綜合性學習活動總結範文
不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了，相信你會有不少的收穫吧，為此需要認真地寫活動總結了。那麼如何把活動總結做到重點突出呢？下面是小編收集整理的綜合性學習活動總結範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綜合性學習活動總結1
這次綜合性學習提示，目的是提醒學生對自己前一段的活動做一下小結，併為交流展示做準備。
綜合性學習建議。主要任務是整理資料，教師要教給學生整理資料的方法。如，怎樣把蒐集到的內容分門別類；用什麼形式體現，如用卡片、圖表。然後引導學生思考用什麼方式展示活動的成果。
參考資料。
石拱橋：中國古代橋樑形式多樣，在建築上極富特色。從結構與造型上，可以分為拱式橋、梁式橋、索橋、浮橋、懸臂橋等。古代遺留下來的石拱橋數量很多，其中最著名的當屬趙州橋。除此之外，還有一些石拱橋也很有名，如金代建造的北京盧溝橋，明末建造的江西南城萬年橋、永豐思江橋，清代建造的清漪園十七孔橋。
趙州橋：又名安濟橋，坐落於石家莊東南約四十多公里的趙縣洨河之上，建於隋開皇大業年間，（590年—608年）李春所建。因趙縣古稱趙州而得名，當地俗稱為大石橋。
它是我國也是世界上現存最早、儲存最完整的石拱橋，對世界的橋樑建築有著十分深遠的影響。
趙州橋最大的科學貢獻，在於它的敞肩拱的創造。在大拱的兩肩，砌了四個並列的小孔，既減輕重量，節省石料，又便於排洪，且增美觀。這種敞肩拱的運用，為世界橋樑史上的首創。在歐洲，最早的敞肩拱橋比中國的.趙州橋晚了近1100年。
趙州橋不僅科學水平很高，而且造型十分優美，具有獨特的民族藝術風格。如，以造型逼真的石雕群像，運用浪漫手法，塑造出想象中的吸水獸，寄託人們期望大橋永不遭受水災、長存永安的願望。宋代趙州刺史杜德源有詩讚日：駕石飛樑盡一虹，蒼龍驚蟄背磨空。元代劉百熙有詩讚曰：水從碧玉環中過，人在蒼龍背上行。
1991年，美國土木工程師學會認定中國趙州橋為世界第十二處國際上木工程歷史古蹟，充分證明了趙州橋在世界建橋史中的地位。現被列為全國重點文物保護單位。
總結：把學生引向生活實踐的一個學習建議，在條件許可的情況下，應該讓學生都親自做一做，並給學生提供交流和展示的機會。
綜合性學習活動總結2
今天是星期天，我參加了付譽的綜合性學習小組，活動的內容是瞭解氟利昂對大自然的危害並調查現在人們對氟利昂的使用情況。
我們約好下午兩點在東旭小區集合，參加的同學還真不少，有付譽、古潤璐、王雨心等同學。我們一起來到了東旭小區的小廣場，開始相互交流自己查到的資料。後來付譽媽媽給我們講解了氟利昂存在的地方，如汽車、空調、冰箱、泡沫盒裡都有，還講了氟利昂對大自然的危害。比如：夏天的時候如果空調溫度調得越低，外面就會變得越來越熱，因為空調把室內的熱氣都排放到外面了；氟利昂洩露到空氣中會對大氣層的臭氧層造成破壞，使太陽的紫外線對我們的照射增強，使人們生病。
付譽媽媽讓我們分成兩人或三人一組，在小區裡調查一棟樓有幾戶人家，共安裝了多少個空調。我和古潤璐一組，去調查了五十二號樓。經過我倆仔細地觀察，這棟樓房一共有三十六戶人家，四十九個空調。調查的結果說明空調每家每戶至少一臺空調，有的家裡還有兩臺或者三臺，冰箱當然是家家戶戶都有了，以此看來，氟利昂在我們生活中使用的還是很多的。保護環境人人有責，如果我們每個家庭都能做到儘量少用空調，或者開空調時溫度高一些，就能減少一些氟利昂對環境的危害。
透過這次綜合性學習小組的活動，不僅讓我瞭解了氟利昂對大自然的危害，而且讓我深刻地認識到我們平時也會對周圍環境造成危害，所以保護環境是每個人應該做的。