查文庫>總結> 六一感恩活動總結(精選23篇)

六一感恩活動總結

六一感恩活動總結(精選23篇)

  不經意間,一個有意義的活動又告一段落了,想必你學習了很多新知識,寫一份活動總結,記錄收穫與付出吧。千萬不能認為活動總結隨便應付就可以,以下是小編為大家收集的六一感恩活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

  六一感恩活動總結 篇1

  今年的六一活動,我們根據園內統一安排,認真準備了各種操,舞蹈表演,親子游戲以及親子互動球操表演。並且為了保證活動愉快有序的開展我們還提前做好了充分的佈置和安排工作。因此本次活動舉辦的非常成功。現做總結如下:

  1、節目編排工作老師不辭辛苦認真準備節目,一遍遍進行排練修改指導直到滿意為止。對孩子關心呵護,寓教於樂,讓他們在快樂的氛圍中學習各種操的表演。尤其“習慣養成操”,我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實踐這些好習慣,做到學以致用。家長很喜歡這種教育方法。

  2、家長動員工作班級工作離不開家長的大力支援,只有這樣我們的班級才會朝氣蓬勃,充滿活力。因此我們透過論壇,飛信,家長會等多種形式動員家長積極參與到本次活動中來。讓他們在家積極陪孩子練習做操,並且編排創意球操。在此過程中,班上一大半家長都參與進來,苦練動作,積極發影片,有的家長非常認真,球操進行了一遍又一遍的修改,並且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長有不清楚的問題還在xx或xx上與其他家長和老師展開激烈的討論,我們小三班家長的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動和欣慰,因為小三班的家長太棒了。有了他們我們的工作才開展的這麼順利。

  3、活動開展保障工作安排為了讓今年的六一兒童節開展得更順利,更有秩序,能留下更多美好的回憶,小三班很多家長都自告奮勇加入到了志願者的隊伍中,我們老師都非常感動。我們要特別表揚攝影師xx爸爸、xx媽媽為孩子們留下了美好的瞬間,拍攝照片200多張。六一前一天傍晚佈置教室時、xx媽媽、xx爸爸主動留下來幫助我們吹氣球吹了50多個。xx爸爸負責當天安保工作責任心非常強,讓家長和孩子們倍感安心。xx爸爸、xx媽媽、在節目表演過程中積極配合孩子拿放器械,讓小三班的表演井然有序,其樂融融。最後在分發禮物的時候xx爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前,讓小朋友都收到了美好的節日禮物。還要深深地感謝活動結束後xx媽媽、xx媽媽、xx奶奶爭著搶著幫我們掃地拖地。如如奶奶年紀比較大,我們說你趕快回家休息吧。xx奶奶卻執意要留下來,她說“我做這點事算什麼呀,你們老師看這麼多孩子才是最辛苦的!”

  本次活動之所以能成功舉辦,我們非常感謝家長朋友的支援理解和付出,因為有了家長朋友我們小三班才充滿了愛。因為有了家長朋友我們小三班才能成為一個快樂無限,幸福無限的大集體,希望在今後的工作中能夠繼續家園攜手,舉辦更多成功有意義的活動,讓我們的小三班更加美好!

  六一感恩活動總結 篇2

  迎著明媚的陽光,聽著動感的音樂,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又“六·一”國際兒童節。6月1日,校園裡人頭簇動,歡聲笑語不斷,學校舉行了隆重的“慶六·一”文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節日,激發兒童熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感,充分展示兒童們的才華,度過了快樂的一天。現將活動總結如下:

  一、領導重視,精心組織。

  我校領導高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

  活動當天,學校主要領導、家委會主任及成員和全校師生一起慶祝全世界兒童的節日。

  二、開幕儀式組織有序

  首先是鼓號奏樂,伴著鼓樂最先入場的是四名朝氣蓬勃的護旗手,緊接著是各個代表隊,他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們快樂茁壯成長,相信在不久的將來他們會更自信、更聰明、更富創造性。然後介紹來賓併為來賓敬謝紅領巾。接下來校長介紹學校的現狀以及今後的發展方向。最後,“優秀少先隊員代表”和“優秀輔導員代表”分別講了話,住老師的希望,掌聲再次響徹會場。

  三、趣味活動。

  透過開展慶祝“六·一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。讓學生過一個有意義、能回味的六一兒童節。同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。

  “六·一”文藝匯演的節目豐富多彩,舞蹈《快樂的小天使》、《神采飛揚》、《彩虹的微笑》贏得了臺下的陣陣掌聲。還有二年級的經典國學展示:朗誦《弟子規》,孩子們邊朗誦邊做著手語,抒發出了他們對父母的愛,對老師的感謝。尤其是教師的舞蹈《採茶舞》博得大家的陣陣掌聲。一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節目搬上了舞臺,將六一的歡樂氣氛推向了高潮。

  同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,從樂趣中學到了知識。校園裡到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與,都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸,笑聲不斷,整個校園變得明媚和朝氣蓬勃了。

  四、激動人心的表彰大會。

  在激昂的鼓樂聲中,學校對“優秀少先隊員”、“優秀學生幹部”、“三好學生”等進行了表彰,當受表彰的學生接過獎狀和獎品時,臉上都洋溢著自豪的微笑,在鮮紅的隊旗下,在紅領巾的映襯下,在獎狀證書的光輝裡,孩子們的臉熠熠生輝。在這個幸福的時刻,校長向受表彰的同學表示了祝賀,並對全體同學提出了幾點希望,激勵大家奮發向上。

  可以說,活動的順利開展離不開各級領導、部門的支援;離不開全體師生的共同努力。今年的“六·一”,孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,體現了“小夢想 大世界”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了快樂是屬於孩子們的。

  六一感恩活動總結 篇3

  為慶祝6月1日兒童節,重慶市社群衛生服務中心按照朝陽區衛生局《長朝衛發〔20xx〕19號》號檔案精神,積極開展健康教育和宣傳活動,提高轄區內兒童健康水平,努力打造快樂、安全、健康的朝陽。這些活動概述如下。

  一、領導重視並積極開展免費門診和宣傳活動

  中心領導高度重視,投入資金,副總裁親自部署,組織各部門認真落實。應加強0到6歲兒童的健康管理,認真篩查新生兒疾病。為配合兒童節健康促進工作,中心特邀請兒童醫院口腔科主任、兒童保健科主任在預防接種日到中心免費諮詢。專家為兒童提供免費體檢,進行健康諮詢,宣傳兒童常見病、多發病的防治知識,指導家長採取正確的健康干預措施,受到家長的歡迎和好評。

  6月1日國際兒童節前夕,中心還組織醫護人員在重慶路沃爾瑪超市門前進行宣傳,這條街人來人往。我們懸掛橫幅,散發傳單,進行健康諮詢,向人們傳播兒童保健知識。

  二、關注民生,積極開展貧困殘疾兒童醫療保健

  該中心關注民生,隨著“六一”國際兒童節的臨近,為殘疾兒童提供免費體檢,瞭解他們的健康狀況,幫助他們解決實際困難。同時,我們向貧困家庭和殘疾兒童表示慰問,並贈送節日禮物,向殘疾兒童和貧困兒童傳達黨和人民的溫暖和關懷。

  三、發揮輻射作用,認真做好幼兒園衛生保健管理工作

  為充分發揮社群衛生服務的輻射作用,中心定期召開會議,對所轄托幼機構和學校的校醫進行培訓,包括《託兒所幼兒園衛生保健管理辦法》的宣傳、各類傳染病的防控、公園和校園的日常消毒等。同時,加強對所轄托幼機構衛生保健的監督管理,指導衛生醫生(工作人員)做好兒童傳染病、營養餐和常見病、多發病的防治工作。

  六一感恩活動總結 篇4

  迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節。這段時間,我們倍感忙碌,每天堅持練習鋼筆和粉筆字,同時還要抓緊時間趕排經典誦讀文藝展示和學生的鉛筆字展示,一張張字,一塊塊黑板,一項項競賽活動,無不凝聚著我們老師的心血,現將此次活動做一下總結:

  我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到年級、人頭,形成人人參與的局面。

  說到質量,本次活動的第二個特點就是質量高。各輔導老師對節目精益求精,不放過每一個細節,一遍遍的排練,一次次的修改,有的需要錄音,就放棄了休息時間來學校錄音,有的需要服裝而學校沒有,就東奔西跑千方百計去借。最後我們的節目獲得了局領導、校領導、以及家長的一致好評,我想這是對我們各位老師最大的肯定。

  今年的六一節,老師們在編排節目上也有不同程度的創新。

  以上是我對六一節目演出的一個大致回顧,下面,我還要表揚一下參與六一活動的工作人員,正是因為有了他們的默默付出,我們各項工作才能順利開展。

  1、臺上130名學生的隊形以及臺下2009學生的伴舞都是由陳雅麗老師負責,距離展示還有5天,幾天的連續陰雨天讓我們心急如焚,於是決定利用多媒體教室,把隊形排好,訓練誦讀方式,學生們很快記住了隊形和內容。

  2、節目內容出來了,伊雲芳老師便開始寫串詞,寫好後我們大家又一同商量,一同修改,已達到更加完美的效果。

  3、學生的校服還沒有發,但節目的服裝必須統一,徐冉霞老師便親自到街上找,最終定下一身運動套裝,和廠家聯絡後,由於我們時間急,數量多,馬上沒有貨;雙休日我和呂杜娟、陳雅麗、徐冉霞又一次來到童裝店,同他們商量和聯絡後,店主決定為我們再跑一次,直到表演的前一天服裝才發回來,這時,我們大家懸著的心才放下。

  4、由於一年級學生第一次參加大型節目,學生難組織,我和呂老師、陳老師每次都喊的聲嘶力竭,陳老師帶領檯下2009的學生練習《春曉》的伴舞,一遍又一遍的教,一遍又一遍的練,前面的學生跟著做,後面的學生不知道自己要做什麼,甚至還有學生再看身後跳舞的同學,負責2009的伊老師和高老師只管前面,陳老師著急了跑來跑去的喊叫,結果嗓子都喊沙啞了,還在拼命地練。

  5、呂老師在排節目時正好身體不舒服,可她還是堅持著,因為她知道如果不趕在週一前把節目大體拉出來,學生用週二一天的時間根本記不住。她手扶著長棍,用力地指揮學生一遍遍的誦讀一直達到他滿意為止。

  6、舞蹈《春曉》下雨天在狹小的辦公室裡排練,同學們施展不開,雨停了,在校園裡一遍遍的練,學生們動作不熟練,週一下午我和呂老師加班把她們留下又一個個教。

  最後,我想說的是,儘管我們這次活動取得了成功,但還是有一些欠缺。比如我們學生的組織紀律需要加強。當我回顧六一活動時,溢滿心中的也是感動。被我們老師的奉獻所感動,被我們老師的團結所感動,正是因為有了我們全體老師的默默奉獻,精誠團結,我們才有理由相信,我們實驗小學會越辦越好。我們為孩子付出了很多,受累了,但孩子鍛鍊了,成長了,我們累的甘心,累得值。

  透過這次誦讀經典詩文的活動,對這個學期的學習進行了很好的展示,給家長們一個彙報。讓同學們透過此次活動對詩文有了更深的理解和大大提高了同學們對學習詩文的興趣。下個學期希望透過更豐富的形式來學習展示詩文。

  六一感恩活動總結 篇5

  學校的六一節目可以說是順利的結束了吧,想想從開始準備到圓滿結束其實還是有很多小波折的,從節目的選擇、主持人的選拔、彩排、服裝的選擇等等都是在不斷改變的。就拿主要負責的主持人來說,其實一直很擔心他們最後再臺上行不行,因為大多數的孩子都沒有經驗,怕他們緊張,怕他們忘詞,在臺下的我好像比他們更緊張。好在他們沒有什麼大的失誤。總結一下本次活動還有一些不足之處:

  1、彩排的時間比較晚,需要整改的地方比較倉促

  2、節目負責人沒有聚在一起商量、討論,說不定效果會更好

  3、此次個別家長幫了很大的忙,以後應該更多的發動家長的力量

  4、孩子們的情緒可以再高漲一些,臺上的表情再豐富,臺下的再積極些

  5、其實還有很多的小細節需要改進,希望下次更好!

  這次的演出其實很成功,孩子們在節目中享受了自己的節日,家長們也看到了孩子優秀的另一面,我們的老師們也展現了自己的風采,期待明年更優秀的節目!

  六一感恩活動總結 篇6

  我園舉辦的“慶六一”文藝匯演在熱烈的掌聲中拉下了帷幕。這次演出的成功與我們每個老師的辛勤付出是分不開的,對小朋友,對老師都是一種挑戰,事實證明每個小朋友都是有著很大的潛力,他們表演得真的很棒,看到這場演出可以說是感慨萬分。

  我們班的節目是椅子舞《下課了》和親子舞蹈《老爸的魔術飛毯》。椅子舞是我們自己創編的舞蹈。我是一個喜歡創新,追求完美的人。所以說實話,從音樂的製作,動作的編排,包括服裝的搭配,真的花了很多的心血,我們希望帶給大家不一樣的視覺感受。在舞蹈的創作中,我們重視孩子們參與性,我們一起編動作,一起擺造型,他們會給我很多的靈感。這個舞蹈倡導的是讓每個孩子都能做主角,都能從頭到尾表演出整齊完整的動作。當然最大的難度也是要求動作的統一,有個別孩子,在練習中總是不能很好的跟上拍子,為此,我們經常給他們進行單獨指導,並且把音樂發到班級群,讓家長們在家也能指導孩子們一起練習。在“六一”節當天,孩子們穿著統一的學院風服裝,用我們新穎的舞蹈創意,整齊的舞蹈動作,給大家留下了不一樣的視覺感受。

  我們班今年的親子節目邀請了我們班的爸爸們來參加,說實在的我曾經想放棄過,因為在排練過程中,碰到了太多的困難。首先爸爸們工作都非常忙,平時和孩子們練習的時間也比較少,在來園排練時也經常會有缺席,遲到的現象。我們這個節目主要強調的就是隊伍的配合,只要缺少任何一個人,都會影響我們節目排練的進度,而且動作難度比較大,天氣又比較炎熱,稍稍練習一下,都會讓爸爸們汗流浹背,所以每次來園排練的時間,都不會太長。因為這樣那樣的原因,我們這個親子節目直到正式表演前三天,才算初見效果。在上臺之前我心裡一直都非常忐忑,可是當臺上響起雷鳴般的掌聲,一起互動的歡呼聲,我知道,我們成功了,我們班的爸爸們用他們新穎幽默的表演,成功的征服了在座的每一位觀眾。

  看到臺上孩子們可愛投入的表演,看到家長們給力的演出,看到觀眾們滿意的笑容。我深深的感覺到,我們這麼長時間的努力是值得的。幼兒是祖國的花朵,是祖國的未來,我們有義務有責任為他們創造更好的,更大的舞臺,讓他們在這個大舞臺上更好地表現自己。

  六一感恩活動總結 篇7

  六一之前我們很忙,六一之後我們很開心。是努力帶來的快樂,是成功帶來的快樂。我們在快樂中反思和總結。應該說,庶人六一曾經引領過龍耀的學前教育界。在此,感受今年的六一,回顧過去幾年的六一,做如下總結。

  第一,6月1日舉辦大型活動,要早準備,早定位。

  關於這一點,我園這些年做好了六一的準備工作。假設今年。早在三月底,公園領導就給老師們發了一張涿州運動會的光碟手,讓老師參考研究,給老師帶來新的思路。4月份的六一主題基本固定,方便老師圍繞主題準備節目。雖然期間主題換了一次,可以說還不算太晚太遲了。此時,邢臺市第四幼兒園裴老師錄製的一張光碟對老師的節目組織幫助很大。這是幼兒園這邊的。從老師的角度來說,我們應該早點開始。比如我們班,我從四月開始第一週開始排練,每天只練半小時,完全不影響正常上課。臨近6月1日,節目輕鬆結束。我稱之為“笨鳥先飛”。

  二,全員要對六一活動了然於胸。

  這一點我要先從老師說起。老師作為節目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種髮式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點,我幾乎是每個中午都要對著電視數節拍,甚者還要跟著音樂節拍做動作,以至於最後整個節目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點,我張嘴就能說上來。我覺得大多數老師都能做到這點,要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時,李老師給我們要過一個節目詳細方案,要求把每段音樂的動作和隊形寫出來,對於我這樣沒有藝術細胞的老師,我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來,排練時就照著方案做。對於領導方面,雖說裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節目較晚,但他們對整個活動把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對每個節目的進度,音樂,服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練,籌劃上下場路線,給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買,音樂下載都給予了很大的幫助。在這裡我代表老師們深深的感謝他們。

  三,節目形式要大膽創新。

  我們班的節目是我照搬2015年我園六一晚會的一個節目。如何才能讓他區別於當年的節目呢?如何才能體現愛的主題呢?我想,主題不僅可以在聽覺上體現,更應該從視覺上體現,是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。透過這幾年的六一的節目排練,我感覺到,團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動作簡單,隊形變化豐富,氣勢磅礴,很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光碟,上面的節目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節目國梅的《藍色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括我的《大中國》,都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽,比如今年晚會上範慧芳班的環保道具,就很出彩,當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們為的是節目精彩。

  六一感恩活動總結 篇8

  六一之前我們是忙碌的,六一過後我們是幸福。是學生們的快樂給我們帶來的幸福。在幸福中反思、總結。本次活動以學生參與為主,以“我參與,我快樂”為主題,目的是讓學生們在參與中享受快樂,在健康生活中快樂成長。

  活動結束,有以下幾點反思:

  1、早做準備,型別多樣。這次活動以每個班為單位,讓每個班級,每個學生參與其中,讓學生們盡情的展示自己,感受快樂,這一點較好,但是節目型別方面還是較單一,培智班除了一年級一班的時裝秀創意外,基本上都是跳舞。在設計活動的時候,大家可以來一次共同的探討,有好的意見、好的創意,收集起來,資源整合,設計出更新鮮更多樣的活動。

  2、遊園活動主要的一項內容就是遊戲,本次設計的遊戲有“套圈”、“我是小小領路人”、“採珍珠”、“袋鼠跳跳跳”、“趕小豬”,這些遊戲都主要是針對學生的,可設計一些由學生和家長共同完成的親子游戲,增進親子間的交流互動,促進親子感情。

  3、學生參與,任務分工。本次活動場地佈置主要是由老師來完成,分工也較散,每一個部分可分配給每一個班,每個班都有自己負責的部分,讓老師帶領學生共同參與活動佈置或準備,讓學生去動手、去體驗整個過程。

  “臺上三分鐘,臺下十年功”,活動需要有人參加、組織,每一個環節、細節處理不當,都可能會影響活動的正常進行,本次活動老師同學們都積極參與,讓孩子們度過了一個愉快的節日,能看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,就是我們最幸福的事。

  六一感恩活動總結 篇9

  “六一”期間,我校開展豐富多彩的慶祝活動,為廣大的學生獻上一份份節日的禮物,讓他們感受到了節日的溫馨,從而激發了學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到了文明禮儀的教育,又享受到了節日的快樂。現將活動情況總結如下:

  一、加強組織、營造氛圍

  我校結合本校的實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到班級、人頭,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參與的局面。即使學校本身硬體設施不夠完備,我們也想方設法,自己動手彌補缺陷,搭建起了舞臺,營造了良好的活動氛圍。

  二、突出主題、活動多樣

  1、舉行各項競賽活動。如:唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、遊園活動等,使活動豐富多彩,把氣氛推向了高潮。同學們既受到了文明禮儀的教育,又激發了同學們對美好生活的嚮往。我相信透過這次活動,同學們會更加懂文明講禮貌,熱愛祖國,熱愛生活;會更加積極努力地學習,掌握科學文化知識,增強長大後報效祖國的決心。

  2、舉行入隊儀式。這次活動我們依據學生的綜合表現情況,讓一批新的少先隊員加入了光榮的組織中,並表彰了一批“三好學生”和“優秀少先隊員”,他們為我校的教學工作贏得了榮譽,理應受到表彰。希望其他同學不要悲觀氣餒,應該向他們學習,迎頭趕上,爭取明年的“六一”兒童節能湧現出更多的三好學生和優秀少先隊員。

  三、領導支援

  這次活動得到了山頭村委的大力支援。村委在資金十分緊張的情況下,給我們購置了壹仟貳佰多元的獎品和紀念品,村委領導還在百忙之中親臨大會,對我校的教育工作給予了肯定和支援,這充分體現了村委領導對我校教育工作的關心和支援,對少年兒童的關愛。我再次代表山頭小學的`全體師生向山頭村委表示最真誠的感謝!

  最後,祝各位領導、全體老師身體健康,工作順利!

  六一感恩活動總結 篇10

  為了使我校全體少先隊員度過一個快樂而有意義的節日,我校少先大隊根據縣教育局和學校的要求開展了一系列的慶祝六一活動,具體情況總結如下:

  一、領導重視,精心組織。

  我校按照教育局的要求,結合實際,認真制定了此次活動的方案,並將籌備工作落實到各部門、各教師、各學生。在活動期間,充分利用廣播站、黑板報、班隊報、電子滾動屏、背景布等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。

  二、突出主題、活動多樣。

  在六一兒童節前夕,我校主要開展了以下幾項慶祝活動:

  1、開展班隊報展覽活動。

  五月份大隊部號召三年級以上中隊每班出一期以“繽紛六一七彩童年”為主題的班隊報專刊,5月30日,經過領導審評,選出了一部分優秀作品在主樓一樓展板上展出。

  2、開展趣味體育活動。

  在學校師生的精心準備下,5月25到27日下午我校開展了保齡球、沙袋擲準、拔河、多足走等各種形式的趣味體育活動,同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣中學到了知識,校園裡到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。

  3、開展了“繽紛六一七彩童年”——慶祝六一兒童節文藝匯演活動。

  5月31日上午,冒著淅瀝瀝的小雨,我校在樓前靜區了舉行了“繽紛六一七彩童年”——慶祝六一兒童節文藝匯演活動。本次匯演實際上也是我校的鼓樂隊、合唱隊、舞蹈隊的彙報演出。這次演出非常成功,沒有因為下小雨、天冷受到絲毫影響。“三隊”隊員們表演的投入,觀眾觀看也投入,掌聲不斷,體現出了我校少先隊員們具有較高的素質和較強的凝聚力。

  可以說,今年的慶祝六一系列活動從研究方案到準備到活動過程,都體現了“在活動中成長,在活動中體驗成功的快樂”的宗旨,讓孩子們度過了一個難忘的、有意義的、快樂的六一兒童節。看著一張張洋溢著快樂和幸福的燦爛笑臉,我們欣慰、我們幸福、我們開心,我們的付出值得!

  六一感恩活動總結 篇11

  為讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”國際兒童節,縣婦兒工委認真研究、精心部署,各單位高度重視、積極行動,開展了寓教於樂、豐富多彩的慶“六一”活動。

  一、全面部署,認真組織“六一”慰問活動

  “六一”活動得到了縣委、政府領導的重視和各單位的支援。縣委辦、政府辦聯發《關於在國際“六一”兒童節期間開展慰問活動的通知》,全面部署“六一”工作。《通知》以明傳電報形式發往各鄉(鎮)、各單位,要求各鄉(鎮)各部門要加強對兒童工作的領導,積極構建有利於兒童健康成長的社會環境,要特別關注農村留守兒童、流動兒童、孤殘兒童、特困及單親家庭等特殊兒童群體,各單位認真部署本單位“六一”慶祝活動。

  二、關注少年兒童成長,為兒童辦實事、辦好事再掀高潮

  “六一”期間,縣級領導紛紛深入聯絡點看望慰問少年兒童,向小朋友們送去了節日的美好祝福和慰問金,同時勉勵同學們要倍加珍惜現在的學習條件和幸福生活,從小事做起,從現在做起,樹立遠大理想,歷煉強健體魄,磨礪堅強意志,養成良好的道德品質和文明的習慣,真正成為祖國的建設者和接班人。並希望社會各界關愛留守兒童,讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖,同在藍天下早日成才,健康成長。同時各單位、各鄉(鎮)繼續紛紛開展與農村貧困地區兒童掛鉤慰問活動,把黨和政府的關懷送到孩子們身邊。

  據不完全統計,縣委辦、縣政法委、縣檢察院、縣供銷社、縣信訪局、縣煤炭局、縣發改局、縣住建局、縣科協、鋅電股份有限公司、縣水務局、縣工商局、縣林業局、縣農行、團縣委、縣法院、縣氣象局、縣鋅電股份有限公司、縣交通運輸局、縣旅遊局、縣國稅局、縣文聯等單位和全縣12個鄉(鎮)分別到貧困地區慰問少年兒童,共送去價值50餘萬元的慰問物資。鋅電有限公司領導深入“四群”教育聯絡點大水井鄉革來完小為他們送去一臺價值4500元的影印機,並祝願孩子們節日快樂。

  縣住建局組成三個慰問組分別深入到“四群”教育聯絡點阿阿耶完小、以土塊完小以及單位職工子女,採取集中慰問和個別慰問的方式,為小朋友們送去4.8萬元的文體用品和慰問金。縣財政局組成二個慰問組分別慰問老廠鄉吉白完小和虎山完小,為他們送去價值9000餘元的文體用品,並對學校的教學環境進行詳細考察,希望學校高度重視校舍安全和食品安全,排出一切安全隱患,確保師生的人身安全。縣法院“六一”期間投入45000餘元慰問本單位職工子女和鐘山鄉雞場完小少年兒童。縣婦聯分別到九龍鎮以德完小和板橋鎮金雞完小慰問兒童及兒童工作者,為他們送去價值10000元的活動舞臺和文體用品,並鼓勵小朋友們刻苦學習,做一個有夢想的兒童,將來更好地回報社會。

  六一感恩活動總結 篇12

  為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日,我校統籌安排工作,以活躍孩子們校園文化生活,提高孩子們自身素質為主導,開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活,熱愛校園、關愛夥伴的豐富情感,充分展示學生的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到廣大家長的一致稱讚。現將慶“六一”活動的開展情況總結匯報如下:

  一、“慶六一”活動受領導重視

  為了讓孩子過上一個快樂二又意義的節日,我校領導高度重視的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,因地制宜地制訂了整個活動計劃,並將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支援和參與。

  二、幼兒園文化節主題鮮明

  5月30,我校幼兒園成功舉辦了以“孝親尊師感恩”為主題的慶六一文化節活動。這次慶六一活動,一改以往的慶六一以單純的娛樂為主的大聯歡形式,該園結合幼兒身心發展的特點,還開展了國學經典教學的彙報展演活動。

  豔陽的光輝灑滿大地,溫暖的南風吹拂人間。6月1上午,我校“慶六一·文藝匯演活動”在歡樂的禮炮聲中,拉開帷幕。我校500餘名師生一起參加了活動,共慶六·一國際兒童節。

  本次慶六一·文藝匯演活動分為三大主題:

  一、板報展覽。展覽內容包括學校簡介、學生書、畫展、手抄小報四部分。學生剛勁有力的毛筆字、鋼筆字、低年級學生稚嫩的鉛筆字、惟妙惟肖的美術作品、豐富多彩的手抄小報,贏得了參觀群眾和同學們的聲聲讚譽。

  二、文藝匯演。文藝匯演共有24個節目登臺,內容包括詩朗誦、大合唱、舞蹈等。活動中,小演員們用動聽的聲音和真摯的感情表達了自己對親愛的祖國、尊敬的父母、敬愛的老師的讚美與歌頌,他們的精彩表演博得了臺下家長們、同學們一陣陣熱烈的掌聲。

  三、接收新隊員。接收新隊員活動在《我們是共產主義接班人》隊歌中緩緩進行,少先隊員們胸前飄著鮮豔的紅領巾,他們衣冠整潔、精神抖擻,充分展示了我校學生立志成才、報效祖國的精神風貌。

  本次活動,經過3個多小時的激烈角逐,評委組的公正評選,二年級舞蹈《撥浪鼓》、大班舞蹈《中國功夫》榮獲一等獎;大班勁舞《我最棒》、一年級舞蹈《荷塘月色》、大班舞蹈《好一朵小蘭花》榮獲二等獎;六年級現代舞《啦啦愛》、大班勁舞《喝彩》、五年級舞蹈《踏浪》榮獲三等獎。

  慶六一·文藝匯演活動,在同學們的歡歌與笑語中圓滿結束。此次活動的開展,即給了同學們在舞臺上鍛鍊自己、展示自我的機會,又讓同學們度過了一個快樂而又有意義的節日!

  六一感恩活動總結 篇13

  為了讓學生過一個快樂、充實、有好處的六一兒童節,我和班主任宋老師特制定了本次活動的方案:保護環境大行動——俱樂部一遊——採訪。為了調高效率,讓活動能夠順利開展,我們在小組內提前選好主持人、第一採訪人、記錄員,並提前把活動方案稿發放給記錄員。雖然活動規模較小,但因為有了比較周密的計劃,本次活動得以順利開展。

  首先,為了讓大多數人用心參與進來,更為了讓那些平時沒有機會“出頭露面”的學生能得到鍛鍊的機會和備受關注的目光及鼓勵,在選拔主持人、第一採訪人和記錄員時我們特選拔了大部分“後進生”。我想,活動的目的就是為了讓大部分甚至是所有孩子能體驗到成功的感覺和快樂,同時讓平時那些“默默無聞”的學生感覺到自己身上的“光芒”和“熱量”,讓每一個孩子感到自己是班級裡不可缺少的一個成員。我想,真正的素質教育就應是讓大多數孩子感受成功的教育,而不就應總是失敗的體驗!

  第二,活動之一“保護環境大行動”,雖然我們在有限的時間在張鋼生活區幹了一點力所能及的事情,但它卻讓孩子們理解了勞動的價值和好處。在探討生活垃圾時,孩子們也都懂得了我們物質生活雖然好了,但垃圾個性是生活垃圾卻是我們人類當前無法解決的一大難題,從而喚起了孩子們保護環境的意識。我們勉勵學生好好學習、養成潛心鑽研的好習慣,並勵志於將來的保護環境建設中去。

  第三,活動之二“俱樂部一遊”,讓孩子們觀看並參與到了張鋼老年人的生活中去。從中孩子們感悟到人無論年齡大小都就應有自己用心、健康的生活方式,做到人老心不老。從而使孩子們有了對生活更高、更有價值的追求。

  第四,活動之三“採訪”,我們分頭採訪了理髮師、環衛工人等。透過採訪活動,鍛鍊了孩子們的潛力和勇氣;讓他們感受到了不同職業的特點和艱辛,為以後開拓自己的職業追求有了很好的啟迪。

  第五,本次活動有兩位家長自願為我們服務,她們為此還感到個性“榮幸”。受到家長朋友的熱情服務和溫馨關照之餘,也深深體會到家長是學校的“鐵桿同盟軍”,為了孩子、為了教育,他們會義無反顧的投入到學校的工作中來,並給予我們極大的支援和幫忙。我們還有什麼理由不與家長“並肩作戰”呢

  第六,本次活動一大特點是“小組合作”:小組合作勞動;小組合作採訪等。既鍛鍊了學生的團隊精神也培養了他們的合作意識;同時讓每一個成員意識到自己是群眾中的一員,不能為了個人的利益而我行我素;也讓很多不守紀律的學生認識到在群眾行動中紀律是提高效率和成功的必要因素。

  教育不僅僅僅是無限度的學習、挖掘教科書,教科書之外的課程開發更需要我們教育工作者探討和研究。我想,我們真的是否該從教科書裡走出來了

  今年孩子們度過了一個充實、有好處的兒童節,我們更度過了一個有價值、有好處的“成人兒童節”!

  六一感恩活動總結 篇14

  20xx年六一兒童節,以過一個“搞笑、有味、有文化的兒童節”為宗旨,以“書香中成長,期望裡起飛”為主題,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有好處的節日,激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感,充分展示學生的才華。活動形式多樣,資料健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展狀況總結匯報如下:

  一、領導重視,精心組織。

  我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展狀況,認真制定,圍繞活動主題,用心探索,因地制宜地制定了整個活動。並將籌備工作落實到班級、人頭,構成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,用心爭取社會各界對活動的支援和參與,並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力。

  二、隆重的的表彰活動

  這天的表彰活動,共表彰了六十多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

  這天的校園裡一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊,體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎,有的沒有,但是我們都在參與中充實了自己,加強了班級的凝聚力,都度過完美的節日時光。這才是本次活動的宗旨。

  這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還盪漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。能夠說,今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節日,看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

  六一感恩活動總結 篇15

  xx年5月23日下午,雨後的遵義師範學院陽光明媚,空氣清新,學校工會在校體育館舉辦了慶祝"六一"兒童節教職工親子游戲活動。

  親子活動按年齡段分為爬行賽、往返跑、運乒乓球比賽及協同作戰成四個專案。每一個專案都吸引了很多小孩和家長的圍觀,體育館內笑聲喊叫聲歡呼聲交織在一起,熱鬧非凡。孩子們做著遊戲、抱著禮物,縱情歡樂,自由嬉戲,展示著自己的天真和頑皮,共度了一個難忘的節日。

  親子游戲活動給忙碌在第一線的教職工們提供了一次和自己的孩子親密接觸、享受天倫的機會,促進了教職工及其子女相互之間的交流和了解,增進了教職員工家庭的和諧,舒緩了工作和生活的緊張和壓力,同時也體現了學校黨政對廣大教職員工的親切關懷。

  本次活動由我校工會策劃、組織並實施,得到了校領導、各部門和廣大教職工的大力支援。在此,工會全體職工感謝全院教職工對工會工作的大力支援,並給予孩子們節日的問候及真摯的祝福。

  六一感恩活動總結 篇16

  兒童節是孩子們的節日,也是每個老師尋找童年的日子。在這個豐富多彩的日子裡,為了讓孩子們有一個快樂的假期,我們西劉橋幼兒園的園長和老師們煞費苦心地開展了一系列活動,以滿足父母,讓孩子快樂。這個活動包括:親子活動,文化節目,早操等等。

  5月27日,我們第一次進行親子活動。上午有中小學,下午有大班。使用的道具都是幼兒園自制的教具。比如:嬰兒車、擔架、滑板、籃筐等等。整個活動過程中,孩子和家長都能認真遵守遊戲規則,競爭意識非常激烈。最後,遊戲在大家的笑聲中結束。這項活動進一步增進了父母和孩子之間的感情。也為老師和家長之間的溝通提供了橋樑。

  5月29日,幼兒園組織了文化節目和早操表演。這一天,我們幼兒園掛滿了彩旗,熱鬧非凡,孩子們都在化妝。整個花園充滿了節日慶典。這座新建的建築在美妙的歌聲中表現出非凡的精神。首先,教育辦公室的領導發言祝孩子們節日快樂,併為孩子們準備了禮物。節目在舞蹈《老師親,媽媽親》開演,我們班排練的舞蹈《兔子舞》把節目推向前進。節目安排有序,文藝活動在大家的掌聲中結束。接下來是晨練秀。在老師的指導下,孩子們排好隊,排好隊,改變隊形,做練習等。每個孩子都很認真,家長能看到孩子的表現,很滿意。這值得我們大鬆一口氣。

  節日那天,幼兒園充滿歡樂,一個半小時的活動在愉快的氣氛中結束。然而孩子們留下的笑聲依然在空氣中盪漾,整個幼兒園似乎變得更加明亮,更加朝氣蓬勃。

  透過慶祝“六一”系列活動,讓孩子在積極參與中體驗合作交流的快樂,獲得表達自己的機會,從而度過一個快樂難忘的兒童節。這一次,孩子們的“六一”活動將向家長和社會展示,進一步塑造公園的良好形象。同時也讓家長在參觀和參加兒童節慶典時,進一步瞭解當前的學前教育理念,從而對學前教育有了新的認識。

  六一感恩活動總結 篇17

  "六一"國際兒童節是孩子們盼望已久的節日,也是孩子們最快樂和開心的節日,為了孩子們在自己的節日裡放鬆身心,盡情玩耍,充分感受節日的快樂,度過一個快樂而有意義的節日,廣饒縣陽光幼兒園決定開展"運動創造和諧,遊戲開心你我"為主題的系列活動,活動分組分周次依次進行,讓孩子在感受快樂的同時,也展示了自我。

  本次活動分為三部分,有"幼兒體育展示"展示一下寶貝們的運動風采;"親子游園"增進親子感情的同時,也為家園合作搭建了平臺,收穫了孩子們的歡聲笑語;"水果拼盤、沙拉"孩子們的創造力、想象力也得到了釋放。營造一個孩子是活動主人的和諧有活力的教育氛圍,既增進了親自感情也促進了家園溝通,有利於家園共育。

  在此同時幼兒園還為每位幼兒發了漂亮的拼插積木、漂亮的衣服,孩子們收到禮物迫不及待地拆開與自己的爸爸媽媽分享快樂。孩子們穿上漂亮的衣服個個興高采烈,小臉上露出燦爛的笑容,一起收穫節日的禮物,分享節日的快樂。

  六一感恩活動總結 篇18

  這次活動是準備了好久的一次校園全體師生參與的活動,昨天是兒童節,這次活我班是排練了好久的,我組織我班的學生去參加活動,這次的活動我們班是有好幾個活動的,看到這次能夠圓滿的完成,我的心裡面很是有成就感,這次的兒童節非常的精彩,各個年級的學生,各種節目層出不窮,我也為這次活動的舉行感到非常的開心,重要的是孩子們也在這次活動中能有所收穫,有所成長,這才是這次六一兒童節活動的初衷,現在看來活動的效果還是不錯的。

  簡單的從這次活動的形式開始吧,我們xx小學這次兒童節活動的形式就是以節目的形式呈現的,各種節目很多,這種形式我感覺很好,這種形首先我就覺得能夠激起學生的,我覺這一點很關鍵,像以往都是比較枯燥的六一活動,那樣子就降低了學生的興趣,讓很多的學生不願意參與進來,像這次就不一樣學生們還是很積極的參與,我在組織學生表演節目的時候,我就說有誰願意代表班級參賽,我當時還以為沒什麼人回應,也沒報什麼很大的希望,但是出乎了我的意料,話音一落就好多的學生積極報名,這樣子我覺得很好,學生的激情度高漲,很好,這種形式就很符合六一兒童的的氣氛。

  還有一個就是這次活動用上的道具我覺得學校是很用心的,在各種道具上面都是有著濃濃的兒童色彩,這又給這次活動增加了一個重要元素,很帶有色彩,這次的六一兒童節我們道具上面沒有出現什麼問題,讓學生們在這次活動中能夠深深的感受到這種氣氛,是真實的,是具有兒童節的色彩的。

  在一個就是,這次活動的節目內容很好,這次活動有很多青春洋溢的,有勵志的節目,有各種充滿童真的節目,著很符合這次活動的主題,讓學生能夠更加主動的參與進來,場內的氣氛也很容易就被帶動,重要的是這些節目很多能夠讓學生們有所感悟,比如一些勵志的節目就是這樣,能夠讓學生們有所感悟,在這次活動過程中嗎,有自己的一些心得,有自己的一些想法這很重要。

  總的來說我們xx小學這次的六一兒童節活動還是很豐富的,不管是內容還是活動的氣氛,都達到了預期的效果,沒有讓學生們失望,這才是最重要的,這次活動讓舉辦的很,讓學生們感受到了,活動是用心舉辦的,學校也是策劃的,在活動當中很多的流程在現場進行的很順利,這都是在預料之外的,真的不得不說這次的六一兒童節活動很成功,很真實,很有意義,以後肯定也會繼續發揚的。

  六一感恩活動總結 篇19

  今年的六一,我們xx小學為了幫助學生們在教學之中感受歡樂,在歡樂之中獲得成長,也是為了大家的學習著想,因此我們策劃了一些與六一相關的活動,其目的也是為了學生的成長,不想浪費這一次絕好的教育機會。當然,隨著活動的結束我們瞭解到這是成功的,從學生們那炯炯有神的雙眼中我們看到了對知識的渴求,以及對未來的嚮往,為了以後的六一也能取得這樣的成果,我們進行了對這次活動的總結。

  一、六一由來引發的思考

  首先是一個比較俗的話題,那就是六一兒童節是怎麼來的,其實也有相當一部分學生不知道,因此我們從學生之中選出代表,讓他們上臺講講自己的理解,以“我覺得”為話題,探討他們內心的六一是怎麼誕生的,不得不說這種做法的效果是非常好的,學生們踴躍發言,既調動了他們參與的熱情,又能讓他們在活動之中思考問題,這種做法是非常好的。

  二、臨時團隊表演的協作

  六一活動中有一項比較好的是臨時團隊表演,即將學生的隊伍打散,由不同的班級、不同的年級的學生組成三到四人的臨時團隊,然後讓他們臨時經過十秒的討論以後表演節目,儘管管理是比較混亂的,但是來自不同地方的他們能夠很快調整好自己的狀態,並設計了合理的節目表演。這樣的做法合理地利用了學生的創造性,畢竟大人們能夠想到的節目也就只有那麼幾個,這種做法不但可以讓學生在活動中更加歡樂,而且還考驗了他們的團隊精神,一個團隊精神的隊伍,是絕對無法在十秒內想出一個好的節目的。

  三、感恩演講活動的結尾

  在最後階段,我們設計出了感恩演講活動,以最想對父母說的話引發學生對感恩的思考,六一不僅僅是孩子的節日,還是家長的節日,除了索取禮物以外,還應該向父母表達謝意,我覺得這才是最有意義的活動。在活動進行的時候,很明顯這些學生的表現都與以往大不相同,流露出的都是真情的感受,而不是寫作那般的深思熟慮,正所謂臨場表現才能夠看出一個人最真實的水平。

  這次的活動雖然是由老師們策劃,但大致方向卻是學生們共同參與選擇的,在活動之前我們就設計了好幾個不同的活動,讓學生參與進來,從中選取他們最為喜愛的活動,事實證明我們這種策劃方式是比較好的,契合學生的心意,而且活動的成功也證明了這次活動的正確性。

  六一感恩活動總結 篇20

  我們幼兒園本著尊重和關愛孩子的理念,真正把“六一”節日還給孩子,以美好的童年為起點,組織所有孩子進行一系列的六一慶祝活動。活動形式多樣,內容健康,不僅豐富了孩子的假期生活,還起到了教育作用,得到了家長的一致好評。我園系列活動總結報告如下:

  第一,領導重視,精心組織

  園區領導高度重視6月1日系列活動的開展,多次召開會議研究制定活動方案,圍繞活動主題積極探索,因地制宜制定了整體活動方案。並把準備工作付諸實踐,讓大家都能參與進來。活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳勢頭和影響力,積極爭取家長的支援和參與,使活動取得了良好的效果,受到了所有孩子和家長的熱烈歡迎。

  第二,內容豐富,形式多樣

  今年,我們在總結多年來“六一”系列活動經驗的基礎上,保留了效果好、受孩子們歡迎的傳統專案,注重豐富新內容、拓展新形式。無論是內容還是形式都突破了往年。在這次“六一慶典”班級文藝活動中,有以班級為單位的“六一慶典”文化藝術主題活動,並展出兒童繪畫和泥塑,讓每個孩子都能體驗節日的“快樂”。特別是6月1日下午,組織家長觀看了文化表演,受到社會的好評並有所擴大了幼兒園的影響。為營造節日氣氛,為小朋友增添歡樂,老師們精心準備了舞蹈鳳凰姑娘。精彩的表演,受到家長與社會的一致好評。

  活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導,幫助。可以說,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日!

  六一感恩活動總結 篇21

  兒童是祖國的未來,民族的希望。為讓全縣少年兒童度過一個健康快樂的節日,使少年兒童能夠快樂學習、健康成長,在六一國際兒童節期間,XX鎮為認真貫徹執行黨中央頒佈的《公民道德建設實施綱要》,適應國內外形勢的新變化、教育改革與發展的新任務和少年兒童思想道德教育的新要求,進一步加強少年兒童思想道德教育,把體驗教育引向深入,按照上級相關檔案精神,認真安排部署了20XX年慶六一活動。

  一、領導重視,精心安排,營造兒童健康成長的環境

  提前做好謀劃,是“六一”國際兒童節活動順利開展的基礎。我鎮嚴格按照江委辦函[20]38號檔案精神,結合實際制定了切實可行的活動方案,並將任務進行分解,把責任落實到人,由校長任組長,全面安排慶祝活動的有關事宜,為開展好六一活動打牢了基礎。

  二、開展走訪慰問活動

  5月31日下午,市人大黨主書記副主任張法祥、市委常委宣傳部長郝躍南、市老領導關工委常務副主席楊先灼、市衛生局副局長凌永輝、市教育局副局長劉曉燕、市殘聯副理事長陳文松、市人大副秘書長陳春平到我鎮滬中兄弟搞震希望小學校參加“童心向黨、童聲向黨”國際兒童節慶祝活動,並慰問了十位貧困兒童,帶來了慰問金10000元;縣委書記楊震、人大常委會主任蔣忠文、縣關工委常委副主席姚福仁、縣委常委宣傳部長嚴健、縣委常委工會主席彭英、縣政協副主席鄭義良、副縣長蘭秩武、辦公室主任任甘志、教育局局長吳潤賢、婦聯主席張淑華、衛生局長賴小東、殘聯理事長李芳等領導同志也一道陪同並參與了慰問,帶來了慰問金5000元;6月1日上午,縣畜牧局領導單獨到XX慰問了五名貧困兒童,帶去了500元慰問金和五個書包;我鎮黨委書記廖晶、鎮長陳禮誠、分管教育的副鎮長李永勝、婦聯主任唐德香等同志在中心校校長歐陽東昇的陪同下,到每所分校對教師與學生進行了慰問,並送去慰問金4000元,共同慶祝六一;

  三、開展慶祝活動

  各分校根據各校的實際情況,開展了不同形式的表彰及慶祝活動,如:滬中兄弟搞震希望小學開展了“童心向黨、童心頌黨”慶祝活動;石廟分校開展了“誦讀經典、品茗書香”經典誦讀比賽;中心校等學校也開展了各種慶祝活動與表彰了大批優秀少先隊員。慶祝活動的專案豐富多彩,校園裡到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。慶祝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

  在黨和政府的關心、支援下,今年孩子們度過了一個愉快的“六、一”,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。這一次的慶祝活動體現了"在活動中成長,體驗成功的快樂"的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙",為學校德育教育工作又增添了一道靚麗的色彩。

  六一感恩活動總結 篇22

  溫暖的陽光,誘人的花香,激動的臉龐,六一國際兒童節在小朋友和老師的熱烈期盼中來到了我們的身旁。在領導的大力支援下,在小朋友和各班老師的共同努力下,我園在5月30日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。

  演出當天,各位家長積極配合老師工作,在百忙之中來到現場,在烈日炎炎下觀看節目。尤其是張靜、吳聰聰、邢勝紅、牟淑華等老師,早上很早趕來幫小朋友化妝,還有不少家長朋友們到演出結束幫忙打掃衛生,整理桌椅,這讓我很是感動。

  兒童是祖國的花朵,是祖國的未來和希望,關心兒童人人有責。在大會中鎮校辦侯校長來我園慶祝大會,並給我園帶來節日的祝福。韓榮傑校長對各班學生進行了表彰。透過表彰促進了小朋友的上進心,同時也展示了我們這學期的教學成果。

  這次演出我們共有25個節目,有《小星星》《呼啦圈》《健康舞》等,還有親子游戲《踩氣球》,臺上一分鐘,臺下十年功,經過老師和小朋友的共同努力,我們的節目贏得了臺下一片片的掌聲,這是家長對我們工作的肯定。

  透過我園這次活動,體現了我們積極向上的精神面貌,但是我們也發現了工作中的失誤和不足,今後,我們要揚長避短,把工作做得有聲有色,不辜負家長對我們的期望。

  六一感恩活動總結 篇23

  在這個陽光燦爛的日子裡,我們又一次共同歡度了了你們最快樂的節日——“六一”國際兒童節。伴隨著精彩的節目演出,已落下帷幕,在這裡,我再次衷心祝願你們節日快樂、學習進步、身體健康;還要向在演出中表現突出的同學們表示熱烈的祝賀;更要對辛勤勞作、為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意!你們辛苦了!在這次文藝表演中,同學們的興趣得到了培養了,情操得到了陶冶,特長得到了發揮,能力得到了鍛鍊,增強了我們的集體榮譽感,增強了我們的凝聚力,體現了蓬勃向上的精神風貌,豐富了我們的校園文化生活,而且推動我校素質教育的大力實施。在整個活動中你們不辜負老師們的希望,充分展示了自己的才華。

  在本次活動中,教師們表現出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節目,他們周密策劃,精心組織,悉心指導,精益求精,確保了活動高效、有序進行,使本次匯演得以圓滿完成。

  最後,我祝全體老師身體健康,事業有成,祝全體同學學習進步,健康成長,快樂生活每一天!