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3.12植樹節活動總結

3.12植樹節活動總結(精選9篇)

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的3.12植樹節活動總結(精選9篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

3.12植樹節活動總結(精選9篇)1

  又是春暖花開的季節,花兒開了,小草綠了,一年一度的“3.12”植樹節又沐浴著春風來到了。植樹節讓我們對大自然又多了一份呵護,對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明,關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。

  為了使孩子們充分了解有關樹木的知識,瞭解植樹節的來歷及其遠大意義。進一步瞭解樹木與人類的密切關係,提高孩子保護樹木花草的責任感。增強愛護樹木的能力,我園在3月12日,組織了中班級親子植樹活動。

  在這次的活動中,我們主要讓孩子們瞭解植樹節的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講解的同時並呼籲大家:

  1、要關心、愛護綠色生命,自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

  2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上或房間裡。

  3、認養一棵小樹,定期的給予澆水和修剪。

  4、週末去大自然中尋找綠色足跡,並向大家宣講環保知識。

  在老師的帶領下,我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動,在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的'活動中,孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。

  總的來說,這次植樹節活動,加深了我園師生的環保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們東莞塘廈鎮,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

3.12植樹節活動總結(精選9篇)2

  為進一步提高我校青少年學生建立國家環保模範城市、建立國家森林城市及保護xx的知曉率、支援率、參與率,大力推進校園綠化建設,提高廣大師生的環保意識,我校於20xx年3月x日至x日在全校師生中開展了“相約春天,共植期望”植樹節主題活動。

  一、釋出活動通知

  3月x日上午,我校初一x班學生作了題為《愛護花草樹木,爭做綠色使者》的國旗下講話,倡議我校全體師生“為校園添綠、為班級添綠、為大自然添綠,提高綠色環保意識,養成愛護環境習慣,共同維護秀麗校園。”

  二、活動開展狀況

  1、成立添綠小隊,開展擦花壇、給小樹澆水活動,為校園添綠。

  2、號召學生自願帶綠色植物進班級進行養護,為班級添綠。

  3、開展親子活動,和家長共同養植一盆花,為家庭添綠。

  4、開展植樹節主題手抄報評比活動,並對優秀作品進行展示。

  除此以外,我校還圍繞植樹節這一主題,利用班會時間開展了主題活動課,號召學生圍繞種植養護經歷寫科學日記,對家人進行科普知識宣傳活動。

  這次活動增強了我校師生愛護植物、保護生態環境的意識,同學們在這次活動中獲得了許多關於植樹與環保方面的知識,同時也體驗了成功與分享的快樂,為期xx天的“相約春天,共植期望”xx市x中植樹節主題活動圓滿結束。

3.12植樹節活動總結(精選9篇)3

  3月12日是一年一度的義務植樹節,為深入貫徹落實植樹造林志願服務大行動的活動,建立環境優美、生態和諧的生活環境,提高城市文化品位,結合實際,我社群以“3.12”植樹節為契機,現將活動情況簡要總結如下:

  一、成立植樹造林志願者工作領導小組

  為加強社群綠化工作管理,加快綠色社群建設步伐,經研究決定,特成立社群綠化辦公室,由社群領導負責,建立健全發展機制,確保中心綠化工作的發展與落實。確保工作落實到各人。

  二、具體活動

  1、強化宣傳,增強宣傳力度。社群透過多種形式強化宣傳,在居民中形成強大的宣傳攻勢,為植樹活動做好了充分的輿論準備。將植樹造林的意識深深地根植於居民心中,並且在社群宣傳欄介紹植樹造林等相關知識,極大地提高居民對植樹節的瞭解和植樹的熱情。

  2、相關植樹活動。社群工作人員組織志願者們在綠化帶及花池內共栽松樹xx棵、紫薇和玉蘭共計xx餘棵。透過開展植樹造林等相關活動,增強了全體居民強烈的環保意識。植樹節期間,約xx名志願者帶著勞動工具,將社群活動場所及小區一些衛生死角徹底地清理乾淨。

  透過廣大志願者在參與“關愛自然、義務植樹”綠化活動中,不僅增強了個人的綠化意識、環保意識,同時也提高了個人素質,達到了為社群、企業和社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。今年的植樹節,讓我們的綠色城市更美、更和諧!

3.12植樹節活動總結(精選9篇)4

  3月12日是一年一度的植樹節,開學伊始,為給學校發展作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,學校大隊部向全校發出倡議,倡議人人參與“綠色校園我爭先”活動。

  為了保護樹木,我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示,提醒同學們愛護樹木。有的樹由於是珍貴品種,好多同學都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學們的知識。我們還製作了宣傳板向大家宣傳植樹節的活動。

  此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在20xx年新學期開學以來的較大的活動,同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開,為我們以後工作的進一步展開奠定了堅實的基礎,也使我們對以後的工作充滿了信心。

  正因為我們有如此多熱心的同學,我們的工作怎麼才能如此成功。大家努力團結在一起,我們就一定能成功。團委學生會的作用就是要帶領好大家,組織好大家,做好自己的事,實實在在的做好自己的帶頭作用,透過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用,同時也應該更好的發揮好學生會的作用。

  透過這次植樹節活動,我校的每一位師生都認識到植樹是為了環保,為了保護地球母親,也為了淨化我們校園,創造一個優美的學習環境。

3.12植樹節活動總結(精選9篇)5

  暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹活動。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,瞭解植樹節的來歷及其遠大意義。進一步瞭解樹木與人類的密切關係,提高學生保護樹木花草的責任感。增強愛護樹木的能力,我校特將3月x日——x日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛士”植樹節活動。在活動中,我們要求學生做到:

  1、瞭解植樹節的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座。

  2、利用週末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等。

  3。低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽。

  4、中年級學生可創作愛樹護綠標語,製作標語牌。

  5、高年級學生可上網瞭解樹類知識及相關內容,進行一次樹類知識調查,在班內進行彙報交流。

  3月x日,各班老師號召學生利用週末蒐集、瞭解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義。3月x日全校以班為單位舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求。3月12日,一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪製的關於種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優秀作品張貼於本班牆壁,營造綠化氛圍。 12日下午,六年級的學生從家裡帶來鐵鍁等勞動工具,以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草鬆土,場面熱火朝天。恰逢此時,天降甘霖,有同學幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草彷彿更加鮮綠,為學校又增添了一道春天的風景。

  此次植樹節活動,加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城哈密,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量。

3.12植樹節活動總結(精選9篇)6

  春暖花開,萬物復甦。我們這次活動的主要目的是植樹,其次能夠說是一個增進協會同學們之間感情的機會。雖然這次活動中有很多問題出現,但是就這次活動的根本目的`來說,我認為還是比較成功的。

  經過上次的會議以及本次活動,我認為我們協會中存在的紀律問題很是嚴重。這是我在上學期以前多次反應過的一個現象。

  首先,會議中出現的遲到現象比較嚴重,活動中的無組織無紀律現象比較嚴重。開會紀律差,基本上是上邊開會,下面聚會。雖然我們只是一個協會,但我認為我們就應以一個正式部門的規定要求自己。在協會之中組織部就相當於一個學院的紀檢部,這就要求組織部進行必須的強制措施。另外需要各部部長負起職責,對自己部門的部門部員進行嚴格要求,實行嚴格的加分制。其次,會員作風散漫,工作效率低,工作認真態度差。針對我們部門的狀況,主要是部員上交策劃方案不夠認真。短時間內不能完成任務,其主要原因並不是時間不夠,而是不能自己逼著自己去完成。我們會在以後的工作中實行嚴格的考核制度,以保證工作的及時、有效的完成。

  再次,我們的協會之中成員是比較多的,各部部長是對部員們最為了解,將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長進行處理是比較妥當的一種辦法,能夠保證及時、準確性,到達事半功倍的目的。

  最後,我認為各負責人之間的溝透過少,而且負責人在活動結束之後不能及時的安排下一個工作任務,應變潛力較差。工作中傳達的訊息往往不同,影響工作效率。

  另一方面,我認為雖然是工作,但在用心的工作氛圍中能夠保證工作的及時完成是最為難得的。針對這次植樹活動。我個人認為是相當不錯的,春天裡,就是一個放鬆情緒的時間,同學們既能完成工作任務,又能增進互相之間的熟悉程度,是一個很好的活動。至於工作中的不足,我認為是各負責人之間的溝通不到位造成的,並不能以偏概全的去否認這次活動的成功。

3.12植樹節活動總結(精選9篇)7

  3月12日是一年一度的植樹節,給給我們共同的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加秀麗,由xx企業人事組織策劃的“貢獻力量,奉獻綠色”3.12植樹節活動在3月x日於xx區群力義務植樹點拉開了帷幕。

  綠色和諧,你我同行。在前去植樹活動途中雖然天氣灰濛濛,但是參與本次義務植樹活動的員工意氣風發,滿面春風,你追我趕,互相幫忙。全體員工同事們團結一心、齊心協力,將一棵棵樹苗留意的擺放在坑裡,填土、休整、澆水動作連貫並且有序。不一會兒,就植起了一排排的小樹。大家的辛勤勞動植,讓禿平的小山增添了一道道風景線。

  植樹期間,大家在護樹工作人員的帶領下,大家本著“種一棵、活一棵”的原則,在數量達標的同時格外注意栽種質量。雖然寒風習習、春寒料峭,但我們公司員工毫不畏懼,個個幹勁十足,褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥,臉上始終洋溢著勞動的喜悅。

  經過大家的共同努力,本來光禿禿的一片空地已經栽上了不少的樹。望著整齊排列的一棵棵樹苗在春風中搖曳。想象著它們經歷風霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方,同學們的心樂開了花。大家紛紛和自己親手栽種的樹苗合影留念。最後,大家群眾合影留念,我們公司員工手中高舉勞動工具,歡呼雀躍。

  此次活動總的來說是比較成功的,原因主要是大家對這次活動都有很強的參與意識,所以在準備方面還是比較充分的。古語有云:“凡事預則立,不預則廢”,義務植樹點的工作人員在這次活動中所給予的大力支援也是這次活動能夠順利進行的保證。

  有關方面如xx區義務植樹點的工作人員對我們用心的配合,包括地點的指引,帶給工具及栽樹技術上強有力的支援等也是活動成功的保障。最關鍵的當然還是同事們態度用心,有再完美的計劃,再嚴密的組織,沒有大家的參與,這次活動是不可能完成的,員工們在這次活動中所表現出的激情與活力是這次活動能夠成功的直接動力,在活動過程中秩序井然,大家都以快樂的情緒去參與活動,僅在那裡對全體xx公司員工表示敬意。但在這次活動中也還存在著一些問題,比如去植樹之前大家普遍對植樹的知識瞭解很少,導致了一開始做了一些無用功等。

  這次活動中我們也學習到不少東西,最基本的讓我們學到了植樹的基本方法,培養了我們相互合作的團隊精神,更是讓我們學到環保的重要性。植樹活動增強了我們熱愛勞動的觀念,提升了綠色環保意識。我們自己為自己用辛勤勞動改善了自然生態環境而自豪。

  大家認識到,走出“象牙塔“參加公益勞動是大學生應盡的義務,作為地球的孩子,我們更有職責為自己唯一的家園增添一抹綠色。這也是我們公司員工務必做的事情,作為黨員我們不單單為人民服務,為大眾服務,對於我們賴以身存的環境,我們更加要行動起來,為我們的環境貢獻出自己的一份力量。

  總之期望每個人都能保護樹木,保護樹林,讓大地添一份綠色,天空蓋一層藍色,空氣變得更加清新吧!

3.12植樹節活動總結(精選9篇)8

  一年一度的植樹節到了,為了從小培養幼兒熱愛自然、保護環境的意識,為了進一步瞭解樹木的作用,我們在3月12日,在幼兒園內舉行了“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”的活動。

  首先,我們透過圖片給孩子講解了植樹的好處,如:植樹可以減少噪音,植樹可以防風防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態平衡,此外,樹木還是自動的調溫器,天然除塵器,氧氣製造廠、細菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心裡,已經知道了種樹有很多的好處。

  接著,我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育:

  1、小班給校園內的樹澆水、鬆土、修枝—給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高—和“樹姐姐”(扮演)做遊戲。

  2、中班在幼兒園種植園地,和老師一起種植小樹—掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等)。

  3、大班幼兒在老師的帶領下護送下騎小腳踏車和興社群內認識各種樹木並做調查—繪畫樹木。

  透過我們植樹節的這次活動,孩子們熱愛自然、保護環境的意識得到了很好的提高,我們已將“環保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也透過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環保的問題。

3.12植樹節活動總結(精選9篇)9

  透過廣大志願者在參與“關愛自然、義務植樹”綠化活動中,不僅增強了個人的綠化意識、環保意識,同時也提高了個人素質,達到了為社群、企業和社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。今年的植樹節,讓我們的綠色城市更美、更和諧!

  一、加強宣傳,提高認識

  1、我校在3月x日就下發植樹節活動方案到各班,要求以班級為單位在x日開展“行動起來,爭做護綠小使者”為主題的班隊會。會上全體師生根據本校實際,都踴躍的提出了建議,再綜合了大家的意見後,制定本班級的活動方案。

  2、在3月x日晨會還安排了我校的xxx老師開展了以植樹節為主題的國旗下講話,x老師給全體師生介紹了植樹節的由來,介紹了國外對植樹節所開展的相關活動,同學生真是受益匪淺。從而對植樹節有了更深刻的認識。最後葉老師還號召大家人人參與植樹,為校園和家鄉添點綠。

  3、在護綠週期間我校的紅領巾廣播室也利用大課間進行大力宣傳,呼籲我們的同學植樹造林,愛惜身邊的花草樹木,要求我們的同學回家也和爸爸媽媽互動,利用週末時間去野外植樹造林等等。

  二、合理安排,主抓落實

  1、以班級為單位在校內開展植樹護綠活動,要求各班在班主任老師的帶領下在去年植樹節的認領區域內為本班級認養的樹木親自施肥、除草、修理枝條,忙的不亦樂乎,就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關愛有加。

  2、各班還要在12號前,同學們親自出一期以植樹節為主題的黑板報,要求全班同學都學習樹木的正確種植方法和養護注意事項,更要了解樹木的生長特性等等。

  3、我大隊部還組織一部分學生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護綠,在老師和學生的幫助下帶領幼兒開展種樹活動,在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗,有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等,還手把手的教幼兒澆水,施肥,澆過水的花草彷彿更加鮮綠,為幼兒園裡又增添了一道春天的風景。

  在午間休息時學校領導對周圍進行檢視,學生們一般選擇的是果樹,這樣,既適合本地的氣候,隨著時間的推移,也讓學生享受到自己的勞動成果。學校的綠化帶、花壇經過全體師生的悉心整理,清潔過的校園更加美麗,澆灌過的花草更加鮮豔,學校彷彿有多了一道春天的風景。