小學生想象作文200字
篇一：未來的橋
20年以後，我成了一名科學家，我發明了一座彩虹橋，它一直延伸到天上，那時我們可以和白雲做遊戲，可以坐在雲朵上面，把白雲當搖籃。
它是一座神奇的橋，我在橋墩安裝了紅、黃、藍、白各色按鈕，當我玩累了，我就按一下紅色鍵，又軟又暖和的床就出現在我眼前；當我餓了的時候，我按一下黃色鍵，就可以吃到美味可口的麵包牛奶；當我想看書的時候，我按一下藍色鍵，科技書、百科全書、童話書……哈哈應有盡有。如果這些都不夠，嗨，我只要同時按二種顏色的鍵，彩虹橋就可以帶我去夢想的地方，你想到那兒就到那兒。
篇二：未來的.學校
我想象的未來的學校是一所電腦學校。學校全部由電腦控制，設有中心資料庫，有智慧機器人操作。
走進學校大門，就是一個小桶。這個像圓桶似的東西叫做“轉移器”。只要學生伸手到那個“轉移器”前面的‘紅外線指紋識別器“上一揮。他立刻會將學生的指紋送到資料庫去尋找鑑別，然後迅速把這個學生送到他所在的班級。全部時間不超過五秒鐘。
篇三：未來的馬
在25世紀裡,科學家發明了一種馬,這種馬跟現代馬不同,現代馬要喂草等食物,可是這種馬不同,你只要給它補充能量就得了。
這種馬有一雙輕盈的翅膀,它飛行的速度非常快.一分鐘就能飛行200公里比飛機還要快呢!
有了這種馬,就不在絕得累了,比如說你有急信要送給親人要兩三天才能送到那不如不送了.這種馬半天就能幫你送到,只要你寫上收信人的名字和地址就得了.你要去旅遊,搭車搭得又累有又暈的,這種馬能送你去你也沒有頭暈腦漲了。
但是這一切都是我們的幼想而以,所以我們要奮鬥就可以研究出來。