有關六一兒童節的作文1000字集錦10篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六一兒童節的作文1000字10篇，歡迎大家分享。
六一兒童節的作文1000字 篇1
每年一度的“六一”節都會給美麗的校園增添許多生機，會使學校更加熱鬧非凡。有時這個快樂的節日能讓同學們的夢幻夢想成真。今天同學們期待已久的節日終於飄然而致，一大清早，同學們便迫不及待在張羅著……
這次的六一兒童節老師精挑細選地為我們準備了“幾道好菜”——分別是：35個精彩的文藝展演；五項有趣的遊園活動；各種振奮人心的頒獎儀式。
上午7:30有聲有色的文藝展演開始了，由三年級的大合唱《快樂的節日》拉開了這次節日的序幕，甜美的歌聲似乎比什麼都響亮，歌聲似乎傳遍了校園的每一個角落，臺上的他們唱得多麼的投入，臺下的我們聽得多麼專注，他們表演完畢，歡呼聲此起彼伏，掌聲響成一片，節日氣氛多麼濃烈呀！第二個節目是二年級的《小草》獨唱，這個節目雖然很短暫，但展現了他們的一份耕耘，一份收穫。“下一個節目是《歡樂中國年》！”原先開心極了的我，此時好緊張喲，我心裡默默叨唸著：不會出醜，不能出醜。……當我不知所措時，耳邊響起老師說的話：“只要真心努力，就有收穫，就會成功！”我一下變得鎮定自若，自信地走上舞臺，走進舞場，隨著音樂旋律，盡情地舞，忘我地蹦，……，在經久不息的掌聲中，我回到座位上，聽著陣陣掌聲和看著同學們祝賀的目光，我興奮極了！後面多姿多彩的節目緊張有序地進行著……
繪聲繪色的文藝展演讓我們回味無窮，而豐富有趣的遊園，讓我們驚喜交集。上午9:30遊園活動開始了。老師們別出心裁地為同學們準備了５個節目：醜小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步託球和兩人同心協力。這些節目都讓我驚喜，都讓我感慨萬千，都讓我終生難忘，回味起來最使我難忘的是兩人同心協力。當時我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協力賽，參加兩人同心協力的人數不勝數，參加的人排成了一條長龍。由於成功的人不計其數，因而非常擁擠。剛開始我是焦急而耐心排隊著，而快輪到我上場時，我卻心煩意亂，時間一分一秒地過去，我的心在嘭嘭直跳，心情忐忑不安的我在默默地鼓勵自己：一定會成功，加油！只要有同心，就有協力，有了協力必定大功告成！我深深地吸了一口氣，然後閉目靜默了幾秒鐘後，我昂首闊步地走向前，不慌不忙地繃好小腿，胸有成竹地等待哨聲，哨音一響，我們便大步流星地衝向前去，沒過多少時間我們就把對手甩在後面，正當勝利在望，喜上眉梢之際，繩子卻鬆散開了，當我們驚慌失措地繃好繩子時，對手卻後來居上了，我們不甘心，只好奮力一拔，一秒、二秒……“我們成功了！”
下午2:15頒獎儀式開始了，這次頒獎除了獎狀外，還有大堆小堆的各種學習用品。看著眼花繚亂的學習用品，我羨慕極了，心想：我一向學習不拔尖，這些獎品跟我無緣，看著這些東東心妒忌極了！當我垂頭喪氣地自我責備時，聽到校長叫我的名子，我激動萬分，我喜出望外地衝上去。拿著沉甸甸的獎品，心想：下次一定珍惜這樣的機會。
明年我就要上初中了，這是我最後一次“六一節”，也是我小學生活中刻骨銘心的“六一節”！
六一兒童節的作文1000字 篇2
這幾天，我都在做著一個相同的夢，夢見自己穿著一條米色的長裙，在一片碧綠的草地上奔跑，夏日裡的暖風吹拂著我的長髮，樹上盛開著美麗的花，就這樣在陽光裡跑著，突然就醒了，燦爛的陽光瞬間就變成了枕邊的陰影，而窗外，月光依然靜靜地傾瀉著，夜是那樣地透明。
曾經試著堅強，可還是這般脆弱。曾經答應過自己要開心，可在嘴角輕揚的瞬間眼中分明噙著淚水。
記得一位叔叔曾告訴過我——明天的早晨天空會是一輪新的太陽。我也常常在想，明天會是什麼樣的呢？我只是沿著週而復始的時間之輪過著我每天相同的生活：早晨學一小時英語，又學一小時語文，吹一會兒口琴，再練一會兒電子琴，一個早上就這樣結束。下午又開始學習數學，然後看課外書。天上的太陽依舊是昨天那個太陽，我的生活依舊不會有什麼新意。有時，我會站在窗邊，望著空中展翅飛過的小鳥，看著悠悠飄過的白雲，我羨慕它們的自由，我渴望那無邊無際的天空。偶爾，會有一隻彩蝶飛到窗邊的花間，它會讓我在沉靜中感到無比欣喜。我靜靜地欣賞著它的美麗，她的舞姿，生怕一出聲，會驚動這隻美麗的精靈。
這幾天，很多叔叔阿姨、哥哥姐姐都到我博上，預祝我“六一”快樂，感動的同時，我才發現“我”的節日就要到了。
昨晚媽媽問我：“笛子，‘六一’節，你要什麼禮物？快說啊！不論你要什麼，媽媽都會答應你。”我不假思索地答道：“我要健康。”突然間，我看到媽媽的眼裡有淚花閃動。
今天早上，李老師打電話告訴我，學校下午有活動，他希望我能去觀看，他希望這個節日我能快樂。可偏偏這幾天，我又再次病了，早上還有些發燒呢。記得兩年前的“六一”節，我正住在醫院，李老師第一天打電話給我，第二天媽媽陪著我去學校。那時我病得很厲害，剛到學校門口，只覺胸口一陣陣疼痛，我蹲在地上，臉色就像一張白紙，李老師走過來，他一隻手輕拍著我的肩，最後無奈地看著媽媽又將我送回醫院，那天，我只是在校門口站了站，看著那些穿著校服的同學，我眼裡溢滿了晶瑩的淚花。去年的“六一”節，我有幸參加了校園這一年一度的“小百靈歌唱比賽”，並與幾個同學擔任口琴伴奏。枯寂的日子再漫長，可轉眼還是又過了一年。
長嘯叔叔留言告訴我，他說我的節日到了，問我喜歡什麼，他會給我一個禮物。其實，這一聲祝福，這一份惦念就是最好的禮物。今天，我在同學的博中看到一篇文章——《紫欣，你決不會孤單》，王妍在文中寫道：雙陽小學五年一班裡，有一個靜悄悄的座位，它的主人——鄭紫欣。
那個空蕩蕩的座位髒了，有人去擦；歪了，有人去擺，卻沒有人去坐。是因為同學們、李老師從來就沒有忘記過你——紫欣！
紫欣，你總說你很孤單。但是，你錯了，你從來就不孤單！班裡的每個人都在想你，範海靈、吳雪亭、李想……還有四班的王春然！
課間聊天的時候，我們總會聊到你。什麼你又發表了那些文章呀，身體怎麼樣了呀，什麼時候能來上學呀…………
當我讀到這裡的時候，我的淚再也忍不住流了下來。
多想變做一隻自由的小鳥，多想成為一棵無憂的小樹，我突然明白了自己為什麼會夜夜做著一個相同的夢，會夢到自己像天使一樣地奔跑和飛翔。因為渴望，因為夢想。
今天，在夏日陽光照耀的節日，我卻在流淚，因為感動，因為我並不孤獨，因為這個世界的美麗……
六一兒童節的作文1000字 篇3
我期盼已久的六一兒童節終於來到了，學校為我們精心準備了豐富多彩的節目，我和同學們都開心極了。
早上，在老師的帶領下，我們有序地搬著椅子到“紛雨操場”集中，我們坐到了指定的座位以後，活動開始了，首先是有校長來宣佈“六一兒童節”開幕。表演真正開始了，第一個節目是“男女朗誦”，二2班的兩個同學朗誦的可真是有感情；第二個是舞蹈：天鵝湖，一個小女孩打扮的像只天鵝，另一個男生則穿得酷酷的，他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳，跳著跳著，女生還轉了一個圈，非常優美；第三個節目是有女孩子們表演的“流浪貓”，我仔細一看，原來同班的繆佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了；最後一個是合唱“三德歌”，好多同學在站在一起唱，聽著聽著，臺下的我們也情不自禁的跟著唱了起來：“走出小家進大家，都是一家人……”。
下午，學校裡還進行了“義賣活動”，我不僅買到了我心愛的文具盒，還表達了我的愛心，真是一舉兩得。今天，我和同學們都度過了一個歡樂的六一節！
親愛的少先隊員、同學們：
“六一”國際兒童節又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節日！氣球帶著心願迎風飛揚，禮花帶著希望盡情綻放，在這個陽光燦爛，奼紫嫣紅的日子裡，我代表龍鳳區第一小學的全體教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂！向新入隊的一年級的小朋友們祝賀，向辛勤哺育你們健康成長的少先隊輔導員、大隊輔導員致以衷心的感謝和崇高的敬意！
一年來，我校廣大少年兒童在黨的領導和共青團的帶領下，在老師的諄諄教導下，學習、工作、身體等各方面都取得了長足的進步！你們廣泛開展了“養成道德好習慣，我做合格小公民”道德建設活動，努力養成道德好習慣，爭做養成示範生；你們在“爭創優秀中隊集體”組織建設活動中用心感受生活，用眼睛去發現快樂，用雙手去創造勞動，用大腦去奮發學習，與幸福“親密接觸”，有7箇中隊獲得殊榮。你們積極參與雛鷹爭章活動，自覺拓展素質，主動攀登進取，共有60人獲得雛鷹獎章；你們與學校、老師共成長，時刻準備著，建設我們美好的家園。你們積極參與大手拉小手友誼互助活動，在“助學活動”中編織真情的花環；你們善於用正確的思想來啟迪自己，用科學的知識來充實自己，用生動的`實踐來鍛鍊自己，用先進的典型來激勵自己，在體驗中學習，在快樂中成長！我為大家取得的進步感到由衷的高興！
新世紀的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民殷切期盼著你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們樹立理想的航標，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成道德好習慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者；希望你們擁有強健的體魄，從小養成良好的衛生習慣，加強鍛鍊，提高免疫力，抗擊非典；也希望你們在運用現代資訊科技來學習的同時，自覺遵守《青少年網路文明公約》，健康文明上網，增強自護意識，營造健康的網路道德環境。我們祝願每個小朋友都能成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友，弘揚少先隊自動向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備！
六一兒童節的作文1000字 篇4
今天是六一兒童節，一個好熟悉又陌生的節日，說是熟悉，每年都有。說是陌生，這個節日已經永遠不再屬於我了。
小的時候，扎著紅領巾，高唱“我們是共產主義接班人”的日子，真是值得懷念。彷彿將來世界就是我們的，意氣風發。現在回想起來真的是有意思。
我的童年過的可以說是很幸福的，我是一個獨生子，家裡人特別疼愛我，尤其是我的姥姥和姥爺，我從小就在姥姥家長大，姥姥對我比所有的孫子都好。那時候我們上學特別早，好像早上七點就開始上課，六點半就開始早自習了，我家就在學校的後面，但我總想第一個到學校，所以早早就起來準備上學，姥姥每天早上起得特別早，給我做飯吃，在我的記憶裡，我從來沒有早上餓著肚子上學。只要我說想吃什麼了，下頓飯肯定是我想吃的。跟其他小孩一樣，小時候特別喜歡玩具槍，彈弓什麼的。那時候好像沒有賣的，爸爸就用塑膠管自己做，做的特別精緻，還可以發射黃豆粒。冬天的時候，做冰爬犁，可以在冰上劃的那種。
家裡人雖然疼愛我，但並不溺愛，這點應該是難能可貴的，在大多數人眼裡，獨生子都是嬌生慣養的，我也是。家裡人對我在生活上無微不至，可以說是真正的“嬌生慣養”，但在教育上卻從沒有放縱，姥姥常說“慣子如殺子”，小時候在品德教育上的一點放縱就可能害了孩子。我想這才是真正愛。姥姥沒事的時候總給我講一些故事，小時候特別喜歡聽，現在也想聽，只是常年在外，跟姥姥在一起的時間也短了，想想心裡酸酸的。姥姥是經歷很豐富的人，參過軍，打過抗日戰爭，後來又逃荒到東北。姥姥經常給我講當年闖關東的經歷，要過飯，受了好多苦。還有年輕時一些經歷的事情和一些寓言故事，每次講完，姥姥都會有感而發，總結一下其中的做人和做事的道理。我感覺這些在我的思想成長過程中都是很寶貴的。
雖然我在農村長大，但父母沒有要過幹過什麼農活，如果幹也是我力所能及的。但自從我上了高中之後，每年回家母親都讓我到地裡去幹活，其實我真是不會幹，幹得也慢。母親說讓我乾點活，主要目的是為了知道勞動的艱苦，知道父母的辛苦，珍惜生活。
父母為了培養我獨立的性格，從小我自己的事情都是我自己作主，我考中學，考高中，後來考大學，讀研，工作。所有人生的重要發展的轉折，都是我自己決定的，他們會引導我，但從來沒有幫我做過決定。家裡有個什麼較重要的決定，也都問我的意見。這些在我整個成長過程中都獲益匪淺。
小時候寫作文，最多的是理想是什麼？那時候什麼也不知道，大多數人都寫要當個科學家，彷彿當個科學家特別容易一樣。呵呵，當時還不知道科學長得什麼樣子呢。不過我自認為自己小時候就有當科學家的潛質，那時候我們上初中，剛學物理化學，學校實驗室裡沒有裝置，我和一個同學從實驗室裡拿出了好像是碳酸鉀和一種什麼催化劑，回家拿了一根玻璃管子，把藥劑放進去，用蠟燭加熱，製造氧氣。還拿著玻璃瓶子去臭水溝裡去搜集沼氣，當時我們特別認真，書上的知識另我們很陶醉，後來我們兩個都上了大學，初中同學中也只有我們兩個上了大學。如今感覺自己依然有著這顆好奇心，也許小時候的興趣就註定了將來。
童年有太多的事情值得回憶，值得回味！
六一兒童節的作文1000字 篇5
我們期望已久的六一兒童節終於來到了，今天與以往的六一兒童活動不同之處是，我們班將和四(2)班一起度過這個六一，由我和四(2)班的沈悅悅一起主持今天的活動，我們班的班主任張老師和數學許老師也來到了我們中間。
節目開始了，我和沈悅悅一起站到了舞臺中間，帶著自信，帶著微笑，我們宣佈慶典正式開始了。
第一個節目是四(2)班的一首超級搞笑歌，很古怪，很搞笑哦！
接下來由我們班表演了一曲《大海啊，故鄉》！參加表演的有杭嘉怡、葛智文等五位小朋友，她們姿態各不相同，時而蹲在地上，時而放聲歌唱，成了一個活脫脫的F5組合。
接下來是《雲雀的心願》，一個關於環保的故事。有一位同學帶來了很多樹枝，代表需要保護的小樹，《雲雀的心願》講訴了小云雀和媽媽一起去看外面的世界，結果看到了搞破壞的洪水和可怕的沙塵暴，雲雀媽媽把森林是人類的大水庫和空調的道理告訴了小云雀，小云雀最大的心願是將可怕的沙漠變回綠洲。
二胡是我國民間傳統樂器，聲音悠揚婉轉，優美動聽，我們的“小演奏家”朱沁宜是我的同桌，一位二胡愛好者，一曲《賽馬》征服了我們，同學們送出了熱烈的掌聲，我平時居然沒發現，看來高手深藏不露啊！
有一首歌，它的名字叫《隱形的翅膀》，這首歌非常受女生青睞，由我們班的文娛委員吳豔欣和陳曦合唱，聲音很是優美動聽。
接下來我們玩了一個複製不走樣，玩法是這樣的，由第一個領頭人選一個詞語，然後想象成動作，傳達給下一個，一直傳到最後一個。
今天開心的是，老師也和我們一起玩起了這個遊戲，玩的是“打乒乓球”。只見第一個同學將一隻手做成圓形，另一隻手比劃成打球，結果第二個人沒有領會他意思，乒乓球被他比劃成一個蛋，另一隻手比劃成端盤子，到最後一個同學，手已不像蛋了，直接握成了兩個拳頭，最後完成這個模仿秀的是我們的許老師，同學們爭先恐後的把動作又做了一遍，許老師仔細考慮了一下，終於猜中了。
我們自編自導的小品“羊肉串”一定會讓你開懷大笑，羊肉串的道具我們用的是矮矮胖胖的棉花糖。
蔡雨青和駱家歡說起了方言：“我們是人人都知道的雷電兄弟”
“今天天氣真熱，我們去吃冰棒啊？”
“現在冰棒已經不流行了，現在流行吃羊肉串”
……
小品結束後，我們把棉花糖變成了肚中美味。
緊接著是模仿秀，兩個人要做成一模一樣的動作可不容易，王軼欣和周易安一會兒同時擦臉，一會兒同時轉圈，給我們帶來了很多樂趣。
在節目的尾聲，我們唱起了《輕輕地告訴你》，我們邊唱邊跳，非常投入，下面的同學也和我們一起哼唱起來：
“讓我輕輕的告訴你
天上的星星在等待
分享你的寂寞你的歡樂
還有什麼不能說
讓我慢慢的靠近你
伸出雙手你還有我
給你我的幻想我的祝福
生命陽光最溫曖……”
我們的快樂六一活動結束在美妙的音樂聲中……
這次六一，我們的小演員和我們的小觀眾都很投入，小演員認真地表演好每一個節目，我和沈悅悅配合得也很好，還有我們的老師們，也一起加入到我們中間。我們班主任張老師一直在一旁為我們拍照片呢！
這次六一我過得非常快樂！
六一兒童節的作文1000字 篇6
那些年少的時光，那個時光的少年，我在慢慢地長大，童真的幼稚，已在我身上悄悄褪色，告別六一的作文。
當我一次又一次地敲開記憶的大門，觀望早已泛黃的照片，陽光灑落，凝望那熟悉的記憶的臉龐，比著“v”的姿勢，幼稚至極。當用雙手托起散落的細碎的陽光，才發現童年的時光早已被無情、無聲地帶走，一去不返。越過時光的原點，才發現，自己真的長大很多很多……
現在，已是青春年少的十三歲，踏上了初一的階梯，無情地接受最後一次的六一，無情地向前方踏正步……最後一次的六一是在老師的舉辦下度過的，開了個狂歡會，有歡笑，有不捨。當我身旁的一切一切都是那麼地喧鬧，現在的學業越來越重，現在的煩惱越來越多，已經很久很久，沒有很放肆地玩了，所以大家，都彷彿重獲自由般喧鬧，放肆了……我多麼希望時間能在這一刻終止，永遠永遠不要轉動了。我坐在牆角，笑看大家的嬉鬧，往日的場景一股腦兒浮上心頭……
遙記得二年級時候的我，在廚房中和媽媽的對話……
“今天是六一呢，媽媽，你打算送我什麼禮物呢。?”我望向媽媽，期待的目光向她投去。
“可是我已經給你買了個新書包啊，就在桌子上不是嗎。?”媽媽笑著說。
“不嘛不嘛，就算不是兒童節，書包舊了就要買啊，這不算不算拉。”
“那我上週末帶你去看電影了啊。”
“可是就算不是兒童節，你其他休息時間也還是會帶我去玩的。”我一本正經的說。
那時候的我已經計劃好了，只要媽媽點頭，我就把媽媽拉去一個早就計劃好的商場，早就計劃好的樓層，早就計劃好的架櫃，早就計劃好的禮物，中學生作文《告別六一的作文》。
“媽媽，我要芭比娃娃嘛……”我再次請求。媽媽還是不答應我，我插起了小腰，理直氣壯的說，“媽媽我要揭你老底了。”媽媽笑了，經不住我的軟磨硬泡，我最終達到了自己的目標，很開心的。
我想，那時候的我，就是這樣充滿期待的對六一抱著希望，就是這樣很天真可愛的、深信不疑的喜歡這個屬於我們自己的節日呢。會興趣盎然地等著、盼著六一;會早早地起床，等著父母那一聲“六一節快樂”;會背上沉重的書包去學校，等著同學們的互相祝賀;會試著裝扮這美好的一天……
晃神一會兒，我又看見同學們在追逐，又想起了五年級時的六一……那時候，已經不那麼在意禮物了，會自己和同學約，然後一塊出去玩，那時候當家長們主動問“你要什麼禮物啊”那時候就會笑著說，我不要禮物，我想要帶些錢出去和同學一起玩……想法突發的改變了……改變了亦長大了……現在的六一，最後的六一，承載的是不捨，是滿滿的眷念，即使時光倒流，仍追憶不起以前的那種純真了。時光不給任何一個人機會，每個人，都回不去了。
翻看過去的時光，有太多太多被隨手觸碰、奔跑在心裡的小彈珠在無數次肩並肩仰望天空時，敲落在每個人的掌心和肩膀，而後又迅速地跳開，像水裡遊動的魚不能輕易抓住它的尾巴。聚會結束了，但仍餘音繞樑，大家收起了笑容，靜靜地想著，我們都要告別這最後一次的六一。陽光不容置疑的灑下來，這最後一次的六一，是不是在向我們的幼稚可愛的想法、動作畫上一個美麗的休止符呢?這次是長大了。真真切切地長大了，再也沒辦法賴在這最簡單最純真的童年了，不捨，除不捨也都還是不捨。來，未來也許會很艱辛，更艱辛，但是，我們應該面對事實，不要讓自己後悔……
最後的一次六一，不要再虛度了，，讓最後的一次六一留下最美的回憶。畫下那休止符，向未來邁正步……讓我們告別六一，告別童年吧……
六一兒童節的作文1000字 篇7
差不多20幾的人了，基本上六一兒童節已經遠離好久了，但是不知道為什麼，現在還是在這般大的人中間流行起過節，給中國移動和聯通做了不少貢獻，兒童節“祝福簡訊”滿天飛，剛才下班業準備適應形勢去過一下兒童節，吃兒童套餐，可是今天基本上可以去的店都是人滿為患，站在門口看了看，還是走吧，咋不跟小朋友搶位置了，去了趟小超市，隨手買了個幾個象徵童年的東東，隨便吃吃。
想自己小時候，哪有什麼KFC/M之類的東東，就知道會有什麼棉花糖、酸梅粉，杏肉，芝麻糖，拉絲糖……。不會像現在超市的東西亂七八糟一大堆，在我小時候的那個年代，有5毛錢的零花錢時一件很奢侈的事情，平常就1毛，2毛，可以買很多東西。想想其實比起父母哪一輩已經幸福很多了，常常也聽長輩他們的童年，沒有衣服穿，拿幾分錢，幾毛錢去逛街，記得我自己可以去逛街的時候，也最少是拿5款錢，所以了，在吃的方面自己還算幸福的一代。
不知道怎麼突然想起我童年時候穿的那件小粉色的層層連衣裙，很漂亮，胸前還有一個漂亮小紅色花，聽說那件衣服在當時來說有點小奢侈，但是爸爸，媽媽很喜歡，就給我買下來，讓我在小朋友面前可以晃晃，炫耀，哈哈，可能女孩子都在很小的時候就懂得臭美。
昨天在王網上看魯豫有約一期節目是關於部落格的，其中講述些部落格年齡最到的和最小，年齡最大的事奶奶81歲，最小的是她的孫子只有4歲，當時在想我四歲的時候會寫幾個字呀，現在的小孩都開始用電腦寫部落格了，記得自己很小的時候，大概是快上學前班的時候，我還從1不能數到100。
我雖然沒有趕上童年擁有電腦的一代，但是我還是看著電視長大的一代，記得當時家裡那個14寸的黑白電視機，還是村子裡面較早買的，我影響最深的應該是看瓊瑤阿姨的電視劇，應該是《梅花三弄》，其他後來的好像就很多，像經典的四大名著，尤其是《西遊記》和《紅樓夢》，還有像什麼《新白娘子傳奇》說起《新白娘子傳奇》，我到現在也鬱悶，我從來沒有看上過第一集，第二集是什麼樣的，我也不知道為什麼，我老實錯過，後來關於電視劇就很多了，動畫片好像很喜歡看《我是小甜甜》，還是什麼《聰明的一休》，《變形金剛》，《迪斯尼樂園》……
像平常玩得東西，據說當時全中國都很流行，現在也好像玩，跳皮筋，踢毽子，丟沙包，滾彈珠，滾鐵環呀，不知道有沒有人知道“抓樣”我也不知道“抓樣”的普通話怎麼說，這是按我們的方言寫出來的，就是會用很多小石子 ，然後很多人抓，最簡單的是把一個石子扔起來，然後再他落下之前抓三個在接住那個扔上去的石子，小時候很喜歡玩這個，當然還會去爬樹，找野草莓，鉤洋槐花做拌飯。現在搞不明白，我們那幾個小朋友不知道為什麼喜歡攢袋子，看誰攢的多，包括糖紙，弄得平平整整的，也不知道攢那個有什麼用，總之我要比別的小朋友攢的多。
還記得自己小時候還寫過一首詩，是關於夢的，小學及年級我忘了，我和我們班的另外一個女生說，我們寫詩吧，她讓我想個題目，我說就寫夢吧，寫得那個詩好像還不錯，當時記得學什麼課文學了綺麗這個詞語，然後就用到詩裡面去，誰會想到自己當時想的那個題目，竟然會是我那年中考的作文題，也真不容易。
童年總是有很多很多美好的回憶，奶奶的故事，爸爸的教導，媽媽的疼愛，弟弟的玩樂，好多好多……
六一兒童節的作文1000字 篇8
尊敬的各位領導、來賓、家長、老師和親愛的同學們：
大家好！
今天是“六一”國際兒童節，是少年兒童自己的節日！隊旗帶著心願迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽燦爛、奼紫嫣紅的日子裡，在少年兒童自己的節日裡，我代表十二中的全體師生員工對在百忙之中來參加我校“六一”慶典活動的領導、來賓和家長們表示熱烈的歡迎，並對大家長期以來對我校的關心和支援致以誠摯的謝意！同時賂關心少年兒童成長的老師們表示親切的慰問！向全體少年兒童致以節日的問候！
在新的學期裡，我們在教育局的正確領導下，貫徹黨的教育方針，培養學生德、智、體、美、勞諸方面的共同發展，端正辦學思想，明確辦學目標，內強管理，外樹形象，樹立良好的校風、教風、學風，學校團委被評為五四紅旗團委，學校也順利通過了市綠色學校驗收，並申報了大武口區的文明單位。在自治區和市級組織的優質課和教學論文評比中陶傳美老師榮獲一等獎，張佔峰榮獲二等獎，吳雲英等三老師分別獲得市級一二等獎。王啟坤老師指導的下九年能（1）班學生李紫萌在全國物理奧賽中榮獲寧夏賽區一等獎。學生劉敏在市學生運動會四項全能第一名。網路教研工作也受到了同行的好評，自治區課題《應用教育部落格促進教師專業發展實踐的研究》已開題。網上教研觀摩暨以點帶面教學研究模式落實工作會議於6月14日在我校舉行。大局領導的關心支援下，經過努力爭取，我校：明德小學樓專案以正式動工。
這些成績的取得是上級部門的正確領導的結果是包括在座各位的社會各界關心支援的結果，是全體教職員工辛勤工作的結果，是同學們奮發向上共同努力的結果。回顧過去的工作，我們實事求是，面對現實，奮發圖強，對於進取，成績的取得是微不足道的還很不夠，與家長對我們的要求相差很大，深感責任重大，任務艱鉅，時不待我，我們只有與時俱進才能開拓創新，我們只有實事求是，踏實工作，才能實現既定目標，才能不辜負家長對我們的殷切期望，使我校的各項工作步入良好發展的軌道。
同學們，“六一”是你們最快樂的節日，你們能夠快樂地成長，全面地發展是我們大家共同的心願。為此，我向全體少年兒童提以下要求：
一、要加強思想品德的培養。少年兒童要樹立自尊、自立、自強、自愛的精神，培養獨立意識;要愛自己、愛父母、愛老師、愛同學、愛學校、愛祖國、愛科學、愛勞動，不斷培養對自己、對家庭、對學校的責任感。
二、要培養健全的人格，少年兒童要樹立遠大理想，從現在做起，從我做起;遇到困難不退縮、不氣餒、充滿自信，敢超越自我;培養競爭能力和抗挫折能力，在學習上，生活中，不斷攀登新的高峰，不斷創造新的輝煌。
三、要學習積累豐富的文化知識，少年兒童要以： “團結、樸實、勤奮、進取。”的校訓，嚴格要求自己努力學習科學文化知識，掌握好本領，為祖國現代化建設做好充分的準備。
四、要有強健的體魄。一代人有好的身體是中華民族充滿活力的重大標誌。少年兒童要積極參與到陽光體育活動中去，鍛鍊好自己的身體，時刻準備著為中化民族的復大振興貢獻力量。
少年兒童們美好的生活召喚著我們，我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲使自己成為新時代祖國建設所需的棟樑之材。
謝謝。
六一兒童節的作文1000字 篇9
每年一度的都會給美麗的校園增添許多生機，會使學校更加熱鬧非凡。有時這個快樂的節日能讓同學們的夢幻夢想成真。今天同學們期待已久的節日終於飄然而致，一大清早，同學們便迫不及待在張羅著…… 這次的六一兒童節老師精挑細選地為我們準備了“幾道好菜”——分別是：３５個精彩的文藝展演；五項有趣的遊園活動；各種振奮人心的頒獎儀式。
上午７：３０有聲有色的文藝展演開始了，由三年級的大合唱《快樂的節日》拉開了這次節日的序幕，甜美的歌聲似乎比什麼都響亮，歌聲似乎傳遍了校園的每一個角落，臺上的他們唱得多麼的投入，臺下的我們聽得多麼專注，他們表演完畢，歡呼聲此起彼伏，掌聲響成一片，節日氣氛多麼濃烈呀！第二個節目是二年級的《小草》獨唱，這個節目雖然很短暫，但展現了他們的一份耕耘，一份收穫。“下一個節目是《歡樂中國年》！”原先開心極了的我，此時好緊張喲，我心裡默默叨唸著：不會出醜，不能出醜。……當我不知所措時，耳邊響起老師說的話：“只要真心努力，就有收穫，就會成功！”我一下變得鎮定自若，自信地走上舞臺，走進舞場，隨著音樂旋律，盡情地舞，忘我地蹦，……，在經久不息的掌聲中，我回到座位上，聽著陣陣掌聲和看著同學們祝賀的目光，我興奮極了！後面多姿多彩的節目緊張有序地進行著……
繪聲繪色的文藝展演讓我們回味無窮，而豐富有趣的遊園，讓我們驚喜交集。上午９：３０遊園活動開始了。老師們別出心裁地為同學們準備了５個節目：醜小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步託球和兩人同心協力。這些節目都讓我驚喜，都讓我感慨萬千，都讓我終生難忘，回味起來最使我難忘的是兩人同心協力。當時我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協力賽，參加兩人同心協力的人數不勝數，參加的人排成了一條長龍。由於成功的人不計其數，因而非常擁擠。剛開始我是焦急而耐心排隊著，而快輪到我上場時，我卻心煩意亂，時間一分一秒地過去，我的心在嘭嘭直跳，心情忐忑不安的我在默默地鼓勵自己：一定會成功，加油！只要有同心，就有協力，有了協力必定大功告成！我深深地吸了一口氣，然後閉目靜默了幾秒鐘後，我昂首闊步地走向前，不慌不忙地繃好小腿，胸有成竹地等待哨聲，哨音一響，我們便大步流星地衝向前去，沒過多少時間我們就把對手甩在後面，正當勝利在望，喜上眉梢之際，繩子卻鬆散開了，當我們驚慌失措地繃好繩子時，對手卻後來居上了，我們不甘心，只好奮力一拔，一秒、二秒……，“我們成功了！”
下午2：15頒獎儀式開始了，這次頒獎除了獎狀外，還有大堆小堆的各種學習用品。看著眼花繚亂的學習用品，我羨慕極了，心想：我一向學習不拔尖，這些獎品跟我無緣，看著這些東東心妒忌極了！當我垂頭喪氣地自我責備時，聽到校長叫我的名子，我激動萬分，我喜出望外地衝上去。拿著沉甸甸的獎品，心想：下次一定珍惜這樣的機會。 明年我就要上初中了，這是我最後一次“六一節”，也是我小學生活中刻骨銘心的“六一節”！
六一兒童節的作文1000字 篇10
小學的六年生活轉眼即逝，我們即將步入初一的大門。然而對我來說，這道們就像一個鬼門關，讓我遲遲難以前進。我不由自主地回過頭，望望那有聲有色的小學生活和那一個個多姿多彩的六一，眼淚不爭氣得留了出來，落在那被太陽烤得乾巴巴的土地上，形成兩行淚水，但很快被太陽曬盡。我依依不捨地回過頭，望著這道門，此刻，我清楚地認識到，邁進去，將要失去豐富多彩的六一，告別無憂無慮的童年。
然而，對我，乃至千千萬萬個即將步入初一的朋友，我們失去的不僅僅是六一，是童年，更是那份珍貴的快樂，難得的自由。
小時侯，我們一起躺在草地上看藍天；坐在搖椅上看小鳥&&&回想起這一切是多麼的美好，另人回味無窮，發人深省。然而就是當初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂，讓現在的我看來卻是遙不可及。面對家長，始終都是學習；面對老師，始終都是成績；面對同學；始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔；面對自己：我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發呆，想象著那枯燥乏味的初中生活。那時的我只能揹著一個比我大幾倍的鉛筆，在作業本上艱難的攀爬。面對著巨大的困難，我進退兩難。當然，我不能也不允許選擇逃避，可我也沒有勇氣和信心在向這個無底洞邁進，以為這個無底深淵沒有一個能看到的出口。現在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無助一一向我襲來。面對困境，我大聲呼喊：誰來幫幫我，誰來救救我！唉！做學生真痛苦！我不又得發出一聲感嘆。
現在的我長大了，不能在回到過去的無拘無束；現在的我成熟了，不能再像從前那樣和同學們去草地上看藍天。長大了，背上的書包變沉了，肩上的責任也日益增多。我好累，卻不能喊出來，我好痛，卻不能說出來。哎！面對滿腸的痛楚，我只能向著自己訴說，面對滿腔的憤怒，我也只能向自己宣洩。在家長眼裡，我們的任務就只有學習。在他們看來，只有學習才能帶給我們樂趣。然而我們並不這樣想，由於你們給們帶來的日益增多的學習任務，我開始對它產生厭倦，甚至有時候會去考慮學習的必要性。你們又認為這是幫了我還是害了我。
作為父母，你們又是真正的瞭解我們嗎？你們真的知道我們需要什麼嗎？我想你們不知道，你們如果知道就不會剝奪我們享受快樂的權利，就不會讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個金色的童年，而不是一個暗淡無光的世界；我們要像小樹一樣茁壯成長，受到陽光和雨露的呵護。然而就是這小小的願望你們也滿足不了我，甚至會覺得我們這是胡思亂想。要知道孩子是一個生命，一個需要呵護的生命，而不是學習的機器，整天被你們壓在書堆裡。要知道要我們幼小脆弱的心靈是需要的是關心，而不是摧殘和打擊啊！
我奉勸全天下的父母，對您的孩子不要只是口頭上說，要真正的做到減負，不要再往他們原
本已經沉甸甸，漲鼓鼓的書包裡扔進書本，練習題&&&.要知道我們需要的不只是成績，我們也需要快樂和童趣。當然也更需要一個能理解體諒我們的父母，不把成績整天掛在嘴邊的父母。其實我們也活得好累啊！我們要用那僅有的空閒去快樂。即使這樣，我們也得不到真正的快樂。
全天下的父母，你們何時才能聽到我們億萬兒童的心聲，何時才能還我們一個真正的藍天，快樂的童年！！！