檢修技術員工作總結（精選10篇）
一段時間的工作在不經意間已經告一段落了，這段時間以來的工作，收穫了不少成績，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結哦。那麼寫工作總結真的很難嗎？以下是小編為大家整理的檢修技術員工作總結（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
檢修技術員工作總結 篇1
我20xx年4月畢業於xx學院xx專業。畢業後即進入xx供電公司工作，擔任二次檢修班作業崗位，在變電檢修工區從事繼電保護工作。20xx年9月至20xx年12月參加了國網公司20xx年第二期新員工集中培訓班，20xx年8月參加了xx組織的繼電保護專業高階工培訓，順利透過考試，取得了高階工職稱。
自參加工作以來，我嚴格遵守公司及所在部門的各項規章制度，認真貫徹執行公司檔案及會議精神，堅決服從公司領導的各項工作安排，積極維護集體榮譽，圓滿完成工作任務。思想上要求進步，工作上積極努力，任勞任怨，認真學習專業知識，不斷充實完善自己。走出校門，我開始了一種全新的生活方式，得到了領導和同事們的關心幫助，讓我對將來的工作充滿了熱情。回顧過去3年的工作，有困難也有收穫，經歷了從學生到職工的轉變，收穫了為人處事、專業技術方面的實踐經驗。現將這幾年工作簡要總結如下：
一、嚴於律己，不斷提高自身修養
我以主人翁的意識，時刻關注電力的發展，切身為公司和集體的利益著想，凡事以公司大局著眼考慮，對公司及自身的發展充滿信心。在日常檢修維護工作中，我時刻以身作則，力爭處處起到帶頭作用。自參加工作起，從點點滴滴做起，虛心向老師傅求教，持之以恆，盡心盡力，不斷提高自己的工作技能，腳踏實地的做好自己本職工作的每一個工作任務，保證每一次繼電保護裝置檢修質量。
二、積極學習，夯實理論基礎
學習是認知的開始，紮實的理論知識是從事生產作業的基本。最早接觸的專業知識便是《安規》，在對《安規》越來越深入的學習和記憶過程中，我對檢修工作也逐漸有了感性的認識，《安規》不僅是加強電力生產現場管理的重要工具，更是規範各類工作行為的安全線。對《安規》的系統學習讓我對檢修工作充滿了期待和敬畏，更為自己成為一名電力人驕傲和自豪。
在威海供電公司二次檢修班工作期間，我跟隨師傅學習繼電保護、直流和遠動三個專業的各項工作，從最簡單的保護裝置改定值、保護裝置校驗、直流系統定期校驗到後期的大修技改工程和現場消缺，我腳踏實地的學習，對威海51座變電站的裝置有了更深入的認知。現場的實踐讓我在一點一滴的學到了很多書本上沒有的知識，讓我真正開始成長為一名合格的電力一線員工，也讓我順利地通過了高階工的定級考試。
這些一邊查詢、一邊學習、一邊工作的樂趣伴隨著我，紮實的基本功也為我以後承擔各項專業管理指標提供了保障。
三、認真工作，積累實踐經驗
三年來，無論是作為工作班成員還是工作負責人，我在工作中都嚴格要求自己，力爭每一項工作都做的精益求精。在工作的這幾年中，每次裝置檢修都認真貫徹執行公司關於安全生產、標準化作業、班組精細化管理及精神文明建設等方面的方針政策。牢固樹立“安全第一”的意識，始終把安全放在各項工作的第一位；不斷完善規範變電檢修施工的標準化作業指導書文字，嚴格按照指導書內容逐項實施，在實踐中積累寶貴工作經驗。每次檢修都能按時優質的完成檢修任務，保證電網裝置的可靠投運。在日常消缺中，嚴禁違章作業，沒有因為消缺造成的電網事故。在日常的施工中，積極鑽研專業技術的同時也積累了豐富難得的寶貴經驗。我以後一定會更加強化在專業知識方面的優勢，發揮自己的特長，為公司爭得更高的榮譽，創造更大的效益。
在工作的這幾年中，完成了所負責裝置的大小修任務。其中有變壓器保護，線路保護，斷路器保護等。已經熟悉這些裝置的效能配置及其維護方法，能獨立負責以上裝置的檢修維護。經過裝置改造升級工程，我熟悉並掌握了作為專案負責人需要具有能力。工作這三年來，無論從專業技術上，還是從政治思想上以及班組協調上我都有了長足的進步。從一個初出茅廬的學生，轉變成為一個合格的電力系統工作者，中間有成績也有波折。不管以前做的多好，我都不應該驕傲自滿。在以後的工作中我會繼續謙虛謹慎，爭取在未來的一段時間內使得自己的專業技術水平再上一個臺階。
檢修技術員工作總結 篇2
本人於7月畢業於河北工程大學電廠熱能與動力工程專業，同年同月進入天津藍巢電力檢修有限公司，時至今日，已達十一年之久。回眸過去十一年的工作歷程，收穫頗豐，我參與的工程是火電廠檢修工程，每個工程對我來說都是一次全新的鍛鍊，都是一次經驗的積累。在這五年中，我已從一個涉世未深的大學生成長為一名合格的自豪的人。崗位從班組的技術員一直做到檢修專案經理崗位。
8月至20xx年7月，我被公司分派到鍋爐檢修處風機班任實習技術員，從基層做起，深入檢修現場，實際動手參與裝置的檢修工作。在領導及同事們的熱情幫帶下，在較短的時間裡，我的業務知識和工作能力都有很大的進步。在此期間我參與裝置檢修的過程驗收、修後的整體驗收及檢修記錄整理，得到了領導及同事們的肯定。
8月至20xx年5月，我被公司正式任命為風機班的技術員，主要負責發電廠風機檢修的質量驗收工作。在工作中，我仔細閱讀作業指導書、裝置引數、圖紙等，詳細瞭解裝置的檢修工序和驗收質量標準，在檢修過程中做好過程監督，杜絕返工情況發生，避免人工浪費。每天我都堅持寫施工日誌，認真記錄當天發生的有關工程上的事件，對於工程上發生的自己不能解決的問題，及時向主管專工彙報。我不怕苦、不怕累，積極配合主管專工，努力完成其交辦的各項任務。
20xx年5月至20xx年12月，在我擔任鍋爐專業專工期間，參與發電廠鍋爐大小修共12次，主要負責制定了大小修進度計劃、制定質量目標、編制施工方案、建立裝置臺賬、收集和整理檢修記錄等工作。負責編制和執行反事故措施和安全技術措施。特別是大修後彙總大修記錄編寫了詳盡準確的大修總結，為裝置管理、技術管理方面做出突出貢獻。由於工作突出我被公司指定為鍋爐專業的負責人，獨立負責鍋爐檢修的組織和施工。在時間緊、任務重，缺少廠家有關資料的情況下，憑自己的工作經驗及所學知識，完成了電廠鍋爐系統的多次大小修工作。堅持每天到工程現場跟蹤鍋爐檢修的施工，及時發現了一些問題並下達整改指令，制定詳細的檢修規程，確保了鍋爐檢修工作的圓滿完成。
20xx年1月至20xx年12月，我被公司任命為鍋爐檢修處的副主任，主抓檢修處裡的質量管理和人員培訓工作。在此期間，我全面負責單個專案鍋爐檢修施工工作。從人員的組織、機具的準備、施工資料的準備，到檢修專案施工計劃的稽核、施工方案的批准、施工安全和質量的過程監督、質量目標的實現全權負責。在施工過程中我狠抓現場的安全管理和質量管理，建立健全的質量體系，使每一個質量體系人員都發揮其應有的作用，做好內部的三級驗收制度，責任分工明確，使每一級的驗收都切實執行，落實到個人，驗收簽字，保證每一級的驗收都嚴格按照質量標準來執行，確保整體的檢修質量。在我負責的鍋爐檢修中，多次受到業主的好評，也得到了公司領導的認可。
20xx年1月至20xx年7月，我被公司正式任命為鍋爐檢修處主任，全面主持鍋爐檢修處的管理工作。檢修處的日常管理。在一年半的主任工作期間，我結合電廠檢修的實際情況，在安全管理、績效考核、職工情緒、責權利統一、前瞻性、系統性管理、原材料管理、班組建設提出了自己的管理思路，得到了公司領導的很高評價。也是因為我對檢修處管理工作的參與，讓檢修處各項管理有了一個新的提高。
20xx年8月至今，我被調到檢修事業部，擔任檢修專案經理職務。代表公司負責檢修專案的組織、協調、經營管理工作。擔任檢修專案經理以來，共獨立組織過火電廠600wm機組大修2次，300wm機組小修2次。在專案上抓安全、質量、進度、文明施工和經營管理工作。其中的兩次機組大修都得到了業主的一致好評。
理論水平學習方面。實踐需要理論指導，只有理論成立才有實踐的可能，工作後，我時刻意識到自己知識的還不夠，電廠是生產一線，各個環節充滿著技術含量。為了使得自己能較透徹掌握自己崗位的技術原理，提高自己的技術水平，多年來我堅持持續不斷的自學，閱讀了大量專業著作，包括各種標準、規範及手冊、技術問答、管理類等等書籍。不僅熟悉常規火力發電廠機、爐、電、化、輸煤等專業知識，而且完全靠自學也對燃氣輪機組、垃圾焚燒爐有一定程度的瞭解。使一個原來只知道自己本專業知識的人靠不斷的持續再學習從而能達到電廠各個專業知識都有所瞭解的人，具備了一個工程師應有的專業技能。
回顧這幾年來的工作經歷，雖然自己付出了很多，甚至為了自己事業，犧牲了與家人的團聚，在遺憾外，也倍感安慰。因為自己的付出也得到了應有的回報，在這幾年的專業技術工作中，用自己的所學在電廠的生產實踐中作了很多工作，為自己供職的單位解決了一些技術問題，具備了一定的技術工作能力。但學無止境，我將繼續堅持再學習，爭取成長為一名更優秀的工程技術人員。
檢修技術員工作總結 篇3
在實際工作中，我能嚴格按照省公司和本公司領導在安全生產上的要求去做，把安全生產放在第一位，因為發電企業安全是最主要的，在公司舉行的培訓與考試中都能較好的完成，認真履行工作職責，嚴格執行相關安全規定，在14年的工作中，從未出現過安全事故，為分公司的安全生產做出了自己的貢獻。
本人於20xx年6月畢業於東北電力大學計算機與應用專業。20xx年8月進入大唐吉林風力發電股份有限公司工作，就職於執行班組。從20xx年10月至現在，就職於檢修班組。
參加工作以來，遵守公司的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成工作任務。維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應號召，認真貫徹執行檔案及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關業務知識，不斷充實完善自己，做到思想行動統一。做到工作認真嚴謹、實事求是，不放過工作中的每一個細節步驟。
電力行業，是一門影響國計民生的行業。工作需時刻謹記，安全放在第一位。技術監督工作就是安全把關的重要一環。
在工作中認真貫徹標準化準則，公司的各項方針政策；認真執行好崗位的各項標準和規定，做到所做的每項工作都有章可循。遵守規章制度。下面就從專業技術角度，對我這工作做如下總結：
一、積極學習專業知識，提高崗位技能。
工作中積極參加公司舉辦的各項技術培訓和技術交流。在業餘時間加努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平，提高自己的崗位技能，在同事的幫助下，透過自己的努力，現在的我在風機檢修工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。
二、組織協調方面
在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協調能力和決策水平，注意學習現代科研知識。作為一名檢修班班長，能協助場長做好班組職工的思想政治工作，為風電場工作的有效開展提供了保障。
三、安全生產方面
在實際工作中，我能嚴格按照省公司和本公司領導在安全生產上的要求去做，把安全生產放在第一位，因為發電企業安全是最主要的，在公司舉行的培訓與考試中都能較好的完成，認真履行工作職責，嚴格執行相關安全規定，在14年的工作中，從未出現過安全事故，為分公司的安全生產做出了自己的貢獻。
四、存在的問題
在工作期間，覺得自己的專業知識還是不夠紮實，開拓創新不夠，在學習上投入不夠，管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等.在今後的工作中，我一定更加努力學習，運用所學知識，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的發電企業專業技術人員。
檢修技術員工作總結 篇4
轉眼間，已是我工作的第四個年頭了。前三年裡，我在班長及各位師傅的幫助下，透過不斷地學習努力，掌握了了高壓試驗的基本接線，操作工作，對試驗原理有了一定程度的瞭解，已具備一定的判斷分析能力。在學習專業知識的同時，積極參與隊內安全活動，深刻體會“安全生產”的重要性，確保現場試驗安全進行，同時做到“三不傷害”。
回顧三年來的工作，我主要做了以下幾個方面的工作：
1、積極向班內師傅學習，理論聯絡實際，用心體會。當初作為一個剛參加工作的新員工，面對高壓試驗所涉及的大量一次裝置，深深地感覺到自己的不足，於是我下決心向師傅請教，多看多想多問多學。在三年多的時間裡，研讀了《高壓電氣裝置試驗方法》《電氣試驗初級工》《帶電作業工具、裝置和裝置預防性試驗規程貫讀本》等專業書籍，逐步熟悉了試驗原理，裝置原理，操作規程，漸漸地可以進行一些操作。
慢慢熟悉試驗工作後，我越來越深刻地認識到高壓試驗工作的特殊挑戰性：停電時間短，任務緊湊，試驗要求高，資料分析難。正因為難，我覺得肩頭上的擔子更重了。三年中的工作中，試驗前我提前預想，設想自己作為負責人將如何做；試驗中，我多看多問，一有不明白的地方就儘量問清楚，不留小尾巴；試驗後，我對比試驗資料，溫習試驗流程，處理遺留問題。隨著專業理論的學習，我逐步明白了為什麼這樣做，為什麼不這樣做，從被動理解轉變為主動思考。
2、管理班組內試驗裝置，整理臺賬。參加工作不久後，班長將管理試
驗裝置的任務交給了。開始我面對倉庫內大大小小几十臺新舊裝置十分陌生，三年裡我經常向班內師傅請教，漸漸清楚了各個裝置的功效、特點。不但將這些裝置整齊劃類，合理擺放，還將它們全部錄入計算機，方便班內管理使用。在前不久公司舉行的6S活動中，平時的功夫得到了體現。
3、跟隨班組成員參加全市多個變電站檢修試驗工作。歷年秋檢、春檢，以及特殊的事故搶修，我都積極向班長請纓，希望能到現場觀摩學習。大量的試驗工作讓我熟悉了高壓試驗的各種專案，在事故搶修中，更是學到了前輩師傅找問題，處理問題的竅門，同樣，他們耐心細緻，不怕麻煩的工作態度也深深地影響了我。
4、在完成自身本職工作的同時，還積極參與班組佈置的各項工作。每週五班內召開安全例會，通報近期安全工作，我積極紀錄，不但對涉及本專業的安全措施多加留心，也對現場的其他安全工作注意。2006年7月，公司舉辦“反腐倡廉”青年辯論賽，我有幸參加，在比賽中意識到自己專業以外的知識面還不夠寬廣，但口才，思維還是得到了鍛鍊。
三年來在隊領導和班長正確領導下，雖然我做了上述工作，取得了一定的成績。
還有以下幾個方面不足：
1、自身的專業業務水平不高，經驗不足，對試驗資料後期的分析比較差，所以在今後的工作中需要多加學習，在遇到特殊故障情況下更加註意，耐心研究班內師傅現有的方法經驗。
2、安全責任感不夠強，作為一名小組成員，缺乏負責人的大局觀，以後要事無鉅細都要注意。
對於上述不足之處，在今後的工作中，我要總結經驗教訓，找出差距，克服不足之處，特別的試驗分析方面。在成績面前我也要保持清醒的頭腦，充分認識到不安全的因素還可能存在，周密細緻的工作，既做好試驗，又保證安全。
檢修技術員工作總結 篇5
緊張而有序的檢修工作在部門領導的領導下已落下帷幕，回顧如火如荼的檢修，成績與不足並存，經驗與教訓皆在。為了給往後的檢修工作提供經驗，彌補不足，我對中修總結了以下幾點：
一、檢修中取得的成績。
1.保質保量完成各項自檢專案。
從六月份開始，部門內部就組織召開了多次關於檢修的會議，詳細討論安排了檢修的工作，廣泛聽取大家對隱患提出的整改建議，及早制定了各個區域的檢修專案與實施方案。在本次大檢修中，我們依照計劃更換了110KV1141進線刀閘、6KVⅡ-Ⅲ段聯絡刀閘、合成電變低壓進線斷路器、2#站變低壓進線開關、6KVⅢ段PT刀閘、新迴圈水進線斷路器、舊6KV配電室Ⅰ、Ⅱ段支撐架、新舊迴圈水母線連線及全廠所有變壓器的跳閘試驗等大小共80多項。此外，我們又根據檢修進度，還對新、舊6KV的高壓配電櫃進行了一次清掃，為下一步的安全生產奠定了良好的基礎。
2.前期人員安排較為細緻周密。
在檢修前期，著重對人員進行較為科學合理的安排，根據檢修內容配備合適的人員負責該專案並在停110KV電源前檢查了35KV檢修電源做好了各個配電室的檢修電源的聯絡線，保證了檢修期間的用電。
3.安全教育、安全防護工作到位。
在檢修前部門召開了幾次檢修會議，每次會議都著重進行了安全教育工作，部署或重申了安全防護的具體職責同時在每個小組安排一名安全責任人，確保檢修過程安全順利。
4.備品備件到位及時。
根據檢修專案所需的備品備件，我們早佈置，早安排，及早領取並登記在案。如對現場比較大的電氣裝置，我們在檢修的前一天就把裝置就位到現場。檢修中配合部門綜合管理員認真登記，做到發放有序，簽字認可。尤其是貴重用品，做到監督控制使用，不亂拿亂用。為大修工作順利開展提供了物質保障。
5.檢修與現場清理同步進行。
大檢修給人的第一印象是“髒、亂、差”，但這次中修中高度重視這一現象，因此在電氣檢修期間，我們同步進行了現場清理。如對現場電器櫃拆卸下來的壞舊裝置，螺絲等等，我們進行了及時的清理；對電氣室內部進行了檢修後的大掃除並核對所帶工具防止把工具遺落在櫃內。
6.檢修不忘修舊利廢。
在檢修前，我們對部分還有使用價值的'元件儘量的修舊利廢，拆裝組合儘量做到物盡其用，例如儀表上經常用到的減壓過濾器。
二、檢修中的不足。
由於是這一次檢修，從接到通知到檢修只有一天的時間再加上作為重要物資的銅牌到貨時間較晚使我們不能提前做好聯結的母排，免不了出現調配不到位的情況，這不但加大了我們的工作量而且使工作在計劃時間內不能完成，結果送電計劃不得不延遲。現在檢修已經結束，裝置都已經生產了。檢修後一定還存在大大小小的問題，特別是110KV1141進線刀閘仍然發燒問題還等待我們去處理，所以工作還沒有做完，我們還不能休息，要鼓足幹勁，繼續戰鬥。以上就是我在此次檢修後的工作總結，檢修除了一個“累”字，我們還學到了許多東西，藉此可以提升自己，勵練自己。相信透過我們的不斷努力，我們一定能夠做的更好。
檢修技術員工作總結 篇6
我作為機電科供電車間的技術員，立足於本職崗位，在做好全礦上下供電技術任務的同時，著重於自身供電系統業務的掌握和技術水準的提高，積極參加各種培訓，不斷拓展自己的知識面，利用先進的技術，結合自己的專業知識，將供電技術應用於煤礦安全生產中。下面就是本人的工作總結：
一、積極學習技術，努力提高自身業務水準
xx年7月，在有關部門的帶領下，我隨隊到河南濟源市防爆裝置廠進行了考察和學習，掌握了新型裝置的新技術、新工藝，並積極地和同行探討與交流。隨後邀請了該廠家與南京國辰電氣的相關技術人員來到我礦，為供電職工進行電氣裝置的應用與維護培訓，為我們相關技術人員現場進行技術指導，解決了不少的技術難題。我把工作中遇到的有關問題記錄下來，向供電車間老師傅們求教，直至弄明白為止。每當廠家相關技術人員來礦解決裝置大的故障時，我更積極向他們進行請教。在不斷地學習和實踐中，我逐步的熟悉了井下供電系統和高低壓裝置的應用，提高了自己的業務水準。
二、合理供電系統設計，科學編制技術措施
在分管供電科長的指導下，我逐漸進行各採區工作面的供電系統設計。由於對工作面及其機械裝置不熟悉，為合理的佈置高低壓電纜線路的走向，我經常跑現場，測量距離，科學整定計算，合理選擇電氣裝置和電纜型號，不僅滿足實際需要，還能節省不少人力物力。我先後為井下8171、7198、7196、7174（2）、8172、7199等採煤工作面的供電系統進行了設計。我本著“一工程一措施”的原則，除了固定每月兩次的高低壓電氣裝置檢修，還有敷設或回收高壓電纜、裝置安裝、標準化工作等工程，我都要提前編制施工安全技術措施，嚴謹組織、科學編制，使安全技術措施具有科學性和可操作性。經過有關部門領導的審批後，在施工前傳達給每位施工人員並籤，嚴格措施的兌現，令措施真正地起到了防範在前、全過程監督指導的作用。另外，我還協助車間主任做好裝置檢修計劃、材料計劃，並對出現的機電事故提出安全防範技術措施。
三、安全質量標準化，工作任務顯成效
為貫徹落實礦下達的質量標準化工作，針對供電班組對井下主要巷道及變電所的電纜按標準化要求進行整理吊掛的情況，提出合理化建議，並制定科學的安全施工技術措施。xx年我主要參加完成了以下幾項大的工程：ⅱ（3）採區上部變電所安裝及其供電線路的敷設；皮帶暗斜井皮帶電控系統安裝；東三及ⅱ（3）採區變頻絞車電控、訊號系統的安裝；井下8171、7198、7196等採煤工作面的供電系統安裝；—750掘進面大型綜掘機供電系統安裝；—750行車間供電安裝及掘進隊供電系統改造；主井變電所更換變壓器等。透過參加這些大型工程，我一邊指導技術上的工作一邊再進一步學習，積累為以後更好的做好供電工作奠定了基礎。
四、做好本職工作，提高職工技能水準
在日常工作中，我針對井上、下高低壓供電系統有變動的地方及時對供電系統圖進行修改，可以隨時瞭解各變電所所帶負荷，並負責對井下遠端監控系統的維護。同時，我對礦井的高壓繼電保護裝置的整定引數進行了重新計算和對井下高低壓電纜統計。在系統領導的指導下，不定期地組織電工進行技能培訓，學習新技術，提高理論文化水準和業務操作技能，並經常組織各項技能比武，積極開展“qc小組”和“手指口述操作法”等活動，透過這些培訓活動，不斷提高車間電工的業務水準和處理開關故障的能力，大大縮短了處理事故的時間，有力保障了全礦的安全供電。
我在領導和同事們的幫助指導下，逐漸熟悉自己的業務，在工作中取得了一些成績，但也深知自己的不足之處，如事故處理經驗少。所以在今後的工作中，我要努力戒驕戒躁，積累經驗教訓，不斷調整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，嚴格要求自己，不斷的學習與創新。不辜負礦、科領導對我的信任，努力成為優秀的技術人員，爭取為礦的發展多做貢獻。
檢修技術員工作總結 篇7
自某年某月我被公司授予技術員職稱至現今，已有某年的時間。在這四年中，我一直在執行部工作，憑藉自己的努力和領導的提攜，從一名主值班員晉升到了值班長，進而又被提拔到了部門助理一職。在這期間，我對我們公司首站的各系統有了更深入的瞭解和認知，對一些系統發生的各類事故有了一定的獨立分析和處理能力，做好了一個技術員應盡的職責。
我在學校學的專業是熱工及自動化控制專業，但從事我們的首站執行工作卻最需要的是熱機、電氣等方面的知識。這對我來說就是一個新的挑戰，還需要不斷的學習提高，使自己的專業技能能全面發展。所以，我就找來一些有關這些方面的專業書籍，針對我們的系統進行針對性的學習，同時還請教一些老師傅和專業人員，請他們現身說教。經過自己的努力和同事的幫助，總算功夫不負有心人，我的專業知識和專業技能都有了很大的提高。
但我對我們系統有關熱工方面的知識還是特別關注，並深入去了解和掌握它。同時在自己學好之餘，還承擔向其他執行人員說教的職責。我們公司的熱水網工程是採用計算機監控系統實現熱水網生產執行的資料的全面監控的。
它的主要元件包括控制器、輸入輸出模件和監控站。我公司首站共有18套美國霍尼韋爾公司的scan3000/s9
000集散型控制系統（distributedcontrolsystem，簡稱dcs），它具有熱水網執行迴路控制，資料採集，資料通訊，集中化的資訊管理和操作顯示功能。
它配有2臺s9000控制器，另配置12臺單迴路控制器（honewelludc3300），作為控制迴路的冗餘控制器和緊急手操器。udc作為備用手操器可以在dcs發生故障時，對調節迴路進行控制。具有易操作、可程式設計、穩定性高的特點。dcs系統與udc之間能實現無擾動切換，確保系統執行的穩定性。
s9000控制器透過dvc通訊口的dmc通訊迴路與單迴路控制器實現通訊；透過mgtsta通訊口與系統監控站的通話卡相連線。有了這些控制系統，平時各種引數的調節以及人員的勞動就有了事半功倍的效果。這些控制系統是由測量元件（溫度變送器、壓力變送器、差壓變送器）、控制元件（s9000、udc），執行機構（調節閥等）構成。
控制流程是這樣的，現場一次表計採集資料，由變送器發出4—20ma訊號給s9000（也就是常說的dcs），1—5v訊號給udc。然後由s9000或udc發出4—20ma訊號（udc用串接250ω電阻，將1—5v訊號轉為4—20ma訊號）給執行機構進行調節。在這過程中，儀表的電源由兩臺西門子24v直流電源提供（此兩臺電源互為備用），電源送至配電器，然後由配電器給一次儀表供電（中間加配電器是為了在儀表維修時，不至於發生短路，而損壞直流電源）。dcs或udc接收到訊號即在crt或udc自帶屏上顯示。控制時dcs或udc發出訊號給阻抗轉換器、配電器，經隔離模組或隔離繼電器傳給執行機構進行控制。
隔離模組是通模擬量訊號的，即連續控制訊號4—20ma，如閥門的開度、液位控制等；而隔離繼電器是將開關量訊號反饋至dcs的，如溫度開關、壓力開關及泵的啟、停狀態等（加隔離模組、隔離繼電器是為了隔離強電訊號，以免把s9000中的迴路控制卡燒壞）。
檢修技術員工作總結 篇8
20xx年12月，經常州市教育局批准成立了常州市中等職業學校機電技術王雲清名教師工作室。透過半年的工作，基本完成了預定目標，並在一些方面取得了突破性進展。
一、緊抓重點工作，彰顯工作室“領軍”效應
2014年上半年工作室全體成員積極投入到國家中等職業教育改革發展示範學校重點建設專業工作中，取得了較大的成果，彰顯了工作室的領軍效應。
1.重點推進“校企合作、工學結合”人才培養模式改革。
20xx年上半年搭建了由學校、合作企業共建的實訓基地管理機構，成立了以工作室成員為骨幹和企業專業技術人員共同組成的數控技術應用專業建設委員會，與相關企業建立了11個校外實訓基地。
依託工作室和專業實訓基地，為提升校企合作研發工作內涵、進一步提升專業建設水平、提高服務企業的能力提供平臺，完成了數控技術應用專業“產教結合研發部”建設方案。結合教學實際為企業進行技術改造與產品開發、工藝革新等。
籌建完成兩個“廠中校”建設方案，探索“廠中校”的管理機制，積極發揮其為學校學生進行職業素養培養功能。
完成了相關企業的調研並與相關企業簽訂相關培養協議，參照機電專業華朋“冠名班”培養的運作機制探索數控技術應用專業的專門化的訂單式培養內涵，探索本專業的訂單培養機制。
2.著力構建“厚基礎、活模組、強實踐”的專業課程體系。
上半年工作室全體人員積極參與“厚基礎、活模組、強實踐”的專業課程體系的構建。參加江蘇省數控協作組進行的《機械製圖及CAD》《測量技術》《機械製造技術》《機械設計基礎》《機床數控技術》《CAD/CAM技術》《數控車削技術訓練》《數控銑削技術訓練》《數控機床電氣安裝》《數控機床機械安裝》等課程共建共享的開發工作。參與省協作組的課程建設與資源庫建設工作，其中工作室領銜人王雲清主持一項《機械製圖及CAD》課程的開發工作，全體成員參與開發了《測量技術》、《CAD/CAM技術》、《數控銑削技術訓練》、《數控機床電氣安裝》、《數控機床機械安裝》5門課程的開發工作。
與此同時，工作室成員已完成《液壓氣動專案課程》、《機械製圖精選試題庫》並已正式出版。現正在積極籌備校本精品課程《數控銑、加工中心專案課程》與校本教材《數控車專案式課程-FANUC系統》、《數控機床機械裝配與除錯》、《數控機床電氣與維修》、《機械製圖與CAD課程整合》專案課程開發;積極做好校本講義《現代加工與測量技術》編寫的準備工作。
3.基本形成“教、學、做合一”的教學和評價方式以及“五結合”評價體系。
依託工作室建設的數控技術應用專業專案“教、學、做”合一的實施性教學計劃初稿已形成並開始試用;部分課程的模組化設定已完成，依託本地企業產品為專案載體，實施理實一體化、專案教學、模擬教學、虛擬教學、模擬教學和崗位教學，構建“教、學、做合一”的教學模式，專業教學理實一體化比例達60%以上。專案教學課程、理論實踐一體化課程正在建設中。初步形成了工學結合學習質量評價體系、課堂教學評價體系、學生頂崗實習質量評價體系、“理實一體化”教學質量評價體系、生產性實訓質量評價體系、學科學習質量周評價表、專案教學質量評價體系等7個方面的“教、學、做”合一評價方式初稿，並開始試用。完成了多元化評價機制的方案，完成了課程大作業與專業綜合素質測評大作業。
4.配套推進實踐教學環境建設。
結合學校“三期工程”數控技術應用專業實訓基地建設，工作室成員完成了數控機床拆裝實訓室的改造方案的制定和先進製造技術室建設方案的制訂;基本完成數控車床室的車床改造;已完成實訓工量具、實習實驗物品資訊化管理系統的建設。已完成新增校外實訓基地的考察方案，具體新增校外實習基地已確定相關企業作為後備。
二、注重成員發展，發揮工作室“推進”功能
1.緊抓課堂教學，促進教學改革。
20xx年上半年工作室成員開出各種各類公開課5節，其中有一些是青年教師的彙報課，有一些是骨幹教師的研究課，也有骨幹教師開出的示範課。結合本專業的特點及當前課改的要求，這些課主要是理實一體化和專案式課程。
與此同時，工作室要求全體成員積極參加省、市“五課教研和兩課評比”活動，透過活動來提高工作室成員的課堂教學研究能力和水平，促進職業學校教學質量的提高，促進教師專業化成長，例如趙金猛老師在常州市兩課評比中獲三等獎。
2.營造濃厚氛圍，積極參與課題研究。
進行課題研究是教師專業成長的需要，是解決教育教學實際問題的需要，有利於教師養成嚴謹的工作作風，有利於教師形成教育科研意識。因此工作室鼓勵全體成員積極投入到課題研究中，透過課題研究推進自我發展。
3.不斷反思與總結，撰寫教育教學論文。
由於工作室成員在這一年中認真做事，感想與感悟良多，稍有閒睱時不斷反思、總結，將自己的經驗形成文字。2014年工作室成員有多篇論文獲獎或者發表，以下是各位成員發表的與工作室工作有關的論文。
4.不斷學習專業理論，著力提升成員專業水平。
上半年，工作室定期組織成員進行專業理論學習，不斷吸收專業前沿知識和新的教學理念，提高工作室所有成員的專業理論素養，為工作室的教育教學研究打下紮實的理論根基。每月組織一次全體成員參與的專題研究，工作室成員每年學1～2本理論專著，寫好讀書心得，提升教科研能力。工作室今年開設了2次針對職業教育熱點、難點的講座。
5.積極參加培訓，探索專業教師培養規律。
上半年，工作室堅持以教師發展促進學校發展，帶動學生髮展的理念，積極探索專業教師的成長與培養規律，做到境外培訓與境內培訓相結合，校外培訓與校內培訓相結合，專業培訓與企業實踐相結合，根據各校的教師培訓任務，圓滿完成了工作室成員的各級、各類培訓工作。
6.以參加兩賽為抓手，提高成員的實踐能力。
參加、指導學生參加技能大賽和指導學生完成創新作品參加創新大賽是檢驗教師實踐能力和技能水平的有效方法。為了提升工作室成員能力，進一步彰顯工作室名師效應，上半年工作室對成員參加了相關技能大賽和創新工作培訓，包括技能培訓和創新思維的培訓，取得了滿意的成果。
7.提升學歷水平，參加各類評選，加快成長速度。
根據各校要求，學校專業教師研究生比例要達到15%以上。為此工作室要求全體成員積極報考在職研究生，提高學歷水平，透過努力周偉和趙金猛兩位老師考取江蘇大學在職研究生。同時鼓勵全體成員積極參加溧陽市第八批四類優秀教師評選活動，對照優秀教師標準，查詢不足，明確今後努力方向，加快教師特別是青年教師成長速度。
三、完成突擊工作，突顯工作室“攻堅”能力
上半年，各校在江蘇省品牌專業和特色專業申報、高水平實訓基地申報、教育資訊化建設、國家示範建設的過程中，工作室要求成員作為骨幹要認真完成突擊工作，收集和整理工作室和個人的各項成果，圓滿完成學校佈置的任務。
回顧半年的工作室工作，我們還有需要進一步完善之處。這主要表現為：工作室活動時間相對緊張，有些具體計劃有時不能按期進行，導致部分工作不能全面實施;工作室成員自身水平、研究能力存在差異，對整體工作有所影響;工作室成員間因地域所限，集體活動有一定的難度;如何引導區域學科發展方向，並有效解決教學中的熱點難點問題，還有待進一步加強。為了更好地開展名師工作室以後的各項工作，我們應朝以下方面努力：
1.加強科學規劃，解決工學矛盾
工作室要認清教育發展趨勢、把握教育發展現狀、找準教師培訓需求，加強工作計劃的科學性、前瞻性;同時，要合理安排活動內容與時間，增進與學校領導的溝通，尋求學校領導的理解與支援，妥善處理工學矛盾。
2.創新工作方式，增強培訓實效
工作室要充分借鑑他人的工作經驗，創新工作方式，搭建鍛鍊平臺，創造磨礪機會，加強對外交流。透過有效引領、傳帶，幫助成員內化新理念、新知識、新方法，進一步提高成員的課堂教學能力、課程開發能力、教研科研能力、實踐指導能力和活動組織能力，進一步增強培訓實效性。
檢修技術員工作總結 篇9
時間流逝歲月如梭20xx已悄然走過。
20xx是我人生旅途上的一個重要轉折點。離開學校步入社會的大門我的人生有了新的起點、新的開始和新的目標。藍山屯河新材料有限公司給了我一個把理論運用到實際的實踐機會。在我工作的這段時間同事對我關懷備至時常給我鼓勵和幫助。下面我將這幾月的工作總結如下
一、工作收穫
在這幾個月我作為質量檢驗員認真學習公司質量管理控制流程根據崗位職責的要求主要有以下幾點收穫
1、原輔料的取樣存放工作我嚴格按照公司管理要求做到不漏取不少取。學習各種原輔料的物理化學性質合理存放。
2、樣品檢驗檢驗工作是一項精細的檢驗過程。“細節決定成敗”在試驗的過程中我本著嚴謹的工作態度做每一項試驗。目前我已掌握了所有原輔料的檢驗方法及步驟。這要感謝我的師傅及我的同事們是你們教會我了這些。
3、資料處理在記錄資料時我本著“務實求真”的原則對每一個實驗資料進行記錄、總結以及上報。做到無誤報、謊報。
二、感想及體會
1、態度決定一切工作時一定要一絲不苟仔細認真。不能老是出錯有必要時檢測一下自己的工作結果以確定自己的工作萬無一失。工作之餘還要經常總結工作教訓不斷提高工作效率並從中總結工作經驗。雖然工作中我會犯一些錯誤受到領導的批評但是我並不認為這是一件可恥的事因為我認為這些錯誤和批評可以讓我在以後的工作中避免類似錯誤而且可以讓我在工作中更快的成長起來。在和大家工作的這段時間裡他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了深刻的印象我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。
2、勤于思考崗位的日常工作比較繁瑣而且幾天下來比較枯燥這就需要我們一定要勤于思考改進工作方法提高工作效率減少工作時間。
3、不斷學習要不斷的豐富自己的專業知識和專業技能這會使我的工作更加得心應手。
一個人要在自己的職位上有所作為就必須要對職位的專業知識熟知並在不斷的學習中拓寬自己的知識面。我就像一張白紙剛進公司紙上一個字沒有到現在紙上工整的寫滿了字跡。離開學校單位是我的第二課堂。學無止境工作是另一種學習方式。經過幾個月在化驗室的學習現在我已達到了正式員工的工作水平。
三、自身的不足
1、工作中偶有因為馬虎而造成工作失誤給工作帶來不必要的麻煩。以後我會以嚴謹的工作態度仔細完成本職工作。
2、在於別人打交道中由於個性原因不夠主動。為了以後能更完美的完成工作我會主動和領導以及同事多溝通交流。希望透過交談從他們那學到在課本上學不到的知識。
自從走出校門之後踏入這個歷史舞臺首先讓我感覺到這個社會很陌生不管是在工作上還是在人際關係上對於我這個剛出茅廬的人來說什麼都是困難經過這幾個月的洗禮真的讓我成長了不少。
20xx年的結束20xx年的到來是開端也是結束展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土也分明感受到了沉甸甸的責任在今後的工作和生活中我將繼續學習深入實踐不斷提升自我不辜負藍山屯河給我的這個機會和領導以及同事對我的栽培我會和藍山屯河一起成長......
檢修技術員工作總結 篇10
xx年xx月畢業參加工作以來，我已從一名幼稚的學生逐步成長為一名合格的技術人員，經過幾年的現場實際工作，我已總結出一套適合自己、適合各工程的施工程式。這幾年來我先後從事過xx蠟化100萬噸/年催化裂化工程、xx電石廠2萬噸/年有機矽擴能改造工程、xx化肥廠10萬噸/年丁鋅醇擴建工程、XX煉油廠三機組移位改造工程、xx石化分公司二蒸餾擴能改造工程，xx乙烯廠10萬噸/年乙烯挖潛技術改造專案、xx乙烯廠15萬噸/年聚乙烯挖潛技術改造專案、xx煉油廠140萬噸/年催化裂化技術改造工程、xx石化分公司一蒸餾擴能改造工程、XX煉油廠100萬噸/年延遲焦化工程等12個工程。在上述工程中我負責技術管理工作，在工作中一直兢兢業業，對待工作一絲不苟，一直奉行科學管理，嚴格要求施工質量，保證了施工一次校驗合格率100%，部分工程已獲國家優質工程。
20xx年到20xx年先後在xx乙烯廠10萬噸/年乙烯挖潛技術改造專案、xx乙烯廠15萬噸/年聚乙烯挖潛技術改造專案、XX煉油廠140萬噸/年催化裂化技術改造工程、大連石化分公司一蒸餾擴能改造工程中從事施工管理工作，在這些施工中，我強化質量管理、成本管理、進度管理、安全管理。
在質量管理上我把加強質量終身責任制的管理，明確責任，強化管理責任卡做為施工過程中的重點，這樣保證了施工各道工序質量合格，同時加大對質量的日常管理工作，做到本道工序不合格不得進行下道工序施工，保證每到工序受控。同時加強了施工開工前的技術交底、方案的編制和執行監督工作。施工中嚴格執行各類標準，加強了過程質量控制，實行質量工資制，優質優價，對建立精品工程起到了推動作用。
在成本管理上，在施工前認真做好成本預測，在施工中對成本管理實施動態監控管理，使工程成本始終在有序可控的管理體系下執行。實際施工中禁止現場出現大面積返工現象，合理用料，利舊利廢，做到了工程投入量最小，同時加強機具管理，定期進行檢查，搞好維護保養，提高綜合利用率，保證了長週期執行。
在工程進度管理上針對近幾年的工程由於工程期緊，任務量大，材料裝置不到貨的情況下，為確保控制點施工任務按時完成，我精心組織，搞好施工準備，實行周計劃管理，以日保周，以周保月。合理劃分施工階段，採用平行流水作業法施工。在吉化煉油廠140萬噸/年催化裂化技術改造工程、大連石化分公司一蒸餾擴能改造工程中由於工期緊，施工作業量大為按期完工，在工程初期我建議施工作業人員熟悉現場情況，加大預製深度，這兩個工程規模大小相似，全裝置儀表閥門安裝1500個，各類焊接管件1200個，為了施工高峰期降低工作量，不使儀表正常施工受到限制，我在施工準備階段提前預製壓力錶閥門和導壓管路的各個接頭，將導壓管路、伴熱管路敷設到儀表一次點附件，提前做好施工技術準備，為後序施工開展創造了良好的條件。
在強化安全管理上針對全年施工作業時間長、現場施工環境負責，立體交叉作業頻繁等特點加強施工現場安全管理工作，強化員工自我保護意識，堅持把安全工作放在首位，加強全員的安全、防火教育，樹立人人管安全，人人執行貫徹安全防火規定，做好企業安全工作計劃及總結，做到天天講安全，天天貫徹安全，天天檢查安全。
多年的現場施工過程中我一直以積極的態度發揮自己的長處，積極工作。2002年在大連石化分公司一蒸餾擴能工程中提出合理化建議為該工程節約資金20萬元，不僅降低了施工難度，提高了施工效率，在工期緊、任務量大、作業條件困難的情況下合理劃分各施工階段，確保了施工質量為提前竣工創造了良好的條件，贏得了甲方、監理等多家領導的高度評價。上述是我參加工作以來所從事的主要工作，但我從事或介入的其他工作還有很多：如曾多次參與工程的投標工作，工程的預結算管理等工作。在我所從事的各項工作中，都能盡職盡責，積極思考，不斷學習新知識，全面、終合的考慮工程施工，圓滿的完成了領導所交給的各項任務。多年來我被公司評為十佳青年、優秀員工、撰寫的論文、合理化建議、施工技術方案多次被評為優秀作品。
20xx年我從事了技術質量處的管理工作，這個崗位對我又是一個新的工作起點。技術管理崗位是對各施工專案的全面的技術質量管理並保證質量體系有效執行。它包括了以下工作內容：組織貫徹執行國家、地區、部門關於技術質量方面的法規、標準、檔案；負責工程專案的技術質量管理工作；借鑑同行業先進的施工方法或自創獨特的施工方法在本企業中推廣實施，不斷改進施工方法和提高管理水平。
根據企業現狀和長遠發展規劃搞好技術培訓工作。因此就此部門的工作，我做了以下工作：
技術管理方面實施了看板管理工作。實施看板管理是我公司經營管理的重要措施，透過實施看板管理拉開了分配檔次，充分體現了多勞多得、少勞少得、不勞不得的按勞分配原則，提高功效。實施過程中依據看板管理相關實施方案和規定，按照通用的工序向班組及作業組下達任務書，任務書中明確了施工要求，領料、用料施工程式和計件工日，專案部按作業組任務書完成情況進行檢查核實計件工資。期間，供應部門、技術管理部門等相關處室人員要相互配合，通力合作，保證了各工程按期、高質、安全完成。
我公司多年來技術管理方面基礎紮實、各項制度健全，但我認為針對現在技術力量年輕化現象，應尤其加強施工方案的針對性和可操作性以及施工總結的科學性、實用性。對與我們施工過的每項工程我總結出完整的施工特點、程式和方法。作為技術積累，必要時可以按同類整理出系統資料。既可指導以後施工，又可為投標提供基礎資料。在編制方案交底上我們實行了下發作業指導書的辦法在，整理出一套實用於化工煉油系統的竣工資料編制說明，為剛參加工作的技術員在整理竣工資料上提供了方便。
作為技術質量處的管理工作者，在今後的工作中我將以百倍的熱情迎接新的挑戰，做好個人工作計劃，繼續完善技術發展體系，強化技術創新能力，形成以高、大、精、尖為核心競爭力的技術差別競爭優勢，逐步建立完整高效的技術發展體系，形成各專案統一技術管理，分級實施，目標考核，相互支援，資源共享的技術管理體系。