描寫冬天的校園作文（精選10篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的描寫冬天的校園作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
描寫冬天的校園作文1
一月5日，下了一次五十年未見過的大雪，我的學校也結了一層無色的冰，冰上也鋪了一層厚厚的雪，整片校園像鋪了一層白色的面紗，特別神秘，十分迷人。
走到我們的大操場，上面雪被同學挖走了，只留了一層冰在上面，大家都在上面滑，並且常有人摔跤，冰面簡直變成了我們的滑冰專用場地。
我們的假山噴水池也結了一層厚厚的冰，我感覺，池裡的小魚可能都凍得發抖了，好像在說：“天納，真冷啊！我們真冷啊！真希望‘白雪公主’早點走，讓春姑娘早點送來溫暖吧！”
我們學校的大松樹真是又挺拔又頑強，總是象一個高大的衛兵，在那驕傲自豪的守衛著，夏日裡，它象一把撐開的傘，在那裡為我們遮太陽，讓我們感覺到涼爽；雨天，它為我們遮雨，不讓我們變成“落湯雞”；現在，它為我們遮擋鵝毛大雪……這顆頑強的松樹，像水火不入似的，挺拔的屹立在那裡，天天陪伴著我們。
我走到校園的石榴樹旁，石榴樹全枯萎了，可是還能感覺到它身體裡蘊藏的沸騰，新的生命馬上就要展現出來似的。
我們冬天的校園如此美麗，今年的冬天，你會來看看嗎？
描寫冬天的校園作文2
冬天到了，我們的校園有著非常大的變化。
變化最大的是各種各樣的樹木和花草，柳樹的葉子再也不象夏天那樣茂盛了，到了冬天，樹上的葉子連一片也沒有了，只有一些簡單的枝椏了；爬山虎也和柳樹一樣只有枝了；校園裡的很多樹都沒有了葉子了；操場上的小草再也沒有了往日的精氣神，脫下了翠綠的外衣，換上了枯黃的冬裝；楓樹的葉子變紅了，只有松樹柏樹比夏天更加蒼翠了。冬天，校園的樹木都露出了本來的面目。
我們放假回來，學校裡有許多的積雪，到了大課間，我們都興高采烈地到操場上玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，有的用腳滑雪。最好玩的是打雪仗，趁人不注意，把一個大雪球扔到對方身上，被打的滿臉都是雪，活像一個“大雪人”，這時，對方也不示弱，立刻抓起了一把雪反扔回去，對方也成了“大雪人”，連頭髮都白了。雪真是太好玩了。
這就是冬天的校園，有點蕭條也有一些快樂。
描寫冬天的校園作文3
冬天到了，雪花在空中飛舞，校園裡的地上、房子上都白了。樹上好像穿著白色的棉衣。同學們穿著厚厚的衣服，揹著書包，但心情舒暢的來到了學校。走進教室，雖然外面下著雪，但教室裡的暖氣開著，屋裡暖哄哄的。這時，上課鈴響了，老師給我們辛苦的講課，同學們認真的學習。
課間時間，同學們在老師的帶領下，有的拿著大掃帚、鐵鍁進行掃雪。雖然同學們年齡小，但掃起雪來都沒有偷懶的，看，一個個雪人堆好了，有的像聖誕老人，有的像一個可愛的胖娃娃、有的同學在滾雪球，調皮的同學在打雪仗。同學們都玩得開開心心的，同學們的小臉凍得紅撲撲的，真像一個個紅蘋果似的，可愛極了！
這就是我們冬天的校園，冬天是一個白色的世界，我愛冬天的校園。
描寫冬天的校園作文4
冬天的校園並不是寂靜的哦！如果你認為冬天的校園是寂靜的話，那麼你就要失望了哦！
當冬天來臨時，校園中也不再那麼的暖和了，和所有的地方一樣，都變的冷了起來，校園中的每一個角落都被白雪所覆蓋，可是所有的地面也不是隻有潔白的雪，還有白學上的腳印，那一行行縱橫交錯的腳印，證明了冬季的校園學生們還是照常出來玩耍不是麼，不然怎麼會有這麼多的腳印，而且一看就不是大人的腳印，這不正說明了這一切麼？
現在在上課時間我們自然看到的校園是寂靜的，可是當先課後我敢保證我們所看到的一切都是和這是相反的，不信你看等下下課後的情景。沒多久下課後，學生們都從教室裡風一般地跑了出來，在雪地中追趕著、玩耍著，一點也看不到冬季的寂靜，也感受不到冬季的寒冷。
這就是冬季的校園，就是我們校園冬季的景色，你的校園冬季的景色又是什麼樣的呢？有沒有我們的熱鬧呢？如果你羨慕我們，那就快來我們學校就讀吧，我們所有人都會歡迎你的。
描寫冬天的校園作文5
冬天來了，給我們的校園帶來了冬天的氣息，讓我們的校園增添了另外一番情趣。
冬天的天空雖然沒有夏天那麼晴空萬里，也不像春天那樣溫柔，卻有著自己獨特的風格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上，讓我們直感涼意襲來，雲姑娘也像被凍涼似的不願出來，可天就像一個頑皮的孩子，又像一個驕傲的大人物，一個勁兒的展示著它的威力，一點兒都不注意別人的感受。看！連風弟弟都來給它助陣了："呼呼"地吹著，似乎總不滿意，它像一個稱職的環保員，一些垃圾都禁不住它的嚴寒，在風弟弟的帶領下，又一個個滾回了垃圾箱，讓我們的校園更加美了，真該賞它個"環保衛士"的稱號了。
天雖冷，但卻擋不住我們堅強的意志，教室裡教室外，我們一個個還是生龍活虎。課堂上，我們書聲朗朗，老師也滔滔不絕地給我們講課，教室裡安靜地似乎掉一根針都能聽見，可風弟弟也想來湊個熱鬧，就想方設法地從窗戶縫門縫裡鑽進來胡亂翻起書來，給我們套近乎。下課了，風弟弟也完全放開了它調皮的一面，悄悄的鑽入我們的衣服，讓我們覺得涼絲絲的，也有同學和風弟弟賽跑捉迷藏，玩得熱火朝天，以往安靜的校園又變得熱鬧起來。
來到操場上，遠遠望去一片黃色，小草也忍不住冬姑姑的一時到來，凍昏過去了，兩旁的大樹——我們的安全衛士，現在也都變得光禿禿了。此時的風更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時不知它有多猖狂，小樹枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風把它捲到天上，變成了"黃旋風"，太陽公公也抗不住嚴寒，一會兒鑽進雲朵，一會兒又顯得寂寞鑽了出來給同學們以溫情，真有意思！
我喜歡，冬天給我們帶來了很多美麗的景色，這些美麗的景色就想一幅美麗的畫卷，我要把它珍藏在我的記憶裡！
描寫冬天的校園作文6
冬天，一下雪，校園裡到處都是白雪一片。
到太陽出來時，照耀到校園裡的白雪上。那白雪在陽光的照射下，閃閃發光，耀眼極了。
昨天，下了一場大雪，校園裡銀裝素裹，美麗極了！教學樓的牆壁比原來顯得更加白了，校園裡到處呈現出一片白色，長廊裡鋪上了一張“白地毯”。同學們早早的就來到學校裡，幫助老師們剷雪、掃雪。學校的領導、教師家屬也都參加到剷雪、掃雪的隊伍。這時，你用相機拍下來，它就是一副冬天的校園美景圖！
冬天，校園更加絢麗多姿。那些披著白雪的柏樹，顯得更加蒼翠挺拔。學校的女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長靴；同學們都穿上了五顏六色的`棉衣、棉褲，他們走在校園裡，這時，你用相機拍下來，它又是一副冬天的校園美景圖！
冬天，校園裡充滿了活力，每當下課的鈴聲響後，校園裡的每一個角，都有打雪仗、堆雪人的學生，同學們在雪中嬉戲，歡笑，這些聲音傳遍在整個校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。這時，你用相機拍下來，它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖！
冬天，校園顯得更加美麗；冬天，校園顯得更加絢麗多姿；冬天，校園顯得更加充滿活力！冬天的校園對我印象更深。
我愛冬天，我更愛冬天的校園！
描寫冬天的校園作文7
在一個冬天的早晨，天空中下起了鵝毛般的大雪，寒風吹在臉上，如刀割一般。我一步一滑，艱難的向校園走去。
一進校門到處白茫茫一片，被大學覆蓋著。我看見學校的車庫被大雪壓倒了，不遠處，屋簷下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱，有的像鋒利的鐮刀，有的像葫蘆，有的像一串串珍珠……各種各樣的冰柱漂亮極啦！
過了沒多久，風停了，雪也停了，火紅火紅的太陽昇起來了，它就像是一位害羞的小姑娘，把柔和的目光投向我們。頓時，沉浸在睡夢中的校園也漸漸睜開了朦朧的眼睛，清脆而又洪亮的讀書聲從教室裡傳了出來，穿越了清涼的晨風。在上體育課的同學們有的跑步，有的跳繩，有的跳高……充滿了活力。
我愛冬天的校園，雖然是冬天，但我卻感到了一股春意盎然的氣息，冬天的校園就像是生機勃勃的春天！
描寫冬天的校園作文8
我愛春天的校園，因為它是生機盎然的；我愛夏天的校園，因為它是活力四射的；我愛秋天的校園，因為它是秋高氣爽的，然而，我最喜歡冬天的校園，因為它具有一種特別的、讓人陶醉的美。
冬季的校園下雪時是美麗的。在下雪時，映入我眼簾的是校園外面幾棵枝頭上掛滿了雪花的青松，那潔白的雪花與翠色的青松形成了對比，使青松顯得更加挺拔，這不禁讓我想起了“大雪壓青松，青松挺且直”這句詩。甬路兩旁的草地上覆蓋著一層厚厚的白雪，那枯黃的草與潔白的雪彷彿融為了一體，與潔白的操場相接著，伸向遠方。登高一望，彷彿地與天相接，真是美不勝收。
冬季的校園下課時是熱鬧的。下課時，同學們爭先恐後的跑到了操場上，融入了雪的懷抱裡。瞧！同學們有的在冰面上“滑冰”，有的拿起雪玩兒起了打雪仗的遊戲，還有的在操場上歡呼著、雀躍著，一片生機盎然的景象。
冬季的校園夜晚時是安靜的。在濃霧的籠罩之中，在寒風的怒吼之中，教學樓安靜的屹立在校園之中。她美得是那麼無暇，那麼清新，那麼純潔。她睡去了，睡得那麼香甜，就連偶爾的幾聲鳥鳴也驚醒不了她，她睡了，做了一個甜甜的美夢……
啊！冬天的校園是何等美麗、何等動人，是冬天的校園使這個寂寞的冬天變得熱鬧起來，是冬天的校園使這個世界裡充滿歡笑、充滿生機！我愛冬天！我更愛冬天的校園！
描寫冬天的校園作文9
盼啊盼啊的，冬天終於到來了。
大地彷彿正酣酣大睡，或許是積蓄力量。為春做準備呢！樹上的枯葉早已沒了蹤影。只留下殘留的枝葉與北風爭鬥，花兒也似乎停止了開放，個個都向那寒冷的空氣垂下了頭。凌冽的寒風不告而來，驕傲的在大地狂舞，大刀闊斧般地撕裂著溫暖，預示著被冬天佔領的校園生活已來到。
寒氣紛紛的從天而降，開始還算稀疏，到後來，慢慢繁密起來，落到臉上，麻酥酥的，落到眼睛，霧濛濛的。擦亮眼睛一看，坐著，躺著，霧水滴無處不在，跳幾圈華爾茲，跑幾圈步，好不活潑熱鬧。
草兒也被冬姑娘關懷，個個都安心的睡了下去，蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光，也彷彿像一張潔白無瑕的鏡子，反映出學生們幸福快樂的笑臉。
“牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來”。不錯的，在梅花那不畏嚴寒的帶領下，萬物都在為春做準備，這是預示著春的到來，也是對冬的鞭策，學生和老師們在萬物的嬉戲下，與景同樂！
冬日與梅花一起行動的一定是學生了。男男女女，高高矮矮的學生，不畏嚴寒，都歡天喜地的從教學樓裡湧出來了。與風伴舞、與雪嬉戲，汗水、霧水、雪水混為一體，扣進一個又一個球，欣賞一段又一段樂曲，解出一道又一道題，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐這般美景消失呢！
更像成長路上必須經歷的磨礪，讓我們的羽翼更加豐滿強壯。像一位少年，調皮著，使我們度過一個簡單而快樂的冬；像一位孤苦伶仃的老人，使我們感受到她那悽慘的寒風；像一位健壯的青年，青春無限但狂妄自大，冬用狂風暴雨來對我們友情提示……
總是這麼討人喜歡，富有活力，我喜歡。
描寫冬天的校園作文10
校園的景色變化多端。春天時，萬物復甦，小草從土地裡鑽了出來，樹木吐出新芽，映襯著美麗的校園。夏天時，枝繁葉茂，知了在樹上“知知”的叫著，驕陽似火的太陽掛在空中，給寂靜的夏天增添了勃勃生機。秋天時，天高雲淡，秋風吹在臉上一點兒也感覺不到寒冷，而是陣陣的涼爽。冬天時，美麗的雪花飄落在手上，讓你感到很溫馨，但是我最喜歡的還是冬天的校園。
冬天的校園雖然很寒冷，但還是能品味出一絲的溫暖。冬天的校園時而安靜，時而吵鬧，安靜時，一點兒聲音也沒有，雪花落在樹上，像披上了一件銀色的衣裳，草地上一片雪白。吵鬧時，同學們都在操場上玩耍，操場上滿是笑聲，有的同學在不亦樂乎的玩耍，有的同學在操場上散步……
這就是冬天的校園，一個快樂的校園。