校醫師德師風總結（通用10篇）
總結是事後對某一時期、某一專案或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不妨讓我們認真地完成總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編為大家收集的校醫師德師風總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
校醫師德師風總結 篇1
時間過得真快，轉眼間本學期的工作也順利結束。本學期才接管醫務室工作的，迄今也只有幾個月的時間。這段時間內醫務室的工作得到了學校的理解、信任、支援和肯定，得到了學校領導主任的許多熱心指導和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫務室相關工作得到順利開展、改善和加強。現就本學期的工作總結如下：
一、醫務室的初期工作
1、在學校領導主任大力支援下，校醫室相關醫療裝置在開學初已全部落實到位。
2、針對我校的一些具體情況，我對學生群體進行初步瞭解，有針對性的採購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。
二、堅持認真工作，努力學習
1、作為學校唯一的校醫，感覺壓力比較大，而且本人在醫務方面經驗不多。為了能夠在一個嶄新的工作環境中儘快進入工作角色，更好地為老師，學生們服務，我首先把校醫室收拾得乾淨，在本學期的工作中，我在各級領導的帶領下，本著預防為主的方針，認真做好自己的本職工作。在工作中，樹立為師生服務的思想，認真對待每一位學生，嚴格遵守學校的規章制度，注意自己的組織紀律性，不遲到，不早退，團結同事，積極參加學校組織的各種活動，認真完成各項任務。
2、樹立全心全意為全校師生服務的理念，認真對待每一位前來就醫的患者。在工作中，我任勞任怨，虛心聽取他人的意見，默默地工作，對學生耳濡目染地宣傳衛生保健知識，每當氣候、季節發生較大變化時，我總會利用各種時機提醒學生注意衛生、防寒保暖。
3、積極參加上級、學校組織的各種培訓、會議，努力提高自己的政治素質和業務水平，貫徹實施上級精神，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網路資源為自己充電，使自己的綜合素質得到更大的提升。
三、關於常見疾病的處理辦法
本學期所處理的常見病主要為感冒、發燒、磕碰傷，肚子疼，其中以感冒、磕碰傷居多，沒有接收過任何一例傳染病例。還積極配合防疫站的工作人員做好本學期的學生體檢工作。
我剛出來一個學期，很多工作是在探索中完成的，感謝全體師生包容、配合我的工作。在今後的工作中，我將帶著自己的激情更加努力的工作，我會更加細心，耐心愛心認真履行崗位職責，在實踐中不斷積累，不斷進步。以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感為指引，在校領導的支援和全校師生的共同努力下，把醫務室的工作做得更好。
校醫師德師風總結 篇2
一學期來，為了提高自身各方面的素質水平，使自己成為具有創新精神和實踐能力的新型的專業化水平的教師，不斷地學習，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發展，以適應社會的需要。現就一學期的工作總結如下：
一、加強自身師德修養。
本著奉獻為先，學習為先的原則，在思想上首先要做一個樂於奉獻，勤于思考，勇於創新的新時代的教師。把愛工作、愛學習當作生活中最大的樂趣。在領導的指導下，在各位班主任的大力協助下，透過自身的努力，克服自己的弱點，擺正自己的位置，在工作中，有了明顯的進步。在政治上，認真學習科學發展觀，查詢不足並確定今後的努力方向。在思想上，時常以一個黨員的標準要求自己，用名人的事蹟和名人名言激勵自己，使自己更加進步。
二、對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，任勞任怨。
每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，並能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。我喜歡默默地工作，默默地完成交給的工作，而且不喜歡拖延，總希望在盡短的時間內把工作做完，讓自己的心也變得明亮。有時候工作運作時，也會有傷痕，但是無論怎樣我在心裡都會堅守堅持的信念，決不輕言放棄。
三、本學期的校園環境，衛生習慣、衛生意識等方面，在原有的基礎上都有明顯的進步或提高。
1、為了使工作落到實處，使校園的環境衛生得到保持，使學生養成良好的衛生習慣，本學期繼續成立衛生檢查小組，她們的職責是一日三檢查，在課間巡視發現有違紀的同學如：吃零食、亂扔廢棄物，塗抹刻畫等及時制止，抽檢各班學生的個人衛生，從而使校園的環境衛生得到保持。而且針對學校衛生出現的情況，及時召開衛生檢查員會議，並對檢查員出現的情況及時糾正。每星期一召開衛生檢查員列會，佈置一週的衛生工作，安排抽查個人衛生的時間。強調檢查員公平公正的職責以及自律意識。並按檢查結果評出衛生流動紅旗班級、溫馨班級。
2、積極開展衛生保健宣傳教育活動
根據本地區的氣候、季節的變化，結合我校具體情況，不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動，定期利用廣播宣傳傳染病及衛生小知識，做到勤說，勤講、勤查，從而提高了同學們的防病意識。堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。發現感冒發燒或傳染病學生作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；
3、四月份對學生的視力進行了檢測。近視率、新發率較上年有所上升。
4、關於疾病與傷患治療
本學期經校醫室治療的傷病患者，有記載的有172人次，其中外傷較多，有99人次，佔58%；測量血壓44人次，均為教職員工。本學期發現傳染病學生6人，6人患有水痘，發現隔離率百分之百。
5、關於乙肝疫苗調查和預防接種查驗登記
開學初對一年級新生和幼兒班的孩子進行了預防接種證的查驗登記，並下發了補種通知，對1-6年級的學生進行了乙肝疫苗調查，並下發了補種通知。
6、存在問題
（1）：室內外環境衛生個別還有死角，學生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養成良好的衛生習慣，達不到自控。在個人衛生方面有的學生還不能做到勤洗澡、勤換衣。今後加強室內外衛生的檢查力度，爭取把學校衛生工作做的更好，盡最大努力給師生創造一個優美的工作學習環境，利用廣播、板報形式向學生進行衛生宣傳教育，要求學生養成良好的個人衛生習慣
（2）：近視率、新發率較上年有所上升。加強學生用眼衛生，及時糾正不良姿勢。
四、我的心靈小屋工作
近年來，小學生常出現妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發現，他們存在心理偏差，是由於在學習和生活中碰到問題和困難時，缺乏解決矛盾、應對挫折和處理危機的能力。作為教育工作者我們對此不能漠視不理，不能只注重分數而不管學生是否具有健康的心理和健全的人格，為此，我校心靈小屋把心理健康教育工作放在首位，開展了一系列的活動。
心靈小屋的心理諮詢接待有不同心理困擾的學生，為其提供科學指導幫助，使諮詢室成為學生傾吐心聲、排解心理壓力的場所。教師向學生伸出溫暖之手，一次次談話，增進師生間的溝通和理解，使學生獲得戰勝自我的勇氣和力量。諮詢室的設立也利於學校開展心理測評，為學生心理建立心理檔案，為了解學生心理狀況提供了依據。在心理諮詢過程中，由於學生年齡小，經驗少，有些問題只能感受不能提出，如果被動地遵循心理諮詢的自願求助原則，許多學生就會永遠徘徊在心理諮詢室外，失去許多成長的契機。我帶著職業的敏感度和高度的責任心，主動接近學生，及時地給學生們以恰當的指導和幫助，並針對個別學生的心理失衡，心理挫折和心理障礙，及時給予心理支援和心理疏導，切實關注他們，理解他們，傾聽他們，幫助他們……每月都進行兩次心靈美文播稿，使學生得到適宜的心理援助，就象種子發芽，小草破土一樣地撫慰中成長。心理諮詢就像一個避風的港灣；一條呵護心靈的小溪；一段真情溫馨的記憶……一首輕柔的樂曲，一席恬情的話語，都能驛動學生們的心扉。
五、我的保險工作
及時處理學生的意外傷害險，及時報案。及時繳納保險費，併發放了新制的醫療保險卡。
在今後工作中，我將帶著自己的激情更加努力的工作，在實踐中不斷積累，不斷進步。我知道，成績總是伴著智慧和辛勞產生，而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花，又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上；離開了集體的海洋，一滴水，再晶瑩，也會乾涸。我將在以後的工作中更加細心，在高度的責任感指引下，在全校師生的配合和共同努力下，把校醫室、心靈小屋的工作幹得更好，為我人生的履歷繼續填加豐滿的一頁頁。
校醫師德師風總結 篇3
校醫室的工作，得到了學校行政的理解、信任、支援和肯定，得到了全校師生的尊重和配合，也得到了主管校長的許多熱心指導和幫助。從而使校醫室的各項工作得以順利開展，改善和加強。取得了較好的成績。校醫室做的工作主要有：
一.堅持認真工作。
關於校園清潔衛生檢查和管理。
1.做了以下工作：
(1)給各年級發放了新制的衛生值周掛牌;
(2)給各班發放了清潔衛生工具;
(3)給各班發放了關於衛生檢查工作的建議和說明(後貼於校園網)，提出了一個建議五個要求;
(4)明確了責任公區衛生劃分，貼出了操場公區衛生責任劃分彩圖以上工作，從物質上和制度上保證了隨後的衛生檢查工作的開展。
2.堅持每天全校全面衛生大檢查，作記錄，打分，公佈。
(1)未做好清潔的，及時與該班師生取得聯絡，提出要求;同時，現場記錄扣分原因和扣分;對區域劃分有疑問的，及時解釋澄清;對其它相關問題進行調解;
(2)對未做好清潔的區域進行復查;
(3)配合有扣分疑問的師生，查閱扣分檔案。
二、關於疾病與傷患治療
對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求;囑咐涉及班師生預防性服藥。購買消毒滅菌藥劑和工具，安排對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理。
三、相關的其它工作。
1.參加了學校要求的全校清潔衛生大掃除的組織、安排和檢查工作。
2.根據學校實際需要到批發部購買業務必具之藥品、潔廁濟、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟、噴藥器等清潔衛生用品。
3.參加並組織由學校安排的，相關單位組辦的衛生安全宣傳活動，向學校領導彙報相關情況。
4.積極開展計劃生育工作，認真發放計生藥品。
校醫師德師風總結 篇4
在本學期，履行校醫工作職責，我全面貫徹學校衛生工作條例，及時監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，盡力改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，總結如下：
一、加強醫務室環境衛生管理，創設良好的育人環境。
本學期我要求做到責任區內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。醫務室內無亂塗亂畫現象，無其它足跡，室內物品擺放整齊、牆壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵，窗明几淨。
二、預防疾病、常抓不懈
在學校，師生的保健工作是極其重要的，我針對學校的常見病、多發病，利用廣播、週報、專欄的形式，大力展開宣傳，指導學生如何防病治並病。尤其是傳染病的預防，在傳染病的不同流行季節，為了避免傳染病的流行，除了搞好宣傳外，還及時對學生學習環境進行消毒，發放各種消毒藥品，指導學生如何正確使用。在今春的防控 “流感”過程中，嚴格按照 “學校預防與控制‘流感’工作指導”的要求，保持高度工作責任感，確保各項措施落實到實處。做到教室時時通風，加強晨檢和學生因病請假報告制度，堅持每天進行全校學生進行疾病晨檢和記錄，密切掌握學生健康動態，把問題解決在萌芽狀態。為控制“水痘”流行，在嚴格做好各項工作的同時，我們還注意加強與社會、家長的溝通宣傳工作，爭取家長的理解和配合，學校還組成了應急小組，保持高度的警惕性，一旦發現問題就馬上採取積極的應對措施，及時向上級教育、衛生部門報告。同時，對學校的各教室，辦公室，樓道進行徹底的消毒，為師生提供了一個安全、整潔的學習環境。由於工作做得紮實有效，因此我校沒有發生疫情及疑似病例，保證了教育教學的正常運轉。預防疾病、促進健康，是我們的根本目的，經常對各種常見病、季節性疾病、傳染病進行宣傳和預防，開展學生群體保健服務活動。
三、抓好個人衛生，提高師生健康水平。
打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣，這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣，各衛生職能部門充分利用、廣播、黑板報、晨會、等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠
化及設施，不損壞公物 ”等八個不。認真做好兩操，注意用眼衛生，養成良好的用眼衛生習慣，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。不定期組織衛生檢查員進行學生個人衛生抽查，每月進行一次全校學生個人衛生大檢查，以促進學生良好的衛生習慣的養成。
對於醫務室的各種器材、藥品的管理，嚴格按照要求進行，做到藥品不浪費，購藥帳目清楚，嚴把進藥關口，保證了全校師生的用藥安全。
總之，在這一年的工作中，我比較圓滿的完成了各項任務，為師生們有安全、衛生的工作、學習環境貢獻了微薄之力。今後需再接再厲，爭取更大的進步。
校醫師德師風總結 篇5
難忘的20xx已然結束，又是一個學期末到來了。我是今年十月份正式到第二實驗學校報道的，迄今為止大約為兩個月的時間。這段時間內醫務室的工作得到了學校的理解、信任和支援，得到了校長和主管校長的許多熱心指導和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫務室的相關工作得以順利開展、改善和加強。現就在本校期間內的工作總結如下:
一、醫務室的初期籌建工作
1、在教育局、校長、主管校長的大力支援下，使器械櫃、藥櫃、體重秤、身高計等相關醫療裝置在2010年12月5日全部到位，並完成驗收工作。
2、針對我校既有學前班，又是中小學一體的具體情況，我對學生群體進行具體分析，有針對性的採購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。
二、堅持認真工作，努力學習
1、作為一名800多人的學校唯一的校醫，感覺壓力很大，由於是新學校，在我接收工作之前並沒有校醫，為了在一個嶄新的工作環境中儘快進入工作角色，更好的為教師、學生服務，我首先對班級的人數、學生的身體狀況作了詳細的調查，並且在班主任的配合下為每個班設立了一名衛生委員，讓其負責本班的衛生和學生用餐情況的調查並及時反饋給我，對出現的問題及時進行處理。
2、積極參加學校組織的各種培訓，努力提高自己的政治素質和業務水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網路資源為自己充電，使自己的綜合素質得到更大的提升。
三、關於常見病與傳染病的處理辦法
1、本學期所處理的常見病主要為感冒、發燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多。接待傳染病兩人次（一例猩紅熱、一例水痘），做到及時上報教育局並在疾控中心做好相關登記。及時進行了隔離，有效防止急病擴散。
2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，並囑咐涉及到的班級教師和學生進行預防性的服藥。
3、購買消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對傳染病涉及到的場所進行消毒滅菌噴藥處理。
4、對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學者，要讓其到正規醫院進行確診並開具加蓋醫療單位公章的診斷書，要明確註明是否仍具有傳染性。隔離率要達到百分之百。
5、竭力做好隔離休學者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，並向上級彙報，共同進行協商。一定要做到隔離率百分之百，保證其他學生的健康。
在過去的工作中，有收穫的喜悅，當然還存在一些有待改善和需要解決的問題：
1、學生追逐打鬧現象嚴重，以致造成的外傷較多，應加強對學生的教育和管理。
2、存在帶病(傳染病)要求復學的情況，今後要加強與涉及到的班級教師的交流與溝通，防止帶病復學而造成的疫情擴大。
3、健康教育檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理，儘快完成分類歸檔的工作。
4、健康教育宣傳欄暫時還未設立，希望近期內完成。
5、醫務室的相關制度還未上牆，和教育局的老師進行協調，爭取儘快完成。
在以後的工作中，我會更加細心，認真履行崗位職責，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感為指引，在校領導的支援和全校師生的共同努力下，把醫務室的工作做得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責。
校醫師德師風總結 篇6
本學期我校的衛生工作是以貫徹、落實上級衛生主管部門提出的工作要求為目標，結合學校實際，加強精神文明建設，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、切實抓好健康教育活動，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，提高師生的健康水平。
為了提高學生的衛生意識，使之養成良好的衛生習慣，淨化、美化校園環境，學校領導對此項工作十分重視，形成了校長親自抓、衛生老師親身抓、班主任親力抓、值日教師及少先隊齊抓共管的局面，使我校的'衛生工作取得了一定的成績。
這個學期我們主要做了以下幾方面的工作：
一、做好學生的免疫接種補種工作。收齊補種學生的預防接種證，透過冼村街道社群衛生服務中心對免疫接種證進行驗證，並對未完成免疫接種次數的學生髮放“補種通知書”，協助好社群衛生服務中心來校對未完成免疫接種次數的學生進行補種。
二、關於制定衛生牆報方面有兩個，其中是3月份的衛生牆報，內容是：春季常見病的預防，特別是關於手足病的預防等;4月份的全國愛衛月以“清潔家園，健康亞運”為主題的衛生牆報。
三、強化輿論宣傳，幫助師生養成良好的衛生習慣。根據學生和季節特點，透過校會、班(隊)會、“國旗下講話”，出版衛生健康教育板報、廣播講座，傳授季節性、流行性疾病(H1N1流感)的防治知識，並透過給家長髮放健康宣傳材料、家長信等形式，做好家校結對的衛生健康教育工作，提高師生、家長對流行性疾病的防範能力。
四、每天進行晨檢瞭解學生的身體狀況，發現可疑病例及時向學校彙報，透過晨檢網路直報系統把每天的晨檢情況向有關的衛生主管部門彙報，採取措施，及時隔離，杜絕傳染病的發生。
五、四月是全國“愛衛月”，為貫徹上級的要求，進一步推動我校愛衛工作的深入開展，我校組織開展了以“清潔家園，健康亞運”為主題“愛衛月”活動。活動內容有：
1、以“清潔家園，健康亞運”為主題出版牆報;
2、廣播宣傳和張貼愛衛知識的宣傳海報，讓學生了解關於愛衛的知識;
3、給家長的一封信，向學生以及家長髮出倡議，讓他們都參與到全國的愛衛月活動中來，養成講衛生的好習慣;
4、組織愛衛月的大掃除活動，每位學生都積極參與，力求為我們的大家庭盡一份力，養成了良好的衛生習慣。
六、抓好眼保健操工作，開學初對一、二年級的學生以及每班的領操員進行眼保健操培訓，提高全校眼保健操的質量。
七、檢查學生指甲、頭髮、衣著等的衛生情況。
八、定期開展學校大掃除活動，培養學生從小養成愛勞動的習慣。
九、按時做好學校的有關衛生工作和資料的上報工作。
衛生工作具有極強的動態性和反覆性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們要從身邊事做起，發揚“彎彎腰”的精神，對衛生的保持工作加以管理和指導，進一步落實，透過我們的共同努力，我校的衛生工作將得到更大的改觀，校容、校貌更加整潔美觀。老師們、同學們、讓我們共同努力吧!共同創設一個整潔、優美的工作環境和學習環境，促進身心健康。
校醫師德師風總結 篇7
一年來在校長室的領導下，在分管主任的指導下，我室依據工作計劃開展工作，逐條落實各項任務，在為全校師生員工服務上取得了一定的效果。
學校衛生工作無非是人與環境的衛生問題。我校是花園式校園，但是衛生工作仍然不能鬆懈。大門口、停車場、路面環境區每天有專人打掃，教、寢室有衛生公約，每天打掃，學生會每天進行綜合檢查（包括衛生方面）教導處、團委、校醫室每週對教室、衛生責任區進行一次檢查、評比。寢室、食堂檢查、評比。在檢查中對好的班級提出表揚，並給予獎勵，發現問題的班級，及時提出整改意見，並督促其落實到位。這樣有力地保證了校園環境的優美，做到了乾淨、舒適，使師生員工在良好環境中工作心情舒暢。
學校是人群聚集的地方，預防、控制傳染病是重要的問題。必須貫徹“預防為主”的方針，採取必要措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，經常做好消毒工作，努力提高學生的抵抗力，分季節接種疫苗進行預防。在冬春季節，我室利用宣傳欄、晨會等形式宣傳傳染病的預防知識，組織全校消毒工作，建立了衛生事件應急預案，成立了應急突發事件領導小組，由校長親自接帥，處理應急事件。我室配合教導處，指導並檢查學生做好眼保健操工作，培養學生良好的衛生習慣，對
對師生及學校環境進行衛生監督，發現問題及時整改。學校衛生工作包括方方面面，每年運動會，校醫室都要對學生進行預防損傷教育，備好藥品，防止學生傷害事故，配合教導處組織好高考體檢工作，體育加試工作，經常關注師生的身體、心理健康狀況，隨時為之服務。
校醫室組織學生全面體檢，並作出科學評價，填寫學生體檢檔案，做好全校學生體質健康統計工作，及時向校領導彙報學生體質情況，向班主任、學生家長通報檢查結果。
校醫室注意關心師生健康，充分做好保健工作，及時處理師生輕度創傷及常見疾病，每年接診處理幾百人次的創傷及小病，對處理不了的重傷和頑疾，提出醫療建議，並配合班主任及學生家長安排去大醫院就醫，確保學生安全。
總之，校醫室是為全校師生員工服務的，只要全體師生平安，就是校醫室的最大安慰，我室將努力工作，為安全校園貢獻自己一份力量。
校醫師德師風總結 篇8
本學期本人不僅任學校校醫，幼兒園保健醫，而且承擔學校健康教育，教三四年級健康、民族常識課。對自己所承擔的各項工作我都能盡職盡責，盡心盡力，保質保量地完成。
首先，預防接種證查驗。這項工作是每個校醫都頭疼的工作，我校學生多，一年級新入學學生、幼兒園新入園兒童多。因此這項工作更是難上加難，但是我克服困難，起早貪黑，加班加點終於利用一個月左右的時間保質保量地完成了新生入學、入園的預防接種證查驗工作。得到了上級部門的好評。
幼兒保健醫工作。本學期我也是付出了前所沒有的心血，從各項制度，預案的建立到幼兒健康檔案，教師健康檔案、幼兒食譜、膳食評價、膳食分析……等等諸多繁瑣而又艱難的工作，我都細心而又踏實地完成。期間我消耗了多少雙休日，度過了多少不眠之夜，當時雖很辛苦但是現在回想起來真是充實而又欣慰，我利用一個月的時間完成了一年該完成的工作。順利地迎接了幼兒園晉升吉林市級達標園的檢查。
健康教育工作。這項工作需要出版報，做幻燈片。我克服了年齡大對現代化資訊接受慢的困難，一步一個腳印，踏踏實實，也都出色地完成了上級交給的任務。
校醫工作。我每天堅持晨檢、午檢、巡檢工作，認真做好學生及幼兒的疾病防控。配合衛生部門做好疫苗的接種。使我校本年度沒有發生疫情。
一分耕耘一分收穫，由於自己的努力，本學期我被評為吉林市級優秀校醫，今後我將繼續努力，做一個更優秀的校醫。
校醫師德師風總結 篇9
一、黨務工作
（一）紮實開展黨的群眾路線教育實踐活動
按照學校黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的要求，校醫院成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組和辦公室，制定了《吉林大學校醫院黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，按照學習教育、聽取意見；查擺問題、開展批評；整改落實、建章立制三個環節逐步推進。先後召開動員部署會、發放學習材料組織學習、廣泛徵求意見、開展幹部評議、召開專題學習會和班子、支部民主生活會、提出整改措施，完善各項制度，使群眾路線教育活動紮實開展。
（二）建立健全醫院各級黨組織
隨著學校機構調整和校醫院科級及其他中層幹部的聘任工作的開展，校醫院黨委將原來各校區醫院的支部調整為六個黨支部，增選了醫院黨委委員，健全了黨的基層組織。一名預備黨員轉正為正式黨員，一名積極分子參加了黨校學習。校醫院黨委制定了2014年黨費預算和黨員發展計劃，向組織部上報了黨內統計年報表。
（三）積極開展工會、婦委會、宣傳等工作
組織開展了“唱響吉大、放飛夢想”大合唱比賽，透過合唱，增進了團結，展現了校醫院職工的良好精神風貌。舉辦了“三八婦女節”座談，增選了校醫院婦委會主任、副主任，參加申報了先進婦委會、和諧家庭和巾幗建功文明崗。
關心職工生活，看望患病住院職工，並向學校工會申報了“困難職工申請補助”及職工醫療互助保險；關心退休職工的生活，組織召開了離退休人員茶話會，院領導親自看望患病住院的退休職工，慰問逝世職工家屬。
積極籌建醫院網站建設，各科室設立資訊員，形成資訊報告網路。對宣傳內容嚴格把關，透過校園網、校報、校電視臺等載體，及時宣傳醫院的重要活動。
（四）抓好黨風廉政建設
認真執行黨政聯席會議制度，醫院重大決策、重要人事安排鬚經黨政聯席會議集體討論研究決定。全面落實領導幹部個人重大事項報告制度，嚴格財務管理，精簡會議活動，嚴肅接待紀律和工作紀律，嚴格車輛管理使用制度。醫院黨政負責人與班子成員和各中層科室負責人簽訂了黨風廉政建設責任書，將任務分解、細化，層層落實，防患於未然。
（五）做好綜合治理工作
成立了綜合治理工作領導小組，民事糾紛調節領導小組等，明確職責，做好信訪工作，對來信者做到及時答覆，來訪人員熱情接待，應辦的事及時辦理，不能辦的事講清政策，處理來訪人員10餘起。開展了職工宗教信仰情況調查，並及時上報。相關制度上牆，按照學校要求，6月份開展了“安全隱患大排查”，12月份通過了學校綜治委員會進行的檢查驗收。
二、進一步理順和調整醫院管理模式，積極推進醫院工作
（一）深化改革，完成了校醫院整合工作
根據學校工作要求，對校區醫院實行統一管理。在校領導的帶領下院領導班子多次深入基層調研，瞭解掌握醫務人員狀況、執業資質、醫療衛生及裝置等方面存在的問題及師生最關心、最關注的問題，並形成調研報告，為領導決策提供可靠資訊。明確校醫院由四個校區整合而成，分設中心校區（校醫院）、南嶺校區醫院、朝陽校區醫院、南湖校區醫院。實行書記、院長統籌協調管理，各副院長分工負責制。為了便於溝通及提高工作效率，同時實行副院長分管協調各院區工作，即實行條塊結合的管理模式。下設了6個行政科室、16個業務科室。
（二）認真組織，精心部署，確保專業技術職務聘任和科級及中層幹部聘任工作順利完成
成立了專業技術職務聘任工作專家小組和工作小組，制定了《吉林大學校醫院專業技術職務聘任工作實施細則》，嚴格按照程式，順利完成專業技術職務聘任的初評上報工作。
按照學校的統一部署，成立了《吉林大學校醫院科級幹部及其他中層幹部聘任工作領導小組》和《吉林大學校醫院科級幹部及其他中層幹部聘任工作考評小組》，《制定了《吉林大學校醫院科級幹部及其他中層幹部聘任工作實施方案》，經過公佈崗位、個人申報、民主測評和述職考評，黨政聯席會議研究決定等嚴格聘任程式，選拔出新任的科級幹部10名和中層幹部37名。
三、發揮直屬機構的部分管理職能作用，完成相關管理工作
（一）做好疾病控制工作
1.做好校內突發公共衛生事件的應急處理工作
根據上級衛生部門和學校的要求，結合實際需要，調整突發公共衛生事件和災害事故領導小組和機構、修訂和完善校內突發公共衛生事件的應急預案。對校內出現的傳染病例發現報告和處理及時、迅速、準確。做到了登記記錄齊全，隔離、轉診、住院、治療及時，防治渠道暢通，消毒防範措施及時、到位，有效的防止和控制了傳染病的發生和蔓延。
2.圓滿完成學校各類大型活動的保健任務
今年在學校各相關單位的配合下，校醫院圓滿完成了各項保健任務，共派出執行保健任務的醫務人員30餘人次，完成新生軍訓、防火安全演練、大學生畢業招聘會、吉林大學第52屆運動會等大型活動的保健任務，受到相關部門的好評。
（二）做好教職工基本醫療保險相關服務工作
本年度，我校教職工醫療保險在原有工作的基礎上繼續取得較好的成效，校醫院嚴格執行醫療保險各種規章制度，稽核辦理特殊疾病、急診備案、轉診轉院和異地就醫（包括續批）生育補貼1359人次。網上申報、稽核、發放生育補貼和退休獨生子女家獎勵費452人，共計40餘萬元。工作人員還積極為行動不便、路遠、身在外地的教職員工到省醫保局辦理醫保相關業務，真正地做到“以人為本、至善至誠”的服務，得到了廣大教職工的好評。
組織校內136名副廳級以上幹部進行了體檢；並對漏檢和需要續檢的人員及專案，單獨安排時間補檢，受到老幹部們的肯定和好評。組織二級保健物件2669人進行慢性病篩查和選擇保健醫生工作。加強未參保教職工的公費醫療管理。對於部分尚未參保的教職工，陸續辦理公費醫療證18人次，及時收繳新參保人員的公費醫療證5個。
（三）做好醫務人員繼續醫學教育工作
1. 加強科學管理，完善繼續醫學教育工作機制
為了不斷提高繼續醫學教育的質量，根據學校有關檔案精神，結合我院實際制定和完善了《吉林大學校醫院繼續醫學教育實施細則》、《吉林大學校醫院申報繼續醫學教育專案暫行規定》、《吉林大學校醫院繼續醫學教育學分授予實施細則》等規章制度。明確了我院醫、藥、技、護人員每年必須完成25學分任務，並將其作為職稱評聘、執業註冊的重要依據，以此督促每位臨床醫務人員自覺參加各種繼續教育活動，從而順利完成了我院繼續醫學教育學習任務。
2.做好學分審驗和學分歸檔、登記工作
20xx年我院參加繼續醫學教育培訓共184人，經醫院繼續醫學教育學分評審領導小組公平公正評審，合格184人，現在崗臨床醫務人員合格率100%。現所有參加培訓人員經評審獲得的學分已經錄入完畢，並已登記到個人檔案。準備學分資料，年終學校將進行學分驗收。
校醫師德師風總結 篇10
本學期衛生保健工作在校領導的關心支援下，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，採取一系列的有效形式和措施，認真執行衛生保健工作計劃，透過齊抓共管，營造全校教職工關心和支援學校衛生保健工作的局面，從而確保了全校學生的健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下：
一、健康檢查工作：
1、嚴格執行健康體檢制度，本學期總共86名幼兒，小學生1529人，抓好新入校學生及幼兒的入校體檢工作，做好健康檔案建檔事項，
2、嚴格執行晨檢制度。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發現問題，及時處理，並做好記錄，確保每天出入校的學生及幼兒身體健康。及時掌握生病患兒的情況，晨檢後反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理。
二、防病措施：
本學期，我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，
1、幼兒園方面
根據季節的不同，對幼兒園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作，並主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到國家要求。
認真篩查體弱兒肥胖兒，對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預，並及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規範矯治，疾病矯治率達100%。
2、學校方面
在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間，利用廣播、傳單進行宣傳教育，在廣播講座中如冬季常見病的預防，紅眼病的預防等。讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。積極採取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，建立了缺勤監測、報告與管理制度。
如定期做好教室衛生檢查工作，及時發現缺漏不足之處並及時糾正。
本學期所處理的常見病主要為感冒﹑發燒﹑消化不良引起的腹痛﹑磕碰傷，其中以磕碰傷居多，對於比較嚴重的如肩關節脫位﹑傷口較深的，為預防特殊情況的出現我會陪同老師或家長去醫院，
協助骨科醫院預防接種科做好學生的預防接種和查缺補種工作，並做好相應記錄，建立電子版接種檔案
三、營養與膳食工作：
1、制定並公佈食譜，在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長髮育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重複、每月用計算軟體對幼兒食譜進行營養計算，提出分析及改進措施。
2、本學期重點抓炊事人員實際操作技能，提高食堂人員的專業知識水平；嚴把進貨質量關，實行所有食品進貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無汙染，確保伙房無外人進出。嚴格按人定量，力求做到不剩飯。
3、培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生；進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進餐後，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；並且培養幼兒飯後漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。
四、衛生消毒工作
抓好學校及幼兒園室內外環境，保持園內外經常性的清潔，定期檢查，對檢查發現問題及時指出、督促改正，促進學校及幼兒園環境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時做到規範操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規範進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴格執行食品衛生規範操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差汙染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒透過食具引起的交差感染，確保了學生在校的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，班前便後流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每週徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛生安全。
五、安全健康教育和檢查
在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識，各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委託記錄”，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，並由家長親自交到值班老師手中，服藥時做好查對工作，確保核對無誤後方可服用。
六、其它工作：
認真鑽研，大膽創新，經常向上級婦幼保健部門請教，虛心接受他們的指導。注重提高自身素質，積極參加上級專業部門的衛生專題培訓，接受新的資訊和新的要求，提高自己的業務水平，配合各衛生防治機構完成工作。按規範的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統計分析評價工作。確保學校的衛生安全工作有序進行。