學校文化藝術節活動總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,因此,讓我們寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編精心整理的學校文化藝術節活動總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
學校文化藝術節活動總結1
一、活動背景:
本月以科技文化藝術節為背景,開展各項競賽、娛樂專案,如以科普創新為主題的“紙橋承重”活動,此次活動歷時一個半小時,充分鍛鍊和培養了同學們的創新和動手實踐的能力。
二、活動中存在的不足:
本次“紙橋承重”活動存在著一些問題:
1、參賽選手沒在規定的時間內到場。
2、由於活動時間與講座的時間發生衝突,各班的親友團人數太少。
3、觀眾太少,沒氣氛,小遊戲搞得不太好。
4、在本次活動當中我們不僅看到了活動時間的衝突,而且活動現場的細節做得不夠好、活動分工不夠明確,導致工作的滯後。影響了活動的開展。在以後的活動中我們要吸取本次活動的經驗和教訓,進一步提升我們的工作水平。
三、活動意義:
透過本次活動,充分鍛鍊和培養了同學們的創新和動手實踐的能力,大大提高了我院學生參與活動的積極性,對以後學生組織活動具有重要的意義。同時對我部門工作經驗的總結和積累也具有重要意義。在本次活動中,我們部門的成員都能積極地投入到工作當中去,透過各種方法提高本次活動的質量。部門成員的工作能力得到不同程度的鍛鍊。在活動中以“科技文化”為主題在整個學院中營造了良好的科技文化氛圍,豐富了學生的業餘生活。
四、活動建議:
抓好學委、做好宣傳。
透過學委會議,我們可以將活動的意義和資訊及時地傳達到各個班級。另外,學委會議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑,它具有海報宣傳,網路宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優勢。注意時間是否與別的活動衝突,並保證好觀眾的人數。
學校文化藝術節活動總結2
本次藝術節活動以“陽光下成長”為主題,以社會主義核心價值觀為導向,以育人為宗旨,以學校和班級為基礎,面向全體學生普及開展豐富多彩的群眾性藝術活動,在學生中掀起“三愛”(愛金堂、愛學習、愛老師)熱潮;推動學校藝術教育改革,鼓勵創作具有時代特徵、校園特色、學生特點的優秀節目和作品;培養學生的愛國主義精神和自信心、自尊感,提高審美和人文素養,促進學生的全面發展和健康成長。從整體來看藝術的組織是很成功的,達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面:
一、學生主體,全員參與。
本學期一開學,音樂美術兩組便對照,認真學習、研討,制訂了切實可行的,經學校領導班子研究論證,多次調整修改,於2月上旬定好。活動內容包括美術、音樂兩大塊,美術成果作品展和文藝匯演兩部分。學校音美小組早著手抓好特長學生的培養,要求編排的節目必須能展示出專業教師的水平。從活動情況來看,本次藝術節活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節的活動領域。音樂學科強化了手語歌、舞蹈校本課程訓練,使得大部分同學都參與到活動中來。
二、隆重喜慶,展示技藝。
為了增加藝術節的喜慶氣氛,使此次藝術節成為孩子們的節日,在藝術節專案的設定和活動的組織形式上,充分尊重孩子意願,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。
專案設計新穎:新增了手語情景劇、歌曲串燒、武術操等,大大激發了同學們的熱情。尤其是教師節目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好:學校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學生按班級組成了方塊隊,各有各的標誌,有的揮舞著彩色的氣球、綵帶、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執國旗,不停地表達著內心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團,拿著數碼相機、亦或錄影機現場拍照錄像留念......
藝術的功能本來就是娛樂身心的,但藝術的表現卻必須一絲不苟、勇於創造。舞臺上演員們的表現都非常的`投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚歎學校原來隱藏著這麼多能歌善舞的人才。蜀繡、剪紙、摺紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞……藝術節展露孩子們創造的天性和自信的品質,成為他們表現自我風采的大舞臺。
三、專案豐富,精彩無比。
本次藝術節雖然準備時間很短,但活動專案是豐富而精彩的。活動分為兩個部分:文藝表演和美術成果作品展示。其中文藝表演包括舞蹈、音樂、情景劇、手語歌、小品、武術操等10多個節目。 聾生班三年級帶來的手語情景劇《舉手發言》表現了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發言的情景;小品《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;啟智班的古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結合;聾生班五年級帶來的舞蹈《校園常規記心間》不僅舞姿優美,詞也寫的非常好,跳出了聾孩子的自信、陽光、健康、快樂。更讓孩子們激動的還有校藝術團帶來的節目舞蹈《軍魂》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們群體雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了他們,祝福他們越來越堅強,像軍人一樣為人民服務。
感謝何校長,因為他的親歷親為,大家思想更重視,節目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創意的設計,節目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,保障了後勤工作的周到細緻;更感謝一線的語文數學老師們,正是他們,協調好課堂與課外的關係,理順了教學與活動的關係,才保證了在不影響正常教學的情況下,高質量組織好這次活動。我們的教師潛力無窮,我們的團隊合作有序,我們這個集體了不起!
四、一點不足,幾點建議。
本次藝術節前期,忙於迎接開學工作中的各種檢查,教學活動極為頻繁;後期,又是學校首屆的科技節,在時間安排上存在一定的緊張和衝突,至使藝術節展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。由於各位負責教師精力有限,每位老師都承擔了多個節目的排練工作,還要精心上好每一節課,所以老師們實在有些吃不消了。為了今後更好地發揮藝術節活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進。
1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負其責。又減小對學科教學的衝擊,同時也有利於活動質量和水平的提高。
2、編排節目的任務不應只是個別老師的事,可以以比賽的形式來選拔節目。
隆重喜慶的特教學校校園文化藝術節,在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響並未結束,學生們在藝術節活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術的天空飛得更高更遠;教育者的思考並未結束,我們思考本屆藝術節的成功經驗和失誤的教訓。我們相信:藝術教育活動必將迎來新的希望、新的輝煌。