舞蹈大賽活動總結（通用14篇）
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的舞蹈大賽活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
舞蹈大賽活動總結 篇1
xxxx年5月18日晚上七點整，街舞協會在寶蓋校區體育館內舉行了學院首屆舞蹈大賽。這一活動，無論對於我們學院和我自身而言，都意義非凡。
想起辦這個活動的初衷，那年我還是大二，在學校街舞社也工作了一年多，發現學院裡至今沒有一個正兒八經的舞蹈活動或者比賽，學院早些年就開始舉辦的啦啦操比賽我覺得並不能滿足所有舞蹈愛好者的需求，所以，一個想法從我心裡萌發：我要給同學們搭建一個”舞蹈平臺“，讓他們發揮出自己的想法，揮灑屬於自己的青春夢想;我要用現有的一切資源，在學院辦一個舞蹈大賽。
一個活動我認為有這幾個步驟：【1】拉贊助;【2】申請場地;【3】活動前後期的過程安排以及活動中的現場佈置。
這三大點是最主要的，那麼這裡我主要總結並與大家分享我的經驗和方法：
一、拉贊助
舉辦一個活動最重要的當然就是贊助商，說白了就是你要有資金。拉贊助，拉外聯，對於哪裡籌集這些資金我自己覺得這個不僅僅需要努力，你還要有懂得運用關係和資源;同時還需要一點點機遇。我能拉到這次活動的贊助商靠的就是這上述幾點要素。首先，辦一個活動你要找的贊助商是什麼型別的這點你必須深思熟慮，你可以拉食品公司贊助，傳媒公司贊助等等，這些都可以，重要的是這些商家他們能給予你什麼，你又能給他們什麼福利。所以你必須提前想好這些內容。我這次找的商家是一家DJ音樂工作室。之所以找到它，這裡又要說到機遇，大一那會兒我因為跳舞在校外認識了以為在石獅開街舞工作室的一位老闆。從他那我認識了我這次活動的贊助商，子先之風DJ音樂工作室的老闆。假如我不認識那個街舞工作室的老闆，我也不會遇到如今這位贊助商。後面我跟他闡述了我辦這次舞蹈比賽的具體內容，呈上了我的活動策劃書。(這裡說到策劃書我也多說幾句，活動策劃一定要寫具體，並且格式，主辦承辦，主要內容，活動當天人員安排細則，資金預算，以及特殊情況處理方法。這些一樣都不能少，要寫具體，正確。這會讓你在拉贊助以及後面校內申請場地的過程當中少走非常多的彎路)剛好這位贊助商剛開業不久，也需要宣傳，我們一拍即合。當場就談妥了這次贊助事宜。那麼這裡要注意的幾點就是：你要開門見山跟贊助商說明你要的贊助明細，例如資金，舞臺，燈光，音響等等。並且把準備好的資金預算遞給贊助商讓他考慮，之後你也要詢問贊助商我能給予你哪些好處或者福利。(在校方允許範圍內)雙方都同意，那麼這次贊助就算是成功了。當然，後期商家在幫助你之後，你也要及時反饋，做好贊助商要求的工作，也為下次合作打定基礎。
二、場地申請
場地申請這一塊說實話沒那麼容易，首先，你要想好你要把活動場地批在哪裡，二期食堂門口，或者寶教二教學樓內，或者是體育館內等等，總之要想清楚你想在哪裡辦。其次就是申請過程，學院場地申請過程我大致分為兩條路，一條是院學生處團委，一條就是後勤處，這兩邊都同意了，場地自然就批下來了。我個人建議是：先走團委，再走後勤。審批場地之前，你手上必須有這幾樣材料：活動策劃書、贊助商資訊表、場地申請報告、資金預算表(可附在策劃書裡)以及活動主持稿等。拿著這些材料在社團部人員帶領下(不要一個人去，找個社團部的副部或者部長帶你)先找院團委副書記和學生處處長(寶教一二樓)，拿這些材料給老師過目，在確認之後，得到許可後讓兩位老師在場地申請報告上簽字。而後就是後勤處(寶教一四樓)，後勤處審批基本是按流程走。分別找老師，副處長以及處長。總而言之，申請場地這一塊不要急，準備好材料，找好該找的老師或者領導，一步步來。Ps：申請場地建議提前一週申請，以免特殊情況耽誤時間。
三、活動前後期的過程安排以及活動中的現場佈置
拉好贊助，申請好場地，那麼你的活動也差不多成功了一半了。那麼最後當然就是對於整個活動的前期與後期過程的安排。一個活動的宣傳力度，毋庸置疑是很重要的，這個關係到整個活動的參與人數問題。如今的宣傳方式從出不窮，網路微博，海報，橫幅，或者是下班宣傳等，能宣傳的儘量多多宣傳。其次是發放邀請函邀請嘉賓。而後安排好彩排時間，對活動行進彩排和調整，在活動前一天，再次確認好活動主持稿，嘉賓資訊，評分表，以及參賽選手或隊伍資訊。最後就是活動當天的現場佈置。(我這裡拿舞蹈大賽所用的體育館內的舞臺場地為例)時間上提前幾個小時進場佈置，並向負責老師詢問好館內的各個逃生通道，以及安全出口的位置，並且在活動期間任命同學在各個安全出口站崗，做好突發事件的應急準備。而後就是用電，我們這次比賽的失誤就是這裡，當天我們未能具體瞭解館內的配電裝置的具體位置，導致了比賽期間跳閘，嚴重影響了比賽質量。所以一定要充分了解這些安全設施的位置以及用法。以免在比賽活動期間造成不必要的困擾和安全隱患。這個要謹記!之後就是除錯音響以及燈光。並且安排人員排桌椅和紅地毯。這些準備就緒可以讓參賽隊伍先行走臺，主持人試音，並且按照參賽人員的意思除錯燈光以及音響裝置。這些準備妥當，那麼我們就可以等候活動開始。
一個活動，從想法到執行到結束，我用了將近一年，這一年對我來說特別不容易，有時候你想做什麼事情，只是想想其實很簡單，天馬行空，怎麼想都行。但是你真的投入進去做了，你就知道事情背後的成功是有多麼的來之不易。我很欣慰自己能有一段這樣的經歷，因為它讓我成長了很多，懂得了很多，這是一次難得的社會實踐。
總結到此，我認為一切事物都存在兩面性，你這方面做得很好，那麼必定有一些是你做得不夠的地方，應當改正與加強。革命尚未成功，同志任需努力。我們必須緊跟學院發展的步伐，積極做好協會各項事宜，不斷髮展!不斷向前邁進!
舞蹈大賽活動總結 篇2
不知不覺來到xx中學已經是第四個年頭了，學校舞蹈社團也已經成立四年了。在今年的舞蹈訓練中，我著重注意了在每一次訓練前，都要了解相關的知識點，在愉快的訓練中取得一定的效果。同時，也虛心地請其他教師過來觀看，並且指出不足之處。現就本學期的舞蹈社團活動作一次簡單的總結。
由於剛加入社團的新生基礎不同，對於新生的訓練就更要嚴格，而且要抓基礎，強調基本功訓練。主要有腿部訓練、舞蹈組合訓練、技巧訓練、民族舞基本動作訓練。為了參加市裡一年一度的藝術節舞蹈比賽，在訓練過程中，每個表演動作、每個情節、細節都高標準嚴要求。
我對舞蹈社團的每一個成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓練標準，不要遷就她們，從而達到理想的效果。和孩子們交朋友，不能一味的板著一副冷麵孔痛斥學生。否則訓練強度再大也不會有提高。孩子會出現叛逆的心理。在訓練中要把自己融入舞蹈音樂的情緒之中，尤其是關鍵時刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。訓練休息時間也可以和學生開玩笑、談心，總之，要讓學生舞得盡興、開心。
由於孩子大多數是一年級的學生，年齡較小，人數也多，基礎還不牢固，說實話開始我真的沒有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法，我心理想就當是鍛鍊吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會有收穫。我堅信！我是一個對生活充滿了熱情的人。
四年裡，我與學校舞蹈社團風雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是：在我帶的第一批隊員的共同努力下，我們一舉奪的了xx藝術節群舞獎的好成績，並代表學校去xx參賽並拿獎。憂的是我們的成績之後沒有更好的突破。這裡面的因素很多：有學苗的素質問題，也有我作為指導師在選材、訓練等方面的責任問題。
今年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著、收穫著、快樂著、進步著，在下學期裡我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。
舞蹈大賽活動總結 篇3
透過開展豐富多彩的校園文化藝術活動，發揮文藝育人功能，引導我院加強文化道德和職業道德修養，提升學生專業技能學習興趣，促進我院學生全面發展，反映我院大學生愛國、愛校，積極向上的精神風貌，展現我院高職教育的成果，打造我院文化藝術活動品牌，營造有利於大學生健康成長的校園文化氣氛，我院迎來了又一屆校園文化藝術節之“舞動青春”舞蹈大賽，並取得了圓滿成功。
此次舞蹈大賽是由我院與人文數理系一同主辦的。在我們兩系的共同努力下，舞蹈大賽的整個過程都是相對順利的。舞蹈大賽的舉辦體現了社會主義建設、時代特徵和我院特色的校園文化。它不僅豐富了我笑的校園文化生活，而且還為校園文化各項活動選拔了優秀人才，展現了我校大學生熱愛生活、積極向上、敢於挑戰的精神，給廣大學生的大學生活增添了一抹亮色，給廣大舞蹈愛好者提供了一個盡情展示自我的舞臺，也更以它獨特的魅力吸引了廣大的觀眾。
本次大賽的主要活動內容是：
1、組建機構，認真籌備。
2、層層推薦，精心選拔。
3、全面包裝，打造形象。
4、營造氛圍，展現風貌。
5、回首賽歷，信心加倍。經過這一系列的後續工作，此次舞蹈大賽有了很大收穫。這些都是我們部門全體成員共同努力的結果，當然也少不了全校學生與老師的大力支援與幫助。
當然，還有其他寶貴的禁言、教訓級啟示，有待於我們加以吸收和改進：
1、事前做好周密的計劃，做好全面的人員佈置。
2、工作中保持高度的重視，做事要眼疾手快。
3、工作完後要做好細緻的總結，總結活動的經驗和教訓。
4、活動結束後要組織成員的交流活動。
5、努力創新，爭創一流。
相信秉承這次大賽的成功舉辦，我們將繼續開拓進取，使我們的校園活動更富有特點和吸引力，使其成為學生會的一顆明珠，使學生會成為學校的一面旗幟，永遠閃耀展現在同學們的眼前，不斷譜寫新的篇章！
舞蹈大賽活動總結 篇4
這一年的安徽省大學生體育舞蹈舞蹈大賽於9月26日落下了帷幕，我院團體舞獲得了第六名的好成績。
總體來看，這一屆的舞蹈大賽水平較上一屆有了明顯的提高，無論標準舞還是拉丁舞，都充分顯現了當代大學生的青春與朝氣。下面，我就此次舞蹈大賽上我們表現出來的優點和不足做一下總結，希望給以後類似活動的進行提供一些借鑑性的意見。
1、舞蹈經驗不足
今年我院報了雙人拉丁c組和團體舞，體育舞蹈對於我們來說是一個新的舞蹈概念，在舞蹈的編排和訓練上都沒有經驗可以借鑑。最後成績很不是優秀，很大一部分原因是對舞蹈比賽的經驗不夠，團隊協作能力不強。因此，我們已經開會總結了比賽所遇到的種種問題，為了我們下一次的比賽打好基礎。
2、創意編排不新
我院的團體舞表現也非常出色，包括演員的表情、動作的整齊度、肢體的協調性，成績不夠理想的原因很大一部分是整體動作的難度和亮點不夠，這主要是舞蹈的選擇形成了一定的侷限性。滁州學院的舞蹈在選擇上一個很成功的例子。希望以後的舞蹈在選擇時可以不拘泥於傳統形式，能有更多的突破和創新。
3、排練教室的借用
為使同學們有一個更為理想的排練環境，我們申請借用了大學生藝術團的排練教室，每週六和週一是我們的佔用時間，大家都很喜歡那裡，這使我們的排練有了更好的效果。
4、交舞蹈伴奏時間過於匆忙
要求按時上交舞蹈伴奏，並將其刻成光碟。我們在交盤的當天才開始準備燒錄，時間很匆忙，以後要打好提前量。並且，交光碟時，儘量將舞蹈名稱、學院、負責人和聯絡電話列印在一張三四釐米的紙上，貼在光碟套的一角上，不要把字直接寫在盤上。
這一屆大賽就這樣過去了，我們的成績不是很理想，尤其團體舞沒有取得優異成績對於我們體院來說是一個的遺憾，我們把希望寄託於下一屆比賽，希望下一屆可以在團體舞上取得好成績，為學院爭得更多榮譽。
舞蹈大賽活動總結 篇5
時光荏苒，歲月如梭，由常州工程學院團委主辦，第三屆《五月花海》舞蹈大賽，我們學院舞蹈大賽自20xx年5月起已走過了1個春秋。校園舞蹈大賽以豐富校園生活為目標，旨在增強工程學院凝聚力和提高當代大學生的綜合素質，構建和諧校園。
校園舞蹈大賽的舉辦體現了社會主義建設、時代特徵和我校特色的校園文化，不僅豐富了我校的校園文化生活，而且還為校園文化各項活動選拔了優秀人才，展現了我院大學生熱愛生活、積極向上、敢於挑戰的精神，給廣大學生的大學生活增添一抹亮色，給廣大舞蹈愛好者提供了一個盡情展示自我的舞臺，也更以它獨特的魅力吸引了廣大的觀眾。
為了能讓學院同學們欣賞到上呈的舞蹈和我們系取得更好的成績，我們系輔導老師和學生會成員做了細心的安排，日程排列得井然有序，而我們文藝部更是傾注了全力精力，目的就是能夠奪冠，這就是為什麼每次排練舞蹈都很辛苦，大家卻一再堅持嚴格要求動作到位的動力，結果得了第二，與奪冠一步之遙，這讓我感到很遺憾，但過程我很是滿意，在此活動中也讓我學會了很多，也懂得了很多。和大家在一起很開心，並且彼此還認識了很多朋友，結束之後再想想那段艱苦而快樂的時光，我們都感到很親切很感動。
我係對本次大賽予以高度關注，系領導和老師也對此十分重視。系文藝部和各班級積極響應舞蹈大賽的號召，還特請舞蹈老師為我們排舞，最終取得了第二名，雖然比賽本著公平、公正的原則，但在有些細節上讓我們感到有失公平，公正原則。回頭想了一下“過去的事就讓它過去吧”我們要學會在逆境成長，從這次大賽中我們要吸取經驗，爭取明年取得好的成績.
當然，還有其他的很多的寶貴的經驗、教訓及啟示，有待於我們加以吸收和改進：
① 事前做好周密的計劃，做好全面的人員佈置。
② 工作中保持高度的重視，做事要眼疾手快。
③ 工作完後要做好細緻的總結，總結經驗和教訓。
④ 活動結束後要組織全員的交流活動。
⑤ 努力創新。
比賽高潮迭起，精彩不斷。我們的軍舞《軍姿颯爽》向大家展示了我們震懾人心的眼神，迅猛有力的舞姿，從另一方面說明我們的舞蹈更是讓我們充分體會到年輕人特有的生機與活力。似乎他們每一個動作，每一個眼神都流露出當代大學生的奮起與勃發。
舞蹈大賽從全方位、多角度在全校範圍內掀起了一股新文藝浪潮，它體現了大家對藝術和美的追求，調動起了同學們的熱情並使同學們能夠更好的加入到校園活動中來，豐富了校園文化生活。當然在工作中我們仍存在著許多不足，諸如對有些問題預見性不夠，在人員安排上有重複的情況，這些都是我們今後開展工作應該注意的地方。我們將繼續開拓進取，使我們的校園活動更富有特點和吸引力和我們系學生更加積極的參加活動，也使文藝部成為學生會的一面旗幟，使學生會成為學校的一面旗幟，紮根在同學們的心目中，為學校的明天譜寫新的.篇章！
自動化技術系文藝部
舞蹈大賽活動總結 篇6
為了參加西城區藝術節舞蹈比賽，我們從上學期就開始排練，歷經了半年多的時間，今天終於夢想成真了。
今天，我們早9：00來到學校，做比賽前的準備，排練、吃飯、化妝。中午12：00出發，我們與學校老師還有部分家長一起，乘大巴去往北京四中禮堂參加比賽。
一路上，我們在車裡說說笑笑，不一會兒就來到了四中禮堂，禮堂並不大，與我們學校羽毛球場地差不多。禮堂裡已站滿了各學校參加比賽的學生們，穿著五彩繽紛的舞蹈服裝有芭蕾小天鵝服裝、印度舞服裝、新疆維吾爾族服裝等，就我們的服裝簡單，紅色的短袖上衣和短裙，很簡單，各各像個小花朵。我們的節目排在第35號，表演的節目是《我們的心兒向太陽》。該我們上場了，我一步一步向臺上走去，腳下感到輕飄飄的，檯面很軟，腳感特別好，腿跪在上面一點都不痛。往臺下一看，正對著我有三名評委，還有一些家長，讓人感到好緊張，緊張得腳都站不穩。隨著音樂奏響，我們就像觸電一樣，精神抖擻，鬥志昂揚，臉帶著微笑，歡快地翩翩起舞，使出全身力氣，把每一個舞蹈動作做得都很到位，跳到最後都有點沒勁了。當我們從前臺下來，舞蹈指導老師高興地表揚我們說：“表演得太棒了，真是超水平發揮。”是呀！半年多的心血、汗水、淚水的苦練，今天終於畫上了圓滿的句號。我們的心可算放鬆了，全身就像洩了氣的皮球一樣，渾身沒勁，就想回家痛痛快快休息一下。
比賽結束了，我感慨萬分，第一次參加舞蹈比賽，第一次體驗比賽的緊張，第一次體會豐收的喜悅，第一次感受集體的榮譽。還有好多好多的感動、自豪和光榮。
舞蹈大賽活動總結 篇7
為了更好地實施新課程標準，提高我校學生的音樂藝術素質，發展學生的音樂藝術特長，進一步推動我校藝術教育的改革與發展。在領導的關心和眾多音樂教師的共同努力下，“大鎮第三小學舞蹈大賽”於x月16—17日圓滿結束。
這次器樂大賽的方案確定以後，許多老師打電話諮詢活動的具體事宜，老師們高漲的熱情深深地感動著我，我耐心的對器樂比賽活動的有關細節給老師們一一解答，並鼓勵老師們給參賽學生加以強化輔導，力爭把效果的樂曲奉獻給本次大賽。
本次比賽共有34名選手參賽，按照抽籤的順序上場，每一位選手錶演結束後，評委現場亮分，去掉一個分，一個最低分，平均分為選手最後得分。每位選手都在用手中的樂器表達著自己對祖國、對人民的熱愛之情。比賽第一天是我校高年級組的選手，張興楠同學、陳藝林同學、曹妍同學、張璐同學等選手，為我們帶來了動人的舞姿。他們嫻熟高超的表演迎來了一陣陣熱烈的掌聲。第二天的比賽是低年級組，別看我們的選手年齡小，他們的演奏技藝及表演才能也使臺下的觀眾不由自主地報以熱烈的掌聲。一年四班的李想同學帶來的舞蹈《魚兒》、一年五班孟憲通同學帶來的舞蹈《洗衣歌》等作品，得到了觀眾的陣陣掌聲，這些年紀不高的孩子在比賽一開始的短暫時間內就把比賽推向了高潮。緊張而又興奮的比賽在不知不覺中已經接近了尾聲，透過評委組老師們的認真、辛勤工作，我們評選出了一二三等獎各123名優秀獎十名。
兩天緊張的器樂大賽雖然已經結束但是本次活動卻給我留下了難以忘懷的回憶和感受我們高興地看到我校的孩子們多才多藝的一面，我們為我們的孩子德藝雙馨而自豪，我們為我們的孩子素質高雅而驕傲。本次舞蹈大賽雖然是在一個有限的時間段舉辦的，但藝術的空間卻是無限的，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。讓我們每個人都學會舞動吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！願我們在以後的比賽中可以取得更好得成績。
舞蹈大賽活動總結 篇8
7月21號上午，我們舞蹈隊的小朋友和老師一起坐動車出發，我們要到北京參加“小荷風采”少兒舞蹈大賽，我很興奮、也很激動。
下了火車，我們坐大巴車到了賓館。晚上，王主任讓我們洗洗澡早點睡覺，晚上要蓋好被子不要著涼，柔柔的話說得我心裡很溫暖，就像媽媽一樣關心、照顧我們，雖然離開了爸爸、媽媽，但我覺得爸爸、媽媽就在身邊，一點兒也不想家。並且在老師的指點下，我慢慢學會洗自己的衣服，在家都是媽媽洗，現在慢慢學會獨立生活。
雖然到了北京，我們在老師的指導下天天排練，每一個動作都力求舒展、活力達到最完美。原來我的表情不是很到位，我就自己練表情，以最好的笑臉展現給觀眾，一站在舞臺上，就露出自己最美、最燦爛的笑容。這次比賽一定要拿到最好的成績。
終於到了演出的時間了，我們早早就到了演出的地方，我見到黃偉哥哥和小鹿姐姐，真想和他們合個影呀!我看到《你是我的眼睛》、《小袋鼠》，小演員們動作優美、表情自然、美好!我想在舞臺上，一定比他們還要優秀。該我們上臺了，隨著優美有節奏的旋律，歡快地舞動起來，把最燦爛的一面獻給每一位觀眾。
最後，我們的舞蹈《靜一靜》我們得了第一名，真是太高興了，我們高興得跳了起來。
在北京參加比賽，我感覺我長大了，不僅展示了自己，又鍛鍊了自己的獨立能力。
舞蹈大賽活動總結 篇9
今天下午我們觀看了金華市小學生“綠色環保、綠色奧運”舞蹈大賽。據說這場大賽已經是決賽了，我們所看到的舞蹈是金華市經過挑選的優秀舞蹈，所以今天下午的比賽只評出一二等獎。
透過下午的觀看讓我基本瞭解了金華市小學的舞蹈水平。這些小朋友的基本功要比我們溫州鹿城區好多了，他們在舞蹈中所展示出來的基本功非常紮實，這說明金華市的老師在訓練時對”技能技巧“的重視，金華市領導對這方面的支援是分不開的。但在學生的表演上我覺得我們溫州在這方面做的更加突出，我們的學生在表演上是十分到位的，如表情、眼神、身體上的氣韻等等。而今天我觀看的節目，學生在這方面做的不夠突出，當然有幾個舞蹈表現的很到位，讓我印象深刻，如：《我的偶像》，孩子們不但在動作上表演到位，還把童趣都演義出來了，讓觀眾看了很開心。這就說明現在的老師在選材上的重要性，教師要選擇適合孩子的心靈，不能把成人的舞蹈拿來讓小學生跳，如要選也要適當地修改，讓孩子們跳起來不便扭，如要用基本功(技能技巧)來表現舞蹈也要運用的適當，不要什麼動作都用到基本功(對於創作的舞蹈來說)。
最後，今天讓我印象最深刻的就是所有舞蹈中的服裝、頭飾、道具等方面的運用都非常的亮麗、也很合理。如《星星在閃爍》利用背景道具、星星來進行表演，讓觀眾很明瞭地看到了舞蹈內容;還如《花兒笑了》服裝從花蕾中慢慢地變成了美麗的花朵，服裝的變化使舞蹈增加了幾分色彩。還有很多：手上的鼓棒變成了飄帶、火把變成了紅色的雨傘等等，這些說明教師在這方面動了很多腦筋。
這場比賽給我敲響了警鐘，今後在舞蹈的訓練上應該注重哪些方面，總之舞蹈是從孩子的心靈出發、以孩子的童趣為主。
舞蹈大賽活動總結 篇10
為全面推進素質教育，為豐富學生的課餘生活，體現我校“美人之美，和而不同”的育人特色，培養學生的審美情趣，成立了我校成立舞蹈社團，在這一個學期的活動中，學員們接受了全方位的芭蕾基礎訓練。成為了銅川美的小使者。
我舞蹈社團的小學員們來自我校1、2、3、年級具有學習舞蹈潛質的學生。在舞蹈老師的帶領下每週堅持一次訓練，剛成立時，在許多學員一點舞蹈基礎也沒有的情況下，老師便手把手的帶教，一遍遍地示範，一遍遍地輔導，不厭其繁。學員也是刻苦訓練，從不叫苦叫累。在師生的共同努力下，我們的學員們已訓練有素。
在第一階段的啟蒙訓練中，我先對學員進行“地面”訓練，從腳背勾蹦作起步訓練，訓練學生腳背蹦直的感覺，雖然有些枯燥但小學員們非常投入，非常努力，在接下去的腰的訓練中學員更是努力，並且能互相幫助練習，常常練得滿頭大汗，我看著她們溼漉漉頭髮粘在小臉上，真是可親、可愛。
看著學員們迅速成長我打心眼裡高興，在第二階段中我便增加了訓練的難度和強度，除了加強“壓胯“和“劈叉”訓練的同時，再對學員進行“扶把”訓練，進行“蹲”的訓練加強腿的訓練，主要是訓練前腿、旁腿和後腿的控制能力和腿的開度。為第三階段的舞蹈編排打下基礎。
有前兩階段的基礎，在進入第三階段進行舞蹈《飛吧！小白鴿》的編排過程中，很順利，學員們表現非常出色，我們的《飛吧！小白鴿》在師生的共同努力下成型了。
我們代表全市來到了少年城參加了區藝術節“舞蹈專場的比賽，榮獲了三等獎。
我們的舞蹈社團將繼續辦下去。在舞蹈老師的精心輔導和學員的刻苦努力下會更上一層樓。
舞蹈大賽活動總結 篇11
為促進青少年學生健康成長、全面發展，教育部開始在全國校園內推行“陽光體育”計劃，校園集體舞也成為該計劃的一部分為進一步豐富中小學生藝術活動的內容和形式提供優質的藝術教育資源，營造良好的校園文化環境，引導學生參加豐富多彩的課外文體活動，促進青少年健康成長、和諧發展。這麼一項意義重大的活動，如何才能保證時間、保證質量、保證效果，我們體育組的做法是這樣的：
首先，我校體育組選派了年輕教師參加了區藝體中心組織的小學校園集體舞培訓，教師盡心盡力，嚴格要求，力求把每一個動作標準又規範，有利於準確的教給學生。全校學生集體學習校園舞，平時利用大課間、體育課和課外活動，學生跳校園集體舞《陽光校園》、舞蹈風格清新、大方，緊扣簡單的舞步、間接地藝術表現形式，讓學生們能夠輕鬆、快樂的舞動。動作內容結構清新，對於小學生容易記憶與掌握。舞蹈的形式變換能夠吸引學生的持久興趣，不會因為重複而感到厭煩，能夠有效的增強學生藝術美感及身體協調性。集體舞的身體語言力求纖長，動作充滿活力與美感，自然、和諧。音樂動感十足，充滿激情，整個舞蹈比較適合小學生。透過一段時間的教學，我們總結出以下幾點：
一、讓學生們透過多媒體觀看校園集體舞錄影，建立一個完整我動作概念。
二、教師講解示範，先教會學生們基本步伐，再整體練習。
三、數拍子完成腳和手的完成動作。
四、舞蹈中每個動作做八拍處理。教師再實際教學中，動作反覆次數可視當時教學情況及學生狀態而定。
五、教學中要注意動作與音樂的配合，培養學生良好的節奏感，這樣可以大大調動提高學生的表現能力。
六、反覆練習的過程中，在學生能熟練的完成的基礎上再進行分段教學，同時穿插佇列變化。
在教學過程中與班主任及任課教師密切配合，組織好學生紀律，有秩序的進行集體舞教學，力爭使每個學生都掌握所有舞蹈動作，並都能隨音樂有節奏的進行集體舞表演。從學生歡快的舞步、開心的笑臉，我們不難感覺到校園集體舞的育人價值。讓學生在這樣的環境中成長，他們一定會健康美麗、端莊自尊。
校園集體舞將會在我們中心校各個學校正式的開展起來，學生的課餘生活也會更加豐富。我們的校園將會更加的熱情活潑，奮進祥和.本次活動的開展，切實提高學生的身體素質和審美情趣，有效促進學生全面發展，充分展示我校全體師生團結協作的精神風貌。本次活動充分證實我校課外活動開展的實效性，切實展示了當代少年兒童團結協作、朝氣蓬勃的精神風貌，有效的提高全校學生的身體素質，紮實培養學生健康的審美情趣，有力促進了學生全面發展。
舞蹈大賽活動總結 篇12
為促進青少年學生健康成長、全面發展，進一步豐富中小學生藝術活動的內容和形式提供優質的藝術教育資源，營造良好的校園文化環境，引導學生參加豐富多彩的課外文體活動，促進青少年健康成長、和諧發展，組織了一次舞蹈比賽，現總結如下：
教師盡心盡力，嚴格要求，力求把每一個動作標準又規範，有利於準確的教給學生。平時利用大課間、體育課和課外活動，進行練習。
舞蹈風格清新、大方，緊扣簡單的舞步、間接地藝術表現形式，讓學生們能夠輕鬆、快樂的舞動。動作內容結構清新，對於小學生容易記憶與掌握。舞蹈的形式變換能夠吸引學生的持久興趣，不會因為重複而感到厭煩，能夠有效的增強學生藝術美感及身體協調性。身體語言力求纖長，動作充滿活力與美感，自然、和諧。音樂動感十足，充滿激情，編排的節目比較適合小學生。
一、讓學生們透過多媒體觀看錄影，建立一個完整動作概念。
二、教師講解示範，先教會學生們基本步伐，再整體練習。
三、動作與音樂的配合，培養學生良好的節奏感，這樣大大調動提高學生的表現能力。
在教學過程中與班主任及任課教師密切配合，組織好學生紀律，有秩序的進行活動，力爭使每個學生都掌握所有舞蹈動作，並都能隨音樂有節奏的進行表演。從學生歡快的舞步、開心的笑臉，我們不難感覺到這次活動的育人價值。讓學生在這樣的環境中成長，他們一定會健康美麗、端莊自尊。
今後這項工作我們將常抓不懈，學生的課餘生活也會更加豐富。我們的校園將會更加的熱情活潑，奮進祥和。
本次活動的開展，切實提高學生的身體素質和審美情趣，有效促進學生全面發展，充分展示我校全體師生團結協作的精神風貌。本次活動充分證實我校課外活動開展的實效性，切實展示了當代少年兒童團結協作、朝氣蓬勃的精神風貌，有效的提高全校學生的身體素質，紮實培養學生健康的審美情趣，有力促進了學生全面發展。
舞蹈大賽活動總結 篇13
我鎮按照縣文廣新局《關於規範文化站開放工作豐富群眾文化生活的通知》要求，於20xx年x月31日上午在X村文化健身廣場舉辦了一次大型廣場慧眼的群眾文化活動，現將這次活動總結如下：
一、領導重視
鎮首先成立了這次活動領導小組，組長由主管文化工作副鎮長牛秋偉擔任，宣傳委員王玉蕾任副組長，李清亮、劉健、任若羽、X村支部書記周金鎖同志為成員，其次對這次舉辦的活動時間，地點、參演隊伍、表演形式、安全保衛等都做出了詳細的安排。
二、精心組織
我們經過一段時間的努力，到各村逐隊進行了節目觀摩，透過海選的辦法來確定參加這次慧眼的廣場舞各村代表隊。最後確定了一是北辛莊火玫瑰舞蹈隊表演的《跳到北京》。
二是北辛莊紅夢緣舞蹈隊表演的《各種廣場各種愛》。
三是徐家莊琪蕊舞蹈隊表演的《最炫民族風》。
四是趙村紅朵兒舞蹈隊表演的《紅紅的線》。
五是趙村舞蹈隊表演的《紅塵情歌》、《小蘋果》。
六是小呂村向陽花舞蹈隊表演的《愛我你就把我來追求》。
七是韓村舞蹈隊表演的《愛我你就把我來追求》。
八是大呂村夢想組合舞蹈隊表演的《愛的期限》。
九是大呂村超炫舞蹈隊表演的《火辣辣的愛》。
十是柏家營紅葉舞蹈隊表演的《印度風情》10個精選節目。各表演隊經過精心排練，統一服裝，以整齊的陣容按要求由一名村幹部帶隊趕到表演地點。
三、表演有序
由鎮領導巡捕廣場舞匯演活動開始，各舞蹈隊按照節目順序進行表演，表演當眾多次贏得了觀眾熱烈鼓掌。此次廣場舞匯演，展示了各舞蹈隊隊員多姿多彩優美的舞姿和良好的精神風貌，充分體現處廣大群眾參與健身娛樂的高漲熱情，也培養了普通群眾的藝術情操，促進了村民的身心健康。
四、活動效果
透過這次我鎮舉辦廣場舞匯演這一群眾性文化活動，我們體會是既為群眾營造快樂向上、健康文明的良好氛圍，又促進農村又好又快和諧發展。廣大群眾非常歡迎，都期盼多組織這樣的活動，讓群眾真正感受到活動的樂趣。舞蹈隊員劉瑞果說得好：“為實現我們共同的夢想，大家要舞出美麗。跳出健康，齊心歡慶今年的五穀豐登。”我們堅信，由縣文廣新局領導的大力支援和鎮黨委、政府的正確領導，x村鎮更多包括廣場舞在內的各項文化活動會搞得有聲有色。