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萬聖節活動總結

萬聖節活動總結(集合15篇)

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,我想我們需要寫一份總結了吧。那麼你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家整理的萬聖節活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

萬聖節活動總結1

  經過半個月的討論、策劃到最終實行,萬聖節活動最終在週四下午順利舉行。之前預想的種種混亂,在各工作人員,特別是體育老師的給力支援下,並沒有發生,而且現場的遊戲井然有序進行著。因此,即使“奮戰”了一天後很累,也還是很開心。晚上,看到學生DIY的面具,更是佩服他們的創意和繪畫能力。

  一個活動的成功舉行,靠的不僅僅是一個人的力量,更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個遊戲環節的人員分配,到各班主任、英語老師對本班學生進行活動的情況落實,中間經歷了一些摩擦和延誤,也少不了大部分工作人員的認真投入。

  在活動過程中,我主要進行遊戲負責人員的分配和部分物資的購買。最初的策劃方案並沒有人員的具體安排,導致實習組長超額的工作量和其他人員的無事可幹。當把各遊戲負責人確定下來後,大家各司其職,組長只需進行提醒和統籌,工作過程顯得更加有序。物資購買方面,由於預算比較遲批下來,購買時顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫忙,沒有對活動的進行造成很大影響。不過,如果時間能提前些會更好。

  活動中遇到比較大的摩擦是大二年級的萬聖節活動舉行,也是我們需要進行反思、改進的問題。作為寶一外的實習老師,我們有義務和大一的實習老師合作策劃萬聖節活動。但作為大二年級的實習老師,我們沒有提前和指導老師溝通,知會她們大一舉辦萬聖節活動這件事。結果是活動舉辦前兩天,指導老師偶然和我提起萬聖節打算在班裡舉辦活動,我才和她說起大一即將舉辦萬聖節活動的事。出乎我意料的是,大二的英語老師不僅不擔心課時緊的問題,還很樂意舉辦活動。她們認為,大二學生整天學習,比較少活動,難得有這個機會放鬆一下。另外,看到大一的學生有遊戲玩,他們什麼活動也沒有,加上之前網上的傳言,很可能對學校造成不良影響。工作總結

  總之,老師們很希望學生能參加這次萬聖節的活動。但由於場地和時間準備等問題,和大一學生一起到體育館舉行活動不大現實。於是,我們商討能不能在各個班級舉行,在第七八節課之前由實習老師負責遊戲的組織,指導老師協助維持秩序。另外,老師們利用中午英語練字的時間,教會學生唱一首有關聖誕節的歌曲;下午最後一節社團活動課,為留在教室的學生播放影片;週六日回去做有關聖誕節的手抄報。雖然大二的學生不能到體育館玩遊戲,不過各班進行遊戲的情況也不錯,特別是發糖和南瓜燈的環節,學生都很興奮。從早上第一節到下午第六節,各班的聖誕節活動有序進行著。雖然大二這次順利舉行了活動,但個人覺得以後兩個年級舉辦活動時還是互相知會比較好。

  由於大二的年級組長和實習老師開過會,強調以後有什麼活動要及時知會她們,因此我們說了這次大一即將進行的配音大賽。她們依然很樂意讓大二的學生也參加這次比賽。

  萬聖節活動結束了,不過各種反思、財政總結、資料整理的工作還得繼續一段時間。希望以後的活動能借鑑這次的優缺點,越辦越好!

萬聖節活動總結2

  為了豐富學生的文化知識,瞭解中方和西方的文化差異,進一步的豐富校園生活,拉動同學與老師之間的關係,促進師生之間的交流。20xx年10月28日-31日,我校英語部門成功舉行了為期一週別開生面的“鬼魅狂歡,萬聖節party”活動。孩子們帶著他們精心準備的服裝來到學校,帶著各式各樣的頭飾、面具,親身體驗了一回既刺激又新奇的西方傳統萬聖節。

  活動現場學生們和老師一起體驗了“小鬼化妝秀”,“觀看奇妙的魔術”,“百變小鬼秀”,“小鬼遊戲王”四個環節:

  一、小鬼化妝秀

  孩子們自己動手裝扮,充分展示了他們的想象力和創造力。

  二、觀看奇妙的魔術

  孩子們一直期待著糖果,沒想到這個願望由我們的魔術師幫他們實現了。當魔術師變出糖果的時候,全場轟動,孩子們都樂壞了。

  三、百變小鬼秀

  當音樂響起來,孩子們帶著自己的裝扮show起來了,看,他們個個都是魅力十足。

  四、小鬼遊戲王

  “小鬼遊戲王”,孩子們都積極參與。遊戲內容真是精彩無比。遊戲活動有:

  “車輪滾滾”——孩子們齊心協力,團結協作。

  “就是不一樣”——考驗孩子們的方向感。

  “P”字母遊戲——考驗孩子們在黑暗中的方向感

  “蘿蔔蹲”,“馬蘭花開”—考驗孩子們的反應能力

  此次萬聖節活動在愉快、輕鬆的氛圍中圓滿結束,學生們的組織能力、想象力和動手能力在活動中得到了充分的展示。透過活動,不僅讓學生了解了不同節日的習俗和文化,還感受了萬聖節神秘和快樂的氛圍,促進了學生的動手操作能力和英語交流能力。

萬聖節活動總結3

  我們幼兒園作為一所省級示範幼兒園,為了讓幼兒瞭解一些西方的文化。為此,我園在10月31日在幼兒園舉辦了隆重的開放觀摩暨萬聖節活動。

  這次活動時間比較緊,但是家長的參與熱情還是比較高的,雖然當天的雨下的很大,可是很多家長已經早早的來到幼兒園等待,並開始為自己的寶寶打扮等等,忙的不亦樂乎,老師們也在活動前講班級和園內裝扮的非常的特別,而且很漂亮。

  我們活動的第一項就是家長觀摩寶寶們做早操,有了家長的參與,寶寶們早早的排好了隊伍,隨著音樂認真的做早操。之後,開展了開放觀摩第一節活動為我們的萬聖節走秀製作裝飾帽。由家長和寶寶們一起製作萬聖節裝飾帽,在活動中家長和寶寶們一起認真的製作,雖然有些裝飾帽沒完成好,但家長和寶寶還是很開心很快樂!

  在接下來的時間是我們的搞怪服裝秀。家長們很用心的裝扮自己的寶寶,為他們準備了各種各樣的衣服和一些飾品,家長們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。為我們接下來的化妝舞會和走秀做準備。所以在走SHOW這一個環節老師和小朋友還有家長都有用心裝扮,特別是在走SHOW音樂一響寶寶們踏著音樂的節拍步入舞臺的時,全場一下子沸騰了。家長都將自己的寶寶進行了大變身,有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動畫片人物形象等等。

  我們的活動除了走SHOW以為,還精心準備了一些與家長互動的遊戲——纏殭屍遊戲。每個家長和寶寶都參與到了這些小遊戲,現場的氣氛很是熱鬧,然後女巫發了我們的.萬聖節糖果。

  再此也要忠心的感謝那些家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動,謝謝你們對本園活動的大力支援和和配合。期待著我們下次的更精彩的活動。

萬聖節活動總結4

  每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節,我們幼兒園為了讓幼兒更多的瞭解一些西方的文化,我園也在兒童活動中心舉辦了隆重的萬聖節活動。

  這次活動家長的參與熱情還是比較高的,很多家長早早的來到幼兒園,為自己和寶寶化妝換衣服等等,忙得不亦樂乎,我們的老師這次也是別有用心,自己為自己設計了非常特別的造型。家長和孩子在走SHOW的環節中都表現得特別出色,但由於有些家長太急於給自己的寶寶拍照片現場有些亂,透過這次活動,我在這裡反思了一下,應該在活動之前通知好各位家長一些活動細則,現場的秩序就會好很多。

  我們的活動除了走SHOW以外,還精心準備了一個討糖的遊戲,孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發糖,在這一環節中家長和孩子特別高興。活動結束後家長和我們老師一起清理現場在這裡在忠心的感謝每位家長,謝謝你們對本園活動的大力支援和配合!

  透過這次活動讓我知道以後在活動時應該將所有問題都考慮周到了,那才會讓活動更加精彩。

萬聖節活動總結5

  舞會內容:

  此次活動是全校性的大型舞會,舞會有跳交際舞,並伴有慢三慢四、快三快四等多種同學喜歡的舞種,舞會還穿插街舞表演、遊戲互動、抽獎等活動,並頒發紀念品。

  入場時間:18:40—19:10

  入場要求:鼓勵攜帶舞伴前來。開場白:(19:10---19:30)

  一、主持人致開幕詞

  二、開場節目:閃耀街舞大亮相

  三、主持人發言:向學生會其他部門及參加舞會的老師和同學致謝,宣佈當天活動的相關事宜,即當晚的活動內容。

  會場佈置:

  以溫馨為主題,彰顯青春活力。需一部分裝飾品,如彩燈、閃燈、綵帶、標語等。

  所需物品:

  膝上型電腦一臺、功放一臺、音箱兩個、話筒兩個,舞曲、接線板、彩燈、相機、dv,桌子椅子,面具、水、氣球等。

  舞會形式:

  以舞蹈為主,其中穿插些有意義的遊戲和歌曲。

  活動流程:(19:30—21:20)

  一、尋找partner.(19:30—19:40)

  二、開始第一環節的partner舞會(19:40—20:10)

  1、第一支舞選擇旋律為輕快節奏的音樂,燈光較明亮,爭取儘快營造一個輕鬆愉快的氣氛,以便同學們融入到這個舞會當中。可安排一到兩名舞者領舞,掀起整場舞會的第一個小高潮,主要是一種熱身。

  2、第二支舞,選擇恰恰,主要恰恰舞的曲調歡快而有趣,舞者能夠製造出"頑皮般"的氣氛給觀眾。

  3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂,燈光低暗,一是為了讓同學們得到短暫的休息,二是方便相互間的交流

  4、街舞表演(20:10—20:20,注:表演應切合當晚舞會的主題)

  三、開始第三環節舞會(20:20—20:40)

  主要選擇快節奏的舞曲:包括兔子舞、恰恰等。播放音樂,大家一起跳。可邀請在一旁觀看的所有人員一起跳來,此時舞會的氣氛達到潮。

  四、遊戲時間(20:40—9:00,注:可以邀請樂隊進行背景伴奏)

  1、聞歌起舞:兩人一組,一人唱歌,另一人根據搭檔所唱內容進行表演。(對於搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家,並且描述他們心中完美的舞伴形象,大家幫忙尋找)。

  2、踩氣球:主持人抽取三對partner上臺,每人左右腳跟各系3個小氣球,在一分鐘內進行遊戲,遊戲結束後氣球剩餘最多的一對獲勝

  (以上游戲參與者均有小禮品贈送)

  五、主持人發表總結性講話

  六、活動評獎:

  由主持人宣佈各個獎項花落誰家。如:表現力獎、感染力的舞會皇后獎等。獎項的評定可採取工作人員評選與現場推選相結合的方式,可模仿電視上的做法:緊張的背景音樂響起,然後將燈光打到獲獎者的身上。

  七、幸運觀眾抽獎:由獲獎者抽取幸運觀眾。

  八、舞會結束:可提議紳士的男生送女生回宿舍。

萬聖節活動總結6

  這次活動參與人數50人,許多新朋友都是第一次融入到美食團大家庭。雖然這次全場活動人數眾多是我們沒有預料到的。因為場地比較大,人數比較多,有個別先走的MM們走散在裡面被嚇啦!時間沒掌握好,部份鬼屋沒有進去,對不起大家啦!

  當然也有一些不足,個別親們遲到的現象還是存在,導致進場時間拖延,但各親們還是耐心的排隊等候,所以這裡非常感謝大家的積極配合!

  首先要感謝美食團各親們對活動的參與與支援,。謝謝一直舉旗的那位朋友,謝謝各親們的精彩照片,謝謝所有參加活動的親們、特別是第一次參加美食團活動的新朋友們。

  萬聖夜(又叫鬼節,萬聖節前夜)在每年的10月31日,歡樂谷都是人流聚集大家一起來搞鬼,驚嚇造型參加派對,充滿節日氛圍 。在這些搞鬼的人流中,哪裡少得了我們美食達人的身影。萬聖夜的主題是鬼怪、嚇人,以及與死亡、魔法、怪物有關的事物。通常與萬聖夜扯上關係的事物有鬼魂、食屍鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、殭屍、骷髏和惡魔等,還有虛構人物如吸血鬼和科學怪人。而這樣的人鬼傳說,是人們前所未見的。美食達人除了品美食,挑戰怪異的幽靈,也絲毫不遜色。

  。。。。。。。。。。。。。。

  這次活動對我們來說是一個重要的日子,也是一件非常值得驕傲的事情!

  這次活動讓我們看到了我們美食團的強大和團結!

  這次活動讓我們度過了一個愉快而難忘的夜晚!

  再次謝謝大家!謝謝大家對美食團深圳站的支援!

萬聖節活動總結7

  10月30日上午10點整,在**幼兒園的後操場,一場盛裝的“神秘萬聖節“留下快樂回憶”主題活動歡樂奏響。

  當天一大早,孩子們帶著家長準備的面具、自制的南瓜還有別具特色的各種服裝來到幼兒園,準備裝扮自己。讓家長有機會看到自己的孩子表現和展示的機會。隨著外教老師和英文教師兩位主持人的精彩開場白,並伴隨著萬聖節的背景音樂,拉開了走秀活動的序幕。每位幼兒都精心打扮,有孩子們喜愛的蜘蛛俠,蝙蝠;也有萬聖節的經典造型小巫師,幽靈;還有卡通人物忍者神龜和怪物史萊克。當然也少不了萬聖節常見到的南瓜燈。迷幻的燈光,詭異的面具,悠揚動感的舞曲,瀟灑旋轉的身姿,令全場沉浸於萬聖節的氛圍之中。伴隨著孩子們的才藝展示,中間也穿插著英文老師們和外教老師的互動環節,新穎而富有創意的遊戲無一不博得大家的眼球,他們把自己扮成小巫師、小幽靈等為在場的孩子們發糖果,為本次活動再掀高潮。在近一個多小時的走秀時間裡,孩子們都毫不掩飾的展示了自己。而且在老師的策劃和指導下,小朋友們又做了手工製作畫南瓜、手工製作帽子、做面具等活動。孩子們做的各種南瓜、面具帽子等都成為形態各異、玲瓏透析的藝術品。隨後孩子們和家長一起製作的“創意南瓜”,也進行了評比,並評出了一、二、三等獎。本次萬聖節活動也在這歡樂的時刻圓滿地落下了帷幕。

  此次活動讓每一位幼兒瞭解到萬聖節的各種風俗習慣,調動了幼兒的舞臺展現力,豐富了幼兒的文化生活。每一位幼兒和老師也深刻地體驗到了萬聖節的節日氣氛,留下了深刻的印象。

萬聖節活動總結8

  活動的目的是刺激客戶購買慾望、活躍現場人氣、提升專案口碑、知名度。活動時間從20xx年x月x日到20xx年x月x日。其中20xx年x月x日舉行一次抽獎儀式、20xx年x月x日舉行第二次抽獎儀式。兩次抽獎分別抽取豪華雲南雙飛六日遊和購房代金券若干。

  此次促銷活動,由銷售總監邢樹輝主持全域性工作,銷售經理杜勁松制定活動計劃章程,銷售部人員共同參與,經公司高層領導授權後開始實施。

  本次活動是面向整個縣城,凡在規定時間段來售樓處填寫抽獎活動資訊的顧客均參加後期抽獎活動。本著公平、公正、公開、透明抽獎儀式的原則。

  本次活動採取dm單頁、簡訊、報紙等媒介宣傳。穿插銷售人員去縣城內家樂家、寬廣、華晨等大型商場外廣場內發放本專案宣傳單頁,輔助宣傳本次活動。工作總結

  截止到20xx年x月x日止,在活動期間共銷售商品房11套,填寫抽獎資料填寫單321位,接聽電話四十餘通,接待客戶人流量八百餘人次。在10月x日抽獎當天截止上午11時抽獎開始前,

  當日上午資料填寫量達到百餘位,抽獎現場觀眾人數也達到八九十人。

  抽獎現場嘉賓由衡總擔任,分別抽取十名豪華雲南雙飛六日遊。整個抽獎活動現場公平、公正、公開原則準時封閉投獎箱,獎項抽取時現場開啟抽獎箱,抽取獎項後當場宣讀中獎人員。抽獎現場反映良好,整個過程的透明性、公開性、公平性對咱們專案的口碑、公信力、知名度等方面都起到了充分的提升作用。活動期間商品房的成交數目充分顯示著本次活動的成功。

  本次促銷活動的成功是對整個專案最好的,也是最有利的宣傳,同時也藉此機會改善了外界對本專案前期不良傳聞造成的影響。

  在活動期間施行全員在崗制度,取消活動期間休假,為本次活動準備好最佳的銷售狀態。活動期間銷售隊伍得到了充分鍛鍊,也是對整個隊伍組建半年來最好的檢驗,同時也發現了許多以前未曾暴露的問題。等待活

  動結束後整理在此次活動中發現的問題並逐個解決。活動後重新調整隊伍,加大對員工整體素質以及執行力方面的培養,以達到優秀銷售團隊的目的。

  此次促銷活動前期預計經費43000元,截止20xx年x月x日各項費用共計花銷元。

  銷售部

  20xx年x月x日

萬聖節活動總結9

  每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節,我們幼兒園為了讓幼兒更多的瞭解一些西方的文化,我園也在舉辦了隆重的萬聖節活動。

  這次活動家長的參與熱情還是比較高的,很多家長早早的來到幼兒園,為自己和寶寶化妝換衣服等等,忙得不亦樂乎,我們的老師這次也是別有用心,自己為自己設計了非常特別的造型。家長和孩子在走秀的環節中都表現得特別出色,但由於有些家長太急於給自己的寶寶拍照片現場有些亂,透過這次活動,我在這裡反思了一下,應該在活動之前通知好各位家長一些活動細則,現場的秩序就會好很多。

  我們的活動除了走秀以外,還精心準備了一個討糖的遊戲,孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發糖,在這一環節中家長和孩子特別高興。在製作南瓜燈的時候,小朋友都能主動參與到活動中,值得表揚。

  活動結束後,家長和我們老師一起清理現場,在這裡在忠心的感謝每位家長,謝謝你們對本園活動的大力支援和配合!透過這次活動讓我知道以後在活動時應該將所有問題都考慮周到了,那才會讓活動更加精彩。期待下次活動會更好。

萬聖節活動總結10

  驚險刺激的萬聖節到了,人們為了躲避鬼怪和慶祝秋天的豐收會舉辦各項萬聖節慶祝活動。昨天我們在幼兒園也進行了萬聖節主題活動。一大早,孩子們打扮得奇形怪狀來到幼兒園準備出發!!!

  今年trickortreat討糖活動我們班邀請了幾位熱心的家長協助,到他們家裡進行討糖。安排到任務的孩子們也特別高興能夠和同伴們分享糖果。在家裡除了討糖,孩子們也和主人進行了互動,展示了萬聖節英文學習內容。看看,孩子們來到同伴的家裡有多高興呢!!!

  下午我們進行了萬聖節diy製作活動。透過動手孩子們不但鍛鍊了手指肌肉;透過觀察發現和解決了在製作過程中困難;透過互相幫助提升了孩子們之間的友誼。瞧!我們做的小怪物可不可怕呀!!!

萬聖節活動總結11

  幼教主張充分發揮幼兒的主動權,突顯我們國際化視野的特點,強化雙語特色的普及和推廣。為此,**幼兒園充分利用萬聖節的節日特點來給孩子們創設特定的環境和氛圍,並結合家園共育的思路,於10月30日在**市書法廣場開展大型親子拓展活動!為孩子和家長們組織了一場趣味十足的萬聖節狂歡活動!

  為了讓節日氣氛更加濃郁,我園舉辦了第一屆南瓜燈展和評選大賽,家長和寶貝們十分積極,在家裡製作了既特別又有創意的南瓜燈,各式各樣的材料和造型,讓人讚歎不絕!除此之外,孩子們也準備了萬聖節的服裝,學習萬聖節的歌曲、單詞,老師透過QQ、微信等方式,傳遞給家長更多的節日資訊。幼兒園的角角落落精心裝扮了一番,讓孩子從環境中感受節日的氣氛!

  滿懷著興奮的心情,30日一早,**園的小夥伴們相聚在美麗的書法廣場!本著讓幼兒體驗萬聖節的氛圍,突顯幼兒英語特色,加強幼兒英語的口語表達,增強團隊意識和人際交往能力的目的,我們鼓勵家長和孩子親密互動並勇敢堅持完成任務!使得家長有機會觀察孩子在集體遊戲中的表現,瞭解孩子、理解孩子、引導孩子,讓孩子和家長在活動中能更好的互動,創造孩子、家長、老師共同參與遊戲的機會,分享樂趣、加深情感!

  剛開始是老師們的開場舞表演,以一首舞曲《mi mi mi》點燃整個舞臺!在Trick or treat環節,家長和孩子也都很積極的與老師進行互動,跟隨老師的節奏一起完成了表演。節目表演完後,家長進行了抽號與分組環節,進行團隊口號創編,並以團隊為組領取任務卡去完成不同的任務。就這樣,家長和寶貝們一起開啟了一段奇妙的萬聖節闖關之旅。一路上,奔跑的鳳凰寶貝們引來行人注目,出色的口語交際能力更是讓路人連問:你們是哪個幼兒園的呀?這麼棒!寶爸寶媽們看著孩子們陽光般燦爛的笑臉,不禁童心大發,與孩子們嗨起來!不僅關卡中各式各樣的遊戲好玩,只要任務過關還可以領取萬聖節獎品!這更是讓奔跑中的小腳步奮力向前!銀鈴般的笑聲迴盪在整個廣場!

  活動後,每位家長要輔助幼兒寫一篇與之有關的口述日記,並讓家長寫一下對此次活動的認識。在班級里老師與孩子們一起分享萬聖節的難忘經歷,在分享中讓我們感受家園共育的快樂與感動!家長們都說:下回再來一次這樣的活動!真是太開心了!

萬聖節活動總結12

  萬聖節活動已於10月x日晚上結束了,雖然活動結束了,但是大家心裡也有很多遺憾,因為我們的這次活動不夠完美,不管總體還是細節。

  在節目編排上,我們的節目有點少,只有三個,但質量也不高,有些還忘詞。希望在下次活動中,多排練幾遍,彼此都下點功夫,都重視起來。

  在活動環節上,顯得有點亂,照顧不周全。大家只關注獲勝的那一方,而失敗的這一方都沒人管,最起碼也要精神獎勵一下。快要開始遊戲的時候有點手忙腳亂,活動用品準備的不夠充分。在下次活動的時候,要思考細節,以及會發生的意外及發生意外時的緊急處理措施。

  主持人方面,經驗不足,在整個活動上沒有把氣氛活躍起來,在發生意外是不會處理。以後要多加練習,希望在下次活動時看到不一樣的你。

  以上是我對這次活動的整體分析,有很多缺點,但我們有一個很大的優點就是整個活動流程都很流暢的進行下去。

  有缺點才能改善,有學習才有進步。以下是我對這項活動提出的建議:

  1、精選節目,量大質優。

  2、人員分工明確。

  3、學會處理意外。

  4、學會控制現場。

  希望下次活動我們會有一個圓滿的結局。

萬聖節活動總結13

  轉眼間,秋高氣爽、景色怡人的金秋十月已經進入尾聲。但是在立冬之前,這個秋天仍然給人們留下了一個驚喜,那就是10月31日西方的“鬼節”——萬聖節。對於孩子來說,度過一個有意義的萬聖節不僅僅可以讓孩子瞭解西方的節日文化,更可以增強孩子的勇氣,讓孩子相信世界上並不存在鬼,鬼只是人們扮演出來的,鍛鍊孩子們勇敢的品質。為了讓孩子們在這一天能夠玩的開心,我們準備了豐富的活動。我們的老師利用午休時間自制的南瓜、小蝙蝠、蜘蛛網以及小蜘蛛,都在萬聖節前一天晚上利用孩子們離園之後的時間悄悄佈置起來,連我們的小模特也換上了節日的服裝。傳說每當萬聖夜來臨時,孩子們都會打扮成小妖怪的模樣,提著用南瓜做成的“傑克燈”,喊著“不給糖就搗亂”挨家挨戶向大人們索要糖果。我們也提前請家長朋友們給孩子們準備了化妝的服裝,讓孩子們在這一天能夠充分感受節日的快樂。

  10月31日一早,當孩子們發現每天都整潔的幼兒園一夜間變成了故事中的萬聖節城堡,每天遊戲的滑梯變成了探險城堡,孩子們好奇極了,連每天晨檢的醫生阿姨也帶上了魔法的帽子給我們晨檢,大廳不一樣了,教室也不一樣了,就連食譜都不一樣了。孩子們新奇極了。Jason的到來給孩子們帶來一場文化盛宴,外教Jason把衛生紙和黑色的塑膠袋穿在了身上,給孩子們講了有趣的故事,還玩了有趣的遊戲。戶外的探險中,時不時飛過的蝙蝠,也著實讓孩子們感受到要勇敢才能戰勝困難。

  一天的時間很快結束,品嚐了食堂叔叔特地做的南瓜盅,孩子們對萬聖節的意義又增添了新的認識。相信家長和孩子們都能夠感受到為了給他們創造良好環境而加班的老師們的一片苦心。我們也會為了孩子的快樂成長更加用心。

萬聖節活動總結14

  本次萬聖節活動總體上是成功的,但在各個方面都有一些小的瑕疵,以下是我對本次活動的感想。

  我們最初的決定是活動由動漫社主辦,舉行萬聖節鬼屋活動,當時由於沒有任何經驗,完全不知該從何處開始準備。後來舞蹈社也提出建議,舉辦萬聖節舞會,這樣兩個社團之間就有了矛盾,多虧各位老師的幫助,決定將鬼屋與舞會結合,舞會中穿插著鬼屋,這說明辦好活動大家必須要團結啊。就這樣大家都開始為活動做準備。

  剛開始時,由於事務繁多,同學們都不知道從哪下手,計劃也很模糊,凌亂。大家都束手無策的時候,老師組織大家召開班會,給了同學們活動最重要的幾個要素,讓同學們以此為基準討論活動的具體計劃和安排,同學們對活動提出了自己的看法。課後兩個社團的社長,副社長及其他相關人員也與老師交流,討論了活動的安排,還吸收了其他同學的意見。

  在第二次班會課上,兩位社長與老師一起宣佈了活動的具體安排及分工情況,大體如下

  活動安排:

  活動於6:30開始,參加者於6:00檢票入場;活動開始首先音樂響起,由本班人跳舞挑起氣氛,結束後參加者於飲食組飲食;之後為鬼屋環節,參加者自行組隊進入鬼屋;然後舞會繼續,在舞會結束前半小時參加者遊覽鬼屋;於9:00準時結束。

  分組情況:

  全班40人分為安全組、銷售組、食品組、化妝組、裝飾組、‘嚇人小分隊’、主持人以及各位老師、學生家長。

  一切安排妥當後,我們全班在老師的組織下,在一塊8*14米的畫布上,創作了一副萬聖節主題的水粉畫,掛在活動場地科技樓內。裝飾組盡心盡力,買回了佈置場地所需要的物品,在全班的努力下,佈置好了場地;食品組擺好了食品;銷售組在門口設了攤位,出售服裝道具;保安組檢查了各個角落,避免意外。同學還透過家長,借到了音響。團隊的重要性又在這裡體現出來。但在開始的前一天晚上,高三許多老師抱怨我們舉辦活動會吵到學生學習,要求我們提前結束,在協商和我們的不斷爭取下,最終決定活動提前半小時開始,提前一小時結束。

  在忐忑的等待中,活動開始了,參加者在入場時並沒有混亂,有序檢票,這也多虧了老師和保安組的幫助。如計劃一樣,音樂響起,班級的同學都在舞池中央跳起了兔子舞,很快,大家都紛紛加入,氣氛歡樂而有序。保安組盡心盡責,顧不上活動,四處檢查安全狀況,維持秩序。主持人主持到位,控住了全場。食物也全部吃完,似乎還有些不夠。在鬼屋環節,進入鬼屋的人也被嚇得不輕……唯一一點不愉快就是在最後的鬼屋環節時,許多人都一擁而上,場面幾乎無法控制,不得不放棄這一環節,讓上鬼屋的人退出鬼屋,這是計劃中沒有料到的。活動結束後,班級裡的人都沒有馬上離開,而是留下來收場,清潔,在不懈努力下,全場被打掃得乾乾淨淨。

  本次活動的舉辦對於還是高一學生,且毫無經驗的我們,是一個巨大的成功,我們從中獲得了經驗,聲望,還有那麼一點利潤。

萬聖節活動總結15

  此次的萬聖節算是開展的比較圓滿,每個人都參與其中,享受其中的樂趣!看到每個人臉上露出的笑容,自己也是很開心的!此次萬聖節活動可以從以下幾個方面總結:

  (一)首先是萬聖節的活動策劃,策劃是三個人共同討論得出的,策劃的很不錯,不過在後面的實施中,我和小李老師可能沒有溝通到位,自己基本上沒有參與到萬聖節的活動中,可能也是自己太膽小了。還是沒有自信去邁出那一步。

  (二)在活動的道具上,比如橫幅,遊戲道具,遊戲獎品等等,也是在李老師的幫助下完成。還好在遊戲中道具還是夠用。說到遊戲,此次選擇的遊戲還是比較新穎,小朋友們和家長都參與其中,享受遊戲帶來的歡樂。

  (三)在活動的進行中,特別是走秀環節,多虧了李老師救場,此環節才得以繼續。還不懂得隨機應變,對突然發生的情況不知道該怎麼辦,另外就是,因為沒有兩手準備,所以在播放背景音樂時卡住。所以,在以後組織活動時,應該要設想每一種可能發生的狀況,並對此狀況提前做好相應的準備。在臨場救急方面還需要努力。

  (四)在製作南瓜燈的時候,雖然有提前發簡訊通知家長帶小刀,但是有的家庭還是沒有帶,自己沒有提前準備備用的小刀,對於垃圾袋,自己也沒有考慮到,多虧了小李老師帶來的垃圾袋。在這些方面,自己考慮不充分。以後再這方面還有待加強。

  總之,透過此次萬聖節,發現自己的很多不足,自信心方面,臨場救急方面,準備東西方面,考慮事情方面都需要很大的提高!希望下一次活動自己能有所突破!