小學中隊活動總結（通用5篇）
一個熱烈的活動已經結束，想必大家都有了很深的感觸吧，為此需要認真地寫活動總結了。那麼什麼樣的活動總結才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學中隊活動總結（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學中隊活動總結1
中秋節作為我們中華民族一年一度的傳統佳節，為了豐富本班少先隊員的生活，同時讓孩子們體會到學校大家庭的融融氛圍。我班開展了“慶中秋”主題班隊活動。
活動前做好充分準備，活動主題明確。活動前讓孩子們分好小組，上網或從書籍上收集所有關於中秋節的資料，包括：中秋節的由來，關於中秋節的故事，各地慶祝中秋節的風俗習慣，過節的食品等。由於準備充分，因此，在活動中，隊員們都能夠暢所欲言，參加活動的興致十分高昂。
充分發揮學生的主體地位。整個活動從前期準備，小品的排練，活動的流程，都由孩子們自主完成。由於充分尊重了學生的主體地位，因此，孩子們能充分發揮自己的所長，在活動中表現得很輕鬆自如。這是這次活動與以往的活動最大的區別。
活動形式多樣、有趣，並讓孩子在快樂的活動中進行一次深刻的思想教育。透過一系列活動的開展，包括看影片、演小品、說感受、分享中秋過節食物等等，使同學們不僅瞭解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體隊員們進行了很好“感恩”教育，從而激發孩子們珍惜現在所擁有的幸福生活，進而去努力學習，用以報答父母恩情，回報社會。
活動的最後在孩子們的互相分享、歡歌笑語中圓滿結束了，透過此次特別的“慶中秋”主題班隊活動，孩子們瞭解了中秋節的來歷以及各地不同的風俗習慣，體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義，真正瞭解中華民族傳統節日，體驗了民族文化的博大精深和真切內涵，收到了很好的教育作用。
小學中隊活動總結2
日前，成小分校結合區“民族精神代代傳”的活動要求，開展了以“感恩”為主題的中隊活動，經過各位班主任教師的精心策劃，同學們積極參與，活動收到良好的效果。
“感恩的心，感謝有你……感恩的心，感謝命運……”，成小分校的教室裡傳來一陣陣悠揚的旋律，懂得感恩也是我們民族精神之一。此次活動的內容深刻，各位老師以感恩事例教育學生學會感恩，常懷感恩之心。中隊活動的形式多樣，同學們豐富的創造力讓班會課形式豐富多彩，如同學們寫出自己的做的一件感恩的事；現場調查“父母的生日”，以考查同學們對父母的關心程度；同學們給父母寫一封感謝信等等，都在一定程度上表達出對身邊人、對生活、對祖國的感恩之心。低年級採用繪本《愛心樹》的故事啟發教育學生，很多孩子感悟到身邊師長不計回報地付出是多麼偉大，很多中隊有隊員感動的啜泣聲，二（2）班哭聲一片，大家發自肺腑地說我們應該懂得感恩。
此次活動旨在教育同學們學會理解、學會尊重、學會呵護，感謝父母、感謝老師、感謝同學、感謝養育人類的大自然；陶冶高尚的情操，培養強烈的社會責任感。這一次班會活動的開展使同學們從內心深處進行了一次洗禮，思想得到了一次淨化。成小分校歷來把此項教育作為德育教育一項重要內容,透過播放影片、現場辯論、調查問卷,學生感言、實踐感悟等形式,讓學生透過交流更加了解父母之愛、社會之愛,讓他們學會以感恩的心對待身邊的人和事,並以實際行動回報所有關心他們的人。感恩教育不僅僅是一個活動,一場班會,更是對學生們的世界觀、人生觀的養成教育。
小學中隊活動總結3
又一個兒童節,這是孩子們第一次以一名少先隊員的身份過這節日。學校裡開展了系列活動,借這時機,我在本班也安排了“我光榮,我是少先隊員”的系列活動。對於活動開展情況，現總結如下。
一、利用中隊活動讓每位學生更深的瞭解少先隊知識。
在班隊活動中，透過圖片展示、同學介紹、精彩問答及穿插趣味故事，讓學生在豐富多彩的活動中，知道少先隊的作用、呼號、隊禮，知道了隊旗的大小、樣子及象徵的意義，更詳盡的學習了少先隊的作風，“誠實勇敢團結活潑”制定了適合本中隊的隊風。“同心協力，眾志成城，萬眾一心，戰無不勝”。進行了集體主義思想教育。並在討論中確定了本中隊的六句少先隊格言。
二、結合學校的要求，開展豐富多彩的實踐活動。
在大隊輔導員的'領導下，我們中隊不甘落後，積極響應。如：開展“今天我值日”為班級做好份內的事情。開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為學校捐花、捐書，為學校小花壇的花草鬆土、澆水，為村裡打掃衛生等等。
三、利用“學習園地”發揮各隊員的特長
“學習園地”是同學同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。隊員們踴躍參加，由幾位隊員負責，有的設計排版，有的設計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫，出好一期有關“少先隊知識”的黑板報。
這一週的活動，是“六一”節前的非常有意義的一次活動。我們還在爭議中確立了“六一”遊園活動的遊戲內容及安排。當然其中傾注的時間與精力也是比較多的。，兒童節少先隊中隊活動總結
小學中隊活動總結4
一、實施情況：
本次中隊活動，學生透過查資料、增長見識。隊員們透過上網查資料、看報、看課外書等了解到水危機已經嚴重製約了人類的可持續發展。水資源短缺成了當今世介面臨的重大課題，同時意識到節約用水是每個公民的義務，身為其中一員，我們要從小事做起，從身邊做起。
二、活動效果：
透過隊員的積極參與，讓每一個隊員深深認識到節約用水的重要性。喚起人們對水的危機意識和對地球的環保意識。讓全社會珍惜水，節約水，保護水資源。讓全社會行動起來愛護我們的地球，保護我們的地球。
三、活動評價
本次活動，我們全級師生透過做的一系工作更加深入的認識到了當前在建立社會主義和諧社會的程序中，我們應該更好的增強節能意識，從自己的身邊小事做起，從一點一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來，為社會主義建設節約每一點資源。此次節水演講是一個契機，我們將把這個教育活動深入貫徹下去。做到人人都珍惜地球上的每一滴水！
小學中隊活動總結5
金水區金燕小學四二中隊是一個擁有72名成員、團結奮進、充滿活力、快樂向上的中隊。一年來，本中隊在校少先隊大隊部的指導下，在輔導員的引導下積極開展各種少先隊活動，不斷地向著新的高峰前進，取得了較為豐碩的成績。
一、建立良好的隊風、學風
一個優秀的少先中隊建設首先要將樹立良好隊風放在中隊建設工作的首位。良好的隊風是中隊順利開展工作、健康發展的前提。只有隊風好了學風才會好，學風好了才能取得好的成績。
當然，一個優秀的中隊要有一套完善的中隊制度來管理，為此，我們常常組織大隊委或是召開隊會，共同討論中隊建設計劃和發展問題，發揚民主精神，調動廣大隊員的積極性，讓大家一起參與到中隊的建設當中。我們共同制定了《爭做文明少先中隊》、《班中隊日常行為規範細則》、《看誰最棒》、《我快樂、我成長》等，督促隊員們學習、做好各項常規工作，為中隊順利前進打下了堅實的基礎。
二、培養優秀中隊委
一個成功的中隊必須有一支能幹的中隊委隊伍。我們中隊的中隊委是透過隊員自薦、競選演講、民主選舉的方式產生的。我們提倡中隊委每學期輪換一次，目的在於讓更多的隊員得到鍛鍊的機會，從而提高大家支援、配合中隊委做好工作的自覺性。
我們中隊的中隊委利用早讀和中午的時間，給隊員們合理安排時間，讓隊員們讀書或描紅，讓隊員們有事情可做。並且中隊委利用每天的晨讀，及時總結前一天的情況，及時批評和及時表揚，並提出今天的改進方向和新的奮鬥目標；透過這些措施，不但樹立中隊委在隊員當中的威信，還提高了隊員學習積極性。
三、寓教於樂，積極開展豐富多彩的中隊活動。
開展豐富多彩的中隊活動，能使隊員在活動中啟發智慧、塑造人格、發展創造思維，得到各方面的鍛鍊。我們開展了豐富多彩的活動，並且注重營造和諧氣氛，讓隊員在活動中全面提高自己的綜合素質。
1、深化“雛鷹行動”，推進素質教育
為了提高少年兒童的綜合素質，深化“雛鷹行動”，我們中隊設計佈置了“雛鷹高飛齊爭章”等陣地，隊員們對此特別感興趣。在各項活動中，我們就充分利用陣地來激勵他們，哪位隊員在某一方面有一定的進步，那麼輔導員就會在他的名字後面蓋一隻小雛鷹，鼓勵他們積極進取，不斷進步。
2、結合傳統節日，養成傳統美德
開學初，中隊開展“環境美化靠大家”的活動，發動隊員自己動手佈置教室，美化學習環境。從而幫助隊員增強責任感，提高審美情趣，培養集體觀念。
勞動節，我們開展了“從我做起”活動，在引導隊員認識到勞動的巨大作用之後，使隊員明確哪些事情應該自己做，怎樣做才對，養成熱愛勞動的好習慣，從小培養隊員們的自立、自理能力。啟發隊員在勞動中感受愉悅，激勵隊員在實踐中體驗，在實踐中創新。
在慶祝國慶的活動中，我們中隊開展了“祖國大好河山”活動。利用國慶長假，請家長帶領隊員遊覽祖國的名山大川，並收集介紹祖國大好河山的圖片、照片，在中隊進行交流展覽，增強了全體隊員的愛國主義精神和民族自豪感。
3、實施體驗教育，提高綜合素質
建立文明城市是我們每一位公民的事情。我們全體隊員在“保護環境”活動中，都積極行動起來，身體力行，製作保護校園、公共場環境的提示語。
我們以環境保護主題，讓隊員欣賞在大自然美麗景色、懂得大自然帶給人們巨大財富的同時，瞭解人類的不合理的行為對大自然造成的危害，隊員主動的保護大自然，共創美麗家園，培養保護地球，保護大自然的意識。“變廢為寶，保護環境”的活動號召隊員收集校園的廢紙、塑膠瓶、紙箱等，積攢班費，既保護了環境，又使隊員學會了節儉。另外，我們中隊還堅持“校園文明彎彎腰”活動。
透過這些活動的開展和延伸，既使我們的校園美起來，靚起來，又促進了隊員綜合素質的提高，使優秀少先中隊建設得到進一步的發展。
4、開展文化科技活動，培養創新精神和實踐能力。
為了開拓視野，增長知識，我們中隊還建立了圖書角，隊員們熱心的把自己的圖書捐獻給中隊，我們利用每週五下午的活動時間供隊員們借閱，建議隊員們養成小練筆的好習慣，平時就把自己的所見、所聞、所想隨時記錄下來。
除此之外，我們還開展了“故事大王”、“知識竟猜”、“多讀書、讀好書”等活動，透過這些活動的開展與深入，隊員們的綜合素質有了明顯的提高。
在校領導的關心、支援、幫助和引導下，經過全體隊員的不懈努力，我們中隊的全面建設取得了巨大的成績。成績代表著過去，奮鬥要面向未來，希望我們中隊能再接再厲，蒸蒸日上，創造更加輝煌的業績。