查文庫>總結> 國慶的活動總結(精選5篇)

國慶的活動總結

國慶的活動總結(精選5篇)

  一次精彩紛呈的活動結束了,我們一定積累了不少感想吧,現在這個時候,你會有怎樣的總結呢?那麼活動總結應該包括什麼內容呢?以下是小編為大家收集的國慶的活動總結(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  國慶的活動總結1

  20XX年9月28日起,為慶祝偉大祖國64週歲華誕,為校園營造學習氛圍,由校團委組織開展了慶國慶系列活動,各項活動取得圓滿的成功。

  20XX年9月30日上午10點在3號樓前舉行了“書畫大賽作品展”,當天下午在3號樓前舉辦了初一、初二年級粉筆畫大賽”。10月8日舉行“升旗儀式”、“黑板報大賽”、“主題班會”。

  同學們以飽滿的精神,迎接著每一項精彩的活動,在我們的粉筆畫大賽當中,每位同學都以洋溢的心情全心的投入到繪畫中,他們彼此邊做邊探討的就像是著名的畫家一樣。同時我們的教師也加入了其中在討論歡笑中完成自己的作品。3號樓前前都擠滿了人,各項活動在大家的歡聲笑語中達到了高潮,現場籠罩在一片歡樂祥和的氛圍之中。

  透過慶國慶系列活動,展現了全體同學精神風采、促進了班集體和諧,增添了校園氣氛,表達了全體學生立志參與祖國建設的赤誠情懷。總之,在本次活動中,湧現出了許多的優秀團員,並帶動了一大批的學生參與到活動中來,取得了很好的效果。同時,在此次活動中,得到了學校領導的大力支援。

  國慶的活動總結2

  今年是國慶紀念日。為了讓孩子感受和參與國慶的溫馨氛圍,我們根據大班孩子的特點開展了一系列活動。

  國慶節快到了。為了給國慶營造一個溫馨的氛圍,我們在班裡佈置了主題牆。有些小朋友看到主題牆上的國旗會好奇的問是什麼?每年的國慶節都是我們愛國主義教育的最好時機。我們也會不失時機的告訴孩子,祖國媽媽要過生日,我們把幼兒園打扮的漂漂亮亮的,就是為了慶祝祖國媽媽的生日。

  祖國母親生日快到了,如何引導孩子表達對母親生日的祝賀?兒歌《生日快樂》老師把孩子的生日和祖國母親的生日聯絡起來,在孩子面前展示孩子熟悉的國旗。隨著國旗的確認和關注,孩子們生動地理解了祖國母親來之不易的生日,為孩子們認真聽和唱國歌奠定了基礎。

  除了讓孩子感受國慶,我們還利用這個教育機會,讓孩子對祖國有更深的瞭解,激發孩子熱愛祖國的感情。透過老師的講解,孩子們瞭解到,祖國的母親是在毛主席的領導下獲得解放的。同時,1949年10月1日,毛主席莊嚴宣佈“中華人民共和國正式成立”,使他們對國慶節有了更好的認識。除此之外,我們還組織孩子們組成方形隊伍,共同為祖國放飛氣球。活動以小組形式進行,充分尊重兒童的個體差異,體現了兒童活動的自主性。孩子們可以根據自己的意願,以散步廣場和放飛氣球的形式表達對祖國的熱愛,讓孩子們充分感受節日的快樂氣氛。

  透過一系列活動,孩子們認識了國旗,知道了祖國母親生日的由來,唱了國歌,分享交流了他們對我國的認識和理解以及老師的介紹,孩子們對我國的瞭解加深了對20xx年幼兒園國慶活動的總結。隨著孩子們對我們國家認識的加深,孩子們也更加熱愛我們的祖國。

  國慶的活動總結3

  為了充分發揮學生的才能,增強集體凝聚力,豐富學生的業餘文化生活,培養愛國情操,我校在祖國56歲生日之際,開展了一系列豐富多彩的國慶活動。如:演講比賽、手抄報、繪畫評比活動等。透過巧妙的設計,我們學校把國慶活動搞得有聲有色。總結如下:

  第一是學校重視,同事配合,充分準備

  1、活動開始前,我們成立了一個活動小組。經過討論,我們決定了這一系列活動:國旗下演講(第二—決賽期)、唱國歌比賽(第二—第五週)、手抄報(中高年級)、繪畫比賽(低年級)(第二—第九周)、作品展示方案

  2、在學校領導的關注和老師的配合下,活動圓滿結束。比如國歌比賽前,班主任和學科老師都利用課後的時間帶領全班同學練習排練,音樂老師也幫忙給予指導和幫助。在手抄報和繪畫比賽中,班主任大力鼓勵學生參加比賽,美術老師逐一指導,大大提高了手抄報的質量。

  第二,活動精彩而富有啟發性

  1、每週的升旗儀式和國旗下的演講是激發學生愛國主義的機會。隨著冉冉國旗的升起,奏著雄壯的國歌,全體少先隊員的標準隊禮,隊員們嘹亮的歌聲,雄壯有力的講話,怎能不讓愛國情懷在學生心中升起?

  2、唱國歌比賽掀起國慶系列的高潮

  3、手抄報比賽(中高年級)和繪畫比賽(低年級)充分發揮學生的'想象力和創造力。他們漂亮的畫面,合理的佈局,正確的字型,都很驚豔:學生的想象力和創造力真的很讓人佩服。

  “迎國慶”系列活動不僅豐富了學生的課餘時間,也向全校展示了學生的魅力。以後我們會組織更好的活動,豐富整個學校的生活。

  國慶的活動總結4

  “十一”國慶節期間,xx市精心安排了一系列活動慶祝新中國成立xx週年,國慶節期間各類文化活動,各族民眾將盡享國慶文化盛宴。大力弘揚優秀傳統文化,豐富和活躍城鄉基層文化生活,營造熱烈喜慶、文明和諧的社會文化氛圍,是深入貫徹落實黨的會議精神和在全國宣傳思想工作會議重要講話精神,進一步推進社會主義核心價值體系建設,弘揚主旋律、傳播正能量的具體體現。根據區委宣傳部相關要求,xx就積極參與國慶節期間文化活動總結如下:

  一、領導重視,周密部署,做好前期籌備工作

  組織幹部職工參加國慶節期間的文化活動,是一項得人心、順民意的民生工程。我管委會高度重視、認真部署、加強協調、抓好落實,首先擬定了參加活動方案,透過創新內容、形式和手段,豐富了幹部職工的文化生活,做到積極參與,統籌安排,保障有力,措施有效的原則,確保xx地區各單位幹部職工積極參與國慶節期間各項活動。

  二、統籌管理、目標明確,認真做好各項工作

  一是組織到位。專門成立國慶節活動領導機構,進一步完善了管理體系,形成“直屬管理、層級管理”有機結合。

  二是人員到位。嚴格執行工作原則,執行排班表。組織了衛生、綜治、義務監督,不定時的巡邏在大街小巷,為保障火車南站地區的衛生、安定、安全起到了積極的作用。

  三是培訓到位。加強xx工作者業務培訓,確保國慶節期間形勢穩定。

  在國慶即將來臨之際,為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作,不斷提高管委會工作人員能力,確保國慶節期間各項工作安定有序進展。透過培訓,提高了xx工作人員水平,促進了隊伍建設,為“迎國慶,講文明,樹新風”打下了堅實的基礎。

  三、精心組織、突出亮點

  xx精心組織、紮實推進,顯現出“兩大亮點”:一是延續優質服務。堅持服務至上、形象一流的工作標準,以最美的微笑為國慶出行的旅客提供周到細緻的服務。專門製作宣傳版面,提前告知活動程式,減少大家不便;衛生監督員在檢查保潔員工作之餘提供問路指路服務,受到國慶節出行遊客的一致好評。力求將服務做細做實做深,讓遊客微笑而來、滿意而歸。二是營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗,極力突出“中國元素”,組織xx職工撰寫“我與祖國同在”文章20餘篇回顧共和國xx年發展歷程,多項慶祝活動營造出喜迎祖國xx華誕的濃厚氛圍。開展“愛新疆、講誠信、爭做文明首府人”活動,記錄過往行人對祖國、家鄉的真摯祝福。

  四、強化保障、擴大宣傳,確保工作有序進行

  xx多級負責、強化保障體系。同時,南站地區國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風”主題活動,充分開設專版、專欄,對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳,深入挖掘了身邊的典型人物和事蹟,弘揚了愛國、愛疆精神,引導遊客積極參與,關注支援國慶工作,xx採取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶xx週年活動,取得了良好的輿論效應和社會影響。

  透過參與主題群眾文化活動,使廣大幹部群眾進一步增強愛黨、愛國、愛疆的深厚情感,使節慶活動真正成為推動精神文明建設和思想道德教育的重要載體,努力提升群眾文明素養,為實現新疆跨越式發展和長治久安兩大歷史任務提供強大精神力量。

  國慶的活動總結5

  20xx年十月一日的國慶節在這普天同慶的日子裡,愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節過得有意義,特以愛國主義教育,弘揚民族精神為結合點,開展了豐富多彩的慶祝活動,現總結如下:

  一、以校影視、廣播為宣傳陣地,以班為單位開展慶祝活動是此次活動的亮點。

  由少隊部組織召開班主任會議,要求在九月二十七日至十月十日,以班為單位開展慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確,以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對祖國的感恩之情,營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。

  二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳愛國意義,倡導弘揚民族精神,營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上,大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話,生動,激昂地話語充分調動了學生們的愛國熱情。

  三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內容的主題隊會,各班都以詩歌朗誦,歌舞表演等多種形式慶祝國慶節。

  1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天,一年級的學生為祖國獻上了一張精美的黑板報,上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。

  2、中年級學生在28日那天,為祖國朗誦詩歌,孩子們著上節日的盛裝,化好了節日妝,用自己美妙的聲音祝福著祖國65大壽。

  3、高年級開展感恩活動,師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動,以表達自己對祖國的熱愛。

  四、全面育人,共祝祖國美好未來。

  此次主題活動,做到每一位學生參與,每一位老師參與,積極將活動延伸到社群、校外,做到全員教育,全面教育,共祝祖國的60華誕。

  總之,今年我校的國慶節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,激發了師生們的愛國熱情,倡導了民族精神的弘揚,孩子們紛紛表示要奮發學習,為了祖國美好的明天而努力。在活動中,鑄造了團結、奮進的校風,營造了人文、和諧的育人環境,真正將愛國主義教育,振奮民族精神深入人心。