查文庫>總結> 小學元旦節活動總結(通用5篇)

小學元旦節活動總結

小學元旦節活動總結(通用5篇)

  難忘的活動已經結束了,相信大家都積累了不少經驗吧,可以把這些感想記錄在活動總結。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,以下是小編幫大家整理的小學元旦節活動總結(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

  小學元旦節活動總結1

  為了慶祝20xx年元旦的到來,我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年豬年的到來,愉悅了同學們的身心健康,也豐富了校園文化活動,下面是我們的總結:

  為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊大隊部的精心組織下,各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備,各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午,在教務主任的帶領下,學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。

  為了增強學生的體質,培養學生團隊精神,我校舉辦了"小雙小學慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上,來自全校8個班的同學們進行了隊形佇列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上,他們秉承"友誼第一,比賽第二"的優良傳統,發揚"沒有最好,只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象,落實了學生體質健康標準,促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱,也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,得到了家長和社會的一致好評。

  20xx年12月31日,小雙中心小學的操場上一片歡騰。這裡正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月,觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最後學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮,給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說相聲,真可謂八仙過海——各顯神通,不時引來同學們的笑聲和掌聲,在這裡使我們對學生有了更深的瞭解。

  嶄新的xx小學在新的一年裡,在上級組織的正確領導,在家長、社會的關心支援,在全體師生的'共同努力下,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓xx小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

  小學元旦節活動總結2

  20xx年元旦前夕,美麗的xx城小學校園內綵球飄揚、歡聲笑語,處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝豬年的到來,豐富師生的文化生活,使大家過一個喜慶祥和的元旦,學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動,共同迎接新年的到來!

  “幼兒部慶元旦歌舞大賽”12月30日下午,學校五樓會議室內一片歡騰,這裡正在舉行幼兒部“慶元旦歌舞大賽”,幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿蔔》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺,為學校的素質教育奠定了基礎。

  “慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展,同時在12月31日早上在校門口展出了“xx城小學慶元旦書畫特刊”,讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外,每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了佈置和充實,為師生營造了濃郁的節日氛圍。

  “xx城小學慶元旦第x屆冬季運動會” 樹文明新風,建和諧校園。為了深入開展“陽光大課間”活動並慶祝元旦的到來,我校舉辦了“新校區第x屆冬季運動會”。在開幕式上,來自全校18個班的同學們進行了隊形佇列展示,然後又進行了田徑、籃球、乒乓球、拔河等四個專案的比賽。在本屆校運會上,他們秉承“友誼第一,比賽第二”的優良傳統,發揚“沒有最好,只有更好”的賽場風格。提升了全校師生的整體形象,落實了學生體質健康標準,促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱,也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,得到了家長和社會的一致好評。

  “慶元旦集體升旗儀式暨新隊員入隊儀式”20xx年1月x日早晨是特別的一天,因為是新年開學的第一天又是我校新隊員入隊的好日子。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式,120餘名新隊員在隊旗下莊嚴宣誓,成為了一名光榮的少先隊員。王校長也在儀式上做了重要講話,要求全體少先隊員在新的一年裡嚴格要求自己,做四好少年,努力學習,為學校爭光!

  嶄新的xx城小學在新的一年裡,有上級有關部門的正確領導,有家長社會的關心支援,有全體師生的共同努力,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓漢桑城小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

  小學元旦節活動總結3

  為營造20xx年元旦節日氛圍,豐富師生文化生活,12月29日上午,xxx小學舉辦了一場妙趣橫生的“慶元旦、猜字謎”活動。 猜字謎活動在教學樓前開展。輔導員付嫵瓊老師從各班精心挑選出240條謎語,用紙條掛出來。同學們集合以後,她把活動要求通知給大家,並規定了班級挑選謎語用時不得超過8分鐘。 一至六年級同學排隊,以班級為單位,由低到高,從一年級開始,正副班主任組織好學生。活動開始,同學們爭先恐後,踴躍競猜,表現出了極大的熱情。字謎真是豐富多樣,涉及漢字的知識面廣、趣味性很強。評委老師當場給予評價,對答對的同學贈與節日小禮品作為獎勵。 同學們群情激昂,參與熱情高漲。他們瀏覽謎語紙條,思考以後,如果自己能猜出的謎語,就取下來交給評分老師,說出自己的謎底是什麼,並且說出自己是怎麼猜出來的。 猜字謎活動富有知識性和趣味性,既開拓思維,又可以學到知識,更感受到了成功的快樂,還能增進對漢字文化的瞭解,深受學生的喜愛。同學們表示,這真是一個充實而又有意義的節日活動。

  小學元旦節活動總結4

  一年一度的元旦活動塵埃落定,但值得總結的地方很多,沒有總結相信明年相同的問題還會出現,其實工作中、生活中很多事情也是一樣,雖然事後諸葛,但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時,咱們可以有些準備,咱們或者可以做的更好。

  組織是所有活動的核心,井井有條的組織能保證活動最大限度的發揮熱量;而對事情的預判有利於活動的順利實施,就公司本次活動說一下個人看法:

  1、有關場景佈設:場景佈設顯得太小氣和隨意,甚至沒有公司標誌,沒有眼前一亮的感覺,顯示不出公司的形象和氣派;

  2、有關活動程式:整個活動過程顯得比較零亂,熱鬧而無序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規劃,並知會領導活動程式,然後由主持人活動中知會大家,整個活動應該是漸向高潮推進的過程。

  3、有關獎品及抽獎:很多人對獎品有看法,原因是獎品雖然價格不菲但不實用,這點很值得商榷,否則就是公司花了錢不討好;抽獎形式是最失敗的,卡片根本無法保證抽獎所需要的隨意性,向D處長那樣的抽獎方式更是讓這種抽獎方式的缺點被放大了。

  4、有關其他細節問題

  問題一:Z總在發表元旦演講時出現的話筒問題居然沒有人上去進行調整,組織者明顯的對活動本身缺乏排程和臨時應變的能力;

  問題二:因為各個級別的老總比較多,但是能和老闆一桌的畢竟少數,於是出現了老闆不得不換座位而某些領導人找不到座位的尷尬局面,這件事絕對值得相關人員記住;

  有關通知:很多專案上的人直到當天下午才知道活動的安排,其實活動早已確定,為什麼不提前通知呢?

  在方向確定以後細節顯得是如此的重要,計劃、組織和隨機應變等等等等,如果沒有經驗,那麼就從這次開始吧,希望以後能夠更加出色!一次比一次更好!

  小學元旦節活動總結5

  伴隨著,元旦晚會圓滿的落幕,大家鬆了一口氣,看到大家忙了兩個月的成果,真的想發表一點什麼。

  來到大學已有兩年了,因為去年有特殊的原因沒有舉辦元旦晚會,其實那時的我好想看看大學的元旦晚會是什麼樣子的,可由於那個特殊的原因,去年沒辦,當時好失望啊,今年聽說我們要辦元旦晚會,真的當聽到這個訊息我好高興啊,今天舉辦了,效果我真的好滿意,我真想大聲歡呼,我想大家和我一樣的吧。那我們就為這次元旦晚會圓滿成功歡呼吧。

  當元旦晚會結束,我發現大家都在沉思,不知道大家是否也在想我所想的,我還發現大家都坐在臺下,也許不是大家累了,是因為,忙了差不多一個多月,今天雖是元旦晚會正式開始,可我們每個人為了元旦晚會的成功,當大家都在看節目時,而我們還在忙著做自己份內的事情,都還在忙著,也許有的人看都沒看一眼元旦晚會的節目,在不停的忙著做自己的工作,我聽到有一個人說了一句:現在結束了,也該我們噹噹觀眾了,來感受感受了,這句話真的說出了我們當時坐在下面椅子上人得心聲了,是的啊,為大家服務了一天,忙了一天,大家一天都還沒坐過椅子,現在晚會圓滿了,送走各界人士,我們也應該當當觀眾看看我們自己的成果了。坐在那靜心想了幾分鐘,再看看我設計的成果,真的不敢相信這些是我們大家一起做的,並且還辦的那麼的好,那麼的成功,心裡真的很甜。當然是主席,部長的功勞最大,指導有方,帶領有方,你們這段時間最累,付出的最多,我們這些人並沒做什麼,你們辛苦了。

  參加了這次的元旦晚會,我才知道,辦一場元旦晚會需要這麼多的準備,才知道,真的不是我們想的那麼的簡單的,一步步到位也許就會失敗,做每件事都不是想象中的那麼的簡單。

  我們宣傳部,這次做的事情並不多,並且做的也不是那麼的好,有很多的地方不夠好,不足,但在老師的教導後我們會在以後的活動中會完善這次的不足,儘量把事情做好,讓大家滿意。

  其實這次活動我做的並不好,再設計大門的時候,沒考慮到大門的髒色,沒考慮大門的開關方向,大門的很多的細節,沒有簡單明確,新增上去的沒有跟整體走,分工不明確,最後別人沒亂,我完全頭腦亂套了,最後還好有很多人幫我出點子,解決了一些,謝謝在前門教導我的人,可有那多人幫忙,卻還是忙碌的到了中午,還做的不是很好,還害得別的部門的工作不能正常的完成,尤其是再放展板時,提前沒有規劃好,到最後做了很多重複工作,在當時那種場面,在那多大一干事的面前,我也急了,不夠淡定的去處理發生突發事件,最後還是丁主席說:讓我淡定處理事情,我才靜下來,我知道我做錯了,發生在大的事情不要亂,尤其是在那多大一干事面前更要給他們帶好頭,看到大家搬著扳子來去,我知道他們很累,可我知道我工作沒做好,我失職了,對不起,最後弄好了,看到大家都笑了我也笑了。謝謝大家了。以後絕不會了。

  雖然圓滿成功了,可中間還是有很多的不足,比如有些人做事代做不做,覺得是做給別人看的,不是自己的事,有人看他他就做一下,沒必要,做了就你就多學點東西,不做你什麼也學不到,學生會的工作人員,私自的帶人進來看節目,使得場面有的人沒位子坐,有點亂,別的我都覺得很好,前門很有條理,兩個側門都很有條理,後臺也是的,都在各幹其事。