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開展文明上網活動總結

開展文明上網活動總結

  總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們來為自己寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的開展文明上網活動總結,希望對大家有所幫助。

開展文明上網活動總結1

  自網路文明傳播活動開展以來,我校切實提高認識,加強對活動的組織領導,現將活動情況總結如下:

  一、加強組織領導,形成強大工作合力。

  學校成立了以廉主任為組長的活動領導小組和以政教處牽頭的活動指導小組,建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制,推動各項任務落到實處。各部門相互支援、相互配合,多管齊下、多措並舉,形成整體聯動、齊抓共管的工作格局。

  二、加強正面引導,精心組織傳播活動。

  1、學校以建設社會主義核心價值體系為根本,以傳播網路文明為目標,精心開展網路文化自律簽約,綠色網路文化進社群、進校園、進家庭活動,開展了“網路文明傳播志願者”主題教育知識集中宣講等活動,面向全校師生徵集和轉發優秀手機簡訊、彩信、動漫、短劇等。

  2、各班主任老師透過多種方式對本班學生逐一調查,認真完成《學生進入網咖情況調查問卷》。班主任和學校要對學生進入網咖情況做到底數清、情況明,為下階段普遍教育和重點突破作了很好鋪墊。

  三、舉行專題綠色網路文化講座活動。

  透過專題講座,就青少年如何實現夢想、如何建設綠色網路文化等話題與學生們進行討論和互動,倡導和弘揚健康向上的綠色網路文化。引導學生培養健康的人生情感、良好的生活態度、高尚的道德品質,打造積極向上、充滿活力的綠色網路文化,營造良好的社會文化環境。

  四、推行文明上網,增強網路文明意識。

  1、學校開展了豐富多彩的教育活動——如:主題班隊會、演講、徵文等形式的教育活動,使學生在喜聞樂見的活動中受到教育。

  2、發揮課堂教學主渠道教育作用。舉行“網路文明傳播志願者”知識講座,對全校師生進行了培訓;各科教師要根據教材實際情況,儘可能滲透網路知識教育,特別是資訊科技課教師認真備好每一節課、上好每一節課。根據學校條件、年級特點和學生接受能力,把網路知識和運用,作為教學內容列入教學計劃,變過去只重視計算機知識和操作技能的教學,在傳授計算機知識與操作技能的同時,重點進行網路文化和網路文明道德教育。

  3、全體學生舉行莊嚴的宣誓、簽名儀式,表示要嚴格遵守《全國青少年網路文明公約》,文明健康上網,做網路中的主人。

  4、學校要求各班開展以“上綠色健康網,做陽光青少年”為主題的班隊會活動,以生動活潑的形式,引導學生提高網路道德素養,自尊自律,網路文明傳播志願者,增強自護意識,為營造一個健康純淨的網路空間積極貢獻力量。

  五、進一步搞好宣傳。

  學校充分利用校園網、板報、櫥窗等宣傳工具和國旗下講話等形式,對此次活動進行大力宣傳,進一步培養學生健康的人生情感、良好的生活態度、高尚的道德品質,使學生在健康的文化環境下茁壯成長。

開展文明上網活動總結2

  為了加強我校學生健康上網工作,淨化學生成長環境,我校積極響應上級檔案精神,於9月1日—9月10日在校師生中開展“綠色上網”活動,學校開展“綠色上網”活動總結。現總結如下:

  一、倡導網路文明,構建和諧環境

  1、認真組織各班舉辦有關“綠色網路”知識的黑板報專欄;開展“健康上網、爭做網路文明人”主題班會,學校利用資訊專欄倡導網路文明知識。

  2、學校利用週一升旗儀式向全校師生進行了“點選文明,綠色上網”的宣傳教育。

  二、宣傳教育,引導綠色上網

  1、班主任加強對學生文明上網的教育。

  2、學校充分發揮現有網路資源,滿足學生對網路文化的要求。安排專職教師利用資訊科技課指導學生在家在校文明上網、安全上網。向學生宣傳網路安全知識,教育和引導學生自覺遠離網咖、健康上網、文明上網、安全上網,取得良好效果。

  3、組織全校400多名學生開展“爭做網路文明人”簽名儀式活動。透過這一系列活動開展,讓全體學生對網路有了深入的`瞭解,增強了學生自我約束和審視、識別有害資訊的能力。進一步提高了綠色上網、文明上網、健康上網的意識,共築網上文明屏障,保障廣大青少年身心健康,暢享清潔網路空間,構建和諧的網路環境。

開展文明上網活動總結3

  為了加強我校學生健康上網工作,淨化學生成長環境,我校積極響應上級檔案精神,全校師生中開展“綠色上網”活動,學校開展“綠色上網”活動總結。現總結如下:

  一、倡導網路文明,構建和諧環境

  1、認真組織各班舉辦有關“綠色網路”知識的黑板報專欄;開展“健康上網、爭做網路文明人”主題班會,學校利用資訊專欄倡導網路文明知識。

  2、學校利用週一升旗儀式向全校師生進行了“點選文明,綠色上網”的宣傳教育。

  二、宣傳教育,引導綠色上網

  1、政教處組織班主任,加強對學生檢查,很好的控制了學生上網人數,經過多次突擊檢查,取得了良好的效果。

  2、學校充分發揮現有網路資源,滿足學生對網路文化的要求。安排專職教師指導學生在家在校文明上網、安全上網。學校利用每週二、四午飯時間,免費向學生開放微機室,向學生宣傳網路安全知識,教育和引導學生自覺遠離網咖、健康上網、文明上網、安全上網,取得良好效果。

  3、政教處組織全校300多名學生開展“爭做網路文明人”簽名儀式活動。

  透過這一系列活動開展,讓全體學生對網路有了深入的瞭解,增強了學生自我約束和審視、識別有害資訊的能力。進一步提高了綠色上網、文明上網、健康上網的意識,共築網上文明屏障,保障廣大青少年身心健康,暢享清潔網路空間,構建和諧的網路環境。

開展文明上網活動總結4

  為充分發揮網路文明傳播志願者的作用,利用網路傳播優勢,大力弘揚道德文明資訊,辦事處領導高度重視,統一領導,組織了嚴格的網路文明志願者選拔工作,經過推薦、選拔,辦事處共選出5名網路文明志願者。

  1、統一部署,認真抓好工作落實

  加強網路文明傳播志願者隊伍建設,在虛擬空間開展紮紮實實的文明風尚、文明風氣倡導工作,是今年安排的一項重要工作,辦事處高度重視,多次開會、培訓和下發檔案,對此項工作進行專題部署和安排,召開專題會議,認真學習領會了《路辦事處關於開展網路文明傳播志願服務工作實施方案》,要求參與的網路文明傳播志願者,以最快的速度,迅速進入情況,及時開展網路文明傳播工作。

  辦事處對網路文明傳播志願者提出高標準,要求網路文明傳播志願者,要有高度的政治責任感、敬業和奉獻精神,隨時隨地開展網路文明傳播工作,並積極配合網上重大活動,積極響應號召,以高度的責任感、滿腔的熱情、嚴謹的態度、洗練的筆觸、全面的視角,積極撰寫博文,湧躍發表評論,把街道有關精神文明建設、和諧社群建設、創先爭優活動開展等方面的內容反映出來。

  2、加強教育引導,建立獎懲制度,確保工作質量

  網路文明傳播工作,政治性強,敏感度高。為了確保工作順利展開,保質保量完成工作任務,我們十分注重正面引導,利用會議和培訓等機會,深入進行教育引導,把網路文明傳播工作納入精神文明建立的全過程,從內容到方法,不壓其煩地進行動員、引導和教育,不斷提高同志們的思想認識,不斷增強同志們的責任感和使命感。

  3、完善考核機制

  制定相應制度辦事處制定了考核機制,制定了相應的制度,辦事處網路志願者嚴格執行考核機制,實行末位淘汰制。辦事處網路志願者嚴格按照自己的工作職責進行工作,對工作不積極的予以更換。