苦惱。
在我和媽媽走到他們身邊時，小男孩立刻過來用稚嫩的聲音問我媽媽：“阿姨，老奶奶要回家，可是她不認識路，您能幫我一下嗎?”我媽媽應了一聲：“好的。”我們來到了老奶奶身邊，親切地問了問，可是老奶奶什麼都回答不上來。
此時，媽媽也犯難了，我突然想起了自己的太奶奶，於是對媽媽說：“媽媽，這位奶奶也像太奶奶一樣年紀大了什麼都記不清了?”媽媽自言自語地說：“老年痴呆?有點像，那老奶奶身上應該有家人的聯絡方式吧?”媽媽找了找，果然在衣服的背上找到了縫在上面的聯絡方式，按照上面的電話號碼打給老奶奶家人，和她家人取得了聯絡，告訴她的家人老奶奶在哪裡。
不一會兒，看到一對叔叔阿姨匆匆忙忙地趕來，走到我們身邊，看了看老奶奶她安然無事，非常感激的對我們說：“謝謝”。看到他們一家人高興的樣子，我們也非常開心。我想：原來，學雷鋒做好事助人為樂真的可以這麼開心。
雷鋒是我們學習的榜樣，每時每刻每分鐘我們都要把它放心中第一位。去樂於助人，為國家，為社會盡到自己的一份力。
隨著春天的腳步，我要把雷鋒精神永久傳遞下去，像二月的春風溫暖每個人的心。
學習雷鋒釘子精神作文 篇32
曾經有一個戰士，他沒有在戰場上浴火奮戰，也沒有什麼豐功偉績，但是他的名字卻讓我們永遠銘記。有一種精神，它沒有四射光芒，卻把溫暖傳遞到每個人身上。沒錯，他就是雷鋒，這種精神叫做雷鋒精神。
雷鋒，一個不朽的名字，深深地留在我們心裡。雷鋒精神，一面永遠屹立不倒的國旗，永遠的飄蕩在我們的腦海裡。
雷鋒，中華人民共和國勞動先鋒。他樂於助人，用自己的汗水，換來人民的舒坦生活。還記得雷鋒的一句名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。我們也要這樣做！
在校園裡，我們也要學著雷鋒叔叔。助人為樂，做做自己力所能及的事，人幫助別人也能讓你自己的人脈更廣一些，真是一舉兩得。
還記得有一次我的貴重物品放在了桌子上，被和跟我關係不怎麼好的同學看見，他就偷走了我的東西。被保安叔叔看見了，他的年紀也不小了，但他還是奮力幫我追趕著那位同學，想為我拿回我的東西。追幾百米後，他終於追上了。到我上廁所回來之後，保安叔叔就把我的東西還給了我他還叮囑我，以後貴重物品隨身帶著，不能粗心大意把東西都遺漏掉了。我那個時候就熱淚盈眶，特別特別感謝保安叔叔，這個時候他就是那個戰士"雷鋒"。
三月,雷鋒精神播撒的日子。在這個陽春三月裡，我們用各種不同的方式來紀念雷鋒帶來崇高和溫暖的氣息。當然我們要明白,學習雷鋒精神不只是三月的事情。我們要永久的保持下去,要用長期的追求和實踐。
雷鋒，您的名字我們所有人永遠都不會忘掉，您的行為我們更是會去模仿，去接近您。
學習雷鋒釘子精神作文 篇33
雷鋒！每當人們聽到這個名字，心中便會油然產生一種敬佩之情。雷鋒們的榜樣。我們要學習他的無私奉獻，學習他的刻苦，學習他的善良，學習他的一切。
雷鋒出生時便是抗日時期，人民都生活在水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中記到：“我家裡很窮，奶奶、爺爺、父親、母親、哥哥，都死在民族敵人和階級敵人的手裡，這血海深仇，我永遠銘記在心中。”雷鋒想讀書為親人們報仇，便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當了兒童團團長，積極參加土改。同年夏，鄉政府的党支書供他免費讀書，1954年加入中國少年先鋒隊。
當今社會，我們十分需要像雷鋒的人，為人民服務，寧可犧牲自己也願幫助別人。如：當雷鋒放假時，他也不收分文去幫助工人幹活且不留姓名做好事。又如，他在下雨天，幫助大姐揹小孩走山路回家。
雷鋒幫助人的事情多的數不勝數，3月5日這天正是主席設定的“學習雷鋒日”
也就是在這天，我們都會上街打掃，不僅這天，時時刻刻人們都想著為人類做貢獻，每當別人借什麼東西的時候，我們都會毫不猶豫的借去。看到誰有困難，都會盡自己的力去幫助他。因為雷鋒的品格每一秒都在影響著我們。
在平時的學習中，當我們遇到挫折時，應該想起雷鋒，咬緊牙挺過去，不向困難低頭。在生活中，我們更應該學習雷鋒的勤儉節約，讓這些錢發揮最大的作用，幫助一些有需要的人，讓他們與我們共享人間的快樂，人間的溫馨。
雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永遠的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。
讓我們共同創造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，造福人類，永遠為人民服務！
學習雷鋒釘子精神作文 篇34
雷鋒，一個我們再熟悉不過的英雄的名字，然而這位英雄卻英年早逝，還在自己年輕力壯時就去世了，我們為他得死而感到惋惜，同時，也給我們帶來了一種高尚、值得全世界人學習的的品質，如今，已是21世紀，這為英雄的精神與品質有沒有傳承下來呢？下面，就隨著我的鏡頭來尋找我們身邊的活雷鋒吧！
鏡頭一：嗚嗚嗚～～～咦？是何處傳來這響徹雲霄的哭聲？原來是一個小女孩的在哭，我訊速跑到事發現場，經人一詢問，原來她與到了困難，她的鑰匙在玩耍的途中不見了，而此時她卻急著回家......就在她孤立無助時，好幾個好心人跳了出來，幫她尋找鑰匙，工夫不負有心人，終於在一個小十多後，大家找到了她那失蹤已久的鑰匙。
鏡頭二：在學校裡，沒帶東西是經常發生的，我就有那麼一次，我沒帶筆盒，然而，下節課卻要考試，我急得馬上去借筆，可我去問大家借筆時，大家都說沒有，可當焦躁不安的我回到座位上時，卻發現了一桌子的筆，我不禁熱淚滿貫，心想：真是活雷鋒做是不留名啊！
鏡頭三：在我們住的地方，有一個孤寡老人，有一次，我路過那老人的小屋的視窗時，不經意的往裡看了看，竟然看到了一個小學生在裡面幫那老人幹活，咦？這是怎麼回事？我帶著疑問就進去了，這我才知道，這小學生天天來幫老人幹活呢！像掃地拖地什麼的，她都幫老人完成，而且還每天堅持來幫忙。
其實，像這樣的鏡頭還不少哦，，這也說明，我們身邊的活雷鋒很多哦！同學們，讓我們從自身做起，做日常小雷鋒，當別人有困難時去幫助他們，你們也會變得很快樂哦！comeon讓我們一起努力，把雷鋒精神一代一代的傳承下去吧！
學習雷鋒釘子精神作文 篇35
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”每次一想起這句話，就會想起那位已經離我們遠去的雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔他非常節儉。一個星期天，雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時，發現自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力說："雷鋒，你有那麼多存款，還這麼捨不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？"雷鋒叔叔說："只要不耽誤我的工作就可以啦！"王大力又說："那你不覺得難看嗎？""咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。"短短几句話，就可以體現出雷鋒叔叔那無比節約的精神。
我們現在的生活富裕了，儘管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有。因為我們學生雖然沒有為家裡掙錢的義務，但是有節約的義務。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食；珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我們留下了節約的機會。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒叔叔說過的，他告訴我們，要樂於幫助別人，他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。
我想，幫助別人是快樂的，學習雷鋒精神，靠的是大家，從今天起，從現在起，從我做起，做一個活“雷鋒”。
學習雷鋒釘子精神作文 篇36
“學習雷鋒好榜樣”——這一支從小就耳熟能詳的歌曲為幾代人所熟知。成千上萬的好人好事也在這個時代湧現出來。在呼喚雷鋒精神的同時，我們也在尋找雷鋒，挖掘雷鋒般的典型事蹟。而事實上雷鋒精神一直就在我們的身邊。
對於從天而降的餡餅每個人或多或少都會為之心動。而對於垂手可得的財物，是否能抵擋得住誘惑。然而，對於東湖上城的保潔員章麗珍和曲寶芳來說，卻以其真實而果斷的行動給予了大家一個滿意的答覆。
2008年7月2日，章麗珍在清掃小區衛生工作時，發現一了一部價值八千餘元精密儀器。章麗珍發現後毫無私心的立刻的交到了管理處，並積極主動地和失主取得聯絡。
幾經周折終於聯絡上了大慶油城燃氣有限責任公司乘風分公司的員工。他們當時也非常著急，因為這不僅影響到他們的正常工作，同時也給公司帶來了一定的經濟損失，但當油城燃氣有限責任公司乘風分公司對於章麗珍同志這種拾金不昧的精神非常感動，連連道謝，示要酬謝章麗珍時，她婉言謝絕了。對她而言，這僅僅是一名普通公民份內的事情。
不僅如此，2008年11月12日上午，外圍保潔員曲寶芳同志在清掃上城A3號樓衛生時，在垃圾箱內拾到一個皮包，內有存摺、信用卡、身份證、重要票據等物。曲寶芳同志透過身份證上的地址立即與失主取得聯絡，當失主取回了已丟失的皮包時感激萬分併到物業公司送來了表揚信，至此，我們才知道曲寶芳同志拾金不昧的精神，她展現了一個普通保潔員工良好的思想品質和精神面貌。
在物慾橫流的今天，不為金錢所誘惑，他們以自己的實際行動，樹立了當代保潔員的新形象，續寫了精神文明新篇章，以高度的主人翁意識，為達源物業公司贏得了社會美益度。
學習雷鋒釘子精神作文 篇37
記得從三歲多時，我就學會了玩電腦打遊戲，玩起電腦來連飯都不顧得吃。為了讓我改掉這個壞毛病，小學二年級的時候，媽媽帶我去書店買了幾本故事書讓我看，其中有一本關於雷鋒的故事書，讓我看得入了迷，我就經常照著雷鋒的做法，也去做好事。在最近三年多的時間裡，我學雷鋒做好事的故事還被登了報，上了電視。
2013年5月9日，我從電視上看到四川蘆山發生很大的地震，很多學生都不能上學。為了向災區的小朋友獻愛心，我向媽媽要回我1000元的壓歲錢，在第二天上課前，把這些愛心捐款交給了老師。當上完第一節課時，學校的大喇叭就廣播了我為災區小朋友捐款獻愛心的事蹟，在我的帶動下，全校師生開展了向災區小朋友自願捐款獻愛心的活動。在不到兩天的時間裡，我們全校師生就捐了好幾萬元。後來聽老師說，在那次全市中小學生向災區捐款獻愛心活動中，我捐的錢數被列為全市第一名，牡丹晚報還刊登了我帶頭捐款的事蹟。
在平時學雷鋒做好事的活動中，每當聽說外地受災後，我都帶頭積極為災區的小朋友捐款。2014年8月份，我因患病住院開了刀，每天都疼得不能睡覺。就在這個時候，我聽說雲南魯甸發生了大地震，於是在8月6日上午，我就哭鬧著讓媽媽開車拉我到菏澤紅十字會又向災區捐了200元錢的壓歲錢。當接待我的幾位叔叔們看到我捂著肚子從醫院趕來捐款獻愛心時，都感動地說：“這位小朋友帶病來捐款，真是全市中小學生學習的好榜樣，這種精神也給大人們帶了個好頭。”我忍著傷口的疼痛強笑著對叔叔們回答說：“向災區人民捐款獻愛心，是咱們中國人該做的事，將來遇到這種事時，我還會一直把好事做下去……”
學習雷鋒釘子精神作文 篇38
“雷鋒”一個熠熠生輝的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。提起他。我們不由得想起了他那些感人的事蹟，不由得記起他已經刻入石頭的光輝的事蹟。
他是真正“為人民服務”的人。他為國家建設，為災區捐獻出自己的全部積蓄；他寧肯自己被雨淋，也不讓婦女和孩子受罪；他用自己的津貼費給丟了車票和錢的大嫂買了一張火車票……雷鋒幫助了千千萬萬的人，卻不告訴一個人自己的名字。
他是我們要學習的真正的榜樣。當你幫一個同學解開了一道難題；當你為勞累了一天的媽媽捶捶背；當你幫老奶奶撿起掉到地上的眼鏡時……你是什麼感覺？是抱怨自己閒著沒事幹累了，還是幫助別人，快樂了自己？我想，經常幫助別人的人都會選第二種。不管是誰，是熟人還是陌生人，都需要彼此的幫助，那我們何嘗不要幫助他呢？幫助了別人，會使受幫助的人身心愉悅，使幫助了人的人得到快樂，還會得到別人的理解與讚賞。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”我們不需要“做一火車”的好事，但是在學習生活過程中，別人需要你的幫忙，你就不要推辭；同樣，你有困難的時候，別人也會向你伸出熱情的雙手，與你共同解決。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”讓我們銘記雷鋒給我們留下的話，學習雷鋒做永不生鏽的螺絲釘，默默無聞地為人民服務。助人為樂、捨己為人、無私奉獻，讓我們人人都成為小雷鋒，為他人，為社會，獻出自己的全部力量來幫助每一個人。他那永不磨滅的形象，將永遠活在我們心中，為中華留下一段不朽的詩篇！
學習雷鋒釘子精神作文 篇39
假若你只是一滴水、一線陽光、一顆糧食，你將如何面對你的生活。倘若雷鋒是一滴水他便會選擇滋潤一寸土地，倘若雷鋒是一線陽光便會選擇照亮一份黑暗，倘若雷鋒是一顆糧食他便會選擇哺育有用的生命。
我在雷鋒日記上看過這樣的話，這也是他的人生選擇。他用他的實際行動書寫了這些話，也用他那無私奉獻的品質艱苦奮發堅韌不拔的精神感動著我們。他的精神他的品質同樣也影響著一代又一代的中國人。
有一次，我看見路邊有個小男孩在公路上攔住車子跟他們說些什麼，然後那些車就調頭，而那個小男孩卻跑得滿頭大汗，我覺得很奇怪，便跑過去問他：“你在幹什麼呀？”小男孩擦了一下汗，笑著說：“媽媽開車來的時候，前面在施工，不能過去，我怕有太多人走回頭路，所以和媽媽來攔車了！”我向四周望了望，果然有個三十多歲的女士也在攔車，我突然覺得小男孩好偉大，雖然人小但志不小，我不由自主地加入了他們的隊伍。
又有一次，我看見很多志願者在參加捐款活動，我打心底裡覺得溫暖。還有一次我經過東街的獻血屋，看到很多人在那裡排隊無償獻血，心裡敬佩不已。是啊，雷鋒叔叔提到的“滋潤一寸土地，照亮一份黑暗”，其實也並不難！或許只是我們的舉手之勞，就可以幫助別人，贏得感謝和敬佩；或許只要我們好好學習專心聽講，就是給老師最大的安慰；又或許從小樂於助人孝敬長輩，可能會讓父母感到無比的欣慰，而這些都是雷鋒精神的細微體現。
一滴水只有放進大海里才不會乾涸，一個人只有把自己和集體融合在一起，才能更有力量！雷鋒叔叔就是我們的榜樣，他就在我們每個人的心裡，我們要向他學習，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神在我們這一代繼續發揚光大！
學習雷鋒釘子精神作文 篇40
今天，是3.5雷鋒日，也就是學習雷鋒叔叔助人為樂精神的日子。我也要學雷鋒做好事，做同學們的好榜樣。
我在一條小巷裡發現有個低年級的大個子男生欺負一個個子比較小的男生，我是少先隊員，應該要阻止他們欺負小男生。
我看見矮個子男生被欺負得哭了，而大個子男生和他的幾個“小嘍囉”們就在一旁哈哈大笑。矮個子男生感到很委屈，哇哇大哭著跑回家，還不停叫著媽媽。
我覺得好笑又生氣，好膽小的男生啊!男子漢大丈夫，流血不流淚啊!我不知哪裡來了一股勇氣，走到高個子男生面前，拍了拍他的肩：“同學!不可以欺負比你弱小的人，知道嗎?
你如果覺得自己很強大，你就應該去保護比你弱小的人!”那個男生頓時臉紅了，低頭不語。
在經過學校樓梯的過程中，我看到一位五年級的女生抱著一大摞高出自己頭頂的書，可能是因為眼睛視線被擋住了，所以腳不小心一滑，整個人摔倒在地上。
我本來不想去幫她的，但是又想到，假若我以後也發生了這種情況，旁人也置之不理，任我摔得怎樣，我也就沒有資格去埋怨別人當時不去拉我一把，因為我自己也沒有做到，而且今天還是雷鋒日呢。
想到這兒，我便一個箭步衝過去，把那位摔倒的女生扶了起來，幫她整理好落了滿樓梯的書。那女生感激地看著我，和我說謝謝。我嚐到了幫助別人所擁有的那種快樂和輕鬆。
我在3。5這天，實實在在的做了幾件真正的好事，突然明白雷鋒叔叔助人為樂時的快樂。
就讓我們沿著雷鋒叔叔的足跡去“贈人玫瑰”，去延續這不朽的精神，傳誦這偉大的豐碑吧!
學習雷鋒釘子精神作文 篇41
我心目中的雷鋒精神是偉大而平凡的。
雷鋒精神是偉大的，他的偉大在於它幫助別人於危難，他能毫無私心的幫助，他能堅持不懈，風雨無阻，十年如一日的幫助別人。
雷鋒是一個平凡的戰士，他在日常生活中堅持為了人民的利益而奮鬥的信念，他可以放下自己的事，去幫助別人，不管有多少困難阻隔，他也不會抱怨，他會努力完成任務。他就是這樣一點點的做著，一個平凡的人。
他的偉大不在於他做了多少的貢獻，作出多大的成就，而是那種堅持的精神，激勵著一代又一代的人，為人民服務成為時代的最強音。
他的平凡在於他是一個平凡的戰士，一個不會因一點的成就而自滿，一個不會抱怨，只會付出的人民的兒子。他的偉大是讓如此多的人緬懷他，可以在逝世後留下寶貴的精神財富，可以供人們在日常生活做參考，自己的行為潛移默化的收到他的影響。
他的平凡是可以讓他的行為無處不在。他的行為在生活中微不足道，可是這些微小的事物積累疊加，量變引起質變，平凡的行為造就了他，他的行為也得到了傳承。
我心目中的雷鋒精神是偉大而平凡的。他是可以被模仿的，但是不會被超越的時代高峰，是可以崇拜的偶像。
雷鋒精神激勵著我進步。
生活中，很多很多人都在以不同的方式為社會做出貢獻。為了這個社會更美好，人們生活更幸福而做出一些本不能是一個人的力量所能及的事，讓我在生活中見到一些小事也會熱心的去做，心中升起一種光榮的感覺，感覺到雷鋒與我同在。從而，我自己也會情不自已的做一些幫助別人的事。
雷鋒精神是偉大的，可以使人有行為標榜；雷鋒精神是平凡的，可以讓人去實踐。
我心目中的雷鋒精神，是偉大而平凡的，他激勵著一個人，一個社會，走向和諧，奔向幸福人生！
學習雷鋒釘子精神作文 篇42
“學習雷鋒，好榜樣……’’這首歌唱的就是雷鋒叔叔，雷鋒這個名字大家都眾所周知，他一生為人民服務，雖然他已壯烈犧牲了，不過他的精神一直留在我心中。
《學習雷鋒好榜樣》這本書裡的內容非常精彩，其中摘抄《雷鋒日記》的一段話是這樣寫的：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想……在生活的倉庫裡，我們不應該只是個無窮盡的支付者。這句話是令我最感動的，因為這段話說明自己雖然是不起眼的，渺小的。但要用自己全部能力為整體服務，為人民服務。
自從我看了《學習雷鋒好榜樣》這本書後，我從意識到行動都改變了。以前的我從是在路上看見老人駝著背艱難的走路時，我理都不理直接走過去了，而現在的我卻會去扶他一把，讓他輕鬆點，以前的我去書城時在路上看見有些老人在要錢，穿著破衣服都不會給錢，而現在的我看到他們總會從買書的費用裡抽1元或5角給他們，希望他們可以過得好一些；以前的我在公車上看到老人和孕婦是不會讓座的，因為我老覺得這是我的座位我自己要坐。而現在的我會主動讓座因為我覺得那些老人和孕婦比我更需要座位。當我聽到那些需要幫助的人一聲聲“謝謝”就會覺得很值。我想雷鋒叔叔也是這麼想的吧，不然怎麼會做好事不留名呢?
雷鋒叔叔這種無私奉獻，樂於助人的精神將永遠流傳，激勵著我們這一代青少年奮勇前向。
學習雷鋒釘子精神作文 篇43
雷鋒，多麼熟悉的名字，他的形象、精神早已在我們的心中烙下了深刻的印象。在我們的身邊湧現出許許多多的“雷鋒”。
每天早上都可以在小區裡看見一個駝著背，留著長鬍子，手拿掃帚的一個蒼老的背影在那移動著，旁邊還有一輛三輪車，裡面坐著一位慈祥的老奶奶，微笑著看老頭掃地，這一幕，在我們小區已經上演了近十年。
他就是我家鄰居——王爺爺。王爺爺今年已經70多歲了，是一位普通的退休工人，自從退休後，每天風雨無阻，當起了小區義務清掃員。一張飽經風霜的臉和一雙手佈滿了皺紋的手，讓人看了有些不忍心，可他還是堅持每天早上都來掃地，特別是秋天，樹上的葉子多的像天上的星星，不停地掉落，有時候，一陣風吹過，好不容易掃成一堆的樹葉，就像頑皮的孩子，向四面八方跑去，他也沒有氣餒，而是微笑著，重新掃一遍。
雖然，偶爾走過幾個小學生，幫助老爺爺撿樹葉、掃垃圾，但是，總會有一些無情的過路人會把垃圾扔在地上，這時，老爺爺便會走過去，輕輕地把垃圾撿起，從不埋怨……當一些人問他為什麼要來這掃地時，他便笑著回答說：“這不，退休了，每天閒在家裡也悶得慌，就出來透透氣，反正閒著也是閒著，不如出來活動活動筋骨……”
多麼樸實的話語呀，我知道王爺爺並不是清潔工，他只是個普通的老爺爺，一個擁有著雷鋒精神，不求回報，無私奉獻的老爺爺。
王爺爺在平凡的崗位上默默地做著平凡的小事，但平凡的小事中卻展現了一個偉大的形象，他是一個既平凡又偉大的人，他就是我心中的活雷鋒！
學習雷鋒釘子精神作文 篇44
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首歌，我們從小耳熟能詳，雷鋒精神得世代傳揚。
雷鋒是一名孤兒，被國家養育成人，受國家教育。助人為樂是他的習慣，他用實際行動來報答祖國。他做好事不留名，他的行為影響周圍的人。他的精神照耀整個華夏大地，影響一代又一代人。
雷鋒精神是一顆火種，他點燃了人們心中的一堆火柴，促使人們心中的黑暗被驅散，迎來了內心的溫暖和光芒。他的精神是每一代人的指路明燈。
助人為樂。安分守己。報效國家。奉獻精神……都是雷鋒精神的體現。他更是建設社會主義現代化過程中必不可少的條件之一。雷鋒精神促進社會的和諧進步，推動歷史軸輪的滾動。他是我們現代這個社會應大力宣揚的。我們要讓雷鋒精神遍地開花，讓雷鋒精神永駐我們心靈之屋。
雷鋒的事蹟讓我們感動，讓我們新一代90後感到慚愧，讓我們感到臉紅。我們被稱為祖國的花朵，卻做著一些與我們身份不符的事。打架鬥毆·不能給有需要的人……每件事情都給我們自己抹黑，難道我們忘記了嗎？雷鋒精神不值得學習了嗎？
不，不是，我們的行為更證明了大力宣傳雷鋒精神的正確性，更是說明宣揚雷鋒精神的必要性。我們要學習雷鋒的精神，讓雷鋒精神永遠流傳下去。雷鋒精神永流傳！
社會在發展，人類在進步。雷鋒精神在不斷擴充套件。他就像暗夜裡的一盞明燈，雖然無法照亮你前行全部的路，但他卻能為你指明正確的方向，
我們要學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永流！
“學習雷鋒精神好榜樣……’希望這句話不會成為一句空話，要用我們的實際行動去證明我們是否取得了雷鋒精神的真締。
“學習雷鋒健身好榜樣，忠於革命忠於黨……”不斷在我們耳邊徘徊……
學習雷鋒釘子精神作文 篇45
今天，我們學校舉行了一次別開生面的“雷鋒紀念活動”。
“叮鈴鈴”下課了，我們一行人聽著廣播的指引，各拿一個小板凳，你推我擠的下到了操場。我叫上了幾個玩的好的小夥伴，商量著一會誰與誰坐時，班主任直接把我們分開了，還把抄課文的任務光榮的交給了我們，理由竟然是集體講話，我們還沒講啊！我憤憤不平的把凳子扔在地上，發出了很大的聲音，一屁股坐了上去。
不一會，兩個小主持人緩緩的走上了臺，一句接一句的講著“百年不變”的開講白。我有些無聊，就動動前面的同學，擠擠後面的同學，不一會我就又光榮的接受的抄課文的任務。突然，激昂的音樂響起來了，一男一女走上了紅地毯，向著臺上走來。主持人說：“你們來說說你們的故事吧！”
男嘉賓拿過話筒，說：“我是因為一個qq群走進了義工這個職業的世界，每次看見老人們那開心的笑臉我就很滿足。有一次……”我的情感漸漸被他的故事所吸引了。時而開心，時而悲傷，時而吃驚，時而不解。男嘉賓的聲音越來越大：“老奶奶把自己都捨不得吃的給我們義工吃，要知道，這是一個幾乎沒有行動能力的老奶奶啊！他難道不是把我們當成兒女看待嗎？我們就不該對老人們好一點？”
我聽完他的故事，陷入了沉思中：奶奶對我這麼好，我卻把它當成理所以當的，我這算什麼啊！雷鋒叔叔說：自己活著就是讓比人過的更好。難道奶奶就不是為了讓我過的好一點嗎？我就不該回報奶奶嗎？時間很快過去了，我緩緩的走回家。
一開門就看見了奶奶那蒼老的背影，眼睛酸酸了，好像出“汗”了。我抹抹眼睛，撲向奶奶的懷裡撒嬌：“奶奶，多做點好吃的吧！”
學習雷鋒釘子精神作文 篇46
在雨後初晴的三月五日，我徘徊家中，心中默想：“今天是……是……”哦，今天是他的日子啊!我凝望窗外含苞待放的花朵，心中掩蓋不住內心的喜悅和欣慰。
他，個頭不高，圓圓的臉，憑藉自己的工作經驗破例進入瞭解放軍;他，樂於助人，為民服務，做好事從不留名;他，勤學苦練，刻苦讀書，是一位手不釋卷的軍人。
他曾說過：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入無限的人民服務中去。”他不僅說出了，還做到了。他的一生中不知做了多少好事，不知幫助了多少人，所以常有人稱他“好事做了一火車”，可他卻對著一火車的好事不以為然，並依然去幫助別人。
他擁有釘子精神，他認為：“釘子有兩個好處，一個是擠勁，一個是鑽勁。”他提倡這釘子精神的善於擠，善於鑽，學習也是如此。因此，他有著刻苦學習的態度和釘子精神，才會博學多識，手不釋卷。
他，便是那可歌可泣的解放軍——雷鋒叔叔。
在生活中，他的精神一直在人們的心中——無論是生活，還是學習。在校園中打鬧叫罵的事漸漸少了，似乎已被學生們拋之於後;在大街上，爭執、打架等事也確乎少了，更多的是樂於助人，禮讓對方;在人與人之間的衝突也漸漸少了，更多的是善待他人，和睦相處。除了這些，手不釋卷的人也確實多了起來。在公交車上、公園中、街上的長椅等處，都能看見一些人要不看電子書，要不看雜誌，要不看報紙，要不看小說或文集。可無論看什麼，他們總有一些人總會摸著下巴，宛然在思索一般……
回憶到這裡，我不由得微微一笑，轉念想：“他也一定在天堂中微笑。對於這和平的年代，他一定期望有更多的“活雷鋒”將這個世界變得更加美好，充滿更多的愛……”
學習雷鋒釘子精神作文 篇47
在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的潮氣驅趕種種不幸；在艱難裡，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿每個細節。雖然艱辛填滿4000多個日子，可她的笑容依然燦爛如花。
這是孟佩傑當選中央電視臺2015年度人物。在頒獎典禮上，主持人深情宣讀的《感動中國》組委會授予孟佩傑的頒獎詞。而在我的身邊，有一位阿姨讓我深深感動了。
在那天，雪花漫天飛舞，從天空紛紛揚揚的飄落。很快，雪花在地面上覆蓋了厚厚的一行。我想，在這種情況下去上學，難度不言而喻。而有這麼一位阿姨，無私的在她所在的村莊到附近的一所小學之間掃出了一條小路來。怎樣小的小路呢？兩個人並排騎腳踏車剛合適，在沒法容第三個人。然而，學生們在透過這段路的時候便方便多了。聽說，那位阿姨掃到學校的時候，是氣喘吁吁，滿頭大汗。在場的人問她累不累，她卻說不累。還有人說，在她所在的村莊到學校，估計有2公里路。當時，在場的人都被她的無私奉獻感動了。我聽說後，也被她給深深的感動了，被她深深感動是因為她無私的奉獻
現在的我們還小，還不能為國家做出貢獻，但是，我們可以從身邊的小事做起：看到地上有垃圾，隨手撿起並扔進垃圾箱；在公交車上，遇見老奶奶主動讓座；有人需要幫助時，即時去幫助他
我想，如果，每個人每天都邁出一步，社會將會邁出一大步；如果，每個人每天都做一件好事，那麼，社會就會變成美好的人間。道德模範的靈魂裡閃耀著雷鋒精神的光輝。讓我們學習雷鋒精神，讓雷鋒精神發揚光大，傳遍大街小巷
學習雷鋒釘子精神作文 篇48
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”讀完雷鋒的日記，我的感觸非常深刻，他那種一心一意為人民服務的精神一直激勵著我前進，伴我成長。
在上幼兒園的時候，老師教導我們，要向雷鋒叔叔學習，學雷鋒就是上課坐端正，聽老師的話，不搶小朋友的飯，不打架，不搶別人的被子蓋，把牙杯擺放整齊等等。為了得到老師獎勵的小蘋果，我還犧牲了自己的玩具，說那是我撿來的，現在想起來，真是幼稚。
上了小學，我戴上了紅領巾，成為一名光榮的少先隊員，我很自豪。我知道了什麼叫“做好事”，助人為樂是什麼。我積極表現自己，為班級打掃衛生，幫助成績差的同學講練習，幫老師收作業……做了好事，得到老師的表揚，甭提我有多開心了。上學期，在為白血病小男孩捐款時，我捐出了自己僅有的100元錢，雖然心裡有點捨不得，但是聽到老師和同學們的鼓掌聲，我很幸福。
現在的我已經上五年級了，我對雷鋒精神的理解得更加深刻了。學習雷鋒精神，並不是要做多麼驚天動地的.大事，而是要從自己力所能及的小事做起，從撿起一片紙屑做起，從關掉水龍頭做起，從扶起摔倒的老人做起，從幫助同學做起……老師安排同學值日時，大家都不想去掃廁所，我們幾個班幹部商量了一下，排個順序，由我們幾個班幹部輪流打掃廁所，老師聽說了，為我們豎起了大拇指，我們都不好意思了。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。同學們，趕快行動起來吧，從現在起，認真學習，從點滴小事做起，爭做雷鋒式的好少年，向雷鋒叔叔學習，讓雷鋒精神伴我們健康成長！
學習雷鋒釘子精神作文 篇49
“個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，為了大家都幸福世界需要雷鋒。”呼喚著社會的每一個人奉獻一點愛心，做一個有雷鋒精神的人。是的，一個人如果能把為別人解決困難作為自己的快樂，我相信他一生都會快樂。幫一個失兒童拿起書本；給一個孤寡老人讓坐位坐。
一個微笑，一句問候，一個眼神，都能給他人充滿信心，勇氣，和鼓勵。這份愛心，都能表現出現代人的雷鋒精神。
雷鋒精神說得容易做的簡單。這個世界上其實充滿了雷鋒精神。就拿樓下撿破爛的老奶奶來說吧。一天傍晚放學，大雨嘩嘩地下著我，走在馬路上任由雨水放肆得在雨傘跳來跳去發出滴答滴答的聲音。馬路上汽車飛馳而過把黑黑的泥水濺到了我的白球鞋上使我的白球鞋上，我心想這個司機為什麼這麼不小心不看看旁邊有麼有人……我想著想著便走到了家，我伸出手想拿出鑰匙來開門，但是口袋裡沒有。我心急了翻遍了真個書包但還是沒有我突然想了起來原來是忘在家裡了。要不打給爸爸但是爸爸在出差，要不打給媽媽可是媽媽在上班。真是叫天天不應，叫地地不靈啊。正當我在這水深火熱的情況下一隻暖暖的大手拍了拍我原來是樓下的老奶奶。老奶奶對我說：“沒鑰匙吧，先到我家去。”我點了點頭變跟著老奶奶到她家去了。一到老奶奶家，老奶奶就給我擦了擦凳子讓我坐。然後又給我拿碗蛋炒飯，我說了聲謝謝便狼吞虎嚥的吃了起來。吃完之後我仔細地打量這飯鍋，飯鍋一口飯也沒了都被我吃光了而老奶奶卻一口飯也沒吃……其實，從每一件小事中都能體會到一個人的品質和精神。如果世界上的每一個人都將心比心，我為人人，人人為我。那麼中華民族是多麼美好，團結，強大。
學習雷鋒釘子精神作文 篇50
3月5日，是毛主席提出“向雷鋒同志學習”的紀念日，隨著這個日子的臨近，雷鋒――這個響亮的名字又一次在我們的耳邊響起。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？？”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直捨不得扔。我們現在的生活富裕了，儘管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有。因為我們但有節約的義務。不亂花工資；珍惜每一滴水、每一度電？？身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會。
雷鋒還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名教師助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎麼去幫助別人呢？我們首先要經常做小事，另外，同志病時送出的親切問候，學生生日時獻出的美好祝願等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現。
作為教師，我們一定要用實際行動向雷鋒學習。“你快樂，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們
更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉！
學習雷鋒釘子精神作文 篇51
雷鋒是平凡而偉大的共產主義戰士。於1962年8月15日因公殉職。雖然他只度過短短的22個春秋，可是他那閃耀著共產主義思想光輝的崇高精神卻長留人間。
毛澤東於1963年3月5日親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。
一年之始，萬物復甦，春風暖中花爛漫；陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月裡話奉獻。這是一個播種的季節，因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。
人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。
詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”
我們播下一個動作，便會收穫一個習慣；播下一個習慣，便會收穫一個品格。時時刻刻與文明交談，而萬萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊，讓們從現在做起，從自己做起，從舉手之勞的小事做起，養成文明習慣，做文明學生，爭當文明公民，管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。
希望在以後的日子中，我們能夠發揚雷鋒精神，積極參加各種的文明建立活動，更重要的是要落實到具體的日常生活中，用自己的行動不斷挖掘和深化雷鋒精神的時代內涵。努力營造文明、和諧的家園氛圍，使自己的身心得到進一步發展。
學習雷鋒釘子精神作文 篇52
他是誰？高高的個子，四方臉上帶著笑容，一笑起來，就露出兩排整齊的白牙，捲曲的頭髮烏黑髮亮。眼睛不大，但很機靈，從那雙眼睛裡流露出逗人的目光。我認識他僅僅只有10分鐘，卻在我心中播下了“雷鋒”的種子。
那是一個盛夏的午後，天熱得讓人發慌。早上，一輛裝柏油的汽車從屋前開過，不知怎的，一隻柏油桶打翻了，柏油流滿了半條街。人們走到街上一不小心就會陷進去。傍晚，我到對面買雪糕，剛到馬路中間，就被牢牢黏住，動彈不得了，原來柏油乾的只是表面。我站在馬路中間，急得滿頭大汗，旁邊的幾位奶奶說：“這小男孩哪家的？我們幫不上忙啊！”
“丁零零”身後傳來一陣清脆的鈴聲，“嚓”的一聲，車在我附近停下了。我轉頭一看，騎車的是一位不相識的年輕叔叔。他看了看我，風趣地說：“咦！小帥哥，你站在馬路中間幹什麼？這可是違反交通規則的，得罰款！”我哭笑不得，看看自己的腳，顯得很無奈。叔叔看看我的腳，嚴肅中帶著幽默：“噢，原來是在馬路上生了根，走不動了。別急，別急，叔叔幫你拔出來。”叔叔把腳踏車停在一邊，急匆匆向附近的人家討來幾個燒過的煤餅。叔叔踩在煤餅上，動作輕盈，像練過輕功一樣，三兩下就到我身邊，拉著我的手，用力一扯，我出來了。可叔叔自己的腳卻陷了進去，那雙漂亮的白皮鞋頓時多了一條黑邊。“一道黑邊還挺漂亮呢！”他又拍拍我的頭，“小帥哥，快回家吧！我也要去給皮鞋加工了！”說完，蹬上腳踏車走了。
望著叔叔遠去的背影，我知道“雷鋒”的種子已經在我心中生根，發芽，開花……
學習雷鋒釘子精神作文 篇53
雖然雷鋒叔叔已經死去，但是雷鋒叔叔的精神並沒有死去!
這天我和幾個同學吃好飯從飯堂出來，看見幾個一、二年級的小同學手裡拿著幾個塑膠袋，在撿拾校園裡的垃圾！沒過幾天，我們校園裡的“小雷鋒”越來越多了
！高年級的同學為低年級的小弟弟小妹妹們抬水；操場上有了垃圾，許多同學主動去撿。小同學抬著重重的本子，寸步難行，高年級的同學過去幫忙．．．．．．你看
，雷鋒不就在我們身邊？
這天我和奶奶坐車，車裡擠得滿滿的。突然，一位老奶奶擠上車了，一位坐在座位上的阿姨看見了，忙站起來，說：“大娘，你坐，我下一站就下車了。”老奶奶
經不住勸，坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站並沒有下車！你看，雷鋒不就在我們身邊？
有一天放學，外面下了很大的雨，我們班的一個同學沒有帶傘。他冒著大雨往家跑，突然，鄰居家帶傘的大哥哥，喊住了他，說：“你跟我一起走吧。”他說：“
謝謝你。”你看，雷鋒不就在我們身邊？
不管是誰，他們每個人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給
了人們幸福、美滿的生活！雷鋒叔叔曾今說過：人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。
同學們，幫助別人自己也會開心的，所以讓我們學習雷鋒叔叔，在有限的生命裡，做一個關心人、愛護人、幫助人的“小雷鋒”！
學習雷鋒好榜樣！
上海浦東新區高東中心小學三年級:程文龍
學習雷鋒釘子精神作文 篇54
雷鋒是一名普通解放軍，雖然他離開我們已經有50多年了，但他的無私奉獻的精神永遠在我們心中。雷鋒就像一縷陽光，照亮了一片大地；雷鋒就像一滴水，滋潤了花草樹木；雷鋒就像一顆小小螺絲釘，永遠堅守著自己的崗位。
雷鋒精神處處可見。你瞧，在我們生活中，王燕老師利用業餘時間，多次幫助差生補課，使他們學習進步。她還特別幫助一名稱張瀾的學生，張瀾因為成績差，又愛惹事，後來因多次搶劫被判刑5年，父母都不理他了，可王燕老師沒有放棄他，經常寫信鼓勵他，後來去看望他的途中出車禍，而失去了寶貴的生命。王燕老師無私奉獻的精神深深打動了台州人民。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是對這位老師真實的寫照。
還有更多的“雷鋒”在我們的身邊。黃岩一個農家婦女彭彩荷，30多年來收養了11個孩子，給孩子們無微不至的照顧，給他們帶來家的溫暖。彭彩荷還照顧著敬老院的老人們，受到了老人們的稱讚，被稱為“世上最好的媽媽”。她做的事很平凡，但她那無私的奉獻是多麼的偉大啊！
學習雷鋒，我們要從身邊的小事做起，從一點一滴做起。在學校裡，看見地上有紙屑，便彎彎腰撿一撿，同學有困難，要互相幫助。在馬路上，扶著老人過馬路，公交車上，讓座位給別人。在家裡，幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的家務事，不亂扔垃圾。只要我們都伸出溫暖的小手，獻出一點點愛心，像一股溫馨的風，給人們的心靈送去溫暖，像清亮的泉，給人們的心田滋潤。贈人玫瑰，手有餘香，有一首歌唱得好：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
學習雷鋒釘子精神作文 篇55
雷鋒，一個全心全意為別人服務的人，一個無不利己專利人的人。同時也是一位，一為位普普通通，卻給我們帶來極大影想的戰士，一位兢兢業業為別人服務。從不圖回報的戰士。當提起“雷鋒”有的同學會嘆息，現在“雷鋒”已經少之又少了，可這都錯了，其實，在我們的生活中，雷鋒不但沒有離我們遠去，而且越來越近了，活雷鋒隨處可見。
她，是被常州市民稱為“最美媽媽”的見義勇為道德模範——吳菊萍。她的主要事蹟是：一天，她走在小區裡，突然看到她眼前那幢樓十樓的二歲女孩——妞妞，正從上面掉下來，見狀後，她全然不顧生命安危，甩掉了高跟鞋，去可能落下的地點施展“營救”。接住後，趕緊將妞妞送至醫院搶救，妞妞獲救了，她自己的右手卻被砸成了三段。當她聽到妞妞甦醒的訊息時，臉上露出了滿意的笑容，覺得這是很值得的。她的故事真令人感動!
他叫鄧前堆，是一位敬業奉獻道德模範。他是一名鄉村醫生，三百六十五天無論颳風下雨，只要村裡病人有需求，他總是第一時間趕到他們家中，為村民治病，被鄉親們譽為“生命的守護神”。他總希望在村口架起一座直接通往大醫院的橋，如今他這個願望終於實現了……
幾十年來，不管時代滄桑如何嬗變輪迴，社會潮流如何跌蕩起浮，雷鋒精神都能成為一個永恆的主題，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而不退色。
雷鋒，發揚持之以恆的精神，以實際行動踐行著生命的理想。實現這人生的價值，不斷豐富和昇華著中華民族的傳統美德。今天，高舉“弘揚雷鋒精神”的光輝旗幟，就是為了使我們在高度的物質文明中不致迷失，在不斷豐富的精神世界不忘善行。
學習雷鋒釘子精神作文 篇56
學習雷鋒精神感想如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘日記
在生活當中也有像雷鋒這樣的人：教書育人的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。衝鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；捨己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾閤眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？我們的社會有許多知名的和不知名的奉獻者，他們的崗位不同、職責不同、生活環境不同，但有一點是相同的，那就是奉獻，雷鋒已成為人們完善人格淨化靈魂的楷模
雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，儘管現在有薄霧籠罩，但決不會隕落。
學習雷鋒釘子精神作文 篇57
扶起摔倒在地的小孩、幫助老年人過馬路和給老人讓座，是樂於助人的雷鋒精神；省吃儉用、愛心捐款，捨己為人是無私奉獻的雷鋒精神；學習時間是擠出來的，學習成績是鑽出來的，是雷鋒的釘子精神。
那是有一身才華卻不顯擺，那是為人民服務而不求回報，那是為國家做貢獻而不求名利。他用他短暫的一生，創砸了生命的價值，他就是——雷鋒。
有時突然會覺得雷鋒離我們很遠，感慨時間流逝的太快，漸漸的雷鋒品質被淡忘，可只要用心去觀察，其實雷鋒就在我們身邊。
那些主動撿起地上垃圾的人、那些拾金不昧的人和那些在默默奉獻的人，他們都是新一代的雷鋒，只要我們願意，我們每一個人都可以成為雷鋒。
有這麼一句話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他彷彿是不停不息，為人民做盡了好事。他的偉大無法用言語來表達，他就是一個憨厚的老實人，他是可敬的“傻子”。
幫丟了錢的婦女買票；淋雨捱餓送婦女小孩上車；肚子疼得厲害也不忘記要義務勞動；為了自然災害捐款連汽水都捨不得喝一口；不辭辛苦用心教小同學讀書……
為何上天不眷顧如此有功德的人，年僅22歲的雷鋒光榮犧牲了。他的一生因為人民服務而生，為人民做貢獻而死，他的死重於泰山，他那不可磨滅的英雄形象永遠活在了人們的心中。
“自己活著，就是為了使別人過得更美好”，這是他給世人的承諾，他用他的一生實現了這個承諾。
當我們遇到那些貧困的孩子能否伸出我們愛的雙手，去幫助他們？當我們遇到公益活動能否像平時買東西大手大腳一樣慷慨解囊？
學習雷鋒釘子精神作文 篇58
在我中華千千萬萬的榮耀歷史裡，有一種默默無聞的精神——雷鋒精神。它滋養著祖國大地，永放光芒，在這個條件優越的時代裡，雷鋒精神在許多人心中早已化成了灰煙，變為烏有。作為跨世紀的少年，我們有責任承擔這份精神，讓“雷鋒”這響噹噹卻又平常的一詞在我們，在後代的心中銘記。
拾起一片垃圾，扶起摔跤的老人，看似是一件微不足道的小事，卻能在你的心裡增添一份成就感：我做了一件好事。雷鋒是什麼?是一位普通軍人。雷鋒精神是什麼?是雷鋒那助人為樂，顧及他人的精神。劉備曾戒子劉禪道：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。是諷刺一件很平常的小好事，想著做了沒好處，便不做。一件很普通的小壞事，想著做了沒什麼，便做了的惡習。揭露了人心本質，發人深省。
現在社會有一種概念：“依賴”別人。假如一個人見一位老婆婆摔跤了，心想：“別人會扶的，我又何必呢?”便一走了之。另一人見，想道：“別人不扶，我也幹嘛費力氣幫那老太婆呢?別人會扶的。”若無其事的樣子寫在臉上。就是這種概念在人心之間散發，導致無人學雷鋒。社會一片冷寂，各掃門前雪，走自己路，讓別人走去。
另外還有一種敲詐心理。若是一個人被車撞在路邊呻吟不止，肇事車輛匆忙逃竄。一個人熱心幫助，送進醫院，受害者想著被車白撞了一回，一點便宜也沒撈著，便誣陷好心人，引起一場糾紛，當然這畢竟是少數人乾的缺德事。
許多人現在都沉浸在“各掃自家門前雪”的觀念，彷彿陷入淤泥不可自拔，若是人人都能敞開心扉，多做好事，讓雷鋒精神在我們每個人身上發揚光大，那麼，這個世界將會變得一片和諧、互助、美好。讓我們永遠銘記這句話：學雷鋒，做有道德的人!
學習雷鋒釘子精神作文 篇59
雷鋒！一個我們永遠又敬又愛的一個人！
雷鋒叔叔雖然已逝去，但他那樂於助人、扶老攜幼的精神永遠在我們的心中！我想：世界上可能除了雷鋒叔叔，再也沒有第二個能傳承雷鋒叔叔的精神。雷鋒叔叔捨己救人，在火車站遇到了老太太忘帶票，他就掏了錢給老太太買票；呵！可別以為雷鋒叔叔只掏錢給老太太買票！雷鋒叔叔看老太太年老體弱，不方便行走，到站時便揹她回家，之後又把老太太家打掃一番，才準備離去，老太太當然要留雷鋒吃個飯，雷鋒叔叔不肯，說這都是他應該做的。
瞧！雷鋒叔叔那種解囊相助的精神多麼可貴！當然，雷鋒叔叔的這種精神可能會有人做得到。雷鋒叔叔很愛寫日記，而且日記中也是寫大道理。
雷鋒叔叔曾在日記中寫過這樣一段話：施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包裡，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，他就坐在駕駛室裡看書。他在日記中寫過這麼一段話：有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和鑽。
同學們！雷鋒叔叔這種精神就是“釘子”精神啊！雷鋒叔叔走了嗎？不！沒有！他那樂於助人的精神永遠在你我心中，他那可貴的品質永遠留在我們心中！你，能做到嗎？
學習雷鋒釘子精神作文 篇60
媽媽常常教導我：向雷鋒學習，為人民服務。
3月5日就是學雷鋒紀念日了，老師倡導我們在假期多為人、為自然多做些事。
傍晚，我在家門前的小徑上散步。前面就是一座荒廢的舊學校，雖然破舊，但是一些體育用品並沒有損壞，因此每天都有許多小朋友在這裡玩耍。我靜靜地站在一旁，看著他們臉上洋溢著快樂的笑意，我真開心啊！
嗚嗚嗚嗚我要媽媽，我要媽媽啊，哪裡有一個小女孩在哭泣！我急忙跑過去，輕輕地用手擦掉她的眼淚，關心地問：小妹妹，別哭了，你媽媽呢？怎麼能讓你一個人呆在這裡，多危險！小女孩望著我，露出了迷茫的眼神，她哽咽的問我：大大姐姐，我跟媽媽走丟了，我、我想回家我二話不說，拍了拍胸膛，說：沒問題！姐姐帶你回家！小妹妹，你的家在哪裡呀？小女孩指了指前面。我感覺到從一個那麼小的孩子嘴裡也問不出什麼，心想既然答應幫她回家，一定要做到！於是我牽著小女孩的手，一家一家地問過去，當我們走到第三戶人家的時候，一隻大狗汪汪的叫起來，小女孩嚇壞了，躲在我身後發抖，我想我還是回家睡覺吧，那麼晚了，爸爸媽媽該擔心了！想到這裡，我的心頭不禁一顫，小女孩的家人一定也在焦急地等待她，四處尋找她，我怎麼能放棄呢！問了好多人，我終於找到小女孩的家了。她家很破，幾件傢俱，一間窄小的房屋，變成了這一家三口的犧身之所。小小女孩的媽媽見到我，感動地拉著我的手，一遍又一遍地向我說謝謝，小女孩也向我露出真誠的笑意。
我看著他們，感到從未有過的光榮，自豪地敬了一個少先隊禮，驕傲地說：學習雷鋒，服務人民！
學習雷鋒釘子精神作文 篇61
離期末考試只有幾天了，大家都很緊張。不知是誰發起的，大家下課都在玩紙飛機。一到下課，學校裡到處飛飛機，大的、小的、花的、黑的，啥樣的都有。
下課了，我找出一張白紙，把它折成飛機，然後來到操場，用力往天上一扔，它在空中飛了很久，又轉著圈飛了下來，我很滿意，我要的就是這樣的飛機。這時，我聽見有人在叫我：“喂！歐陽弘，你的飛機能飛過來嗎？”我回頭一看，原來是吳瑞哲，它的飛機正從宣傳欄上飛過。我不服，心想：“這有什麼了不起，我也能！”我走過去，用力一扔，飛機騰空而起，直奔宣傳欄的上方，它在空中轉了幾個圈正準備完美的落地，突然起了一陣風，飛機在風中左搖右晃，似乎想掙脫風的纏繞，可飛機還是落在了宣傳欄的頂棚上。吳瑞哲哈哈大笑，揚長而去。我看著上面的飛機，真是哭笑不得，沒了一點主意。
正在我發呆的時候，王羽騏走到我的身邊問道：“歐陽弘，怎麼了？”我指了指上面的飛機，王羽騏笑著說：“這小事能難倒你？”“要是我有辦法，飛機早就下來了。”“我有辦法。”他自信滿滿地說完，便徑直向宣傳欄撞去，連著好幾次，可是飛機就是不落下來。快上課了，我們回到教室，他說：“我從上面往下飛我的飛機，說不定能把你的飛機打下來。”可是我的飛機沒下來，他的飛機也好險沒上去。他又安慰我說：“放學了我們再去看看吧！”
放學了，我們下來一看，飛機已經不見了。他說：“別傷心，我給你個飛機。”他的話讓我感覺很溫暖。
雷鋒精神無處不在，只要你用心去發現。王羽騏就是一個小雷鋒。能扶起摔跤的同學，並說一聲“你沒事吧”，也是雷鋒精神。幫助別人、溫暖同學，也是雷鋒精神。
學習雷鋒釘子精神作文 篇62
轉眼間，又是一年的三月了，還記得，那位只為社會和人民付出而不求回報的雷鋒叔叔，雷鋒精神伴我行作文600字。人人都說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。今年是雷鋒叔叔的五十週年紀念日，還記得，那一段如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？，每每想到這，我都會揚起正義之帆，努力爭當新世紀的雷鋒。
在學雷鋒的那段日子裡，我努力去做力所能及的好事，可是有時卻弄巧成拙。
有一次，我在課間出去散步，看見操場上有兩個低年級的學生，他們好像是在吵架，每個人的臉上都表現出憤怒的表情，其中一個人還吼起來，雖然聽不見他們在談論什麼，但是，我可以十分確定他們在吵架。我想解除他們之間的矛盾，於是，我就走了過去，問他們為什麼吵架，當我說完之後，其中一個學生，他對我說，是我誤會了他們，他們只是在為文藝表演而做練習，這時的我十分尷尬。
從那以後，我就灰心了，不想再學習雷鋒叔叔的精神了。有一天晚上，我將我在那天誤會同學的事情，一五一十的告訴了爸爸，並跟爸爸說，我只是想像雷鋒叔叔一樣做好事。爸爸對我說，社會上還有許多人和事情，他們都需要我的幫助，哪怕是一點生活中的小事情。從那以後，我又踏上了雷鋒之路。
在學雷鋒的那段日子裡，我雖有時弄巧成拙，但又做了不少生活中力所能及的好事。我嚐到了幫助別人的快樂，並且，我將繼續傳播雷鋒精神，爭當新世紀好少年，雷鋒精神將永遠伴隨我成長！
學習雷鋒釘子精神作文 篇63
午後的陽光催人入睡，這和煦的春風更是又給我增添了幾分睡意，懶洋洋的我打著呵欠，朝家的方向走去。
眯縫著眼睛不時瞟向遠方，眼睛被什麼東西晃了一下眼，是幾輛腳踏車倒了。扶還是不扶？我那昏昏沉沉的大腦緩慢地轉動著，還沒等大腦反應過來，我的身體就做出了決定，筆直地朝家走去。
正當我想象著躺在舒適的床上入睡時，什麼東西又晃了我一下，我條件反射地用手遮住了眼。透過指縫，我看到了一個熟悉的身影，我的同學小楊，她正彎下腰，將地上的車子扶起來，再放到一邊擺好。看到她，我覺得臉一陣發燙，身體也不由自主地停了下來，腦袋也清醒了許多，睡意全無。()
小楊看到了站在路旁的我，喊道：“站在那幹什麼，學雷鋒，做好事，快過來吧。”聽了她的話，我又覺得羞愧萬分。只想著自己，把雷鋒精神拋在腦後。我立即跑過去和她一起擺好腳踏車。
小楊看到我來幫忙，高興地笑了，她的笑容像盛開的向日葵那樣燦爛，充滿陽光，我也被她的笑容深深感染。
是啊，這不就是雷鋒精神嗎？雖然雷鋒早已不在，但這世上有許多許多的活雷鋒呀！他們帶著雷鋒精神四處宣揚，到處播撒。讓雷鋒精神四處生根發芽，開出絢爛的花朵。
雷鋒精神其實就在你我身邊，一件微不足道的好事，也是雷鋒精神的體現。只要多觀察，就會發現生活中處處有雷鋒，伸出手，加入他們，成為一個雷鋒，宣傳雷鋒精神，讓雷鋒遍佈社會上的每一個角落。
一排整齊的腳踏車擺放在陽光下，閃爍著金色的光芒，我的心中也早已刻下了兩個大字――雷鋒。
學習雷鋒釘子精神作文 篇64
有一位同志，與我們年年相約於三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裡了。有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到並且做到了！在這3月學雷鋒的日子裡，我們應該做點什麼呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
我們身處美麗的校園，望著一個個美麗的身影，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？
老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鑽研，求真務實．最後希望同學們在今後的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”
學習雷鋒釘子精神作文 篇65
五十年前的雷鋒是一個平凡又高尚的工人子弟，他用一顆火熱的心，一股奉獻一切的勁，在中華大地上奏響了一曲華美不衰的篇章。
又是3月5日了，學習雷鋒日。當各種大小紀念活動開展時，我卻心生疑問：每年都有雷鋒紀念日，記是記住了，咳雷鋒精神有沒有傳承與發揚呢？紀念就是為了更好地傳承與發揚，但這一點到了今天也許只是紙上談兵罷了。去年的“小悅悅事件“足以證明雷鋒精神在這個時代的淡化。小悅悅在被車撞後，在路邊的血泊裡躺著，這幼小的心靈多麼希望有那麼一雙手將她抱起，有那麼一個好心人打個電話救救她。可是從他身邊經過的一位位“盲人”卻熟視無睹。為什麼這些叔叔阿姨都不沒有幫幫她？
拾荒的老人救了小悅悅，她沒有被時代所改變，奉獻、樂於助人仍是她的好品質。但是儘管小悅悅得救了，但是她的心已經冰冷了，因為她禁受不了世態炎涼，所以她最後還是離開了。
如果這就是每年紀念雷鋒同志，學習雷鋒精神所收穫的，那麼不要也罷。但是畢竟並不是所有人都忘了雷鋒精神。
你看，“危險裹挾生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的傳統美德。她並不比我們高大，但那一刻，已經讓我們仰望。”這是“感動中國”組妥會給予“最美媽媽”吳菊萍的頒獎詞。吳菊萍用雙手支撐起一個生命，她用行動為雷鋒精神作了完美的詮釋。
所以作為二十一世紀的中學生傳承和發揚雷鋒精神是我們義不容辭的責任和義務，不要讓這個社會缺少奉獻，不要再熟視無睹，只有讓雷鋒精神發揚光大，我們的社會、我們的生活才會更和諧更美好。
學習雷鋒釘子精神作文 篇66
有一位同志，與我們年年相約於三月。他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裡了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對，他就是雷鋒！一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！他說到並且做到了！在這3月學雷鋒的日子裡，我們應該做點什麼呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
我們身處美麗的校園，望著一個個美麗的身影，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？
老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養學校是我家的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鑽研，求真務實．最後希望同學們在今後的生活中對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。
學習雷鋒釘子精神作文 篇67
“棟宇，這裡，還有這邊。”“我也來吧！”我們在幹什麼？原來是在學雷鋒呢！今天早上，老師到教室後鄭重地對我們說：“這個月是雷鋒月，同學們各自做了不少的好事吧，今天我們學校要搞一次學雷鋒活動，主要是清掃學校周邊的衛生，所以下午帶些清掃工具來。”
聽到要開展活動，同學們一下就興奮起來，我們很快分成好小組並選出了組長。下午，我們帶來了掃把，撮子等工具，把教室裡的過道都快堵住了，儘管這樣，同學們還是精神飽滿，準備接受挑戰。
我們班清掃的區域在校門口，老師給每個小組分配些任務，我們組分配的地方在中心幼兒園到校門口之間，這段地方除了兩家文具店，還有兩家雜貨鋪，是很多同學最愛光顧的地方。
我先到校門口去打掃，這幾天風大，門口有很多灰土。我們奮力的掃，揚起些灰塵也不怕，掃乾淨後。又來到文具店門口，這有一個垃圾堆積點，我們小組的幾個人合作起來，一撮子一撮子的清理，費了半天功夫才把垃圾掃完。緊接著，我來到一個小坑旁，裡面有些黃沙和紙屑，我想把它掃上來，可它們就不上來，我氣得直跺腳，想把它放著讓別人來掃，但又一想，為什麼自己不能堅持一下呢，於是又繼續清掃，直到乾淨。在同學們熱情的感動下，文具店和雜貨鋪的店員也加入到我們的行列了……
經過大家的齊心努力，垃圾和沙土都被清走，校門周邊又變得乾乾淨淨。回到教室後，同學們都累得趴在桌子上，可心情依然是驕傲的，那是一種發自內心的光榮和自豪感。我體會到學雷鋒做好事是一件很快樂的事情，幫助了他人，同時也鍛鍊了自己持之以恆的精神，我一定要把這種精神發揚下去。