有關初冬作文集合五篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的初冬作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初冬作文 篇1
入冬以來，已經好幾天沒有看見老天爺的笑臉了。一天傍晚，天色漸漸的變得昏暗起來，北風呼呼地颳著，接著，鵝毛般的大雪鋪天蓋地般地飄落下來。青灰色的水泥地，一時變得棉花般的一片潔白。第二天，剛一起床的我急忙趴在視窗向外望：地上、樹上、房子上白茫茫一片，簡直成了粉妝玉砌的冰雪世界。彷彿整個世界都被銀色包圍。我抬起頭向上看，房簷上的冰凌垂了下來，一個個像水晶柱似的，美麗極了。
走在上學的路上，我看到：水面上凍了一層薄冰，冰渣交錯而生。在這光滑的冰面上，在這白的發亮的雪的照耀下，冰渣玲瓏剔透，閃閃發光。像一塊價值連城的水晶，美麗極了。雖然冬天非常美，但是它還有著不好的一面：“冷”一陣寒風，夾雜著未被秋風掃盡的幾片枯葉打在人的身上，不禁的有一陣疼痛。樹木的葉子幾乎全被吹光了，只留著赤裸的禿枝在寒風凜冽的冬天裡竭力掙扎著。只有那四季常青的松柏和那別稱為“美的使者”的小草才是勇者，它們不畏風魔，不畏寒冷，挺立在這寒冷的季節裡。路上的行人也換上羽絨服、棉大衣，帶著皮帽子、手套。有一些怕冷的人，把領子翻得高高的，縮著脖子，兩手插在口袋裡，把全身都武裝上了。
我喜歡初冬也討厭初冬，初冬呀！你讓我又喜又憂。
初冬作文 篇2
20xx年11月10日，在毛老師的帶領下我們一行7人，迎著初冬微涼的小風趕往圪壋店小學參加“花兒朵朵開”新教育展示。圪壋店大城小學在5月份成功的舉辦了“武陟縣新教育實驗現場會”，讓夢想在這片新的田野紮根。5個月後的今天出現在我們眼前的是又一派迷人風韻——不大但乾淨的校園內飄散著濃郁的書香，豐富多姿的校園文化敞開著懷抱等待著我們的驚歎、敬慕和吸納，師生臉上一覽無餘的書寫著發自內心的幸福，讓我們共同見證了新教育給農村學校帶來的悄悄變化，我們恣意的分享著他們師生共讀共寫共同生活所收穫的快樂。
參觀完了校園文化，我們一同走進的多媒體教室，醉心的領略了樸素的兒童生活方式——“晨誦”“繪本故事”“整本書共讀”的展示。正如交流時圪壋店小學校長說的那樣：晨誦經典，用詩意潤澤孩子的心靈;師生共讀,開啟生命的另一度空間;師生共寫，用文字記錄自己的成長。這三點做法用實際行動詮釋著“打造教師專業成長的生態環境、用書香潤澤師生心靈”。新教育實驗其實是一種態度，一股情懷，一份詩意，一種迴歸。它不受任何客觀條件的阻礙和困擾，只要用心，就能做好；只要堅持，就會有收穫。
院外一派蕭瑟，枯黃肅穆的田野沒有了綠意，沒有了生機；院內，我們的心田裡卻流淌著暖意，“花兒”恣意怒放著生命的燦爛，伴著音樂，孩子們朗朗的誦讀著“秋韻”，伴著讚歎，孩子們激情的穿越著“感恩”；伴著掌聲，孩子們入情入境的舞動著“七色鹿”……“詩意、成長、幸福”充溢在我們的角角落落，渲染著我們每一個人的心氣和胸懷， “一朵花，可以拒絕香豔，但一定不要拒絕綻放；一個人，可以拒絕華麗，但一定不要拒絕成長。”生命的姿態有很多種，成長的姿態應該是最美的。時時刻刻注入新的營養，呼吸新的空氣，帶來全新的生命體驗，我們就可以一直擁有年輕的心臟和優雅的氣質。而這種呼吸，這種營養更多地源自我們自身的一種生活方式。圪壋店新教育人因為這樣的“呼吸”，優雅的生活在“新教育”這片土地上，蔥蔥郁郁，沉沉穩穩，紮紮實實。
感謝生活
讓我學會了像一棵樹一樣
站立 沉默 緩慢地生長
有開花的時候
也有結果的時候
用自己的方式
記載一段必經的歲月風雨
感謝生活
讓我學會了像一隻小鳥一樣
歌唱 飛翔 在高處棲息
沿著季節的方向
追尋溫暖的日子
遠離寒冷、恐懼、潛伏的危險
此時的陽光
彷彿一架懷舊的時鐘
走一步都會發出一聲輕微的嘆息
讓我們沿著一聲熟悉的呼喚
輕鬆地走回童年的深處”
圪壋店新教育人明白，向下紮根，才能向上開花。他們用自己的方式緩慢生長，開花，結果，能夠在不解和疑惑中堅守生命成長的規律，能夠真正匯聚美好，成為美好，帶著孩子們在高處棲息，能夠真正走向生命的深度，令我們仰望敬慕。
虔誠的祝願圪壋店的花兒，綻放著打動心靈的燦爛。初冬，我們一起來看花兒開——
初冬作文 篇3
初冬的暖光斜斜地映在牆壁上，火花激昂地騰昇而起，旋轉著包裹在心房周圍，暖了一張面孔，不擅長手工的你，我的妹妹。
你端坐在桌前，五指笨拙卻專注異常地摺疊著紅色的卡紙，那顏色，如此鮮豔，如此明亮，如此熱情。像一簇從你手心出生出的火焰，正在熱烈地燃著，不停變換。手中鋒利的`剪刀驟然衰弱，艱難地遊走，就像一個垂暮老者，掉光了牙齒，費力地咬出一道又一道歪歪斜斜的豁口。在我看來，那張火紅的彩紙已經扭曲了面孔。我走上去對你說道：“既然這麼困難，就別做了，幹嘛那麼較真呢？”
誰知道你微微嘟起嘴巴，眼神中略帶不滿地看了我一眼，稚嫩的小手“啪”一聲將工具拍到桌上，用執拗地口氣說了一句：“別以為你是我姐就能管我，我做賀卡又礙不著你什麼事，我還就是要做！”我啼笑皆非地擺了擺手。好啊，就讓你繼續折騰下去吧。
我原以為你會放棄，可是你沒有，依舊在堅持著。每當我站在你的身後望著你製作、裁剪，你就會出奇認真，髮絲遮蓋住了眼睛也渾然不覺……手中的手工經過幾星期的磨礪，逐漸鮮活了起來，紅色的紙彷彿在你手裡操縱自如，變成了綻放的煙花，浴火的鳳凰，你眼中的欣喜積攢的愈加濃烈，與飛揚溫暖的火光融為一體，舞蹈著、翻飛著……
終於，在那個冬日午後，我走進家門，看見了家中被人精心裝飾過的牆壁，以及站在客廳等我的你。你手中端著一張火紅的賀卡，你的雙眸之中也浮動著火花，喜悅地望著我……我一瞬間就明白過來。不知外面的雪有沒有停，只知道你在我面前溫暖著。那張賀卡交到了手裡，我感到了冬日的暖意融融，陶醉在這裡。
堅持，是為了我得到驚喜；努力，是為了我能夠滿意；不言棄，是為了我們姐妹的這一刻。你是冬日暖人心的火焰，什麼也阻擋不了，什麼也打壓不了，什麼也熄滅不了。我悟到了一種斬不斷的付出與情誼，那就是如火一般的親情，你對我的姐妹情。
我們互相緊握著雙手，湊近一團橙色的明亮光芒，你燃燒著它，我願意享受它，守護它。
初冬作文 篇4
秋去冬殘春過半，兩路松篁，一林松柏，兩路松篁。無年無紀自清幽，仲夏亭榭，走在青石板上，巷裡的人們井然有序地來來往往，或談笑風生，或赴約或高談闊論。
然我不情願地拖家帶口——領著熬夜換來的疲憊“輕裝上陣”。
經歷了老師的長篇大論後，我甚至覺得囊中無一物。於是，仍裹著棉襖，動身啟程赴走食堂。可是，食堂人山人海，不過幸虧瞅準了一個好時機，很快排完了長龍。才俏生生地望著食堂阿姨，繼而指點江山似地選擇了午餐。然後心滿意足地端著午餐來到餐桌進食，我吸溜著麵條兒，品鑑它們許久了。
原來食堂近日提供的飯菜很合眾人胃口，食堂正座無虛席。那是緣於食物色香味俱全，營養均衡更全面，且烹調過程是公開流程，廚師在烹飪時極其注重食物是否新鮮，刀具是否乾淨。用來盛放的鍋碗瓢盆是否已洗乾淨，食用油的色澤品質等等，其次每道菜餚再經過精心享調就登上了大雅之堂。當然，食堂為了保障學生們的飲食健康也制定了一套菜譜，它容納了每道菜的熱量和卡路里。所以，我們可以依據菜譜選擇適當的飲食，使自身達到健康水平。之所以食堂極受推崇的原因大概就是如此。
終於熬過了一天，學渣們唏噓地想著，此時此刻，他們或許只想逃離這個是非之地。但是，他們卻沒有預想地飛渡樓層，而是有秩序地靠近樓道慢慢走，他們可不想因一己之私而損害他人的生命安全。於是，在上下樓梯時，他們謹遵師訓，靠右行走。不嬉鬧，不成幫結伍。不推搡，不擾亂秩序。四不一靠，雖然是他們回家的攔路虎，但是他們甘之如飴。在回家途中，不飆車，不超速行駛；不超載，三不也是他們心底牢記的安全意識。唯使得他們為他人著想，也在為自己的安全做保障。
於是，一瞬間，四季輪迴，青岱染成千丈玉，澗下松篁葉葉凋。仍是綠柳碧梧冉冉，數年幽竹綠依依。時令篁篁，再次披起冬日的溫情。原來，有他們存在，這個冬天，其實很暖。
初冬作文 篇5
這樣的初冬，讓我對寒光冷氣有了敏感的察覺，這使它更加神秘、美妙。
這天中午實在很美好。雨後初晴，陽光只有淡淡，和煦灑於地上積水。積水蒸發，淺可見底。迎面吹來淡淡的寒風，夾雜少許和暖。空氣裡浮游的一點點漫不經心和遲鈍，還有冬天稀薄凜冽的氣息，夾雜著暖和的午後氣氛，一起照到我的眼瞼上來。校園裡還是老樣子，大家幾乎都是帶著輕鬆愉悅的表情，出入食堂，與朝夕相處的夥伴談笑風生。總有人在宣傳窗那兒停駐，或是打量或是膜拜或是評頭論足一番。時間就是這樣流過去的，帶著不自覺的頻率，當事人毫不自知，以後回想起來卻是要留戀的。
我們站在陽臺上，很大的俯角。看見樓下全景，然而沒有人抬起頭來看我們。正如平時的我們，走過樓下，向來不會有意地去費勁抬頭。他們走過去，與我們無異的青春，一些是一樣的玩世不恭，一些是少數人才能企及的腳踏實地，然而他們都一樣，走過樓下，不曾抬頭上望……樓下的行道樹葉片勻稱而輕巧，正是泛橙乃至泛黃的時候。紅紅的牆壁與它，即將消除外貌上的距離。這樣的秋天，大環境下的我們如冬日空氣一般稀薄凜冽的年歲流淌。是要深深呼吸，然而表情和心緒，始終不一。
傍晚回到寢室，水管氣息不穩似的，半熱的水時而噴湧時而顫抖著滴落，這使我困惑。與平日一樣清潔、洗滌，手指揉搓之間，襯衫的格紋布料泡沫驟起。盥洗室安靜無人，空氣厚重流動，心底有膨脹著的滿足感。窗外寒冷的風正呼嘯著吹過這個灰濛濛的城市，我關上移門，圈起自己的一片亮著日光燈的袖珍領地。
暮色四合，昏黃的月亮，完整的圓弧，在地平線上靜靜等候，清輝熠熠。彼時我在“生命世紀華聯興園超市”即小賣部門口，借別人的話說是“為了多看它一些時候，特意步行更長時間。風很冷。人跡稀少。這樣的時刻，對我來說，總是充滿寓意的”。晚自修的預備鈴打響，我帶著冰涼的飲料，匆忙移步。那個晚上的確值得格外珍惜。至於第二天早起，穿著厚的外套下樓，邁開腳步，驅散寒冷，不用抬眼便可看見有白色凸月在西天，蒼白色的月光，我知道我們正迎著它跑去。
校園裡一些樹轉了顏色，然而大多長青，秋的氣息逐漸明顯。課間去操場的時候看到，在操場邊角，臨街的一整排樹木都被燻黃了。印象中它們葉片豐盛而且高昂，如今卻有幾分滄桑。氣候的變遷自然使日日光景不同。而我們現在所擁有的一切，也是眼下的想避而不可避使它複雜，所謂錦瑟年華也是沾染細小塵埃而不甚清晰。的確，問題是沒有那般簡單。
坐在教室，大多數人都眯著眼睛，稀稀落落在走廊上曬太陽，乃至霸佔了其他班級門前的走道。我拿著水杯，有時候喝一口，細細觀看陽光透過玻璃杯的彎折在水中散出色光，有時候望一望腳下花壇中已經含苞的山茶。它雖已露出了隱隱粉色，但無須心急，待到寒冷更甚的時節，它將綻開。周身也是一樣在享受大自然饋贈的同伴，大家被分到一個班級，這使人一次次重申“緣分”一物。從原先大都不瞭解彼此到逐漸建立了各自的看法，這樣的過程，以及微妙的人際關係、天天相伴的好友，這都很好。高中時代的一種簡單純淨，在於友誼，在於一起成長，凡事共同經歷，在別人身上看到可貴之處。當月光如腰果，冬日冷氣如蟬鳴的時候，我們半走半跑地進了食堂，站在章魚小丸子的視窗，閱讀食堂有“內涵”的選單。然後嬉笑一陣，樂顛顛地又奔出食堂。這種快樂總在我的內心無限迴盪。此刻，夜空仍然延續，而其上的星星自晚自修開始已經挪移了一段，我們被它那遠古發出的光照耀，滿面笑容。
從什麼時候開始我們能帶上圍巾和手套，並瘋狂地穿上只有在寢室才能穿的兔子拖鞋在校園裡奔跑，吸取一絲絲久違的暖意。