進入冬天的世界初三作文（精選29篇）
在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的進入冬天的世界初三作文，歡迎閱讀與收藏。
進入冬天的世界初三作文 篇1
經過一波又一波的東北季風，一陣又一陣的滂沱大雨之後，冬天的腳步悄悄來臨了。海南的冬天雖然不會下雪，但是當寒流來襲時，還是會令人感到寒風刺骨，所以在冬天，我最喜歡溫暖的太陽了。
冬天的太陽總是暖暖的，不像夏天的太陽這麼的酷熱，每次太陽一出來，小鳥們都非常的高興，爭先恐後的唱著歌來迎接太陽。人們也走出戶外，大手牽著小手，一起享受和煦的陽光，大家和樂融融，一起談天說地，真是幸福啊！
冬天裡的太陽，像一把火，溫暖大家的心，這感覺就像當朋友遇到困難，或者需要幫助的時候，有人適時伸出援手去安慰他，使他不覺得孤獨，給他光明和希望。
母親對我們的愛也像冬天裡的太陽一樣散發著光和熱，讓我們在寒冷的冬天裡也感受到他的溫暖。記得有一次月考，我本來信心滿滿，以為會有一個理想的成績，沒想到分數竟然出乎意料的差，當我把考卷拿給媽媽看時，原以為會被修理一頓，沒想到媽媽不但沒有罵我，還鼓勵我說：“每個人都有失敗的時候，只要繼續努力，一定會進步的！”
這次的經驗讓我明白，原來平日對我要求嚴格的媽媽，其實也是我冬天裡的太陽，在我遇到挫折的時候，給我溫暖的鼓勵和安慰。
寒冷的冬天裡，許多花草樹木都凋謝或枯萎了，但是陽光並沒有忘記這個世界，還給了這個世界無限的溫暖。而當我們遇到挫折時，家人與朋友的幫助，就像冬天的太陽一般，讓我們能夠打起精神繼續努力下去。
進入冬天的世界初三作文 篇2
秋風掃落葉，嚴寒飛雪花。時間腳步匆匆，一眨眼，冬來了。
冬，她是一位美麗的公主，高貴而又矜持。有時，她還會舞動她神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。
隆冬的太陽也似乎怕冷，穿了厚厚的冬衣，熱氣就散不出來了。走在路上不一會兒，從嘴裡，鼻孔裡噴出來的團團熱氣便凝成了一層層霜花兒，凍結在帽子周圍，恰似一頂銀色頭盔戴在我那凍的通紅通紅的臉膛上。
等到這時，人們都幹完活了農活，打工的人也都回來了。家家戶戶也都團圓了。
我們冬天穿的多，活動不便，所以一群孩子就找一個暖和的地方，一起做遊戲——跳棋，打老虎都是我們的最愛。
大雪隨著寒冬來了。街道彷彿是銀子鑄成的，那麼亮，那麼光輝。長長的冰柱像水晶的短劍掛在簷前。遍地皆白，千樹萬樹開滿了梨花。
當紅日升起的時候，寒霧繚繞，恰似白紗帷幔，又如嫋嫋熾煙。快樂的孩子們滾起了雪球；堆起了可愛的雪人；架起了冰車飛奔在平坦的河面上。我們在雪地裡打滾，在雪上嬉戲，但我最喜歡和朋友‘踏雪尋梅’：
在寒冷的冬天，只有梅花怒放著，紅色的花朵高立在枝頭，豔麗的芬芳從微微顫動的花瓣間飄散出來。大朵大朵的梅花沐浴在寒風中，露出了幸福的笑容。
冬，有著脫俗的美。那茫茫的天地，一切景物都是白色。偶爾點綴幾點紅梅，更加別具一格，不論如何都流露出她那清淡，純潔的主調。
家鄉的冬天真美啊。
進入冬天的世界初三作文 篇3
雖然，我的家鄉是個小城市，但是說起家鄉的冬天，比別的地方都美！
家鄉的冬天，冷的不得了。每次出門前，父母總將我捂得嚴嚴實實。可呵氣在衝過重重的“包圍”之後。還是可以看的出來。整個的冬天，幾乎天天颳著西北風，待在屋裡一聽，跟狼嚎似的，令人心驚膽顫。這冬天，可真應了那句話：滴水成冰，呵氣成霜。
冬天裡的雪是都有的，家鄉的冬天當然也少不了。那雪一下就是一整天，每一片都差不多跟鵝毛般大小。地上總是堆著一堆堆的雪，放眼望去就像連綿不斷的山一樣，聳立在馬路邊。但這可沒影響到孩子們玩耍，反倒為他們都省了力氣和時間，都興高采烈的堆起雪人來了。再向遠看，嗬！那山，水，樹木，房屋都像穿上一整套的銀白色西服，每套衣服都閃著五彩的光。有了這雪的裝飾，即使再冷，也物超所值了，讓人覺得都沒那麼冷了。
天上剛下完大雪，地上的冰就開始發展了。地上的積雪，加上西北風的“狂刮”，地上，馬路上到處都結上了一層厚厚的冰，這房屋的四角都掛上了一串串的“冰溜子”。一大早，一些人就從被窩裡爬出來，開始叮叮噹噹的鑿冰，可也倒是當鍛鍊身體。其實也不必去理會它們，它們可是冬的象徵。在遠處看到家家戶戶的房簷上都掛著幾串“銀光”不也好嗎？幾朵“雪蓮”不也美的嗎？
雪後的樹，都披上了一身厚厚的裝甲。揮舞著又鋒又利的長劍，全都屹立在“軍營”中，待命衝鋒。
這就是我家鄉的冬天獨具的美。
這就是我家鄉的冬天。
進入冬天的世界初三作文 篇4
我喜歡冬天的陽光，在迷茫的晨霧中展開。
——題記
一年中冬天的陽光是最溫暖的時候吧！在寒冷的日子裡經常看看太陽，心就不知不覺暖洋洋，亮光光。一件事，一個人，讓我的心溫暖了整個冬季。
去年的冬天，下了一場大雪，我們都很高興，於是就出來玩雪。一開門一陣冷風吹來，但還是吹不走我們對雪的“愛”。首先映入眼簾的是一片白花花的“雪世界”，屋頂上，樹上，地上都鋪滿了厚厚的雪，我們快樂的玩耍著！
玩累了，我就坐下來看著這美麗的“雪世界”，就好像一幅畫卷，畫卷的作者叫冬姑娘。你若想問這冬姑娘長什麼樣子？我會回答：“這位冬姑娘非常神秘，她有一頭雪白的長髮，還有一襲雪白的長裙。”這“雪世界”就像一張讓人厭惡的試卷，房屋是題目，松樹是選項而雪地就是一張非常大的驗算紙。我正想著著迷的時候，一個人便大喊“一個老奶奶滑到了，快去看看啊！”我們後急忙趕過去。
門口有一大波人在圍觀卻沒有一個人上去扶起這位老奶奶，當我們正要向前去的時候，一個年輕的小夥子把老奶奶扶了起來，我們趕緊撥打120，當老奶奶的家屬來到時，他才默默的離開了現場。
我們雖然不知道他的姓名。但我們卻記住了他的模樣；我們雖然他當時的心理，但我們知道他挽救了一個人的生命；當我們駐目觀望時，只有他站了出來。
一個人的成就可能會被後人超越，但一個人的精神卻能永遠傳承下去。
英雄，你就是我心中那最美的太陽！
進入冬天的世界初三作文 篇5
從古至今，不知有多少文人墨客讚美過春的生機，夏的旺盛，秋的喜悅。像“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“接替蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”這一類的詩句，不都是讚美春，夏，秋的嗎？但是，讚美冬的詩句卻是少之又少。為甚麼會有這種情況發生呢？大概是因為冬在人們心中是寒冷的象徵吧。而冬天，在我眼中卻別有一番風味。正如唐代詩人呂溫的詩句：“嚴冬不肅殺，和以見陽春。”它充分說明冬的重要。
冬天雖然萬物都失去了生機，但這表示新的生命即將來臨。況且，不是還有“無意苦爭春，一扔群芳妒”的臘梅凌寒獨放嗎？下過雪後，早晨推開門，眼前所見一切正如“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”一般，大地換了新裝，地上被雪覆蓋著，像鋪上了白地毯；樹尖上盯著以髻兒白花；房頂鋪上了白瓦。孩子們期待已久的時刻，終於來臨了！
他們不顧寒冷，紛紛跑到雪地上，與小夥伴們打雪仗，堆雪人……有數不清的樂趣。他們的歡笑聲，都快把樹上的“白花”給震下來了。
冬天，送走了舊年，迎來了新年。當新春的太陽昇起的時候，冰雪消融，萬物復甦，冬天默默離去。但這一切，不都是拜冬天所賜嗎？
我愛冬天，愛他那銀裝素裹般的世界；愛他那充滿歡笑的日子；愛他那默默無聞的精神。
進入冬天的世界初三作文 篇6
要是有人問我最喜歡哪個季節，我會毫不猶豫地告訴他：冬天！
可能在有些人眼裡，冬天是冷漠、寒酷的季節；而在我的眼裡，冬天是一個美麗而又神奇的童話世界。
我每一年、每一天都期盼著能為無邊無際的大地鋪上一層雪白的地毯，讓我進入這個“童話世界”。終於有一天，我進入了這個美麗的童話世界。
“下雪了，下雪了！”這叫聲把我從美夢中驚醒。
我急忙奔了出去。烏雲密佈的天上飄灑著鵝毛大雪，如同仙女撒花一般。太陽也頂不住風雪的折磨，不知道躲到哪裡去了。只有凜冽的鳳姐姐轉著自己透明的裙子，像是在給雪花伴舞。
在這寒冷的冬天，不僅只有雪花這一種“花”，還有隨處可見的霜花。霜花不像雪花一樣潔白、惹人喜愛；霜花沒有顏色，但它那千姿百態的形狀讓我對它情有獨鍾。他似乎在打扮著單調的玻璃窗。
清晨，玻璃窗上結滿了霜花。只見這些霜花形態各異、千姿百態，好像一幅圖畫。看，這上面是什麼？噢，是一片茂密的“樹林”：各種各樣的“樹木”蒼翠挺拔，地上開滿了“野花”，一隻“小兔子”正在採“蘑菇”。瞧，這是一幅多麼美麗的畫呀！這栩栩如生的霜花好看嗎？
我喜歡綿綿細雨的春天，喜歡五顏六色的`盛夏，喜歡說過來了的金秋；但更喜歡銀裝素裹的嚴冬，我愛你！
進入冬天的世界初三作文 篇7
當你處在寒冷的冬天的時候，總會發現不管你穿上多麼厚的衣服，或者戴多麼厚的圍巾和手套，但是還是會被冷酷的冬天姑娘召喚過來的風吹得只想往溫暖避風的地方躲，或者縮著脖子往衣服裡縮，然後急急忙忙的往家裡趕。
“呼呼……”你瞧風兒在我身邊咆哮的吹過，彷彿帶走了我身上的溫暖，瞬間冷的直打哆嗦。看了一眼旁邊的同學，儘管也穿著厚厚的棉衣，但是小臉還是被凍成了紅蘋果，想到這裡我忍不住笑了，旁邊的同學不解的看過來，我更樂了。
天氣這麼冷，大概是要下雪了吧！上天好像聽到了我心裡的話，下午還在教室裡上課的我們果然就看到了窗外開始下起鵝毛大雪來，看見那柳絮般的雪花，心裡異常的激動了起來。
等到下課鈴聲一響，我們就迫不及待的跑出了教室，仔細的觀察起雪花來，只見它們三三兩兩地在一起散步，舞著，跳著，多麼悠閒自在！見此美妙的情景，我情不自禁地跑到室外，伸出手，去接那潔白無瑕的小雪花。我想：這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手？又是誰把它們放飛在天空？啊，我忽然明白了，這是大自然的傑作，是大自然對人類愛的凝結！
雪溫柔地吻著我，灑在臉上，涼絲絲的，落進脖子裡，麻酥酥的，真讓人心醉！雪一直地下個不停，好像在向人們訴說著：它最想來到人間，在大地身上留下潔白的痕跡，讓樹木享有生命的甘泉。它們就像春天的花朵那樣豔麗，像夏天的蝴蝶那樣飛舞，像秋天的落葉那樣瀟灑。
不一會兒，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個大地。這是入冬後的第一場雪，雖然不是很大，但給大地和人類帶來了勃勃生機。
我愛這冬天壯美的景色，我更愛這大自然的精靈——雪。
進入冬天的世界初三作文 篇8
小時候，我喜歡躺在媽媽溫暖的懷抱裡，隨著媽媽的催眠曲輕輕地搖擺，稚嫩地舉起小手，數著夜空中的星星入睡。
每個媽媽都像一位溫柔的天使，上帝讓她們守護著孩子；而她們總會竭盡全力張開愛的翅膀，呵護幼小的心靈；她們永遠不顧一切，永不放棄這個艱鉅的任務。
我留著一頭長髮，每一次洗髮都很麻煩。但只要媽媽在，我就不怕。媽媽的動作永遠是那麼的輕柔。溼發、塗洗髮水、清洗十指在我長髮間穿梭，手勁拿捏得恰到好處，她總讓我全身都軟綿綿的，舒服極了！
我一直都認為在冬日的陽光下，讓媽媽為我洗長髮是一件世上最享受的事情，那暖暖的滋味讓人回味無窮！
我知道，世界上的媽媽應該都是如此：早晨在凜冽的寒風中送孩子上學的大部分是媽媽；在孩子進校時不忘叮嚀幾句的是媽媽；孩子受委屈時在身邊給孩子排解的是媽媽。
媽媽們總是這樣用自己的溫柔給予著孩子無限的暖意。我一直都以為媽媽們只有這溫柔一面。
那一場突如其來的大地震奪去了數萬人的性命，也同時感動了數以萬計的人。那一個場景我終生難忘：那是一位母親的屍體，雙膝跪著，上身向前匍匐，雙手扶著地支撐身體。她的身下是一個3、4個月大的男嬰，他居然毫髮未損！在被子裡發現一部手機，上面是一條寫好的簡訊親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你，每個在場看到這條簡訊的人都落淚了。看到這個感人的場面，我也潸然淚下。原來，母愛不但是溫柔的，她也有無限剛毅的一面，她就像一把保護傘，在生死之中可以頂住鋼筋水泥，為孩子支撐起一片希望的天空！哪怕是在那無盡的黑暗裡也可以讓孩子感受到陣陣的溫暖。
有母愛的世界裡沒有冬天。有母愛環繞的我們永遠處於暖暖的陽光下！
進入冬天的世界初三作文 篇9
在冬天，一切都白茫茫的！一切都那麼安靜，那麼寧靜！雪花落在枝頭、大地、小溪裡，到處都是雪和冰。
冬天為大地送上了一件白棉衣，讓大地暖暖身子。冬天為人們在小河上建溜冰場，在草地上建冰雪城堡。人們說冬天是冷酷無情的，但我覺得冬天表面冷酷，但有一顆沸騰的心。
看啊！冬天，雪花在枝頭紛紛飄散，千姿百態。有的雪花是方形的；有的雪花又是菱形的；還有的雪花飄散成了三角形。這不同形狀的雪花從天空飄落下來，讓人眼花繚亂，一時恍恍惚惚的，雪花又像這個又像那個，其實什麼也不像。因為她是那樣的晶瑩剔透，沒有什麼能夠比的上她得純淨之美！
我記得有年冬天，雪下得特別的大，天氣特別的寒冷。屋簷上結了一層又一層的冰凌，院子裡的茶樹上堆滿了白皚皚的積雪，堆砌的雪人站在白茫茫的院子裡顯得好孤單，後來我們又堆了一個小雪人一起作伴。那一年的冬天可真長呀，院子裡很多樹都被園丁們穿上了厚厚的衣服，不然它們可能就過不了冬了呢？可我喜歡下雪的冬天，因為可以打雪仗，堆雪人，滑出一條冰道溜冰……
冬天就像一個聖誕老人，時不時下場雪送給孩子們當禮物。是呀，冬天就是聖誕老人，沒有那一場雪，沒有那一場寒冷，怎麼會有我們來年的豐收呢？
我愛冬天！我愛冬天的寒冷；我愛冬天的沸騰；我更愛冬天帶給人們希望。因為冬天之後緊是播下希望的春天了。
進入冬天的世界初三作文 篇10
如果說春天是剛落地的娃娃，夏天是天真的兒童，秋天是越發成熟的青年人，那麼，冬天就是一位成熟穩健的成年人。
一切就像快要睡著的生物一樣，朦朦朧朧的。地上零零星星所剩無幾的小草被厚厚的積雪壓得抬不起頭，大地脫下綠綠油油的舊衣，穿上了雪白的禮服，彷彿要去參加舞會。偶爾來幾個淘氣包，打幾個滾，堆幾個雪人，打幾場雪仗。沒有綠油油的草、紅紅的花，這片草地依舊生機勃勃。
春天的雨總是細細的，密密的；夏天的雨則是電閃雷鳴、風狂雨暴、氣勢磅礴的。而冬天卻是下高貴、潔白無瑕的雪。等著，盼著，終於盼來了雪。一片片亮亮的雪花紛紛揚揚地飄下來，落在樹上，停在車上，掉在地上。人們沒有打傘，直接站在雪下，彷彿和這下雪的天融在了一起。
雪越下越大，雖大，卻不像雨這樣令人煩惱。一連下幾天，雪終於停了，但留下了一片雪白的天地。樹呢？車呢？原來被雪壓在了下面。這對車主、清潔工們來說可不是什麼好事，可對孩子們可是個天造地設的遊樂場。放假的孩子們一股腦地湧出來，全部奔向雪地上。雪球飛來飛去，卻沒打在孩子上，而打在一個個剛堆好的雪人上。看著自己的“藝術品”被打碎，孩子們各個眉開眼笑，高聲宣佈“戰爭”勝利了。
有人說春天和夏天是因動植物而充滿生機的，秋天是因豐收而充滿笑聲的，冬天是毫無生氣的。但我不這麼認為，我覺得冬天充滿希望。因為英國的雪萊曾說過——“哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”
進入冬天的世界初三作文 篇11
隨著寒風不斷地向我吹來，冬天就這樣，悄悄的來了。
早上，人們都在被窩裡“冬眠”即使路上有一兩個行人，也是穿著很厚的衣裳。冷風一吹，樹上的葉子就像大樹的孩子離開母親，溫暖的懷抱。但是隻要一到春天，樹葉又會重新長出嫩芽來。這讓我想到“花有重開日，人無再少年”。
中午，寒氣漸漸地退了下去，太陽也綻開了笑臉，人們漸漸地行走在大街上，陽光下的人們，快樂地玩耍。在冬天裡隱隱約約的陽光，就像媽媽的手撫摸我。
冬天的太陽並不常見，所以一有太陽一定要出來運動一下，這樣可以長高，對身體的好處也很大，而且還可以觀看冬天美麗的風景。還可以保護眼睛，所以在冬天，尤其是有太陽的時候，一定要出來，多加運動。這樣還可以避免感冒呢！
在下午總有幾個中年人提著桶坐在河邊椅子上釣魚，那幾個人在風平浪靜的水面上，悠然自得的釣魚。這彷彿是冬天中不可缺少的一道風景，這種風景的名字叫做“悠閒”。
在冬天下雪時，一朵一朵的雪花一點一點的落下，落入水裡；落在樹上；落在寬敞的大路上。下好雪後，地上全是白茫茫的一片，猶如白色的海洋。這邊是冬天最美的風景了。
冬，雖然沒有春天的鶯歌燕舞、夏天的蓮葉滿湖、秋天的瓜果遍地，但是他是一個不可缺失的季節，感謝這美麗的冬天，和他那美麗的風景。
進入冬天的世界初三作文 篇12
想起寫這樣的一篇日誌，是因為今天聽到這樣的一首歌《埋葬冬天》，也不知道為什麼，突然就對這首歌如此喜歡，或許是因為經歷了生命中的33個冬季，對人生有了一種更加深刻的感受吧！
記憶中的冬天該是飄雪的季節，最美的是在某個冬日的午後，窗外飄起漫天的雪花，靜靜的站在雪地上，看著這晶瑩的雪花簌簌飄落，晶瑩且剔透，純真而柔軟，大地一片潔白，是這純潔的白雪掩蓋了大地的一切傷痕，突然間你會有種飄然向上的感覺，任由自己在宇宙蒼穹中穿行，也就忘忽了世界的一切存在，或許這一切僅僅只是一種幻覺，美麗而短暫。其實我是一個悲觀主義者，我知道這不會是永久，當看到積雪的消融，我還是會有種莫名的傷感，是這積雪的融化帶走了全部幻想，留下的仍然是滿目的瘡痍，或許，自從飄雪的時候就已經註定了這樣的結果，時間再久也只是讓自己“人的生命就像一條小河，從源頭汩汩地流出，它無法知道去路是坎坷還是平坦，不管是曲曲折折，還是平平庸庸，終歸是一場流過……”“但只要有春天在，便有新生命的到來，人間不會缺少美麗。”
其實，想想也是，在生命長河中，曾經的那些經歷就是一種人生歷練，只有經過磨鍊的生命，才能累程出堅強的生命力，也只有歷經風風雨雨的人，才知道生命的難得與珍貴，好在這個冬天已經遠去，春天已經到來，又一個春夏秋冬的輪迴開始了，而我也該埋葬那些失意的的故事，也應該放棄曾經，重新開始……
進入冬天的世界初三作文 篇13
在那個異常寒冷的冬天，與父母發生矛盾的我在一氣之下跑進了那寒冷的深夜，風，劍一般的刺穿我的心，在臉邊劃過，唯有淚與我作伴，一滴一滴，畫出我的蹤跡。
淚早已模糊了我的雙眼，我看得清路，又看不清，慢慢的，我走到了那個池塘邊。圍著它繞了一圈，又一圈。我呢，早已被凍得渾身發抖，蜷著身體，頭埋在兩腿間，默默地流淚。
夜很靜，靜得有些可怕，只聽見小貓那悽慘的叫聲，慢慢的，我停止了哭泣，甚至忘了我為什麼要哭，慢慢的，我覺得那是生氣，那是一種失望。
我靜靜的看著那池裡的水，在月亮和風的撫摸下變得很美。我隱隱約約的聽見了一個腳步聲，好像在慢慢向我靠近，忽然一下，我感覺有什麼東西披在了我肩上，很重，但更多的是暖，我抬頭看了看。哦！是父親。我只看了一眼，頭又不自主的扭向另一側。
過了一秒，或是兩秒，只聽見父親對我說：”回家吧，外面冷。“頓時，不知怎的，我怔了一下。淚，又止不住的湧了出來。過了很久，我才會了他一句：”嗯！走吧。“我不知道為什麼，我不敢看他，覺得我在他面前很渺小，可能是他對我太好，可能是我太任性……而我依舊沉浸在那句暖心的話裡。
我不再覺得風很冷，夜很涼。不再覺得那貓的叫聲很悽慘，可憐。我跟在他身後，就像一隻小貓，那樣的弱小，依賴在他身邊。
那個冬天，很冷，但又並不冷，而是感覺有種愛的暖。扼殺了冬天的冷。讓心變得暖暖的。
進入冬天的世界初三作文 篇14
看，河流停止了不息的奔跑：大樹也脫掉綠外套，換上了並不美麗的棕色大棉襖。一切都歸於和平了，冬姑娘帶著雪花精靈來到了人間。
冬姑娘是個急性子，剛到了人間就迫不及待得搞了一場雪花儀式，迎接冬天的到來。
一場雪花儀式把大地裝成了一個銀裝素裹的童話世界。雪花精靈們繫好了降落傘，一齊從空中跳了下來。有的落到了樹上，有的落到了冰面上，還有一隻精靈飄到了孩子的手上。雪越下越大，到處都是白茫茫的一片，田野裡、房頂上、大樹小樹上，都鋪滿了深深的白色。
在這粉妝玉砌的童話世界中，當然少不了那幫頑皮的小孩子。他們都不約而同的跑到了操場上，去打那場期盼已久的雪仗。
本來很乾淨無暇的雪面上，留下了孩子們一個個小腳印，不但沒有破壞那幅和諧的畫面，反而平添了一種獨有的美，是他們的單純。孩子們顧不得有多寒冷，凍得通紅的小手攥著圓圓的雪球，打著雪仗。他們笑著、鬧著，享受著冬天獨有的樂趣，享受著無憂無慮的童年。
在雪後，還有那勤勞的人們，不顧雪後寒冷天氣，走出溫暖的小屋，出來清理路面。大愛勞動人民。
春夏秋冬，都展現了各自的美。而我最鍾情的，便是這純淨的冬天。我沉醉在春天的美景中，沉醉在冬天純透的氣息中。冬天啊，沉澱著心中的浮塵……
進入冬天的世界初三作文 篇15
秋天過去了，伴隨著北風呼嘯，迎來了又一個冬天，隔著透明的玻璃窗往外看，下雪了，窗外白色的世界，給人一種純潔的印象。
雪依然在下，我看見雪花在空中飛舞，飄灑的雪，想起了一句詩“未若柳絮因風起”，雪越下越大，飛舞的雪花時快時慢，時左時右，屋頂上、松樹上，通風的地方都積著一層厚厚的雪，許多調皮的學生迎著風雪，在雪地上奔跑，推雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，不時傳來一陣陣清脆、歡快的笑聲，這笑聲悅耳、動聽，彷彿是冬天的交響樂。
我喜歡雪後的七彩虹，因為它鮮豔、炫目，但我更喜歡漫天飛舞的雪花，喜歡純潔的雪花。
中午，吃過午飯，看見許多同學在操場上打雪仗，忍不住手癢癢，開始和夥伴們打雪仗，雖然手、腳、臉都凍得通紅，但我們的心是火熱的，我們是快樂的。
雪是大自然的使者，它給草木戴上了厚厚的銀裝，給大地披上了厚厚的棉被，蔚藍的天空與雪的大地形成鮮明的對比，小孩子們在外面玩耍，而大人們則有的裹在被子裡睡覺，有的坐在暖氣旁看電視。
冬天雖然是美的，同樣也是冷酷的，冬天在大人眼裡是冷酷、無情的，它被輕視了，冬天在小孩眼裡是美的，是自由的，也被重視著，這是情有可原的，因為冬天裡，大人們不能像平常那樣工作，只能在家裡閒著，乾坐著，但小孩子們認為：又放假了，馬上可以過年了，盡情的玩兒了。
雪花，潔白晶瑩，精神高尚，孕育希望。雪花——美好的化身，純潔的象徵。
進入冬天的世界初三作文 篇16
冬天是威嚴的，冷酷無情的，更是美麗誘人的。瞧！又下雪了。這時，小區裡的樹木已掛滿了白雪；森林裡，許多動物已經冬眠；大道上，清潔工正在清雪……
在冬天，正好可以感受大自然的另一種美妙。於是，我便去找幾個朋友，分成兩隊，各自搭建可以阻擋雪球的堡壘。堡壘做好後，我們開始正式打雪仗。
激戰開始了，我迅速地扔出一個早已準備好的雪球，“砰”的一聲，那個雪球竟然飛到對方隊長的頭上。這一球可打壞啦！對方開始報復，猛烈地向我們扔雪球，弄得我們隊全不敢露面。不一會兒，另一邊的攻擊停止了——原來是對方已經沒有雪球了。我們立刻發起新一輪的攻擊，把另一方打得屁滾尿流。我們又一次戰勝了對方。
我們還去了冰雪大世界，裡面有很多美麗的冰雕，其中，我最喜歡的是一艘船。船身看起來堅固無比，桅杆也像利劍一樣指向天空，就連救生圈看起來也閃閃發光……冰雪大世界裡還有冰燈和各種冰雪建築——真是五彩繽紛，美不勝收。
冰雪大世界當然也少不了娛樂專案，有高山雪圈，冰滑梯，冰爬犁……
我最喜歡玩高山雪圈了。剛開始，我在較低的雪山滑也是閉著眼睛，然後再慢慢睜開，發現沒什麼可怕的，我就再去更高的地方……後來，我慢慢的開始搶著去最高的雪山。再後來，我就開始自己一個人去最高的雪山玩兒了。我越玩兒越來勁，玩兒到了晚上六點多，才依依不捨地離開了那裡。
我愛冬天！因為有了冬天，就有了更多的快樂和幸福……
進入冬天的世界初三作文 篇17
享受冬天，走在城市的立交橋上，欣賞穿梭人群之中那寫滿滄桑的面孔。
當我守住了冬天的這一份寂靜，拋開心中的憂慮，我便走進了抒情詩的意境之中。
當我站在白皚皚的雪地之中，我享受紛紛揚揚的柔性，我做了個兒時“快樂回憶城”的夢。
走在呼嘯的寒風中，我在與冬天較量，我在與冬天摔打，我在與冬天擁抱，讓殘酷雕塑我的青春，讓挫折鑄造我剛強的靈魂，讓失敗鍛鍊我不滅的韌性。
任憑寒風吹亂我的黑髮，任憑酷霜降臨我的黑髮，然後請來為我寫詩，請它為我譜寫青春的雄渾。我是“雜草”，我是“堅強”，我是“努力”！冬天是為勇者喝彩的，它把怯懦者擊得粉碎。
冬天是碩果累累秋天的延續。冬天是風和日麗的前奏。我不能只沉醉於那片秋之收穫中，我應該把自己的汗水融化冬天的寒冰，我要繼續加油，我要再造，我要讓憧憬的春之夢更具魅力。我要讓秋天未譜的曲子，再搭個生命的溫室裡，再續寫動聽的歌謠。春天裡要勃發的風景，那我一定要在冬天儲存能量。冬天裡沒有孤獨和憂傷，在我生命的冬天裡，有的是悠悠白雲和明淨的天空，還有凌空的白鴿。
印象收藏之冬天篇，在我的眼中，冬天是一封濃濃的情書，我讀不透它冷峻中的溫柔，也讀不透它溫柔中的高遠。冬天又象是一本厚厚的歷史，我看不盡它包含著幾多生存的哲理。也不看不盡它包含著多少衰亡的借鑑。冬天又象是一瓶醇香的老酒，讓我如痴如醉。
真的是這樣的，冬天，我讀你千遍也不厭倦！
進入冬天的世界初三作文 篇18
享受冬天，坐在田園的籬笆上，領略那片靜謐的輕鬆。享受冬天，坐在大都市的立交橋上，欣賞穿梭人群中寫滿滄桑的面孔。享受冬天，坐在火爐旁，傾聽一個個娓娓道來的故事。享受冬天，坐在山巔，感受大自然的粗獷與曠達。守住冬天的這片寂靜，拋開心中的憂慮，便會走進抒情詩的意境。站在皚皚的雪地上，享受紛紛揚揚的柔性，做個兒時的快樂的夢。走在呼嘯的山風裡，去與冬天較量，去與冬天摔打，去與冬天擁抱。讓殘酷雕塑你的青春，讓挫折鑄造你剛毅的靈魂，讓失敗鍛鍊你不滅的韌性。讓寒風吹亂你的黑髮，讓酷霜降臨你的肩頭，然後去譜寫青春的雄渾。冬天為勇者喝彩，把怯懦者擊得粉碎。
冬天像個憋足勁的小夥子，穿著樸實無華的外衣，躍躍欲試，為自己事業的輝煌孕育了青春的激越。冬天是果實燦燦的秋天的延伸。冬天是風和日麗的前奏。我們不能沉醉於那片秋之收穫，要把自己的汗水融入冬天的緩衝與再造，讓我們憧憬的春天更富有魅力。秋天裡寫不完的曲子，你儘管搭個生命的溫室，再繼續動聽的歌謠；春天裡要勃發的風景，在冬天裡做量的積累。冬天裡沒有孤獨和憂傷，有的是悠悠的白雲，明淨的天空，凌空的白鴿……無邊的風景。
冬天是一封濃濃的情書，讀不透它冷峻裡的溫柔，也讀不透它溫柔裡的高遠。冬天是一本厚厚的歷史，看不盡它包含著幾何生存的哲理，也看不盡它包含著多少衰亡的借鑑。冬天是一瓶醇香的老酒，讓你痴醉。
進入冬天的世界初三作文 篇19
大自然是神奇、有趣的，大自然的冬天更是值得我們去感受，走進大自然的冬天，一起去觀察，一起去探索，一起去發現冬的美！
冬，好似一位德高望重的老人，他抖一抖白花花的鬍子，一片片純潔雪白的雪花便灑落人間，那麼晶瑩，那麼美麗。它們飛啊飛，落在堅硬的柏油路上，點綴著，讓黑乎乎的道路變得亮麗；落在冷得發抖的小草上，奉獻著，讓小草不再畏懼嚴寒；落在身子挺得筆直的松樹上，鼓勵著，讓松樹變得更加堅強不屈，傲然挺立在風雪中……
冬，好似一位默默奉獻的老師，她教會了松樹在北風呼嘯聲中，在萬物蕭疏的隆冬，依舊挺拔蒼翠；她教會了梅花在百花凋零之際迎風傲雪，在嚴寒中綻放，散發出陣陣清香；她教會了竹子虛心、高雅和純潔，讓它碧綠的葉子經冬不凋，讓它挺拔的身軀經磨不倒。是她教會了松樹、梅花和竹子堅貞不屈、不畏嚴寒，讓它們被人們尊稱為“歲寒三友”。
冬，好似一位偉大的母親，她用自己的雙手編制出一個個美麗的童話，讓大地上的孩子們的腦海中充滿著天真與想象；她灑下一片片雪花，讓大地上的孩子們的臉上綻放出鮮花似的笑容；她北風呼呼地颳著，大地上的孩子們學會堅強，並明白家才是最溫暖的。
大自然的冬天是美麗的，是無暇的，只要你走近它，親近它，就會發現它處處的可愛。讓我們一起用心去感受，去親近大自然，並從中體會到無限的快樂吧！
進入冬天的世界初三作文 篇20
“享受冬天”，大家一定都很奇怪吧。冬天有什麼好享受的呢？冬天又冷又黑，寒風刺骨，凜冽的風嗖嗖的竄入人們的骨子裡，冷到了心裡。這是一個沒有溫暖的冬天，大地上都蒙上了白雪，顯得淒涼又冰冷。大地都顯得那麼孤寂，枝頭上也沒有嫩芽兒長出，只是一片的孤寂，沒有綠色，更沒有生命。是啊，漫長又難熬的冬天，為什麼我又要說享受呢？
是啊，冬天真的很冷，真的很難受。可是有時候，冬天其實離春天只有一步之遙，只有享受了冬天，才能迎接到春天的到來。冬天到春天也不過是兩三個月的時光，只要熬過那段時光，那麼我們也就能如願以償的獲得春天的溫和氣候了。春天，那麼溫暖，鳥語花香，大地褪去那一身的冬裝，換上了嫩綠色的衣服，顯得那麼富有青春活力。春天的土地，一都還是綠油油的，鮮嫩的顏色顯現出我們的青春活力。年紀再大，可是有一顆希望的心，那麼人生就是有希望的，我們的前程依然是有希望的。可如果我們對自己的未來毫無希望，更沒有信念的話，那麼人生也就不過爾爾了。
每一個冬天，都值得我們去享受。冬天，你說它短，那麼它的時光就是短暫無比的。如果你覺得時光太長，那麼時光也就是無比漫長的了。是的，只有享受了冬天，春天才會在我們的咫尺之處……
冬天快到了，但只要我們無畏著冰冷的世界，那麼春天也會隨之到來的。有希望，才會有實現的那一天！
進入冬天的世界初三作文 篇21
昨日晚上，下了一場大雪。一大早我睜開雙眼，從溫暖的被窩裡出來。“哇”好冷啊！天真是太冷了，連我的聲音都在發抖。我走出家門，一片白色的世界映入我的眼簾。我立即回屋背上書包，準備上學去。
學校裡熱鬧非凡，同學們在晶瑩潔白的冰天雪地上玩得熱火朝天，女生們都在堆雪人，男生們則在打雪仗。雖然天氣寒冷，但此時此刻的氣氛卻很熱鬧。坐在教室裡望著窗外飄飄揚揚的雪花，在我的腦海裡浮起了一句農諺：瑞雪兆豐年。”這場大雪下得真好，必須會明年的小麥帶來大豐收，我心中就凝聚起一團團熱氣和喜悅之情。
此時此刻，我心中充滿了對雪的讚美與敬佩。不禁想起了以前拜讀過的一首詩：雪兒，就愛你這一點，不求回報，只知奉獻。你悄悄地出現，帶來了對明年的幻想，無聲無息地消失，沒有留下一絲埋怨。消失在房屋之上，化成水，消失在山谷之下，凝成冰；就這樣，慢慢地化為雲煙。雪兒，雖然無法阻止你的融化，可是我會把你珍藏在心田。更會在有一天，期盼著你的出現。
雪是冬天的象徵。冬天正因為有了雪，才擁有了人們的喜愛。在放學的路上我看見雪後的大地到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話世界。一排排樹木都綻開了滿樹銀花，在陽光的照射下閃爍著微紫色的光芒，鄰居家的庭院中，十幾只麻雀蹦跳著，正在雪中尋找食物……
我喜愛冬天的雪，喜愛它的潔白與純真，更喜愛它帶給我們的歡樂與溫馨。
進入冬天的世界初三作文 篇22
春、夏、秋、冬這四個季節，是四幅絢麗的圖畫。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫出秋的，是無垠的稻田；描繪冬，則是一朵朵冬天的使者——雪花。
雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。應對這樣銀裝素裹的世界，我心裡不由升起幾分愉悅，於是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
好“雪”知時節，當“冬”乃發生。看到雪花一絲絲，似有似無，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什麼“潔白、晶瑩、柔軟、明淨、無暇、素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“來若柳絮因風起”“草木之花多五出，獨有雪花多六出”“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，等詩句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語；甚至還想起雪萊在《西風頌》裡所言“哦，風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”
無聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心裡，喚起了我對冬天的使者——雪花的愛。雪花，並不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自我，化做水分供給大地，滋潤世間的萬物。
進入冬天的世界初三作文 篇23
這場雪，是今年最大的雪。
雪能改變人的心情，它可以讓人的心情舒暢！心情不錯的時候，雪可以讓人的心情變得興奮無比！在看下雪的時候，我們可以在外面走走，但是下雨的時候，就不會如此瀟灑，會躲在家裡，心情會變得不好。
雪是有翅膀的，它好像蝴蝶，在空中翩翩起舞婀娜多姿！未若柳絮因風起，說的正是這樣，雪就像柳絮一樣在空中不急不忙地飛。
雪的形狀是不同的，有的大有的小，每當雪落在的手上時侯，我們都想看看他們的形狀，它們的形狀各種各樣，還有的幾個一塊下來！他們手牽著手，肩並著肩，臉上洋溢著歡樂的笑容！人們看著他們這麼和諧歡樂，也不由得高興了起來！
下雪了，開啟窗戶一看，遠處的房子變白了。這一切都是雪的功勞。雪點綴了遠處的小山和遠處的河還有房子！世界添加了一件白色新衣裳。“真好看！”旁邊的一個孩子說。這個孩子滿懷著笑容！
雪是白色的，代表著純潔，我想起了醫生護士，醫生護士無私的為人們奉獻，治病救人，給人們帶來健康。
雪下了之後，我們走在路上！腳下發出咯吱咯吱的聲音，這種聲音一直伴隨我到家！
雪還和會我們捉迷藏！大家一定不知道雪還能捉迷藏吧！那就由我來告訴你吧！我們玩雪的時候，我們一抓空中的雪，呀！怎麼沒有抓著？哦！原來它是藏到我的身後了。我伸出手，一把把它抓住了！
我喜歡雪！大家也喜歡雪！雪能給人們帶來快樂帶來幸福帶來健康！
進入冬天的世界初三作文 篇24
夏天，炎炎烈日，曬得人們不敢出門。而如今已是秋天。“處秋的天，冰冷的夜……”可我沒有感到絲毫的寒冷。天啊！太陽是不是上火了呀？是不是吃了辣椒？我的所有希望全部都只有寄託在冬天了。冬天呀冬天，你可曾想起了我，我們都在想念你。
雖已過立秋，可太陽還是不肯留情。想想去年。剛過初秋，冷空氣就向舟山襲來，站在大街上，一陣陣寒風吹過夏天，炎炎烈日，曬得人們不敢出門。而如今已是秋天。“處秋的天，冰冷的夜……”可我沒有感到絲毫的寒冷。天啊！太陽是不是上火了呀？是不是吃了辣椒？我的所有希望全部都只有寄託在冬天了。冬天呀冬天，你可曾想起了我，我們都在想念你。
雖已過立秋，可太陽還是不肯留情。想想去年。剛過初秋，冷空氣就向舟山襲來，站在大街上，一陣陣寒風吹過臉頰，真是舒服呀！今年的秋天可是熱氣瀰漫。天天夜裡打空調，一走出房間。一股暖流迅速在我身上曼延，像置身與火爐中，在鍋裡烤似的。那滋味就一個字“熱”。
我閉上眼，想象冬天的樣子。雪花飛舞，同學們都在堆雪人，打雪仗。雖然寒風會竄進我的衣服，但是也因為如此，我能一邊吃著熱呼呼的火鍋，一邊喝著暖烘烘的飲料，一邊又看著窗外的雪景。著種感覺太美好了，一種多麼美的享受呀！比曬陽光浴還舒服得多，比泡熱水澡還棒得多。如果真的能如我所願，那該多好呀！終於能擺脫炎熱。可這一切都是我的幻想，真希望我一覺醒來便能如我所願。
冬天，冬天，你快來吧！
進入冬天的世界初三作文 篇25
這兩天已經到了二十四個節氣中的大雪了，氣溫驟然下降零下八度，零下十二度……今天竟然下降到零下十四度。
早晨，我起了床感覺涼絲絲的，媽媽正在廚房做飯，廚房的瓷磚上有很多水珠。我吃了飯，馬上穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、口罩、手套真是全副武裝啊。
出門後，一股刺骨的寒風迎面飛撲來，不禁讓我打了一個寒顫。從嘴裡哈出的氣飄到了眼睫毛上，形成了水珠，一眨眼水就到了眼裡。大街上的行人寥寥無幾，顯得冷冷清清。前幾日小鳥還在樹上“嘰嘰喳喳”出來覓食，今天也許是怕冷似的躲得無影無蹤。更不別說那些冬眠的動物了早已在洞裡睡大覺。只有凜冽的西北風肆無忌憚地“呼呼”颳著，把那些塑膠袋吹得滿天飛舞。有的甚至掛在電線杆上。
老天真是“冷酷到底”。女士們穿著五顏六色的羽絨服，戴著帽子、口罩、圍著圍巾，只露出兩隻眼睛，笨重的就像一隻大企鵝似的，男人們穿著厚厚的棉襖，但依然脖子縮排衣領裡，腳步匆匆地往單位趕。路過菜市場，那些菜農們，有的把手插在袖筒裡，有的不停地搓著手，跺著腳，有的甚至把手湊近嘴邊，不住的哈著氣……
終於來到了學校，同學們的小臉通紅，小手發紫，趕緊湊到暖氣邊，老師進來想關心地說：“這幾天氣溫下降，同學們一定要多穿衣服，還得多鍛鍊身體，健康快樂地度過冬天。”天無情，人有情啊！
冬天真是太冷了！
進入冬天的世界初三作文 篇26
金桂飄香的秋天過去了，寒氣逼人，百花凋謝的冬天邁著沉重的腳步向我們走近。
冬天，是百花凋謝的季節，但那勇敢的臘梅花在寒風中長出花苞，開出冬天裡最美麗的花朵。冬天，樹木都昏睡了，但那青松卻依然屹立在風雪之中，接受風雪的洗禮。
清晨，我拉開窗簾，被眼前的這番景象驚呆了，原來，窗戶上佈滿了冰花，這些冰花有趣極了！有的像萬馬奔騰的江河，有的像巍峨的崇山峻嶺，這些冰花組成了一個粉妝玉砌的世界。
中午，我吃過飯後，走出家門，只見鵝毛大雪還在紛紛地下，足有一釐米厚，我叫來哥哥，讓他幫忙滾一個大雪球，我使出“乾坤大挪移”大法，不一會兒就滾成了一個雪球，就是雪人的“腦袋”，然後，我又找來了胡蘿蔔，紐扣和木棍這些工具，我拿來這些東西，我的哥哥也把雪人的身體拼裝好了，我把紐扣按進雪球的兩邊當“眼睛”，又把胡蘿蔔嵌進“眼睛”下面，當成“鼻子”，再把木棍插在雪球下面，當“手臂”，最後，我拿起木通，蓋在雪球上，一個惟妙惟肖的雪人就做成了。我真不敢相信自己的眼睛，這麼逼真的雪人竟出自我的手裡。
晚上，雪停了，我急忙跑出去，希望可以看我的雪人最後一眼，可是，意外總是降臨在我頭上，衝出門後，只見我的雪人被風吹得七零八落，一個漂亮的雪人轉眼間變成了一堆垃圾，真是悲哀啊！而我的藝術生涯也畫上了一個句號。
我愛冬天，希望冬天永遠不要過去，如果過去了，那我就等待春天的到來了。
進入冬天的世界初三作文 篇27
歲月在指縫間蕭然滑落，掉落在地上撿起細碎的光芒。像流星劃過天際，又一年的冬天蕭然劃至。
多少文人雅士讚歎過優雅的春、逢勃的夏、成熟的秋，又有多少人欣賞過那高潔的冬哪？許多人不喜歡冬天，因為冬是蕭條的單調的。可是沒有冬的蕭條，或許我們永遠感受不到春的溫柔，沒有冬的單調，或許我們永遠不知道夏天的多姿多彩，沒有冬的真實，或許我們永遠擺脫不了秋的虛無悵然。
冬，就像一杯濃濃的苦咖啡，醇香而又苦澀。在冬日的暖陽裡，彷彿回到了母親那溫暖懷抱中，無憂無慮，不被任何瑣事而困擾。在冬日白雪紛飛時，整個天地彷彿都變的聖潔，讓人生髮不出一點褻瀆之心。置身於大雪中，身心好像得到了昇華。
這次的冬似乎格外不同，這次的冬是三年初中最後一個冬。這次的冬是一個新的開端，這是我們到中招考試前的最後一段衝刺，把握現在，爭取一個好的未來。
我為自己制定了一個冬季計劃表：第一，上課認真聽講，不走神；第二課前預習，課後複習；第三當堂課所有對應的練習冊及時做完；第四每晚30個仰臥起坐；第五少買零食；第六按時完成星期天作業。希望我能嚴格執行我的計劃表，並取得一個好的結果。
冬，一個新的起點，讓我們以一個嶄新的面貌來面向一個充滿期許的未來。
進入冬天的世界初三作文 篇28
寒冷的北風，呼呼的颳了下來，漫天飛舞的雪花旋轉的落地，形成一片有一片的銀沙。冬天來了。
我踏出家門，冰冷的寒風讓我的睡意全無，頂著寒風去車站等車，風呼呼的肆虐這大地。公共汽車的車燈終於在我的視線裡閃耀了，我跺跺腳，讓冰冷的腳掌上增添點熱氣，我揮揮手，車停下來了，我上了車發現車像一個大面包，夾著許多“果醬”我被人群記得比餅還要扁，終於學校到了。我心裡暗暗發誓：今天下課絕對不會踏出教室半步，這個討厭的冬天！
大課間活動開始了，同學們正準備去操場跳大繩，結果喇叭裡卻響起了準備集合的音樂，哦，我的天啊！本來就不願意去外面，更可怕的是這大冬天的，校長不會讓我們做操，而是……我的腦袋裡浮起在小學時我穿著棉襖和同學們大長跑時，我呼哧呼哧的跑，還是趕不上隊伍，一不小心還摔個跟頭，摔個頭暈目眩，現在還心聲恐懼。心裡唸叨著，千萬別冬季大長跑啊。會鬧人命的。
真被我的烏鴉嘴說中了，校長決定每天大課間讓我們長跑一千米。一千米，天文數字啊！我隨著隊伍跑著，嘴裡不停的喘著氣，好像心臟要跳出來一樣，難受極了。終於一千米的路程漫長的跑完了。隨後幾天，我適應了一千米的劇烈運動，終於成功的追上隊伍，不落隊。
人生中的困難數不勝數，我們必須勇敢的去克服，挑戰他，讓自己開拓一片藍天，一片世外桃源。
進入冬天的世界初三作文 篇29
寒風刺骨，即使你穿著多厚，它還是透過你的衣服，刺痛你的肌膚，讓人渾身發顫。
那是一個冬日的早晨，我趕公交車去上學。走到車站，發現車已經開走了，我只好追著車喊，好心的司機停下了車，我走上車禮貌地對司機說了聲“謝謝”，車上的人並不多，我隨便找了一個座位坐了下來。不一會兒，走上來一對母子，車裡很冷，司機沒開暖風，車裡的人都被凍得直打哆嗦。那位阿姨把自己的外套脫下來，披在了孩子身上，然後把孩子抱進懷裡，希望這樣能取暖。
車上的人越來越多，我給一位老奶奶讓了座，就站在了那對母子的旁邊。孩子小臉很紅潤，那位母親的臉卻凍得發白，我在心裡想：這司機也真是的，也不至於因為省那點兒油費而讓大家都受罪吧？突然，我抬頭看見車窗上出現了一副簡筆畫，我看向那手的主人，竟是那臉色蒼白的母親，畫的內容很簡單，一棟小房子，房子旁邊有很多小草，還有一隻小兔子，小男孩兒看了高興的直拍手，開心的笑著，車子又猛地動了一下，那本就沒什麼力氣的手也顫抖了一下，小兔子的形狀便不再完美，那位母親正愁眉苦臉地思考著該怎麼辦，小男孩兒就伸出手在那隻兔子上改了幾筆。變成了一隻可愛的小貓。又將嫩嫩的小手摁在屋頂上，十幾秒鐘後猛地收回手，一個大大的太陽就印在房頂上。到了一個站點，母子倆站了起來，下車了。我看向那幅可愛的畫，心裡暖暖的。
風依舊颳著，但是在那玻璃上卻蔓延開一個春天，讓這個冬天不再寒冷。