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期中考試的作文100字

期中考試的作文100字

  回想這次,有成功也有不足,這讓我可以汲取更多的,去應對生活中一個又一個的挑戰。如下是小編給大家整理的期中考試的,希望對大家有所作用。

  篇一:期中考試

  盼啊,盼啊,終於盼到期中考試了,好興奮啊,但在興奮的同時,又有點兒緊張。

  “叮鈴鈴”,隨著一聲清脆的鈴響監考老師拿著卷子進來了。只見她一臉嚴肅的樣子,一看就知道對學生要求很嚴格,那麼,一定要好好答卷了,加油!

  我朝卷子上瞅了瞅,哇!都不難嘛!一聲鈴響過後,老師大喊一聲:“開始答卷!”同學們都“奮筆疾書”起來。教室裡很安靜,一點說話聲都沒有,只能聽見“沙沙”的寫字聲。

  瞧!有的同學拿著筆在卷子上飛快地寫著,毫不猶豫;而有的同學卻手託下巴,側著腦袋,咬著筆桿,苦苦沉思著。考場如戰場,同學們都很認真,對待這場考試一絲不苟。你看,同學們都在“奮鬥”呢!

  時間一分一秒過去了,大多同學都寫完了,他們都在認真檢查呢!我還沒寫完呢!還有作文的結尾呢!“快!”我心裡喊著。“叮鈴鈴”,鈴響了,就要收捲了,我飛速寫完最後一個字,看了看卷子,滿意地笑了。監考老師大喊:“放下筆,不準寫了,收卷!”考試場上響起各種聲音,同學們有的開心的笑了,顯得胸有成竹;有的慢騰騰地站起來,眼睛還盯著卷子;有的爭分奪秒地加緊動作,再趕忙添上幾筆……

  卷子收完了,同學們都三三兩兩地圍在一起討論答案,有的顯得開心,有的顯得沮喪,我心裡暗歎:“這真是一場緊張的考試呀!”

  篇二:期中考試,一個機會——考後感想

  往往大多數同學,寫感想事都有這些話——“這一次考試太粗心了,以後我一定要努力,做一個……的好學生”或者是“這次有進步,但是我不會驕傲,我會繼續努力的。”等一些千篇一律,庸俗,泛著膩味的語言,且往往是揮手瀟灑一番,幾天後又忘得精光。

  其實,期中考試以及其他的那些考試都是一個個讓你挖掘潛力的機會。你看的不僅僅是那些分數和名次,它們只是一些副要的外觀因素,就好比那一件件華美的外衣裝飾,無論它們再漂亮,再令人耳目一新,總有過時的一天。真正的主要因素,卻往往是這些再普通不過的一碗飯、一杯水,是這些給予我們真正的力量。就如同試卷,你所要關心的不是成績、分值,而是你所疏忽的,或者根本不會的題目,消化它們,就和僅是一樣簡單;不肯消化,就和畫餅充飢的短暫快樂一樣荒謬、隨風消逝。

  可是,在我對試卷進行的深入研究彷彿有微不足道,彷彿渺茫得像一粒細微的沙子。感到,腦子上花費多大的力氣,不付諸於實際行動是不行的。

  期中考試是一個教你做人的`機會。你可以反省自己的錯誤和過失;可以反省到自己因為一個“懶”字而被耽誤的知識;更可以反省到自己面對自己是所有的一切漏洞。

  我覺得,對於感想,不是那種把錯題報一遍,再把理由說一遍,最後當成混字數的秘籍來矇混過關。最深層的那種內質,不用你去努力揭發,而是用心真正品味,打開了這個結,會給你一份未來的禮物。

  篇三:期中考試

  前不久,剛剛考完期中試,我的心忐忑不安,因為數學有一道題忘了約分,語文也有許多拿不準的題,所以我才會提心吊膽。

  不久成績便下來了,開始發的是語文,語文老師神情嚴肅地走進班級,所有人在一瞬間好像被冰凍了一樣,一動也不動了,一言也不發了,這一回老師採用分類念分法,剛開始我的心不停地跳著,當老師唸完了80分以下的時候,我的心慢慢的平靜了下來,幸好沒有我,接著老師又開始念90分以下的,我的心快跳到嗓子眼了,耳朵豎得象小白兔一樣,目不轉睛地盯著老師,當老師唸完90分以下時,我有點沾沾自喜,心想,這回語文可算考到了90分以上,老師開始唸了,王冠博越92分,趙鑫姝96分,……“疑”奇怪,怎麼沒有我?難道老師忘念我的了……唉,這個不幸的孩子!我暗暗想到,眼裡透出極大的悲傷。向四周探望有的在細細品味卷子,有的在為考的不好而發愁,突然我睛睛一亮,有點“山重水複疑無路,柳暗花明又一春”的感覺,又有點像飢餓的獵人發現了獵物,原來,老師手裡還有一張,“於騰凱”我的心急驟起浮,手緊緊的握著,眼睛緊閉著,“91分。”“啊!”我高興極了,好象一個窮人中了100萬大獎,當時我好像要跳到火星上去了。

  透過這次髮捲,我想到以後一定要考的更好,並且我要謹慎地把握住“生活”的小船,使它不被驕傲的大浪颳倒,在以後的學習中我會努力地向前駛去。

  篇四:期中考試後

  期中考試在不經意間已經過去了,可那時的歡樂和嘆氣還在耳邊,是我久久不能忘懷。

  上週,當班主任宣佈要考試的時候,我的心被揪了起來,我平時學習還可以,但是一到考試就不行了。咳,這一次考試會怎樣呢?心裡有太多的顧慮,我上課時便昏昏欲睡,打不起精神來。到了星期三晚上,爸爸問我準備的怎麼樣了,我才想起,哦明天要考試了。怎麼辦呢?

  管他呢,考出來的就是自己的真實成績,不管好壞,反正就是自己的。

  天哪,就要進考場了,怎麼辦,天天天哪。老天你把我帶走吧。我不要考試,不要考試。

  兩天的考試在哪迷迷瞪瞪的過去了,我們星期了,等待週日來的時候就可以知道分數了,希望我不會給父母丟臉。

  週日終於來到了,我進班就看到了考卷,可惜不是我們抽考場裡的。下了第二節晚自習,班主任進來了,手裡拿了一大摞考卷,其中就有我的。老師,你念得分數可別讓我失望呀。求求你了。

  果然,我考得不錯,數學考了滿分,英語和語文都還可以。不過說,我真的前進不少,竟然從第九一下子竄到了第二,嘻嘻還行。

  不過一看光榮榜上,把我嚇了一跳。你猜怎麼著,我從第57名一下子到了第九名。進步太大了。

  太棒了太棒了,我竟然前進了這麼多,太出乎我意料了。我終於成功了。耶!

  經過這次考試,我明白了一句俗語“功夫不負有心人”,我透過努力終於成功了,以後我一定會更加努力的,加油!

  篇五:期中考試後的感受

  每當到期中、期末的時候,我最關心的就是自己的成績。這次也不例外,期中考試考完後,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發下來的那一刻。

  前幾天老師公佈了成績,我語文90·5,數學98,在我們班佔第2名。對別人來說很不錯,但對我和父母、老師來說卻不算什麼,因為我在小時候父母為了我的學習更好,他們買這個買那個,花了很多錢,唯一就是為了讓我更好;而因為這樣,我的成績一直不錯,因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜,我的語文字來是不錯的了,但作文給我扯了後腿,只得了23·5分,我們班裡有的學生都得了24分、24。5分、25分……數學是我的強項,本來我可以得100分,但我很馬虎,本來是要算用去的,我卻求成了剩下的,扣了2分。真是應證了一句俗話:早知如此,何必當初?唉!雖然我還是名列前矛,可我是悶悶不樂的,對自己的成績很不滿意。

  我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話:“你的粗心成了你的心病,改正過來,你會變得更完美。”也有老師對我說過這樣一句話:“勝利者不屬於跑的最快的人,有可能屬於最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。

  總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。

  篇六:期中考試

  “不對,不對,又不對!”今天上午我們進行了考試,下午,我躺在床上,回想著上午的考試題,唉!這次的考試保證不好。

  這次的數學題比較難,比較難,可憐的我下課與同學們一起對題才知道我不只錯了五道題,我開始垂頭喪氣。語文題更加難,更加難,不僅考了課內知識,還考了課外閱讀,平常不太愛看書的我這回可犯了難了,有一道是考巴金的三部曲的,以前,我對巴金的作品確實略有耳聞,但是畢竟時隔已久,它在我的記憶裡早已黯淡無光了,沒想到,我在考試前一夜那麼用功,結果還是沒看對地方,真是“我高一尺,題高一丈”啊!英語是最難的,平時我對英語便一竅不通,這回不僅有填空,選擇,還有考發音的,這回可發愁了,可是,再愁也愁不過英語作文呀!這次的英語作文的題目是我以前沒看過的,怎麼辦?哦,我的天,不管了,既然這麼難,那我拼了,我不管它三七二十一,四七二十八了,我該出手時就出手,不想出手也得出手,我費了三分鐘,擦擦擦!終於,一篇沒有質量保證的英語作文出現在我的眼前。哈哈!

  交卷時間就要到了,只見我一目十行,把這張卷檢查完了。“鈴鈴鈴”下課鈴響了,我一邊冒冷汗,一邊出教室,呼!苦日子到頭了。

  不管怎麼說,透過這次考試,我知道了這以後可一定得好好學習呀,不然,這做人的差距可就太大了!