村遠端教育工作年終總結
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，回首這一年來所發生的一切，一定是有喜悅的同時也夾雜著惆悵，這些都是我們寶貴的經歷，你的年終總結寫好了嗎？適時做總結才能讓自己的努力更有方向哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的村遠端教育工作年終總結，希望能夠幫助到大家。
我村的農村黨員幹部遠端教育工作，在鎮黨委政府的正確領導下，在上級有關部門的大力支援下，按照“執行科學化、管理制度化、操作規範化、教學經常化、效益最大化”的要求，加大了對各遠教站點的學用監督，充分發揮了站點的基本功能，現將一年來工作總結如下：
一、站點基本情況
我村有站點學校站點一個，位於我村新華小學。站點的基礎設施完備，安裝較為規範，操作管理人員齊備，鎮黨委與我村站點簽訂了裝置使用管理責任書，明確了責任，保證了裝置安全。各個站點的負責人及管理操作人員積極摸索學習遠端教育知識，爭取把遠端教育這一寶貴資源利用好，為提高我村黨員幹部的素質及廣大群眾的科學致富水平創造更好的條件。
二、一年取得的成績
(一)、加強領導，營造氛圍
我們成立了以村支部書記王照本任組長，新華小學校長任副組長。明確了專幹。加強對遠教工作的領導和指導。按照“站點有人管理，教學有人輔導，技術有人服務”的要求，我們每月至少集中學習二次。確保學用結合。
(二)、明確遠端教育工作的指導思想和主要任務
緊緊圍繞建設社會主義新農村的工作目標，結合我村情況，充分利用農村黨員幹部現代遠端教育這一有效平臺，透過開展切實有效的資訊傳播和知識傳授，發揮遠端教育站點的作用，探索遠端教育建立新農村及遠端教育培訓、管理、使用和評價的長效機制，促進我村農村經濟社會全面協調發展，形式“讓幹部經常受教育，使農民長期得實惠”的長效機制。
(三)、加強對遠教站點的管理，制定了切實可行的目標考核辦法
為了使遠端教育不流於形式，真正做到學用結合，對站點及操作員的管理要達到技術好、裝置好、環境好、運轉好、檔案資料、學用臺賬管理好的標準，看到透過遠端教育也能建功立業的希望。
(四)、遠教站點要做到資訊及時傳播，知識及時傳授，學用結合
針對當前農業、農村和農民的實際需要選擇播放內容，涉及政治理論、政策知識、市場經濟知識、農村經營管理知識、農村先進實用技術、市場資訊、科普知識、農村衛生、計劃生育、文化體育、典型經驗等方面的知識，每月初操作員根據當地群眾的實際需要及所收集到的東西制定具體計劃，並報鎮遠教辦。同時，要做好學習記錄，以播放光碟為主，播放收集內容和上網查詢資料為輔。
三、存在的問題
由於我村農村黨員幹部的年齡普遍偏大，基本上都不會使用電腦，在遠端教育的認識和運用上還存在很多的不足。在自查過程中我們發現主要有以下幾點問題存在：一是對遠端教育的概念認識模糊。遠端教育是一種新型的教育模式，傳統的面對面的教學深入人心，透過計算機、多媒體、現代通訊等媒介和手段來實現教與學的`連線還較為新鮮，很多人在對遠端教育的認識上還存在不足。二是電腦操作是難題。電腦是現代科技發展和人類智慧的結晶，它為我們打造了一個異常廣闊的知識資訊平臺，日益成為我們生活中不可缺少的一部分，但電腦操作對於我們的大部分黨員幹部而言難度很大。三是對遠端教育站點建設的細節重視不夠，這體現在站點的基礎設施建設、硬體和軟體安裝、資料整理與儲存上，如基座建設有瑕疵，保護裝置的小措施沒做好，軟體操作不熟練，資料整理與收集不完備不規範等。
四、下一步工作計劃
要進一步做好遠端教育工作，我們必須做好以下幾項工作。一是多召開專題會議，傳達縣委關於農村黨員幹部現代遠端教育的會議精神，提高我村黨員幹部對遠端教育的認識，加深其對遠端教育的理解，充分領會遠端教育這一項工程的重要性及積極意義。二是組織專門的遠端教育培訓，分發了《農村黨員幹部現代遠端教育系統操作指南》，詳細講解了遠端教育系統的軟體操作、資料整理歸檔、一般問題的處理等知識，並組織了現場操作實踐。三是強化硬體安裝質量，對站點存在的硬體安裝問題進行細化、具體化，嚴令各村按照相關規範進行及時有力的整改，做到不放過一個細節，不漏掉一個死角，切實完善好遠端教育的整改工作。
本著“富民惠民，改善民生”的以民為本的原則，我村將會積極應對在遠端教育工作中出現的新問題，努力探索農村黨員幹部現代遠端教育的管理使用模式，提高我村農村黨員幹部的素質，提供有價值的“三農”資訊，改善群眾的科學致富水平，更好的發揮農村黨員幹部現代遠端教育的效用。
現我村遠端教育站點的情況良好，但遠端教育工作任重而道遠，我們將不遺餘力，積極探索，切實做好農村黨員幹部現代遠端教育工作。