關於記一次遊戲四年級作文（精選34篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的記一次遊戲四年級作文（精選34篇），歡迎大家分享。
記一次遊戲四年級作文 篇1
今天上作文課的時候，老師讓我們玩一個遊戲—傳話。
第一次玩的時候，本來是“星期天早上，，媽媽為我在超市買了兩斤雞蛋”，結果最後傳成了，“健康的雞蛋”。老師為我們分析了一下出錯的原因，要聽清楚準確傳述給下一個人聽。第二次玩的時候，說的是“我們班有一個人總是調皮搗亂”，結果傳成了“我們班有一個人老是淘氣搗亂”，這次有一點偏差，老師又給我們分析了一下原因。第三次玩的時候，經過我們大家的努力，終於成功了。
這次遊戲使我明白了一個道理，聽別人說話時，一定要聽清楚，否則就會傳錯。
記一次遊戲四年級作文 篇2
記得一次星期六我寫完作業就和媽媽、姐姐玩了個捉迷藏的遊戲。
我們用石頭剪子布的方法決定輸贏。結果媽媽輸了，她閉上眼睛數二十下，我立刻藏到衣櫃裡面，等媽媽數玩了就開始找我們，一會兒到屋子裡找找，一會兒到院子裡找找，怎麼也找不到我們，可能是我沒藏好，衣櫃的門縫露出一點影子，媽媽把門一拉果然找到了我。說；‘你藏得真好啊、‘說完我們一起去找姐姐，我們仔細地找每一個可能找到的地方。冰箱後面、門後面都沒有，我想，姐姐一定在院子裡，可是找了半天也沒找到，我又回到屋子裡去找，原來她躲在桌子後面，我趕緊告訴媽媽；‘姐姐在這裡啦，、媽媽說；’寶貝，你真厲害呀、；姐姐說；‘你們要是再找不到，我就自己出來了，’說完我們都笑了。
捉迷藏真是好玩兒啊，我們約好下次還要玩兒這個遊戲。
記一次遊戲四年級作文 篇3
今天晚上，我和彤彤睡在一起，開我手上的戒指和手鐲會發光，看完了我們還睡不著，我們就玩遊戲玩著玩著玩就睡著了，明天我們和文昊哥哥玩遊戲，不一會兒文昊哥哥拿出鞭炮我們來玩，玩著玩著玩開始吃飯了，我們吃了很久很久才吃飽了吃完了，我們就睡午覺，起床了我們就玩遊戲，玩著玩著媽媽就叫我去幹活，我幹完了才能玩，我幹呀幹呀終於幹完了，我可以玩了，我玩著玩著，就覺得我的衣服上的口袋裡有錢我就對媽媽說：“媽媽我的口袋裡有錢。”媽媽拿出錢來說；“在這呢。”這下我就放心了，我偷偷的拿出炮來和彤彤、文昊哥哥放，我們放鞭炮很開心。
我們很開心！
記一次遊戲四年級作文 篇4
今天早晨，我跟爸爸媽媽、姥姥姥爺、小姨姨夫、舅舅妹妹和弟弟還有我一起去二姨姥姥家參加暖房。
到了那裡，我跟弟弟、小姨家妹妹還有小飛舅舅家的弟弟、小慧姨家的妹妹一起玩。
我們去了另一個房間，我拿著手機在床上躺著玩，在他們裡面我最大，小羽妹妹次之，所以我在一邊休息的時候，她才能組織遊戲。
玩完以後，我又去大廳和他們一起吃飯。
吃完飯，我又拿起手機玩遊戲，但是覺得無聊。我放下手機，要跟妹妹組織一個強座椅的遊戲，妹妹同意了，我們剛要玩，老爸老媽就叫我們走了。
回家的路上，我說：“真是掃興啊！”
記一次遊戲四年級作文 篇5
童年的遊戲多又多，有難忘的、有快樂的……今天，我們作文班就玩了一場遊戲——人民幣對對碰。
遊戲規則：每個人從五角、一元、兩元中選一個數字貼在背上，然後手拉手圍成一個大圈，老師說一個數，我們就按數字相加抱在一起。遊戲開始了，我和幾個關係好的朋友手拉手在一起走，轉轉轉。老師一聲令下“四元五”，我們四個一元的女生抱在了一起，可是少了一個五毛的，怎麼辦？五毛的都被搶光了。這時張禾用她的“火眼金睛”一眼發現了徐沐澤，與此同時，男生那邊也發現了徐沐澤。我們男女生兩隊發生了戰爭，徐沐澤好像一張大餅被兩夥飢餓的人撕扯著，張禾一氣之下使出了九牛二虎之力，一把把徐沐澤拽了過來，可那幫男生還不肯罷休，石依一聲：“徐沐澤！”徐沐澤不管男生那邊，就向我們女生這邊衝了過來，最後我們以勝利告終。
這個遊戲讓我懂得了輸贏並不重要，團結才重要，雖然遊戲已經結束了，但是使我難以忘懷。
記一次遊戲四年級作文 篇6
童年裡，我玩過很多遊戲，不過有一項遊戲是我永遠忘不了的，這個遊戲叫，1，2，3，木頭人。
這個遊戲是在上作文課時，大家一起玩的，這個遊戲的規則是，當老師背過身去，大家可以在教室裡自由活動，當老師喊“1，2，3！木頭人！這時大家誰也不能動，就像木頭人一樣。
遊戲一開始，老師剛背過身去，班時太亂成了一鍋粥，大部分同學都離開了自己的座位，他們有的打鬧，有的隨意走動，還有的做出了很滑稽的動作，讓人捧腹大笑。
在大家正開心的時候，老師突然喊到1，2，3，木頭人！老師這一喊，害的我手忙腳亂，最後我只好趴到了地上，這時我看到張世博的姿勢同樣是趴著，但他好像正在匍匐前進，就像一名英勇的戰士一樣，然後，我又看在我身前的趙鈺釩他的姿勢好像超人剛剛落到地上，這時，我自己也快撐不住了，還好老師說了一句遊戲結束，我就得救了。
這個遊戲不僅好玩，還能鍛鍊不受干擾的耐力，這就是我最難忘的遊戲。
記一次遊戲四年級作文 篇7
上課了，老師在白板上畫了一張臉，大家都發現了那張臉沒有鼻子，後來老師說了遊戲規則，她將我們分成2組，哪組畫對了，哪組就獲勝了。
比賽開始，先派出的是我，我又興奮又緊張，老師拉著我的手轉了三圈，像是在跳舞。教室炸開了鍋，同學們有的說：“上上上上……”，有的大聲叫：“左左左左……”。更有的急得直跺腳，大喊著：“右右右右……”教室顯得屋頂都要被掀翻了，我只好選擇自己的思路，我又摸來摸去，老師開始倒計時了：三、二、一……我一鼓作氣畫了下去，最後我勝利了。
遊戲還在繼續，教室裡笑聲依舊不斷。
今天真是太開心了！
記一次遊戲四年級作文 篇8
上週星期六，我和我的姐姐還有幾個小夥伴，在我家玩捉迷藏。
我們先講規則：我們來找的人先數30秒，這時所有人都藏起來。那個人來找！我一開始很興奮，覺得自己可以把所有人都找到。
一開始姐姐問道：“誰來找？”我自信地說：“我來。”我閉上眼睛，數：“1，2，3，4，5，6，7，8，9，10……30。我來找了！”開始我很驕傲，因為上一次我可是全部都找到的呀！我先到廁所去找，沒見人。再找了桌子底下，也沒見人。“人都到哪去了？”我疑惑不解，臉上晴轉多雲。老是找不到，我放棄了。忽然身後傳來一陣笑聲。我聽見了，就打起了12分的精神來找。我就找了沙發底下，開始沒見人，因為太黑了。我拿起電筒照了一下，看見有一個人趴在沙發底下。我又到床底下找，看見有一個人……過了一會兒，人都被我找到了。幸好我會凡事不能中途放棄，要堅持！我好開心！他們不甘心，要繼續捉迷藏。於是，我們一直玩到吃飯為止！
記一次遊戲四年級作文 篇9
我愛玩的遊戲可多了，有丟手絹，有捉迷藏，還有老鷹捉小雞。我印象最深刻的就是擊鼓傳花。
星期日，我和小夥伴們在我的院子裡玩的一個有趣的遊戲———擊鼓傳花。規則是這樣的，先選一個人當“擊鼓手”，另外幾個人圍一個圈，然後傳花，花落在誰手中，他就要表演。
遊戲開始了，夥伴們都很緊張又興奮“咚咚……”我們手忙腳亂地傳起了花。到我的時候，我的心怦怦地跳著。我以迅雷不及掩耳之勢把花傳到了別人手中，“咚”鼓聲停了，拉花傳到了另一個小夥伴身邊。他站了起來，含糊不清地說：“春眠不洗澡，處處蚊子咬。”我們被逗得哈哈大笑。
我們的遊戲在歡聲笑語中結束了。我和小夥伴們過了一個愉快的週末。
記一次遊戲四年級作文 篇10
今天，老師給我們上了一節活動課，讓我們做一個有趣的遊戲。
老師和班長各自在黑板上畫了一個頭，一男一女，哦，忘了告訴你們，班長就是我！
大家爭先恐後的給人頭起名字，一個叫“公主”一個叫“小帥”。當聽說是給人頭畫鼻子的時候，大家都無比興奮，心花怒放！終於可以過一把癮了！大家心想。一會兒，到我畫了，老師矇住我的眼睛，給我粉筆讓我去畫。我的眼前一片黑，我跌跌撞撞，磕磕碰碰的走著，終於走到黑板前了！我摸了摸黑板，同學們有的說向左畫，有的說向右畫，還有的說向上畫。我不知道聽誰的好，一氣之下胡亂畫上了鼻子。我急忙摘下矇眼睛的布子，一看！呀！鼻子畫到眼睛上了！引來同學們的一陣笑聲。後面畫鼻子的同學，有的畫到頭髮上，有的畫到嘴巴上，還有的畫到臉外面了呢！這節課同學們都笑地前俯後仰，就連老師也忍不住在笑······
今天這節課太好玩了！希望老師能經常讓我們做這樣有趣的遊戲！
記一次遊戲四年級作文 篇11
”輕輕“”輕輕“，從槍中發出了不帶感情的子彈聲，叢林野戰開始了。
遊戲規則是：場地是整片森林。每個人三條命，無限子彈，要打中頭盔前後左右四個點，被打中了一次就少一條命。如果死了，就要重新啟用。
打野戰，首先要了解的就是槍的效能和地形。
我發現，這種槍有三個模式，單發、三連發、連發。我最喜歡的連發，也是最害人的。正是因為連發可以進行不間斷的射擊，讓我只會亂掃一通。所以，連發使我吃盡了虧。
槍側面的正中間，有一個顯示屏。用一根電話線連著頭盔。隨時記錄著使用者的情況。
打槍戰，無非是輸和贏，以及陣地的歸屬。
很不幸，我們沒有搶到大陣地，只能走哪打哪。
中途插進來幾個大人，卻沒有一個是幫我們的，結果···
雖然結局不怎麼樣，但是依然很快樂。
記一次遊戲四年級作文 篇12
姐姐拿來一把彩色的小棒，你能想到嗎？就是一把平平常常的小棒，就能展開一場驚心動魄的遊戲。
遊戲規則是：把散落的小棒“營救”出來，而且不能讓別的小棒動。別看這個規則很簡單，但是玩起來很刺激。
我先把小棒舉到半空中，猛地一撒手，有的落在一邊，有的落在一起，有的壓著兩根，有的一根下面竟壓著好幾根。要想營救他們困難重重啊！我先把撒落在旁邊的小棒拿了出來，真是不費吹灰之力呀。後面的可就難了，我決定先從外圍開始進攻，我發現一根紅色小棒壓著一根黃色小棒的角，我想是從裡面進攻還是從交叉點進攻呢？經過思考，我決定從交叉點入手，於是小心翼翼的將小棒叉在下面猛地一挑，啊！我太高興了，因為我成功了。救出紅色的小棒之後，沒想到竟然將下面兩根也解放出來了，真是一舉兩得。
記一次遊戲四年級作文 篇13
網路遊戲只是一個不現實的世界。
網路遊戲可以把一個平常的人變成殺人犯，比如報紙上說，一個高三的學生，為了玩網路遊戲把他的家人都給殺了，最後自己也自殺了。比如說一個他家不是那麼窮家裡有幾套房子，由於玩網路遊戲，把錢都往遊戲裡扔，不久他把兩套房子給賣了，把那兩套房子的錢也扔進了遊戲裡，最後連吃飯的錢都沒有了，就去偷錢，最後坐了幾年牢。還有就是在網咖裡打遊戲，沒錢了，就去偷家裡的錢，有一次偷錢時被他的家人知道了，他就把他的家人給殺了。
網路不是沒好處的，網路可以造就人才，網路可以簡便的發出郵件使你想對很遠的親人能面對面的交談，在別人要什麼檔案時可以在最短的時間內收到，所以網路也很方便。今天，讓我們牽起手來告別網路遊戲吧。
記一次遊戲四年級作文 篇14
今天下午，老師說要玩傳話遊戲，老師裡鴉雀無聲，大家都在認真的思考，我心裡納悶：“傳話遊戲怎麼玩呢？”
老師看見我們都疑惑不解，就開始說起來了遊戲規則。首先，找出兩個小組，老師把要傳的話，說給了第一個人，第一個人傳給第二個人，就這樣，一個接著一個，一直傳到最後。
開始的時候，老師捂著嘴巴，貼在了劉明基的耳朵旁邊。劉明基側著耳朵傾聽，其他的隊員著急的都探著頭，伸著脖子，有的不慌不忙耐心等待著，還有的交頭接耳，我自己非常想聽到李老師給劉明的說的是什麼？所以，我就伸長了脖子，踮起了腳尖，但還是聽不到，因為，我在最後面。陳子昊傳給我的時候，我有點沒聽清楚，陳子昊又說了一遍，我就聽清楚了。最後，老師宣佈了答案，我們說的是媽媽，媽媽，媽媽，大家都哈哈大笑起來。
李老師說：“以後說話要說清楚，還要認真傾聽哦。”這個遊戲太好玩了。
記一次遊戲四年級作文 篇15
課堂上，李老師在黑板上寫了“傳話遊戲”四個字。教室裡一下子就變得鴉雀無聲，同學們都在思考，我也覺得很好奇，什麼是傳話遊戲呢？
李老師看我們疑惑不解的樣子，就說了遊戲規則：選出兩個小組，老師分別把要傳的話告訴每組的第一個人，然後一個一個地往下傳，直到最後一個。
李老師先把話傳給了李雨凡。她是捂著嘴貼著李雨凡的耳朵悄悄地說。旁邊的同學有的側著耳朵使勁聽，有的不慌不忙地耐心聽，還有的伸長了脖子往前看。遊戲開始了，前面的同學都急急忙忙地說了又說，我心裡很緊張。輪到我了，前面的同學跟我說了一邊，我就聽清楚了，逗得哈哈大笑起來。然後我趕緊往下傳，我一邊笑一邊說，結果下一個同學並沒有把話聽清楚就傳了下去。最後，我們組鬧了一個大笑話，傳話遊戲也輸了。
李老師問同學們：“怎樣才能把這個遊戲玩好呢？”大家回答說傳話的人要說清楚，聽的人要認真聽，旁邊的人要安靜。
記一次遊戲四年級作文 篇16
我們的身邊有很多令人捧腹大笑的事情，當然，我的身邊也不例外！
說起那一件事情，一提起來，簡直讓我笑的合不攏嘴！
有一回，我和我的朋友王潑去一片沙地上玩，沙地的旁邊是一個小水池，一點點深。為了玩得更有勁一點，我們決定玩推人的遊戲。
先是我來推，我把目標瞄準在王潑身上，乘她不注意時，用雙手猛的向王潑一推，把她推到了那柔柔軟軟得沙子上了。王潑從沙子上爬起來時，那個樣子，把我笑得合不攏嘴。
輪到王潑推了。我想她一定會“報復”一下，便去小水池那邊玩了。正當玩得十分高興得時候，只見王潑飛一般得向我從來。我機靈得一閃，到了旁邊。可是王潑控制不了自己，之後只聽見“砰”得一聲，水花四漸。原來，王潑掉進了水裡。一見此景在此看見得人哈哈大笑。
可是這次我卻沒有笑，因為我知道王潑自己很難為情！
記一次遊戲四年級作文 篇17
今天是寒假最後一節課，老師說讓我們放鬆一下，玩一個很好玩的遊戲。
我們玩的遊戲是，“成語接龍”。規則是這樣的，6個人猜成語，1個人出成語。再表演的時候，出題人不能說話，只可以做動作。
我們開始了，猜成語的人臉上特別高興，都說自己能猜出來。第一個人是我，我表演的是《五體投地》。我一出來，大家看我很高興，心想一定很難。一下子不那麼高興了。我開始表演了，我一下躺在地上，這時候大家開始交頭接耳，有的說《英雄救美》，有的說《顛三倒四》。我最後說出了答案，大家都在嘆氣。
下一個是梁晨了，一出來，就畫了一個大圓，又像青蛙一樣叫了一聲。我的腦子飛速的想，有一個井，還有個青蛙。我馬上說出《井底之蛙》。
我們又表演了幾個，我都說出來了，我特別高興。這節課上的真有意義啊。我想：這一天過的可真好啊。
記一次遊戲四年級作文 篇18
今天我寫完作業後，媽媽對我說：“休息一會兒吧。我來教你玩個新遊戲，遊戲的名字是‘明7暗7’。規則是：從小於7得數開始數數，當出現帶7的數和7的倍數時都說‘過’。”我高興地說：“行，這太簡單了。”
遊戲開始了。媽媽從1開始數，我緊接著數2，當我數完6時，媽媽馬上說“過。”我順口說出了8後，心裡想：數到17時才應該說“過。”所以，當媽媽數過13時，我脫口而出14。這時，媽媽不往下數了，我歪著頭想了想，馬上捂住了嘴！這局我輸了。第二局開始了，媽媽笑著對我說：“這回可要聽仔細喲！6。”我不假思索地說：“7。”糟糕，我上媽媽的當了！又玩了幾遍，我總是在暗7這些數處出錯，真是“明7易躲，暗7難防”呀！
我喜歡這個遊戲，同學們，你們喜歡嗎？和你的家人一起做做吧！
記一次遊戲四年級作文 篇19
今天我們玩了一個遊戲，它的名字叫做——傳球接力賽。
比賽馬上要開始了，我們早就準備好了，也知道遊戲的規則是：一個球傳給下一個人。如果球掉下去就輸了。
遊戲開始，我很緊張，頭上的冷汗冒出了來。當球傳給我時，我飛速的傳給趙毅洋，球差點掉下來，大家都特別緊張地看著來回搖擺的球。球沒有掉下來，我們的心情現在不緊張了。我看見那一組的球傳到劉子豪手裡，球就掉下來了。我們這組贏了！我們組的同學都很高興。
下一輪比賽接著開始，我們這組到趙毅洋傳給我時，我沒接好，球不小心掉下去了，我們這組失敗了。我心裡很愧疚。他們那組接的很穩，球像下小河水一樣直接流了下去了。1比1平局。比賽繼續。
老實說：“這個遊戲目的就是讓大家團結一致。”我自信滿滿地把球傳過去，只要大家要齊心協力這次我們也能勝。
記一次遊戲四年級作文 篇20
“哈哈哈，哈哈哈。”咦？是誰在笑？原來是404班在玩傳話遊戲呀！
我就先來給大家講一講規則：第一個同學看傳話內容，然後傳給第二個同學，直到傳給最後一個同學結束。
遊戲開始了，每組的第一個同學領傳話內容，我們的第一個同學看完了傳話內容馬上轉過頭來說：“東東有個好公公，公公樓下有個壞東東。”第二個小朋友想都沒想就對後面同學說：東東有個好洞洞，公公樓上有個壞東東。”我也忘記後來到底發生了什麼，只記得後面越傳越忙亂，好像變成了什麼公共樓？我們是第六組，所以過了好一會兒才輪到我們。
老師報了答案以後才是真正的高潮，我們的答案是：東東樓上有個好公公，公公樓下有個好東東。聽到最終答案時，其它組員捧腹大笑，我們組的成員一腦黑線，原來第一個同學就傳錯了，我們真是太難了，怎麼錯的那麼離譜呢？就照我們這水平，小白兔都可以被我們傳成大老虎了。
這真是驗證了那句古話，眼見為實，耳聽為虛呀！
記一次遊戲四年級作文 篇21
今年春節，我迷戀上了兩個遊戲——套圈和投飛鏢。在大張門口就有許多這樣的攤位，有的地上擺著各種各樣的瓷娃娃；有的放著一些可愛的'小白兔，它們在籠子裡一邊吃蘿蔔，一邊看著我，好像在向我招手；還有的擺著小金魚，它們在塑膠杯裡游來游去，快樂極了！
有一次，我和妹妹、媽媽一起去套魚。不知交了什麼好運，10個圈就套了7條魚，我們高興極了！投飛鏢更有趣，我的最高紀錄是12標中11個氣球，得到了一個月亮玩具，心滿意足地回了家。這個春節，我幾乎每天都去玩著兩個遊戲，得到了許多禮物，有玉石吊墜、毛絨玩具、手鍊、小烏龜…就在我高興的時候，媽媽卻給我潑了“一盆冷水”，“這些遊戲玩多了就等於高價賣了小禮品，很沒意思又浪費錢，想想有多少和你一樣大的孩子連學都上不起，你這樣真是太浪費錢了。”我想了想，媽媽說的很有道理。不過，舅舅已經說了，明年春節要在婆婆家自制套圈遊戲，到時候歡迎同學們都來玩呀！
記一次遊戲四年級作文 篇22
星期六，星期天放假的時候，我的一個朋友來我家玩，剛剛說要出去玩，突然，閃電雷鳴，下起傾盆大雨，我就去把插頭都拔起來，然後就呆呆地坐著，然後就和我朋友聊幾句，覺得好無聊，我們大家都沒有說話，我覺得有點尷尬，為了打破這個尷尬的局面。我就說：你會玩象棋嗎？他說：我可是大神！象棋大神懂嗎，和我下象棋，你坑定會輸的，要不要我們來下一局試試？我只能呵呵了，我們就開始玩了，我們先說3局2勝，然後先擺好棋子，然後就開始全力以赴的玩了。
第一局開始的時候，我的棋被他吃得只剩下一個炮，哎沒法玩了我說。第一局，我慘敗。
第二局，我只走了幾步，用兩個炮就把他的元帥給將死了，哈哈哈哈哈哈我大笑了聲，雖然我只是僥倖贏了，但是我還是很得意！第二局我完勝！
第三局，我們不相上下，打得好辛苦，最後我還是輸了
我懂得了一個道理，象棋不能亂走，我是走一步看一步，而他是走一步看好多步！象棋算是一個智力遊戲吧！
記一次遊戲四年級作文 篇23
丁雨辰今天，同學們都興高采烈，因為王老師和我們玩了一次“猜成語“的遊戲。整個遊戲活動都很有趣，但最有趣的還是劉超榮和另一位
同學表演的“垂頭喪氣”了，想不想知道它的“廬山真面目”？好，聽我給你們細細說來！首先，王老師讓一位同學扮演老師。這位“老師”遞給遞給劉超榮同學一張試卷。劉超榮同學畢恭畢敬地接過試卷，就象對方真是她老師的。她拿過試卷，看了看分數，低下頭，傷心地低聲說道：“又是零分，回家又要被爸爸媽媽罵了。”表演結束了，老師請同學們猜表演的是什麼成語。這時，班上一大半同學爭先恐後舉起手來，老師點了一位同學，那位同學激動地說：“垂頭喪氣？！”“No！”表演者回答道。老師又點我來回答。我心平氣和地說：“灰心喪氣！”表演者這才點了點頭。“耶！”我興奮得大叫一聲。怎麼樣，有趣吧？！
記一次遊戲四年級作文 篇24
遊戲目的：
培養孩子的“左右”的方向感，能正確區分“幾個”和“第幾”，對孩子注意力和聽力的培養有相當大的幫助。
遊戲方法：
1、讓孩子在一張的紙上任意畫出一行10~20個的圖形，（例如正方形、長方形、三角形、圓形，或孩子感興趣的圖形）。
2、讓孩子將這行圖形左邊（或右邊）的幾個圈起來；讓孩子將左邊（或右邊）的第幾個圖形塗上顏色（或打鉤）等等。要看孩子對左和右是否能做出正確判斷，再看看他圈的數量和數的第幾個是否正確。
備註：一次遊戲可以畫五行圖形，如果孩子對10以上的數還不熟練的話，先從11~15開始，以後慢慢增加數量。家長報畫圖要求時，最多隻報三遍，如果孩子聽力很強的話，一遍他基本能記住，聽力差的也不能多報，只能慢一點報，以後家長要逐漸加快速度，讓孩子的聽力記憶得以培養。
記一次遊戲四年級作文 篇25
“哈，哈，哈！”咦？是什麼這麼好笑？噢！原來是四三班的同學們在玩押韻遊戲呀！
剛上了古詩三首後，鍾老師說：“我們來玩押韻遊戲吧，我出上聯，小鳥兒飛飛！誰來對下聯？”教室裡面立即沸騰了起來，同學們爭先恐後地回答。有的說：“小豬兒肥肥！”有的說：“小貓兒菲菲。”還有的說：“小狗兒後悔。”還是鍾書馨的對聯最引人注目，她調皮地說：“老爸兒黑黑！”我們望了望鍾書馨，有看了看鐘老師，忍不住鬨堂大笑了起來。唐宗宇笑得捂住了嘴巴，我笑得抱住了肚子，張翰笑得眼睛眯成了一條縫。
接下來，老師讓我們自己作詩，還說一定要押韻喲！我做了一首打油詩：我的名字叫小豬，整天睡覺呼嚕嚕。又曬太陽又打呼，結果被曬得黑乎乎。
寫完詩後，我左看右看，越看越高興，心想：“我都成詩人了，太了不起了！”這時，一個同學念起了他的詩：春眠不覺曉，處處蚊子咬，夜來香港腳，臭的不得了。
“哈哈哈！”又一陣笑聲在教室裡飄蕩。
記一次遊戲四年級作文 篇26
一場小雨過後，老師和我們在教室裡玩“找變化”的遊戲。這個遊戲真好玩。
遊戲的規則是：同桌兩人背對背，各自做出兩個變化，再讓同桌找。找出來的人，勝。
遊戲開始了，我想：我必須把身上最不起眼的東西取掉，這樣才不容易讓別人找到。於是，我先把月票卡轉到後面去，讓同桌看。然後，我把手錶和月票卡都取了下來。沒想到，她的眼神那麼尖，看了一下就說：“你的月票卡呢？”我只好心服口服地說：“我輸了。”但是我的手錶她怎麼也找不出來，她只好認輸了。該我找她的了，我仔細地打量著，我忽然發現她的髮卡不見了，我就得意洋洋地說：“你的髮卡呢？”她只好認輸了。但是她說藏了兩處，我怎麼都找不出來，她就說：“我把一元錢放在口袋啦！”我生氣地說：“這也算嗎？”
這個遊戲真有趣。
記一次遊戲四年級作文 篇27
我喜歡一些小小的探險遊戲，比如在晚上有朋友來我家玩時，我便會和她一起在爸爸媽媽關了門的情況下，到客廳或是書房去拿一些東西，並且不被大人發現，這也算成功的探險遊戲。
這天，月月姐姐來我家玩，晚上和我一起睡覺。在床上我們覺得很無聊便開始玩探險遊戲。經過討論我們準備去客廳拿果凍，於是我們拿起一個小電筒，悄悄的走到客廳。由於過於緊張一不小心弄出了聲，我們拿起果凍就跑剛到臥室媽媽就來了說：“還不快睡覺。”便走了我們拿起果凍大口吃掉。生怕媽媽在來。
過了一會兒，我們覺得不好玩有去拿咖啡，剛到臥室月月姐姐又不想喝了，為了安全把咖啡放回去我們用涼被把它包住。真準備出去突然爸爸出來了，我趕緊藏到門背後月月姐姐也到了床上。我們的心早已加快速度了，直到爸爸回去我們把咖啡安全放到客廳後再回到臥室我們的心才沒那麼快了。
這次真是有驚無險呀，我還是第一次於到爸爸突然出來的情況呢。
記一次遊戲四年級作文 篇28
“哈哈哈……”同學們高高興興走出了教室，你們知道為什麼嗎？別急讓我慢慢告訴你吧！
因為我們今天玩了一個遊戲，在玩之前我先給大家說說遊戲規則吧！規則是：每組出五個人，站成縱隊，老師對每組第一名同學說一句話，他們再依次向後傳達，直傳到最後一個人時，那個人需飛快地跑到講臺在黑板上寫出聽到的句子。此遊戲傳話過程，不能有第三人聽見，否則視為出局。
老師一聲令下，遊戲開始了。站在第一個位置的是我，老師接近無聲地對我說：“大肚子的大兔子和大兔子的大肚子上街買了一頂大帽子。”我轉身大步流星地走向第二個同學說：“大肚子的大兔子，上街買了一條大褲子……”就這樣依次向後傳著。遊戲結束了，我們焦急地等待著老師公佈答案，結果卻不盡人意，把那麼長的句子傳成了幾個字，不得不佩服我們的“能力”啊！哎！
這個遊戲讓我明白了：有時一個小小的錯誤就會導致滿盤皆輸！我們應該認真思考再下結論，要不然就會小錯變大錯。
記一次遊戲四年級作文 篇29
“嘻嘻嘻……”這是哪裡傳來的聲音啊？原來是作文課上我們在玩“成語快遞”的遊戲，想玩兒嗎？那我們一起來玩吧！
第一次是我們男生隊先來，我站在最中間，我想：我既要看懂前面的同學說的是什麼，還要用恰當的動作把成語表演給下一個同學。我瞬間感覺到自己的壓力很大，心情緊張了起來。
遊戲開始了，老師把第一個成語告訴了王梓銘，王梓銘轉過身來，首先他抓了抓耳朵，然後蹲了下去，最後他用手往地上一抓，跟撿什麼東西似的。不知道他在表演什麼，我就把這些動作照貓畫虎地表演給了下一個同學白宇勝。只見他抓耳撓腮，不知道該怎麼辦，真是丈二和尚摸不著頭腦。突然我靈機一動，大聲說：“猴子撈月！”可是成語只能讓最後一個同學猜，我們還是失敗了。但是我們很快樂。
這真是一節有意思的作文課，我們玩得真高興！
記一次遊戲四年級作文 篇30
一，二，三。一，二，三
猛一聽這聲音，大家估計猜不出我在幹啥，不過，家裡的人都明白，我在和外公在猜拳喝酒呢！但這也不是經常見，只有在吃餃子，或下麵條時，才有這千年難得一見的景象。
這一天，我們吃過了餃子，又開始玩划拳喝酒的遊戲了。
我拿了一個酒杯，倒了滿滿一杯湯。外婆在旁邊看，弟弟也來看熱鬧。
一二三，一二三。哈，我贏了，我連忙拿起酒杯，正準備喝時，突然發現外公在端起碗偷喝。我大叫：外公，你偷喝，不行不行，這局不算。
第二局開始了，一二三這次外公贏了，而我依葫蘆畫瓢也偷喝了一口。不料，這一次不走運，被外公發現了，我急忙跳下椅子，開始了亡命大逃竄。看著外公在後面追，弟弟還覺得不夠亂，讓我們再來開始。
這樣，你偷喝一口，我偷喝一口，一大鍋湯很快見底了。
最後時刻，外公趁我沒注意，一口氣把一大碗都喝了。把我氣得直跺腳。
怎麼樣，這樣喝湯有趣吧？你也可以試一試喲！
記一次遊戲四年級作文 篇31
今天我一來到班上，一陣熱鬧的氣息向我撲來。原來今天老師讓我們玩一個遊戲整人遊戲。
有兩位女同學自告奮勇地走了上去，說：“老師我們要玩。“老師拿出兩個口罩戴在那兩位同學的頭上，把她們的眼睛罩住了。
老師不慌不忙的從包裡拿出一盒零食，還故意發出撕開零食的聲音，同時露出了成功的微笑。那兩位同學一聽這聲音，頓時心裡樂開了花。
老師把袋子拿掉了，我一看大吃一驚，原來是一盒“怪味豆”。我猜想：那兩位同學一定認為那是什麼好吃的東西呢。比如：薯片、辣條、巧克力之類的。我剛想說那是怪味豆，老師做了一個手勢，好像在說不要說，我就閉上了嘴。
老師給了她們一人一顆，他們剛吃下去，我們都捧腹大笑，有的笑得都直不起腰了。同學們異口同聲地問：“好吃嗎？”第一個女生說：“甜中帶苦。”不一會兒，她就跑到垃圾桶旁吐了。第二個女同學
同學們笑得更厲害了，班上滿是歡聲笑語。
記一次遊戲四年級作文 篇32
又是上作文課的時候，老師給我們玩了個遊戲，叫做趣味傳話。
規則是：一個同學到老師那看紙條依次往後傳。遊戲現在開始了。當第一個同學看完了，笑了笑，當楊佳寧偷偷傳給第二個。同學的內心應該是緊張的，我感覺像一隻活蹦亂跳的小兔子，蹦來蹦去。當黃溫馨傳給我時，我的心撲通撲通的跳，我聽到的是：“飄頭飄屁。”我小心翼翼地湊近下一個同學滴耳朵旁偷偷地說：“飄頭飄屁。”我深深地嘆了一口氣，心裡暗暗地說：“希望千萬不要傳錯。”當傳給最後一個同學的時候，他深深地吸了一口冷氣，鼓起勇氣大膽地說：“小偷飄屁。”頓時，全場像炸開了鍋的螞蟻，同學們都哈哈大笑起來，就連平時都不愛笑的黃溫馨居然也笑了。老師說再給我們一次機會，付佳佑又仔細看了一遍，第二輪比賽就開始了。
當傳到殷智宸的時候，他聽完之後突然跪在地上捧腹大笑，我感覺他的肚子都快要抽筋了。
我非常喜愛這個遊戲，我也非常的開心！
記一次遊戲四年級作文 篇33
《洛克王國》是一款專為孩子們設計的兒童魔法社群，多樣的寵物、說話的貓頭鷹、神奇的水晶球、會飛的掃帚，還有瑰麗的城堡、奇妙的魔法課教師，讓孩子們化身為一個個小魔法師，在王國裡學習魔法、和寵物一起戰鬥成長、和夥伴們一起遊戲！洛克王國曆史悠久，地質資源豐富，氣候溫和。這個王國有許多古老的傳說，還有一些很隱秘的古老魔法，沒有人能夠找到它們。洛克族統治著這片大陸，他們團結友愛，同心協力，努力建設著他們夢想中的家園~
裡面的貓頭鷹lulu它將是你在洛克王國遨遊時最忠誠的夥伴。地圖開啟洛克王國地圖，可以去各種想去的場景，雪人谷、植物園等等，當然也還有很多地圖上看不到的場景，等著你去發現哦！魔法檢視和使用魔法技能的地方~揹包裝滿你心愛的寶貝，漂亮裝扮、魔法材料、任務道具，常清理下揹包吧。美麗的洛克家園，華麗裝扮和神奇體驗。家園功能即將上線，敬請期待。
記一次遊戲四年級作文 篇34
今天下午，我在家裡閒著沒事幹，就去外面找朋友玩。
我們決定好了玩鬼捉人遊戲。遊戲規則是這樣子的；用剪刀石頭布來決定鬼是誰，輸的當鬼，然後鬼來捉人，捉到誰誰就要說出四字成語，如果說不出來就要當鬼，然後再捉人。
遊戲開始了。第一回當鬼的是李佳，她的目標是劉超，這回她可選錯人了，劉超可是我們那裡跑得最快的人了，還被譽為“飛毛腿”。果然，李佳追了劉超大概幾分鐘就放棄了，而像一頭兇猛的怪獸，怒氣衝衝的向我跑來，還好我反應快，及時躲開了。李佳這回並沒有放棄抓我，而是緊緊的纏著我不放，一直追了我好久。我看見前方隱隱約約有個人向我跑來，仔細一看，呀！原來是李佳，她竟然抄小路，我還沒來得及彎就被她捉住了。
忽然，有人在叫我的名字，是媽媽叫我回家了，我乖乖回去了。
我永遠也忘不了這開心的兩小時。