才藝展示活動總結範文（通用13篇）
在一個有趣的活動結束後，相信你一定有很多值得分享的經驗，該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。寫活動總結可馬虎不得哦，下面是小編為大家整理的才藝展示活動總結範文，歡迎閱讀與收藏。
才藝展示活動總結 篇1
十月十五日下午，在主樓二樓，成功舉辦了電子工程系新生才藝大賽。本次比賽，一共有二十對選手參加，同學們盡情展示他們的才藝，比賽現場十分火爆。
比賽在十月十五日下午三點準時開始，經過激烈的角逐，最後1120221班的江珊、項璟獲得一等獎。本次活動不單侷限於唱歌，也有其他才藝的展示，如張平文同學的雙節棍表演，李小兵同學的單口相聲，都十分精彩，也取得了很好的成績。
本次活動，旨在於展示新同學的才藝，同時也為不久以後的電子之星頒獎晚會和十佳歌手大賽挑選優秀的人才。比賽請到了十佳歌手第一名柯湘學姐作評委，對每位同學都做了細緻的點評，指出他們的優缺點，對每位同學的幫助都很大。
但比賽中還是存在不足。第一，對佈置會場的時間估計不足，導致佈置會場時時間很緊張。第二，對比賽的宣傳力度不夠，導致很多系幹都不知道比賽什麼時候開始。
總之比賽還是圓滿的落下帷幕了。透過這次活動，自己也增長了經驗，為以後的工作打好基礎。對獲獎的同學，會繼續關注和培養，爭取以後能為系裡取得好的成績。
才藝大賽是針對大一新生開展的才藝展示比賽，旨在展示同學們的才藝，增加同學們互相之間的瞭解。大一同學們剛剛來到學校，同學之間都不是很瞭解。透過才藝大賽，可以加深自己對其他同學的瞭解，增進感情，更是一個可以展示自己的平臺。
才藝展示活動總結 篇2
6月6日中午14點平安職業技術學校召開首屆學生才藝展示活動會，全校師生參加了這一盛會。本屆才藝展示活動持續4個小時，共有27個節目上演，其中有歌舞表演、曲藝表演等活動，學生參與面達到60%以上，實現了人人有才藝、個個能展示的活動宗旨，突出了學生個性，給學生提供了展示的平臺，使學生在活動中找到自信，增強進取精神。才藝展示活動是我校本年度的一項重要活動，活動內容豐富，符合學生特點，極大的調動了學生的參與積極性，更有利於挖掘學生特長。
在這次才藝展示中成績突出的祁亞靜同學獲得了獨唱一等獎，程姝暉同學獲得了獨奏一等獎，何增文同學獲得了獨舞一等獎；11春學前教育班的集體舞《霓裳》、10秋電子班的快板獲得集體一等獎；其他類產生3個二等獎和2個鼓勵獎。
此次活動於當日下午17時30分在熱烈的掌聲中圓滿結束。
才藝展示活動總結 篇3
賈河口中學慶“六一”暨學生“雙愛好”才藝展示賽成功落下了帷幕，我們大家伴著歡歌笑語度過了一段快樂、美好的時光。同學們精彩的節目帶給我們的歡笑、興奮依然縈繞在耳邊，全場四十多個節目，形式多樣，異彩紛呈。同學們在學習之餘，在訓練之後，用圓潤的嗓音唱出優美的歌聲，用柔美的身姿舞出繽紛的瞬間，用高超的技藝展現完美的一刻，用精彩的語言謳歌美好的生活。我們的教師在辛苦的教學之餘指導、編排、演練，在這裡我代表賈河口中學領導班向全體演員們、向精心指導節目的教師們致以誠摯的敬意和深深的謝意！
老師們、同學們，慶“六一”才藝展示活動是我們打造快樂教育，深入開展“雙愛好”活動和豐富校園文化的具體行動，是為全體教師強健體魄，展示個性特長，為廣大學生快樂成長、全面和諧發展提供的舞臺。從同學們剛才精彩絕倫、形式各異的表演中，我欣喜地發現，我們賈河口中學的“雙愛好”活動已經取得了階段性成果，這必將為我校打造快樂教育、快樂校園奠定堅實的基礎。我希望各班要繼續抓好“雙愛好”社團活動的開展，繼續紮實推進快樂校園的打造，為廣大師生建立一個和諧、健康，洋溢著歡歌笑語的校園！
同學們，後天就是“六一”兒童節，在這歡樂的節日裡，願幸福與你同行，願快樂與你相伴，願你們永遠充滿歌聲與微笑！
最後，祝大家快樂、幸福、健康、順利！謝謝大家！
才藝展示活動總結 篇4
才藝展示大賽的成功舉行，有許多值得總結的。其中有值得繼續發揚的，也有值得改正的。
才藝展示大賽能夠的到同學們的積極支援完全在於學生會成員們的共同努力，從活動的前期籌劃到活動的成功舉辦其中每一個環節都是大家努力的結果。這就說明團結的力量，只有學生會的所有成員團結努力才會有進一步的成績。在今後的活動之中，只要大家一起努力，活動一定會成功的。
活動的成功舉辦另一個關鍵在於前期準備的充分，將所有的問題在活動之前都想到了，只有這樣才能在活動中不出現一些突發狀況，是活動按照預期的想象進行下去。
其次活動是不能缺少同學們的支援的，只有同學們的熱情參與才能使活動達到豐富同學生活的活動目的。並且才能使活動辦的成功。所以之後的活動，應該有把宣傳工作做好。
大賽結束後，團總支對本屆大學生才藝展示大賽作了總結，對同學們在大賽中的表現給予了肯定，同時指出：同學們應該善於總結，敢於尋找不足之處，在今後的活動中繼續努力，爭取更大的進步。
大賽中，同學們的多才多藝充分展現了當代大學生的青春與活力，體現了同學們廣泛的業餘興趣和對生活的熱愛。本次大賽從兩場預賽到最後的決賽，學生會同學們在總結前幾屆大賽的基礎上，精心籌劃，科學安排，鍛鍊了自己的組織能力，增強了各部同學之間的協作意識。賽後同學們滿懷激情，紛紛表示要將大賽中的心得應用到今後的學習生活中去，提高自己的綜合素質。
才藝展示活動總結 篇5
展現我校學生的良好精神風貌，9月22日，我院部分參賽選手代表參加了由校學生會和大學生藝術團舉辦的“OPPO新生才藝展示大賽”大賽活動，現將此次活動的各項事宜總結如下：
一、活動時間：20xx年9月22日
二、活動地點：大學生活動中心
三、參賽人員：
初賽選手：李晚如、周文斌、王玉潔、梁谷楊、林萌決賽選手：李晚如、周文斌、王玉潔
四、前期準備工作：
1、提前下達通知；
2、選送參賽選手並將報名表和伴奏交主辦單位；
3、安排親友團及照相人員。
五、活動過程：
1、組織參賽人員、親友團及照相人員提前到場：
2、按照主辦方的要求，安排人員抽籤決定出場順序；
3、參賽選手按抽籤順序上場進行才藝展示；
4、李晚如、王玉潔、周文斌三位選手進入決賽。
5、三位參加決賽的選手均獲得優秀獎。
六、經驗總結：
在此次比賽中，我院選手經過精心的準備，三位同學均獲得了優秀獎。但是也存在很多不足，例如：因為通知下發的不夠清楚，導致親友團的人數不夠充足，沒有在比賽現場給參賽選手鼓勁加油，在以後舉辦類似活動時，我們會盡量改正這些缺點，及時準確的下發通知組織親友團，為每次活動做好充分的準備。
才藝展示活動總結 篇6
5月30日上午，實驗幼兒園洋溢著節日的快樂與喜悅。全體幼兒與教師歡聚在多功能廳，舉行慶“六一”幼兒才藝展示活動。活動還邀請部分家長以及退休老教師共同參加。本次活動既是一個給幼兒展示自我的舞臺，又是一份送給孩子們的別具一格的節日禮物。
活動在健康展示“心繫奧運、健康成長”中拉開帷幕。充滿動感的表演凸現了我園的健康特色，充分表達了小朋友們期盼奧運，喜迎奧運，為奧運加油，為奧運喝彩的美好心願。他們一出場就抓住了觀眾的眼球，很多觀眾情不自禁地跟著舞動起來。整個活動節目豐富多彩，全園孩子人人參與，每個班都演出了自己的特色。有大家都很熟悉的歌曲《螢火蟲》、《字母歌》、《小紅帽》、《兩隻老虎》；經典童話故事《賣火柴的.小女孩》、熱情似火的拉丁舞表演；有趣可愛的兒童舞《五福娃》、別具一格的天津快板；歌表演《桃花朵朵開》、《小星星》……那稚氣、生動的表演贏得了陣陣喝彩聲。還有與家長同臺表演的《快樂寶貝時裝秀》、歌表演《北京歡迎你》，充分體現了家園合作的和諧氛圍。
在喜迎六一的快樂日子裡，大班的孩子們也沒有忘記剛剛經歷“5.12”汶川大地震的災區孩子。他們表演了手語舞《愛的奉獻》《感恩的心》，用這樣的方式告訴災區的孩子們：“有愛就有希望，我們的愛永遠與你們在一起”。孩子們天真活潑、聲情並茂的表演，感動了每一個觀眾，也博得了在場所有老師和家長的熱烈掌聲。
整個演出活動，為孩子們營造了一個文明和諧、健康快樂的節日氛圍。家長對孩子們出色的表現給予了認可，老師們也為自己的付出感到欣慰。
才藝展示活動總結 篇7
在xx班領導-高處長、xx老師的策劃下，xx班班委前期的協作準備下，11月16日，xx班學生才藝展示晚會如期舉行，晚會當晚，我們盛邀到學院董事長xx先生、院長助理xx女士等九位領匯出席，眾領導的蒞臨-為本次晚會增添了一道光芒。
晚會分為幾個重要環節，有學生才藝展示、老師學生集體娛樂活動、頒獎儀式。在晚會即將結束的時候，學院董事長王林峰先生與xx班班長王楊一同唱響了一首“青春激昂、奮發向上”的經典老歌《海闊天空》、把本次晚會推向了最高潮。——從整體上來講，晚會很成功，但同時也存在了一定的缺陷與不足之處，例如：“晚會主持人口辭不清，演員表演時言行錯亂，發揮得不自然等”是我們應該自我反思並不斷總結的直接原因、並不斷學習的根本動力…
作為xx班一班之長的我，總結到自己工作上存在不足，覺得自己應該在晚會前期做更細緻、更清晰的佈置各部門工作，應從系統上、準備上達到更進一步的完善。於此同時：也應從思想上有更進一步的覺悟。做一個時時事事起帶頭作用、責任心更強、工作態度更加認真的人。
才藝展示活動總結 篇8
我電子商務經過近一個月的組織籌備，於20XX年12月15日晚七點在大禮堂成功舉辦了10級“新生才藝大賽”初賽，本次活動，我們較往年取得了很多突破，也積累了一些經驗，發現了一些不足之處。
彩排：在彩排過程中，應注意裝置的維護，我們的排練要多次用到音響、話筒等裝置，排練時應時刻提醒演職人員注意，另外要注意每週空閒時間演員的時間安排，因為開學初，一些活動陸續舉辦，讓我們的活動排練過程中經常出現人員不齊的現象，這希望辦公室協調好各部活動的舉辦時間，以免互相影響。再有就是與學生會指導老師的溝通不夠，以後應該注意多多尋求老師的意見。另外，主持人的臺詞要最少提前一週時間出稿，以免影響排練效果。
本次活動應該說是非常成功的，主辦方法學系團委各部門積極相互配合，分工明確，取得了預期的效果。贏得了同學老師們的一致好評。
活動取得了相當大的積極影響，首先，活動全給同學們來策劃，組織，商討，準備。鍛鍊了同學們的各方面的能力。其次，舉辦活動的訊息一經公佈，同學們便積極響應，踴躍參與，認真準備。極大的調動了同學們參與活動的熱情。
再次，本次活動展現了很多同學的才藝，增加了那些同學的自信心，並且增加了同學之間的相互瞭解。
晚會當天的會場佈置我們在週二例會時已經交待好明確分工，但是前一天晚上沒有再次通知，致使當天上午，是否舉辦晚會的訊息沒有明確，很多安排了會場佈置任務的學生會成員沒有及時趕到，好在通知了大一的班幹部幫忙，會場佈置順利完成。
在以後的工作中，我希望以後的各位活動組織者取其精華、去其糟粕，把每學年初文藝部的特色活動“新生才藝秀”越辦越好，打造成建築工程系的精品活動，我們有理由相信，有了每次活動留下的總結，以後的活動會越辦越好。
才藝展示活動總結 篇9
20xx年10月20日我校舉辦了少兒才藝大賽，舉辦這次活動，目的就是要彙報各專業指導的豐碩成果，展示各位學員在課外活動中得到的成功和喜悅。活動中我們請到了教育辦公室張主任、劉校長以及家長代表80多名參加。同時也請到鎮宣傳辦對比賽進行了相關的報道。
本次大賽一共分為兩個部分，一部分是在舞蹈教室舉行的才藝表演活動，另一部分是在中心四樓樓道內的美術專業作品展示，活動包括藝術節目7個，這其中有少兒舞蹈節目1個，拉丁舞節目2個，跆拳道品式節目表演2個，武術節目一個，電子琴合奏節目1個；基礎知識類節目6個，其中包括英語情景劇5個，詩文誦讀節目1個；美術專業類作品展出65件，其中素描作品11件，國畫作品8件，書法作品2件，兒童畫作品44件。這些節目和作品中都是各位班主任和專業教師精心選拔出來的，內容豐富，精彩多樣。
本次比賽學校請到了外校6位專業教師做評委，其中美術專業評委2人，藝術專業評委2人，基礎知識類評委2人，六位評委認真負責，為本次大賽做出了很大貢獻，比賽評出了一等獎節目和作品3個，二等獎節目和作品6個，三等獎節目和作品9個，同時評出了優秀輔導員教師18人。本次比賽獲得圓滿成功，各位領導和家長代表對活動效果表示滿意。本次比賽即對一年來各專業的教學成果進行了檢驗，也把學校專業教育成果向各位領導、向社會、向家長進行了回報，對實驗學校起到了積極地作用。比賽結束後，張主任、教師和參加活動的領導、校長進行了座談，領導和校長對今後的發展提出了許多寶貴意見，尤其是在如何讓更加優秀的教師參與藝術教育，如何穩定提高培教學質量，如何進一步提高節目質量搞好宣傳工作方面的建議讓我們受益匪淺，張主任也特別要求學校要精心出臺相關制度，並落實抓好。
一年來，實驗學校上級教育主管部門正確領導下，在各校的通力配合和幫助下，在全社會的關注和支援下，辦學水平逐步提高，辦學規模不斷擴大，同時學校正逐步凝聚一批德才兼備、風華正茂、年富力強的教師成為我校的骨幹力量。確立了“培養興趣，發展個性，增長技能”的辦學理念，將特長培訓與教育活動並重發展，引導青少年學生健康成長，健全人格，讓少年兒童在體驗成長與快樂、成功與喜悅、激情與奮進中提升自身綜合素質，為活躍我校青少年課外生活和推進青少年兒童素質教育作出了積極貢獻。
回眸過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。在今後的工作中，我們將進一步拓展思路謀發展，充分發揮好課外教育的公益性職能，全力辦好這個全鎮青少年活動的重要陣地。我希望大家都懷著一顆童心，讓這些可愛的孩子們踏著成長的節拍，去創造更加快樂、充滿陽光的未來，讓祖國的花朵在藝術的薰陶中開放的更加豔麗！
才藝展示活動總結 篇10
我們學生會文藝部經過近兩個月的組織籌備，於11月2日晚七點在教八小禮堂成功舉辦了“新生才藝秀”晚會，本次活動，我們較往年取得了很多突破，也積累了一些經驗，發現了一些不足之處，經過意見彙總，我部室就此次活動總結如下：
1、會場佈置：本次活動的會場佈置是我們5名幹事經過反覆商議才確定下來的。上學期我部舉辦“卡啦ok大賽”時會場佈置的準備不夠充分，分工不明確而造成的一些遺憾。這次我們吸取了上次的教訓，提前半個月開始籌備討論佈置工作，如裝飾用的字、泡沫板、表演的道具。所以，此次會場佈置很令人滿意，營造出了一個溫馨浪漫的氛圍，讓離家在外的新生在欣賞節目的同時有了一種家的感覺。
2、節目選擇：由於“新生才藝秀”活動的舉辦與“經典團課”的時間較為接近，而且宣傳工作力度不夠，使得大一新生的報名不夠踴躍，甚至於和新生接觸時發現，有的同學還不清楚這次活動是建工系舉辦的，造成了選拔的空間較小，這些是我們前期宣傳的失誤，但是我們本著“寧缺毋濫”的原則，對節目質量作了嚴格要求，一定要把好的節目獻給大家，這是對新生的負責任。由此一來，我們的節目數量不夠，不得不請一部分大二、大三的同學前來支援。另外，我們的節目形勢較以前有了很大突破，不再是以往單一的唱歌、跳舞，本次活動，我們增添了相聲、魔術、t臺秀等節目形式，給人眼前一亮的感覺。
3、彩排：在彩排過程中，應注意裝置的維護，我們的排練要多次用到音響、話筒等裝置，排練時應時刻提醒演職人員注意，另外要注意每週空閒時間演員的時間安排，因為開學初，一些活動陸續舉辦，讓我們的活動排練過程中經常出現人員不齊的現象，這希望辦公室協調好各部活動的舉辦時間，以免互相影響。再有就是與學生會指導老師的溝通不夠，以後應該注意多多尋求老師的意見。另外，主持人的臺詞要最少提前一週時間出稿，以免影響排練效果。
另外，晚會當天也有一些問題和突發事件。首先，這次活動的舞臺是由四塊講臺拼接成的，這是我們第一次嘗試這樣搭建舞臺，但是效果不錯，臺上的表演能讓同學們一覽無餘，只是舞臺有些滑，這讓第一個舞蹈表演時有些影響。另外，這次的電源線出現了問題，由於插線板的長度所限，我們的演員上場的通道處有一個插座，在互動開始時，演員送小揹簍，下臺時不小心把插線板踢壞了，音響話筒全部斷電，主持人遲疑了一下，將嗓門提高繼續主持，而場下開始了搶修工作，還好處於互動階段，影響不是很大，只是場下有一點混亂，大約5分鐘的時間，換下損壞的插線板，問題解除。這一事故提醒我們，演員上下舞臺的通道一定要保持暢通，在此提醒以後辦活動的人員注意。
晚會當天的。會場佈置我們在週二例會時已經交待好明確分工，但是前一天晚上沒有再次通知，致使當天上午，是否舉辦晚會的訊息沒有明確，很多安排了會場佈置任務的學生會成員沒有及時趕到，好在通知了大一的班幹部幫忙，會場佈置順利完成。
在以後的工作中，我希望以後的各位活動組織者取其精華、去其糟粕，把每學年初文藝部的特色活動“新生才藝秀”越辦越好，打造成建築工程系的精品活動，我們有理由相信，有了每次活動留下的總結，以後的活動會越辦越好。
才藝展示活動總結 篇11
本次教師才藝比賽是一次競賽活動，所有華南機構的教師參加了競賽，在機構內掀起了一次簡筆畫、園長主持講話稿、家長開放日策劃、大班畢業典禮策劃及教師講話稿的高潮，推動了華南機構教師的專業發展。縱觀整個活動過程，參賽教師得到了很好的鍛鍊，增強了對提高才藝重要性的認識。下面就對整個活動作一個小結。
一、總體情況：
第一，領導重視程度高
籌備和組織大賽期間，李總和機構人員認真研究，出主意、給政策，努力把本次賽事搞好。李總領導自任大賽組長，開協調會，提指導性意見。並且，李總和機構領導每場比賽都到現場指導、檢查。園領導提出要加大獎勵力度和宣傳力度。鼓勵機構教師提高綜合素質，注重促進特長的培養，為教師發展鋪路。所以此次設立了1等獎1名、2等獎2名、3等獎3名。
第二，規模大。此次大賽是由華南教育機構主辦的東莞四家幼兒園的比賽，全機構不同年級組和不同學科教師同臺競技交流。打破以往年級教師才藝展示比武的模式。
第三，要求嚴、水平高
此次大賽的規範性強，除了各種環節如宣傳、組織、評分、登統等工作都非常嚴密、到位以外，有兩點值得肯定：一是要求嚴格，我們各評委和參賽選手都開了預備會，講解注意事項，提出了工作要求，要求評委打分要公平公正，要求參賽教師精心準備，現場比賽要求脫稿、並有文字資料。二是水平高：此次大賽評委由趙校長和各處室負責人擔任，具有專業素質，評價水平高，選手成績可信度高。另外透過各項比賽的實況來看，許多教師在某些方面確實很有才氣，進步較快。
第四，教師參加比賽的積極性很高。所有參賽教師在賽前都進行了認真的準備，比賽中，參賽教師全神貫注，全情投入，比賽氣氛既緊張又和諧。雖然部分教師的某項基本功還有待加強和提高，但有了這種積極認真的態度，再假以時日，多利用課餘時間練習，老師們的才藝肯定會有大幅提高。
第五，比賽的意義重大。
本次活動為機構教師的成長搭建了舞臺，為大家提供了一次鍛鍊、展示的機會，相互觀摩、增進了解、取長補短，也讓領導和老師們發現了許多教師的優點和特長。老師們要以此次活動為契機，在機構要掀起一次互相學習、共同研究、整體提高的新高潮，並以“競技”的理念加速提高綜合素質。
二、努力的方向：
教師才藝是機構一項常抓不懈的工作。為進一步提高教師綜合教學能力，推動本機構教學質量的整體提高，下一步機構將會加大對教師才藝的培訓和檢查力度，爭取在較短時間內全面提高全體教師的教學綜合教學能力，真正打造一支教學綜合教學能力、綜合素質高的師資隊伍。
希望透過本次活動，廣大教師真正認識到教師才藝的重要性，樹立“學高為師，身正為範”的良好意識。講話稿、練畫（話）不只是園長、主任、美術教師的任務，更是所有教師的任務。所有教師都應認真練習講話，從詞語入手，在到句子、文章，堅持練習，不斷提升自我，教師講的一手好話不僅是一種文化的傳承，更有可能會影響學生的一生，是一種責任；簡筆畫的練習要透過觀察生活，總結提煉，應用簡單的線條、幾何圖形暢表現，由簡入繁的形式，積累練習，並能熟練應用到本學科的輔助教學上，真正提高教育教學質量。
才藝展示活動總結 篇12
11月20號晚上我院的新生才藝大賽在大學生活動中心舉行，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊，總體來說，還是不錯的，如果裝置好的話，應該可以更加完美！
作為學生會辦公室主任，學生會文藝部的新生才藝大賽，我非常的關注，從開始的飛信通知各班班長做好報名工作，到節目的排練，到初賽，到決賽宣傳（卡紙，海報），再到會場佈置，到靈豐文體報賬，開始覺得挺忙的，自己一個人單幹。後來想下這不是辦法，周老師總說要培養幹事，多多協調副主任的工作，就試著讓他們分擔下，一下子輕鬆了好多。
我覺得這屆的比賽比上次的新生才藝大賽好看，上屆比賽作為選手，我感覺觀眾就那麼幾個，而現在這屆的，滿滿的都是人，還有的班級帶了凳子來觀看，這種精神很值得鼓勵。晚上我們辦公室主要職責是:1負責班級點名，簽到。2評委牌的製作。3負責榮譽證書的書寫，蓋章。4負責清理場地。我要說的是在寫榮譽證書時，由於比賽產生了“雙黃蛋”，所以證書不夠，臨時不好弄，這種情況以後各種比賽肯定還會出現，怎麼解決，我認為在活動策劃書上的評分標準上應該精確點，這樣就不會產生重複的獎項了，這種比賽不可能有加時的。
才藝展示活動總結 篇13
為使我校學生素質得到更好、更全面的提高，進一步完善懷化學院大學生素質拓展認證工作，積極推進我校“三位一體”育人模式，積極促進學生素質拓展和創新能力培養工作深入開展，提高我校人才培養質量，在院團委的指導下，我係特意舉辦了這次專業與發展能力培訓。在我部門各成員的努力和13級同學們的積極配合下，此次培訓取得了圓滿成功。
本次培訓的主要內容是給同學們介紹了本學期有關專業能力和發展能力相關活動的內容、流程以及比賽規則。本次培訓的主要目的是讓各班級的學生了解有關專業與發展能力所包含的相關活動以及參與各項活動的比賽流程，以便在未來更好的展開各種素質拓展的工作。同時，也要讓同學們明白透過參加專業能力和公共能力活動，不僅可以提高自身的綜合素質，還可以真正在活動中得到鍛鍊、增長才幹、提升和拓展自身能力和素質。
相信透過本次培訓，13級的同學們更進一步瞭解有關專業與發展能力所包含的相關活動以及參與各項活動的比賽流程，積極參加相關活動，真正在活動中得到鍛鍊、增長才幹、提升和拓展能力素質。同時，也加深了同學們對專業與發展能力的印象，端正了同學們的態度，為以後的工作掃清了道路。
雖然在整個培訓過程中是成功的，但是還是存在著很多問題，主要有以下幾點；
1.部分同學熱情度不高，積極性不夠。
2.由於部分同學學習時間緊促，未能趕到會議現場，而請的同學代替，而這些同學對此次培訓還十分的不瞭解，所以對培訓的內容仍還有許多疑問。而由於時間較少，所以也未能一一解答，所以還是會讓此次會議的內容和精神未能完全轉達下去。
針對以上不足之處，我部門的各成員留下了qq、手機號碼等方式向那些未能到達的同學進行額外的會議轉達。