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培訓的年終工作總結

【實用】培訓的年終工作總結三篇

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,為此我們要做好回顧,寫好總結。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?以下是小編整理的【實用】培訓的年終工作總結三篇,歡迎大家分享。

【實用】培訓的年終工作總結三篇1

  一、基本情況

  韓語培訓中心自5月20日開班以來,共開設五期23個班培訓920多人,前四期學員已順利畢業。目前,在校培訓學員150多人(不包括一、二期複習生),韓語教師17人。

  二、工作情況

  (一)教師

  1、教師隊伍建設:今年5月初,在韓國僱傭制派遣機構審批期間,李局長遠見卓識,及時指導組建韓語教師隊伍,並著手韓語教師隊伍的培養。5月7號,經嚴格規範的考核第一批7人開始在石文峰老師的帶領下,學習韓語教材,培訓制度,為韓語開班培訓做好了充分的準備,保證了5月20日韓語培訓如期開班。開班後,因培訓規模的擴大,又陸續招聘9名教師,這些教師在各位領導的指導下,虛心學習,不斷鑽研,積極上進,在短短几個月內就形成了一支愛崗敬業、團結高效、責任心強的韓語師資隊伍。尤其是楊造、張宏浩等部分教師在面對出國務工和教師緊缺的矛盾時,顧全大局,從勞務局的利益著想,主動放棄第一批出國的機會,這種精神確實讓人感動。

  2、管理能力和教學水平的提高。由於韓國部大部分教師都是回國的研修生,雖有一定的韓語基礎,但沒有系統的整理所學的韓語知識,沒有教學經驗,針對這種情況,我們長期堅持有效的開展教研活動,組織教師學習教材和題庫內容,做到教師自身能精確把握教材和題庫內容。開展聽評課活動,利用例會時間討論教學方法,每次考試組織分析自查會(老師查、學生查),每期結業寫好工作。在工作中,全體教師,比所帶班級成績、比進步、比努力、比紀律、比管理,形成了良好的、積極向上的教育教學氛圍。雖然教學時間短,但教學教學水平提高快、教學方法靈活多樣、班級管理井井有條。這些教師雖然不是科班出身,但教學能力和教學水平完全能夠勝任本職工作,我們可以自信對領導同事以及有合作意向的單位承諾培訓韓語合格率能達95%。

  (二)學員

  1、思想教育。韓語班學員大部分是年齡大,文化程度低,家庭瑣事多,怕學習,長時間不學習,接受能力更差;還有一部分去過韓國日本的,自恃對國外很瞭解,這部分學員對僱傭制的認識不足,還認為和研修一樣,在學習上沒有緊迫感,對韓語考試抱僥倖的態度。針對這種情況,我們就僱傭制的特點,僱傭制審批的不易,僱傭制流程,大會小會講、反覆講,讓學生學會感恩,知道珍惜機會,進一步明確不是有出國機會才學習韓語,而是學好韓語才有出國機會。從而明確目的,端正培訓態度,主動積極投入緊張而嚴格的培訓中。專題教育:講五個專題:制度、細節、上司滿意、團隊、感恩,並認真按思想教育三環節認真操作,確保學生在三個月的培訓中,學到的不僅是韓語,更重要的是端正思想,嚴肅態度,提高自己的綜合素質。

  2、韓語學習。在學習上,無論是酷暑的夏天還是嚴寒的冬天,都堅持了夜自習值日教師巡視輔導制度,管理員抓紀律、考勤、平時嚴格請假手續,確保學習時間;對韓國部學員來說,絕大部分學習都非常刻苦,但效果並不明顯,這時因為他們脫離書本的時間長,學習方法不得當。針對這種情況,透過經常開展學習交流會、座談會等,教會學生學習方法(例如:互助合作學習,聯想分類記憶,隨時隨地學習等),建立學習小組,安排小老師輔導,實行1+1、1+x等幫扶活動,夜自習各班學習有聲有色,打破過去保持安靜的狀態。只有苦學加巧學,才能確保效果。使大部分學員在初次接觸韓語的情況下,從基本的韓文字母學起,在短短的三個月內能掌握涵蓋韓國風俗、生活、安全、交通等方面的20xx題,確實很不容易。

  (三)管理

  1、教學管理。開班伊始,首先確定教學內容,明確以透過僱傭制韓語考試為中心,在有限的時間裡合理的安排教學進度,有計劃有步驟的實施教學。第二,以考促學,每天教師必須組織學生測試,檢查學生掌握情況,每週培訓中心組織出題測試,考後向師生公佈考試成績並排序,召開考試分析會,自查會,做到檢查提高,再檢查再提高。

  2、學生管理。韓國部學員,沒有實行封閉式管理,又加上長期形成的散漫的作風一下子難以改變,管理難度較大。邱松林老師工作嚴格,不怕得罪人,主動配合各班老師,依託學生會,注重發揮學生幹部的作用,在充分調動學生自治的情況下,加強指導、檢查和落實,使韓語培訓衛生、紀律、軍訓等工作,得到逐步的提高和加強。

  三、存在問題及今後努力的方向

  1、教學方法有待進一步改進。雖然現在我們韓語教學成績明顯,但仍有極少數學生學習差,怎麼提高學習有困難學員的成績,使我們的合格率達到100%,這將是今後我們韓語教學努力的方向,只有培訓學員成績好,能進入名薄,我們的培訓在有吸引力,才有和其他單位合作的基礎。改進措施:要求教師多學習,向成績好、方法好的老師學,向領導同事學,向書本學,在工作中多檢查、多。盡力提高自己的教學能力和教學水平。

  2、教師在教學和管理中,由於教學時間緊,任務中,部分教師缺乏足夠的耐心、細心和愛心,與學員交流溝通不夠,導致一些違紀學員、學習差學員不能理解老師的'工作,培訓中心的管理,並在學習和培訓中有牴觸和不服從情緒。針對這種情況,要求教師在嚴格教學和管理的同時,一定把思想工作放在首位,在課外時間與學員多溝通,讓學員理解老師的良苦用心,理解單位培訓的意圖,從而主動積極的搞好培訓,達到預期的效果。有了溝通,才有理解;有了理解,才有配合;有了配合,才有效率。

  3、韓語培訓管理有待進一步提高。韓語培訓管理離單位的要求還有一定的差距,還沒有達到培訓要求。主要是我們總認為韓國部學員能做到這樣就不錯了,從思想上定位較低,導致管理要求不嚴,標準不高。李局長指導工作會中提出四點:(1)指導思想對不對;(2)原則性強不強;(3)程式嚴不嚴;(4)協作精神強不強,及時給我們韓語培訓提出了目標,指明瞭工作方向。那就是雙百標準不動搖、不降低。所以我們在今後的培訓中要正視自己的不足,要高標準,嚴要求,用僱主的眼光來審視學員,要求學員,使韓語培訓更上一層樓。

  4、韓國部學員細節不到位,具體體現在:不主動打招呼、臉上沒笑容、上下樓梯擁擠、大聲喧譁,吸菸,桌子上亂刻畫等。韓國部學員禮貌差,在一、二期學員返校複習時,表現得更為明顯。這些現象的存在,主要是我們在思想上對細節教育重視不夠,認為只要韓語成績上去就行,抓細節耽誤教學時間,這種思想作怪,導致我們在管理上,對細節教育不到位,訓練少。我們將在今後培訓中加大細節訓練,以檢查為主,發現問題及時教育處理,透過小事情教育本人、教育本班,教育全體。並且把細節教育做到常態化。細節教育這個的軟肋,仍是韓語培訓最大的問題,改進效果並不明顯,使韓語培訓的效果大打折扣。這將是我們韓語培訓今後工作的重點難點。

  在各省各地方公共機構為爭取韓國僱傭制派遣業務這場激烈的競爭中,正是李局長遠見卓識,頂著壓力,提前開始組織韓語培訓,才使得我們單位在商務部的考察中能從眾多候選機構中脫穎而出,以極大地好評通過了審批,並且儲備了較多的學員來參加韓語考試,使培訓、考試的工作組織更主動更積極,否則,即使有派遣資格,如果沒有足夠的參考人員和較高的過關率,那派遣資格也只能是一塊美味的雞肋。自韓語培訓開班以來,在李局長等領導具有前瞻性的領導下,有各部門的精誠協作中,為韓語培訓有了一個良好的大環境,才使得韓語培訓緊張有序的進行。今後,我們韓語培訓辦全體教師將一如既往的努力工作,在檢查中發現不足,在改進中逐步提高,讓體現個人素質的細節成為一種習慣,而不是口號和強制的要求。我們堅信,韓語培訓教師有能力培訓更多合格人員進入名薄來推動僱傭許可制派遣業務的蓬勃發展,為新縣的勞務事業做出自己應有的貢獻。

【實用】培訓的年終工作總結三篇2

  20xx年,我們XX公司緊緊圍繞院和公司發展目標,注重員工培訓工作,積極組織員工參加各類培訓,也取得了一定的成效,為公司的正常執行提供保證,為公司發展打下良好的基礎。有關培訓工作總結如下:

  1、公司自行舉辦相關培訓

  為了促進現場專案部的安全管理工作,公司工程部組織了專案部安全管理培訓,共培訓148人次。

  2、積極參加培訓機構組織的教育培訓

  根據監理公司工作性質和業務資質的需要,先後組織員工參加了註冊監理工程師繼續教育培訓、監理員繼續教育培訓、註冊安全工程師繼續教育培訓,共培訓10人次。

  組織管理人員參加了新修訂的建設工程監理規範的宣貫培訓,共培訓6人次。

  組織公司安全管理人員參加了合肥市建委組織的“合肥市建築起重機械安全專項治理“培訓,共培訓3人次。

  3、積極參加院組織的各種培訓

  先後參加了院檔案工作培訓、“國家安全形勢和對策”培訓等各種培訓。

  XXX公司

  X年X月X日

【實用】培訓的年終工作總結三篇3

  xxxx年對地產公司來說是繁忙的一年,對於自己也是充滿挑戰的一年。在地產公司總經理、行政副總和技術副總的正確領導下,針對年初制定的有關培訓任務、專案計劃基本圓滿完成。在這一年裡作為公司一名電氣專業工程師,為保證—-專案移交業主、驗收供電;以及–主體施工階段臨電協調,質量控制,安全管理及封頂後精裝電氣圖紙組織審圖、施工;後來,調崗到技術部,同時兼任研發部、—專案部;對—地塊考察,完善—設計任務書,並完善—設計任務書及初版圖紙稽核;對工期緊、任務重的—進行緊密的技術支援,對臨電安全、預埋管進行重點抽查。在xxxx年中也是培訓壓力較大的一年,但在地產公司各級領導的正確指導和公司各部門的大力支援以及部門團隊的良好配合下,基本完成了本年度專業目標,最終交一份滿意的答卷。

  現對本人xxxx年的實際培訓進行如下總結和自我剖析。如有不到之處,請領導同事批評指正,我將不勝感激!

  一、 —移交業主、驗收送電。xxxx年初,–進入主體裝修階段,面對五月底達到交付業主條件的目標,電氣安裝工程也進入了衝刺階段。二次結構緊鑼密鼓的進行,由於缺乏施工經驗,電工依照石膏砌塊廠家提供的施工工藝進行了施工,在空心石膏砌塊上進行了橫向剔鑿預埋線管,對二次結構強度造成了一定影響;領導現場檢查發現後,立即組織監理、施工單位召開專題會議,研究解決方案,最後把不滿足要求的二次結構進行了拆除,嚴格按照國家圖集規範進行施工,線盒採用水鑽施工,減少對二次結構的擾動以減少後期出現裂縫的可能。線管採用切割鋸進行剔槽,嚴禁出現橫向槽。嚴格驗收簽字程式,每層報驗,組織監理、施工單位共同驗收。—供電手續在張工的指導下有條不紊的進行。協調村裡進行高壓管線頂管,協調供電局在缺少市規劃局頂管手續的情況下先讓變配電室裝置進場安裝再組織中間驗收。最後協調供電局對動力和局管配電室中間防火門的問題後順利完成—的接火送電培訓。

  二、 —主體施工管理。嚴格按照合同相關條款對電氣材料進行把關,對於乙供材料SC管、PVC管每批進場均進行檢驗,對不合格產品堅決予以退場處理,記得有一批SC管進場檢驗時,壁厚經過卡尺測量符合要求,但觀感較差,鏽蝕較嚴重而且管內壁毛刺較多,考慮將來穿線可能會破壞塑銅線的絕緣保護層而堅決予以退場;再比如PVC管,合同有限品牌要求:中財或聯塑牌中型PVC管;當時工地材料員找到我,說中財或聯塑的管較貴,目前市場上有便宜的而且壁厚比那兩家還要後,但經過檢查比對發現這種PVC管的材質發白,雖然壁厚較厚但易脆易裂,最終按照合同約定進行進貨,並對PVC管接頭、鎖母進行嚴格要求,不得采用合同約定外的材料;橋架進場後,和材料部共同對其質量進行了聯合檢查。施工過程中,對預埋管質量嚴格要求:線管、線盒固定的牢固程度,SC管跨盒接地線的搭接長度和焊接質量,PVC管採用鋼絲網片保護等進行了嚴格檢查;橋架安裝前組織水暖通風專業確定最終標高,避免造成施工過程中標高打架而返工問題。商務樓的臨時電因前期手續不全,只能採用原來兩家單位的正式電錶,但供電公司發現後給予了停電處理;經過和張工積極協調和努力最終恢復供電。原兩家單位的用電負荷較小,—臨時電用電量較大,進線的線纜直徑不能滿足要求,在恢復供電前,協調供電部門對線纜、開關進行了更換,使施工用電滿足了要求。

  三、 技術部重點培訓。—-一期地下室分隔,招投標電氣圖紙需十天內出圖。十天內,完成五棟樓地下一二層的儲藏室分隔電氣配電圖紙,對自己又是一次挑戰,找出以前樣本作為參考,在不影響其他培訓開展的情況下經過十天的努力,終於把圖紙拿下。透過設計發現,自己今後需加強裝置選型的學習、研究,提高畫圖能力。—安防監控方案、樓體亮化方案招標與開標。安防監控方案原圖設計有很多監控攝像頭,但是造價相對也很高,所以應考慮技術經濟指標,提前編寫好方案,等董事長審批後再進行招投標。–樓體亮化方案也反映出此類問題,也反映了自己在方案審批流程上存在許多問題,各種檔案需和領導及時溝通、及時審批;開標前進行投標檔案答疑,詳細解答投標方提出的一些技術質量要求等,避免開標會上仍然談論許多技術、施工方案的問題,而影響開標會的效率。—-工期緊、任務重,技術問題歸口技術部後,和現場電氣工程師—進行緊密溝通,對施工中出現的問題及時聯絡設計人員進行解答,每週三準時去–專案進行技術問題的答疑,保證專案的順利進行。施工剛開始,現場臨電較亂,組織許工和現場各樓安全員、電工進行聯合檢查,對存在的問題進行及時指出和改正,把隱患解決在事發前。

  四、 研發部相關培訓。完善—設計任務書,以及初版圖紙的稽核。對—-進行考察,完善設計條件以及設計任務書,對當地供電情況進行詳細瞭解。面對–陌生環境,首先對地塊內廠區供電進行了瞭解,並瞭解到地塊上存在影響動工的高壓架空線,回公司抓緊時間向領導進行了彙報;陌生的環境,陌生的人,為了瞭解當地相關規定,只能硬著頭皮去供電局、防雷辦、施工現場找相關人員進行諮詢;但瞭解的並不全面,希望公司開工前加強對各部門的瞭解和考察,避免對專案的設計和施工造成一定的影響。

  五、 培訓中的不足和改進思路。①提高自己現場的專業組織協調力。—面對電工沒有石膏砌塊施工經驗,應立即組織監理單位、總包、電工分包召開專題會議,商討如何解決,可以增加有相關施工經驗的工人,可以查詢相關圖集進行培訓,還可以從驗收制度上進行把關,比如做好樣板引路,把問題解決在施工前,保證施工質量和施工進度;教訓是慘痛的,整改是艱難的,今後要杜絕返工情況的發生。②加強培訓責任心,提高執行力。—樓宇亮化招標與開標的事件反映出方案、圖紙等檔案沒有嚴格按照審批流程執行,沒有嚴格按照招投標程式進行招投標培訓,沒有與領導同事間多溝通和交流,自身的專業知識也很欠缺,培訓責任心不夠。今後的培訓,一定要經常和領導溝通審批,要嚴格按照程式辦事;積極對待各項培訓任務,日事日畢,問題絕不過夜。③提高自身專業知識水平。日常培訓中,加強對設計和施工規範的學習和研究,提高自己的審圖和繪圖技能;加強對新技術、新材料的瞭解和掌握;加強對圖紙中涉及二次設計的系統方案進行了解和掌握,如:安防監控系統、車庫管理系統等;加強外協能力,協助做好新開工地的“通電”培訓。

  xxxx年雖然取得了一定的成績也得到了很多經驗教訓,在即將到來的xxxx年裡我一定把自己的培訓做得更好。