學雷鋒志願活動總結（通用11篇）
不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了，我們一定都增加了不少生閱歷，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。但是活動總結有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的學雷鋒志願活動總結（通用11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學雷鋒志願活動總結1
今年3月5日是全國第xx個“學雷鋒紀念日”和第xx個“中國青年志願者服務日”。雷鋒精神與“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神是一脈相承的，是中華傳統美德與時代精神相結合的體現。為弘揚雷鋒精神、推廣志願文化，促進社會主義核心價值體系建設，推動學雷鋒志願服務常態化、機制化，進一步形成全社會關心支援和參與志願服務的良好社會氛圍，自3月份開始，xx市xx縣在全縣範圍內開展了“學雷鋒志願服務行動月”活動。現將活動情況彙報如下：
一、精心謀劃全面啟動
為了更好地推動學雷鋒志願服務活動深入地開展，xx縣文明辦提早謀劃，在2月21日的xx縣文明建立工作會議上，提前下發了通知，要求各鄉鎮、各單位要根據行業特點和自身實際，充分利用3月5日“向雷鋒同志學習”紀念日等有利時機，大力開展內容豐富、形式多樣的志願服務活動，切實加大志願服務工作力度，努力拓展志願服務的深度和廣度，確保志願服務活動經常化、制度化，進一步形成全社會支援和參與志願服務的良好氛圍。
二、創新模式載體多樣
各級志願服務隊根據各自的專業特色，組織志願者走上街頭、深入社群，積極參與“學雷鋒行動月”各類志願者服務活動，為社群居民提供了專業化、便民化的志願服務，推動了志願者工作的深入開展。一是開展獻愛心、做好事活動。二是開展快捷便民服務。三是開展環境整治宣傳活動。四是開展倡導文明風尚志願服務活動。五是開展安全隱患排查志願服務。六是開展交通文明志願服務。
三、城鄉聯動成效顯著
xx縣xx家省、市級文明單位，19個鄉鎮、場、辦事處、工業園區，各級志願服務組織，在“學雷鋒志願服務行動月”活動中，城鄉聯動，成效顯著，相繼開展了各類志願服務活動。如：氣象局青年志願服務隊開展了“學雷鋒、義務打掃衛生”志願服務活動，“陽光計生”志願者開展“學習雷鋒精神關愛計生家庭”志願服務活動，國土局志願者開展幫助老人打掃環境衛生志願服務活動，“一縷陽光”志願服務隊到楚村鎮敬老院看望慰問孤寡老人，小辛集鄉團委、婦聯組織少先隊員走進敬老院開展學雷鋒獻愛心活動，xx二院“白鴿”志願服務隊志願者幫助老人梳頭、“七彩陽光”志願者開展到光榮院慰問老人志願服務活動，xx縣地稅局組織學雷鋒義務植樹活動，雙鐧鎮志願者開展“弘揚雷鋒精神，踐行志願服務”活動，城關鎮志願者開展“學雷鋒在行動”志願服務活動、小澗鎮開展“綠化常留春色植樹造福後人”學雷鋒活動，嶽坊鎮志願者開展為民志願服務活動，xx鎮開展“學雷鋒樹立社會主義新風尚”活動，楚村鎮志願者開展義務植樹志願服務活動。
四、活動段結全面提升
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠地堅持著你生活的崗位？50年多前，雷鋒同志在他的一篇日記中寫下了上面這段話。50多年來，學雷鋒活動在中華大地上蓬勃開展，雷鋒精神歷經風雨，歷久彌新。
總之，全縣各級志願服務組織開展了豐富多彩的志願者服務活動，在我縣掀起了一次又一次的學雷鋒高潮，志願者們充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，以各種形式為構建和諧社會、弘揚道德正能量作出了積極貢獻。
“學雷鋒行動月”雖已結束，但學雷鋒的活動並未結束，我縣將繼續組織開展學雷鋒服務活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈，並在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
學雷鋒志願活動總結2
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。一個月來，全校師生積極行動起來，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。也取得了可喜的成效。現將具體情況總結如下：
一、營造學雷鋒氛圍
週一(3月5日)升旗儀式學校將組織召開“學雷鋒、講奉獻、樹新風”動員大會。宣佈了本月學雷鋒活動的具體方案以及我們即將開展的活動內容，號召全體師生從身邊小事做起，以雷鋒為榜樣，做最好的自己。透過動員，孩子們積極性被充分調動起來，為接下來的活動奠定了基礎。
課間10分鐘，我們透過廣播站來播放學雷鋒的歌曲，營造一個濃厚的學雷鋒活動氛圍，讓學雷鋒的意識深深根植於學生的心中。
二、學習雷鋒事蹟
1、各班透過班隊會，組織同學們講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，論雷鋒的精神，由此掀起了學雷鋒的熱潮。透過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義：
(1)要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
(2)要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。
(3)要學習雷鋒的嚴於律己、孜孜以學的自我修養原則，培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。
(4)要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
2、各班在開學初出版一期有關雷鋒的板報，大力宣傳雷鋒事蹟，結合班級實際尋找學習的榜樣。同時，在三、四、五、六年級開展了學習雷鋒手抄報的評比，共評選出優秀手抄報24份。
3、利用每天的紅領巾廣播站，講述雷鋒故事，宣傳雷鋒事蹟，3月26日，舉行了一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播，將一個月來各班開展學雷鋒活動情況做以總結，對錶現突出的班級和個人予以表揚。
三、開展“學雷鋒、講奉獻、樹新風”實踐活動
1、將愛心獻給學校
“3·12”植樹節到來之際，學校開展了校園綠化、環保活動。各年級同學紛紛行動起來，用實際行動為學校獻愛心：低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作，中高年級的同學負責自己班包乾區的清潔以及清理雜草的工作。活動中，孩子們積極肯幹，不怕髒不怕累，用辛勤的汗水美化了校園。
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節”為教育契機，少先大隊開展了為媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事活動。此項活動得到廣大家長的極力擁護，紛紛反映孩子好像突然間長大了。
3、將愛心獻給他人
3月13日下午，學校領導帶領六年一班全體師生帶上水果和鞋墊，來到兒童福利院慰問那裡的孤兒們。這次活動給師生以極大的震撼，當看到那些被父母遺棄、身體殘疾、智力障礙、身患重病的孩子，這是發自內心的湧起對他們的愛憐之情。六年一班同學回到學校之後，我們在全校範圍內開展了“同在藍天下、愛心手來手”活動，號召全體師生為這些非常需要人.qiang匭牡暮⒆用薔柘滓路3月21日上午，我們再次來到兒童福利院，滿懷一份份愛心和師生們捐獻的1200件衣服，讓福利院的孩子們感受到同齡夥伴們帶給他們的無盡快樂。
在這次獻愛心活動中，孩子們積極踴躍參加，都願意儘自己的微薄之力為需要幫助的人獻上一份愛心，同時，透過與福利院孩子的對比，倍感自己生活的幸福，學會了珍惜和感恩。本次活動在3月22日錦州晚報上進行了報導(A4版)。
4、將愛心獻給自己
學習雷鋒精神，最終是教育孩子要成為像雷鋒那樣的人。如何做才能成為雷鋒那樣的人呢?我們從點滴小事入手，透過行為規範的檢查評比活動，教育學生像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約……各班利用課前1分鐘背誦《小學生守則》、《小學生日常行為規範》，利用班級評比欄，開展小標兵評比，學校透過每週行為規範班級評比，樹立了一批典型的班級和學生。
雷鋒活動月即將結束，我們舉行集會，對一個月以來積極參加活動的班級和學生進行的總結表彰。共評選出愛心班級5個，愛心天使124名。但透過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根，並不斷引導著我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。今後，我們將繼續從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
學雷鋒志願活動總結3
為踐行社會主義核心價值觀，推動學校學雷鋒志願服務活動深入持續開展，結合開展團員進社群活動，營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍，廣泛普及志願服務理念，使雷鋒精神融入時代生活，引領社會風尚，政教處、團委開展“傳承雷鋒精神，建設美好紫峰”主題系列志願服務活動。
一、統一思想、加強學習
充分利用學雷鋒活動月開展“學習雷鋒事蹟，學習雷鋒精神”的教育。透過各班班會課，使全校學生在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事蹟，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，透過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。
二、加強宣傳，擴大影響
利用宣傳櫥窗、校園廣播、板報等宣傳陣地，同時以各種節日、校園活動為契機，號召團員青年：參加青年志願者活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志願者精神。
三、活動豐富、安排得當
政教處、團委在制定學雷鋒月工作思路的時候就結合本學期“時間短、任務重”的特點，充分考慮了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。
活動一：校團委組織全體青年志願者在階梯教室召開了學雷鋒動員大會，會上校團委副書記圍繞三月學雷鋒月主題——“傳承雷鋒精神，建設美好紫峰”帶領青年志願者認真領會雷鋒精神的內涵，號召全體團員起先鋒模範作用，帶頭做榜樣，宣傳雷鋒精神，踐行雷鋒精神。
活動二：3月5日，恰逢元宵佳節，紫峰中學政教處、校團委結合傳統節日——元宵節，開展“紫峰中學第二屆‘鬧元宵·賞花燈·猜燈謎’大型遊園活動”。校青年志願者協會協助並全程參與了活動。
活動三：3月24日下午，紫峰中學團委組織學生會成員及部分志願者人員到涵口明代理學家陳紫峰紀念館舉行志願服務活動活動。活動後，同學們紛紛表示要學習先人厚德明志、博覽勤學、造福鄉梓的奉獻精神，努力學習，服務社會。
活動四：為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，3月28日，校青年志願者協會深入“蘇厝村老人協會”開展了一次主題為“關愛老人之行”的活動。幫助老人打掃衛生，清理活動場所，陪老人交談。這次活動受到老人們的歡迎和普遍讚揚，收到良好的效果。
活動五：3月28日，初二年7班的部分學生組成青年志願者深入“洋埭李村老人協會”開展慰問孤寡老人的活動，幫助老人打掃衛生，清理活動場所，陪老人交談，讓他們收穫了來自青少年的關懷和幫助。
活動六：在全校範圍內開展校園衛生死角大清掃活動。紫峰中學志願者協會於3月17日、31日，組織組成多個小分隊，按照預定的清潔區積極展開。教師宿舍、科技樓樓道、過道、走廊的玻璃窗、瓷磚等被各小分隊清理得乾淨整齊。
四、活動總結反思
透過學雷鋒志願活動的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會上也贏得了好的反響。今後我們要本著這一主題把此項活動長期開展下去，希望在今後的活動中能夠更精心的組織，把活動開展的更具有創造性和實效性。
學雷鋒志願活動總結4
一、加強組織領導，明確各項職責
建立了健全的志願服務活動隊伍。在社群黨支部書記的帶領下，由90名志願者組成的服務隊伍，發揮各自職能，完善各項規章制度，真正發揮組織機構的功能作用，做到分工明確，責任到人，嚴格按制度辦事。
二、加大宣傳動員力度，營造良好社會氛圍
透過社群宣傳欄、黨員學習日、樓棟長會議以及社群舉辦的文體活動等活動載體，宣傳志願服務工作的精神和重要意義，提高了居民群眾對於志願服務工作的思想認識和重視程度，為社群深入開展志願服務活動打下了良好的基礎。
三、組織志願者，結合社群實際開展活動。
1、20xx年3月8日，社群志願者聯合區衛生服務中心舉辦知識講座，與轄區居民進行交流。例如衛生健康講座、心理健康講座等活動，提高了轄區居民知識水平和加強社群志願者的思想道德素質。
2、及時瞭解轄區內孤寡老人、空巢老人的情況，定期到老人們家中打掃衛生，噓寒問暖，解決他們生活實際困難，成為老人們訴說衷腸、解疑難的好幫手，讓社群的老人們感受到了大家庭的溫暖。
3、開展社群環境整治志願服務行動。20xx年8月11日，由濱興公司總經理劉維華同志帶頭組織實施，帶領社群志願者在濱湖花園，以"創優美環境"為要求，組織志願者採取定點包片，流動服務等方式，集中整治環境衛生，特別是清理衛生死角，透過集中整治，推動建立清潔衛生的長效機制。
4、為殘疾人獻愛心。社群志願者聯合醫務人員來到殘疾人家中，為殘疾人量血壓、測血糖、檢查身體使行動不便的身患殘疾居民不出家門就能享受到醫療保健服務。
我們社群在志願者服務工作上取得了一定的成績，這與上級領導的重視和社群居民的熱心支援是分不開的，在接下來的工作中我們會再接再勵，繼續做好社群志願者工作。
學雷鋒志願活動總結5
在這春暖花開，愛意濃濃的時節，我們迎來了3月5日學雷鋒日，同時我們彩虹之心義工社20xx公益之旅又起程啦!
3月5日上午彩心社的新老義工早早來到位於中南歐尚超市的展區，搭起了一個個介紹我們彩心社的展架，從愛心衣加衣到愛心圖書室，從慈善義賣到愛心助學，一張張內容翔實感人的圖片，引得大家紛紛駐足觀看，義工們及時發放彩心社宣傳冊介紹彩心社，讓更多的人瞭解並關注彩心社，希望更多的人加入到愛心公益活動中來。
書籍是人類進步的階梯。古人云：讀萬卷書，行萬里路。在城市裡的孩子讀著豐富多彩的課外書的時候，那些貧困山區的孩子很少擁有課本以外的書籍。所以彩虹之心義工社一直致力於幫助西部貧困山區的孩子建立圖書室，讓他們能夠透過書籍瞭解外面的世界，豐富自己的內心。為了籌集到更多的圖書，彩心社的義工們放棄休息，踴躍參加在歐尚舉辦的“學雷鋒愛心捐書活動”。捐書活動預計3月5日開始，3月7日上午結束，由於前兩天圖片展效果很好，於是與歐尚商量後決定將圖片展和捐書活動延續到8日下午結束，充分利用週末的人氣。這幾天的活動現場有學校老師帶著小朋友們來捐書的，有媽媽替孩子來捐書的，有臨時看到活動後約定時間來送書的，大家的行動感染了周圍的人，在旁邊開店賣書的經理也讓營業員送來了新書。歐尚還給週末捐書的愛心人士贈送了小禮品。
3月8日下午，活動圓滿結束，值班義工冒雨把圖書送到倉庫，此次活動共籌集到課外書516本，舊書包6個以及若干文具。大夥看著一箱箱的圖書，臉上洋溢著快樂的笑容。本本圖書傳情意，小小善舉暖人心。相信隨著一個個山區圖書室的建成，會有越來越多的孩子透過書本擁有更廣闊的世界。
學雷鋒志願活動總結6
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。根據團縣委的安排，3月份作為全縣的學雷鋒活動月，在這一個月裡，我鎮組織各部門集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我鎮的精神文明建設，以提高全鎮幹部職工思想道德素質為目標，以傳承弘揚雷鋒精神為主要內容，組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的效果。
一、營造氛圍，深入宣傳
為了把此次學雷鋒活動落到實處，我鎮積極響應團縣委發出的號召，結合本單位實際情況制定了學雷鋒活動實施方案，把學雷鋒活動與“創先爭優“等活動結合起來，營造濃厚的學雷鋒活動氛圍，由此掀起了學雷鋒活動的熱潮。我鎮透過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式，開展主題學習、小組討論等活動，帶領幹部職工走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實質。學習雷鋒一心為公、全心全意為人民服務，敢於為國家為集體犧牲，不計較個人得失的精神。作為工作人員，更又學習他這種全心全意為人民服務的精神，在日常工作中，不計個人得失、堅守崗位、力爭做好本職工作。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，瞭解雷鋒的事蹟的過程中，廣大幹部職工被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。
(一)開展主題學習活動。
我鎮3月5日起集中開展學習雷鋒精神的專題活動。透過學習日、座談會、小組討論等形式學習、討論新時期學習雷鋒精神的偉大意義。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學雷鋒精神中，提升幹部職工的思想道德境界。在鎮內大力宣傳雷鋒式模範人物，在鎮內掀起學道德模範、見實際行動的熱潮。在全鎮營造了尊重關愛模範人物、崇尚學習先進典型的濃厚風氣。透過學習活動，引導廣大幹部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(二)廣泛開展社會志願服務活動
1、是開展關愛活動。針對當前留守兒童的健康成長不容樂觀的現象，鎮團委組織部分團員青年到凌達村為困難青少年、留守兒童提供力所能及的關愛服務，在凌達村青少年成長驛站裡，我們給孩子們輔導學業、進行心靈溝通、做遊戲，併為他們帶去了衣物和學習用品等，使他們快樂的度過了美好的一天。
2、是開展植樹活動。我鎮結合“3.12”植樹節，組織團員青年開展一次植樹護綠活動。3月16日我鎮部分團員青年約20多人來到了東山村高速路口後山荒地上進行植樹活動。當天共種植樹苗1000多株。
3、是開展宣傳活動。鎮團委組織全鎮各級團組織、學校以建設“和諧登雲”為契機，深入企事業單位、學校、社群、村屯，圍繞交通文明、特殊青少年、醫療保健、心理疏導、法制宣傳、青少年維權、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關的領域組織廣泛開展宣傳教育活動，取得良好的社會效果。共有團員青年、學生等200多人參與其中，發放宣傳資料2000多份。
4、是開展開展“學雷鋒義務大掃除”活動。鎮團委組織全鎮各級團組織，組織鎮幹部職工，中小學校，進行了義務清理登雲街道，對登雲街道的垃圾進行了徹底的清理。清掃之後的街道煥然一新。
學雷鋒志願活動總結7
為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，大力開展志願服務活動，在團員青年、少先隊員中積極倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，鎮團委結合市團委的《關於在全市深入開展“學雷鋒志願服務月”活動的通知》的精神，根據本鎮實際情況，確定三月份團委工作的主題為：弘揚雷鋒精神，參與志願服務。
一、動員階段
三月初，鎮團委首先向全體鎮村幹部、企事業單位、初中的團員青年，以及中心小學的全體師生髮出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。希望團員青年、少先隊員繼續繼承和發揚雷鋒精神，學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風，甘於奉獻精神、助人為樂和集體主義精神。
二、實踐階段
3月5日上午由警務、計生、衛生、司法、勞動保障、工商和個協組成的10多名志願者在正餘鎮街道開展“3·5學雷鋒為民服務”活動，為多過往行人提供內科義診、口腔義診、計生政策諮詢、生殖健康諮詢、警務諮詢、防盜防騙知識宣傳、勞動保障政策諮詢、法律諮詢、工商法規諮詢、免費理髮、免費家電維修、免費修理鐘錶、免費修理腳踏車等服務。機關的團員青年透過這次學雷鋒服務活動認識到學雷鋒不僅表現在3月5日這一天，還要在平常的工作中繼續發揚雷鋒精神，為正餘鎮的經濟發展貢獻自己的'力量。
正餘中學的學生志願者在城管隊的協助下，對正餘鎮的主要道路路面衛生、綠化帶衛生、城市牛皮癬等進行清潔。他們不僅使集鎮環境面貌煥然一新，還感染了社群群眾共同參與義務勞動。
正餘中心小學的少先隊員以中隊為單位建立學雷鋒活動小分隊，在校園內外開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印的美化校園、美化社群的活動，他們在勞動中體會到了雷鋒精神的深刻意義。有的小分隊還去敬老院慰問老人，為他們提供服務，用實際行動弘揚雷鋒精神。
三、提高階段
三月底，鎮團委要求各村、企事業單位團支部認真收集本單位的學雷鋒活動情況，對亮點的好人好事要有詳細記錄，透過各種形式做好學雷鋒總結工作，形成書面文字的學雷鋒活動總結。
“學雷鋒志願服務月”活動的開展，在全鎮範圍內營造了良好的學雷鋒活動氛圍，樹立了團員青年的良好形象，進一步增強了團組織的凝聚力。
學雷鋒志願活動總結8
伴著和煦的春風，第XX個學習雷鋒紀念日如期而至。為進一步繼承和發揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，歷史與旅遊文化學院團委積極配合校團委“青春志願築夢”學雷鋒主題團日活動月工作，於3月5日組織本院21名志願者在天翔網球場至明通樓間進行了雷鋒月清掃活動。
此次清掃活動自9：30開始，至11：00結束。同學們表現積極主動，紛紛投入到清掃活動中。其中，女生負責清理草叢、灌木中的垃圾，男生負責用工具剷除垃圾清掃道路，分工明確，組織有序。
透過此次活動，同學們對雷鋒精神有了更深層次的認識，不再認為學習雷鋒只是做好事這樣一個概念。同學們表示以後要把更多的熱情投入到幫助他人的行動當中，並表示會更加認真地學習釘子精神，沿著雷鋒同志的足跡無畏向前!弘揚雷鋒精神!參與志願服務!爭做文明先鋒!
學雷鋒志願活動總結9
為貫徹落實中央、省委文明辦和市、區文明委關於將弘揚雷鋒精神和廣泛開展志願服務活動相結合，推動學雷鋒活動常態化的工作要求，xxx社群居委會認真按照xxx街道辦黨工委統一部署，自今年3月份以來，組織社群廣大志願者以“奉獻、友愛、互助、進步”的服務理念，在社群開展瞭如下活動：
1、社群志願者積極倡導社群與市場商業化聯絡緊密的營利性適宜產業化的社群服務專案，鼓勵下崗失業居民開辦小副食、小百貨、小餐飲及修理店，開展自主經營，積極為其排憂解難，幫助辦理小額貸款和營業執照等，提供各種便利服務。
2、社群針對轄區破產企業下崗失業人員較多和低收入家庭、弱勢群體為物件，開辦了“社群愛心超市”，愛心超市創辦以來，先後得到了社群志願者以及社會各界所捐贈的一大批食用油、麵條、衣物、日用品等物質，社群進行了統一登記、統一管理，適時開展救助活動，得到了社群廣大居民的普遍認可。
3、社群志願者充分利用服務平臺、網路以及社會關係，收集各種用工資訊和經商致富資訊，與下崗失業人員及時開展聯絡服務，為靈活再就業和自主創業提供便利。同事積極與轄區內飛超市、餐館、小旅店、酒店等民營企業主動取得聯絡，介紹失業人員在裡面工作或從事鐘點服務，領取報酬。
4、積極組織社群醫療服務站的醫護志願者針對社群困難人群開展義診和對行動不便的患者開展上門就診服務，並建立了社群居民健康檔案。
5、社群志願者廣泛開展了關愛他人、關愛社群、關愛自然的“三關愛”志願服務，定期深入空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人和老黨員家裡開展服務，在送上一壺油、一袋米或若干現金等慰問品的同時，詢問和了解先關生活上的困難情況和需要幫助解決的問題。
6、針對社群內三家破產企業家屬院內無人管理、居民的居住環境髒亂差現象，社群組織志願者定期對院內開展清理整治，清除生活、建築垃圾，疏通下水道、拆除違章搭建、亂牽亂掛、塗刷“牛皮癬”，從而有效地改善了幾家破產企業和無主管單位家屬院內的環境面貌，居民對色號去的認同感和對志願者的奉獻精神由衷地讚譽。
7、社群城管志願者積極配合“四個襄陽”建設和開展“清潔城市、美化家園”行動，利用星期六、星期日，在社群開展義務勞動，疏通下水道、清理衛生死角、督辦制止出店、佔道經營、維持街道秩序等城市管理行動，為小區的達標建立作出了積極貢獻。
8、社群組織志願者開展了“科教、文體、法律、衛生”進社群、進萬家活動，向社群居，贈送大量的有段“家庭用電安全、食品衛生安全、法律法規、致富資訊”等科普叢書，向廣大居民宣傳反邪教有關知識，不斷提高了社群居民的科普意識和法律意識。
學雷鋒志願活動總結10
為進一步弘揚雷鋒精神，使全域性人員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，透過開展志願服務活動，發揚為人民服務的傳統美德，傳播志願服務理念，弘揚社會文明新風，宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”志願精神，根據縣文明辦的工作部署，在我局積極開展了“弘揚雷鋒精神，倡導時代新風活動”。為進一步鞏固活動成果，特做如下活動總結。
一、把握思想，明確目的。
深入貫徹黨的十八大精神，實踐科學發展觀，以構建社會主義核心價值體系為根本目標，以為人民群眾服務為宗旨，積極探索新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內涵，廣泛普及“學雷鋒”志願服務理念，在全域性培育學習雷鋒、做志願者的文化自覺，推動民政系統志願服務活動深入開展，為建設幸福文明新湯陰貢獻力量。
建設社會主義核心價值體系，推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，以志願服務為載體，廣泛進行雷鋒事蹟、雷鋒精神和雷鋒式模範人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和志願服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化。以弘揚雷鋒精神為主題，建立完善參與廣泛、形式多樣、活動經常、機制健全的社會志願服務體系，推動學雷鋒志願者服務活動常態化，培育我局人員樹立“人人愛我、我愛人人”的良好風尚。
二、創新形式，豐富內容
1、開展“立足崗位學雷鋒，創先爭優我先行”活動。把服務百姓、造福百姓作為創先爭優活動的出發點和落腳點，把創先爭優活動落實到基層、示範在崗位，彰顯黨組織和廣大黨員的巨大力量，為做好民政工作和推進跨越發展注入強大動力。
2、開展“崗位學雷鋒，爭做好職工”主題活動。全域性各單位、各部門結合工作實際，找準學雷鋒活動的著力點，積極開展學雷鋒系列活動。服務基層，服務群眾，推動廣大機關幹部在學雷鋒活動中當表率、作貢獻，引導幹部職工愛崗敬業，積極進取。
3、開展爭創“雷鋒股室、雷鋒視窗”活動。局各股室及服務視窗要結合“學雷鋒、樹新風”活動，立足本職工作，創新服務方式，提高服務水平，有效地激發了全域性各單位和幹部職工學雷鋒的熱潮，營造人人爭當優秀先鋒的良好氛圍。
三、高度重視，注重成效。
1、高度重視，精心組織。及時組織全體幹部職工在局會議室召開“弘揚雷鋒精神，開展志願者服務活動”動員會，會上，局長梁洪現特別強調：要把“弘揚雷鋒精神、開展志願服務活動”擺在精神文明建立工作的重要位置，要求民政系統人員認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，結合本局工作實際，精心策劃組織，認真開展“向雷鋒同志學習”的志願服務活動。同時，把此項活動作為全域性倡文明新風、樹文明理念、深化志願服務隊伍行動、構建和諧湯陰的具體內容加以落實，以確保-2-活動能夠正常有序的開展。
2、主動聯絡，形成合力。主動與相關部門聯絡，加強溝通，取得支援。認真策劃好服務專案。在“弘揚雷鋒精神，開展志願服務活動中”要務求實效，力戒形式主義，針對服務物件的需求，結合自身能力開展服務。
3、廣泛宣傳，深入動員。加大宣傳力度，讓全域性幹部職工瞭解認識到此項活動的重要意義，並要求各單位人員積極參與到志願服務的隊伍當中。在活動過程中要有志願者旗幟和宣傳標語。要加強志願者的培訓管理，不斷提高志願者學習雷鋒、志願服務的意識、能力與水平。在營造濃厚社會氛圍上下功夫，在引導人們自我教育、自我提高上下功夫，在全社會大力培育志願服務文化。要以“講文明樹新風”為主題，廣泛開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志願服務活動。
學雷鋒志願活動總結11
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導時代新風，推進學雷鋒活動制度化、常態化。在大力倡導文明、和諧、敬業、誠信、友善的社會主義新風尚的今天，踐行好社會主義核心價值觀，促進學校精神文明建設。我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神。現將我校開展“學雷鋒系列活動”工作情況總結如下：
一、高度重視、精心組織。
學校黨支部切實加強組織領導和統籌協調，結合自身實際，研究制定工作方案和具體辦法。先後召開了學校領導班子辦公會議、教師大會、師生簽名動員大會、志願者服務動員會等。
二、營造氣氛深入宣傳。
根據縣文明辦、團縣委、縣義工聯合會檔案精神。3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了“學雷鋒，做美德少年”簽名活動啟動儀式，啟動儀式上宣讀了學校《“學雷鋒,做美德少年”活動實施方案》，學校校長、德育主任、少先隊總輔導員分別做了動員講話，少先隊大隊部學生代表向全體學生宣讀了“學雷鋒，做美德少年”活動倡議書。透過本次簽名啟動儀式，讓全體師生對雷鋒的先進事蹟和精神受到了耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使全體師生對雷鋒精神內涵有了更深入的瞭解。
三、以活動為載體，傳承雷鋒精神。
從3月5日召開“學雷鋒，做美德少年”簽名活動啟動儀式以後，我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色地開展。
1、3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了“學雷鋒，做美德少年”簽名活動啟動儀式。
2、3月6日各班組織開了“感恩母親”為主題的班隊活動。號召學生在“三〃八”婦女節到來之際，充分利用雙休日為母親做一件有意義的事。比如：為父母洗腳、端飯，清掃家室衛生，洗衣疊被等，同時養成和父母長輩說話有禮貌的好習慣，將自己的所做所感寫一篇日記。
3、3月10日下午少先隊大隊部總輔導丁文花老師組織30多名“學雷鋒，做美德少年”志願者開展了“學雷鋒、樹新風”志願服務活動。志願者們與老師一起幹得熱火朝天的景象。同學們有的提水、有的掃、有的拖地、有的擦窗子、有的撿拾紙屑等，同學們不怕累，不怕髒，以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓同學們在生活中體驗到了雷鋒精神在新時代的魅力。相信在今後的日子裡肯定會有更多人參與到“學雷鋒、樹新風”的志願者活動中去，雷鋒精神也必在校園內外發揚光大。
4、學校工會組織了一次困難學生、校外寄宿生的摸底調查工作，困難學生54人，校外寄宿生21人，針對一些家庭生活特別困難的，開展了“結對幫扶”活動，為其提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。另外學校工會還組織了一次“送溫暖慰問”活動，看望慰問了在醫學院生病住院的唐騏驥老師。
5、學校各班開設了學習園地與宣傳欄，對雷鋒事蹟、好人好事進行宣傳與表揚，並開展“環境整治志願服務活動”實踐活動。
6、學校語文教研組為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，開展了以“尋找身邊的小雷鋒”為主題的作文競賽活動。要求學生透過參加學雷鋒的實踐活動，尋找身邊的小雷鋒，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。
7、學校各班為了深入的開展學雷鋒活動，以學校“四星”過程管理評選活動為載體，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學開展“向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習慣說不”的活動。開展評比，爭做“德育之星”。同學們表現出了高度的熱情和積極性。透過此次活動，對改變班級整體精神面貌和學生的養成習慣起到了積極作用。
四、鞏固活動成果，深化活動內涵。
1、總結經驗，展示成果。學校對開展的各項活動進行了認真的總結和梳理，及時將活動開展情況和取得的成績進行梳理,撰寫簡報，上傳學校和中心學校的辦公平臺，大力宣傳和展示活動成果。
2、將學校的“學雷鋒”活動與學校的“道德講堂”相結合。要求各班認真評選在“學雷鋒”活動中湧現出的好人好事，撰寫先進事蹟材料，在學校開展“道德講堂”活動中進行大力的宣傳和學習，用“身邊人，身邊事”教育和影響“身邊人”。
3、學雷鋒活動常態化。透過“學雷鋒”活動，讓大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事。大力宣傳了雷鋒精神，弘揚了社會文明新風，在全校學生中營造了講究文明、遵守公德、嚴守法紀的良好氛圍，進一步提高了我校學生的思想道德素質，掀起“學雷鋒,做美德少年”的熱潮，使學雷鋒活動常態化，讓愛的種子在每一個人的心底生根發芽，使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。