五年級做志願者作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的五年級做志願者作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20xx年4月15日，茅以升實驗學校51班的一個六人小組春遊歸來後，前往方靜地鐵站與老師和家長一起做志願者。一路上學生們都很緊張。大家都很忐忑，不禁擔心：去了會不會尷尬？人家不配合怎麼辦？
到了地鐵站，我們站在自己的地方，真的.要去玩了。我緊張得不敢說錯話，不敢被別人以不同的眼光看待。想想，尷尬的氣氛不言而喻。我用標準的軍人姿勢站直，臉上寫著“緊張”二字。“你為什麼站得這麼嚴肅，你有親和力理解嗎？”爸爸裝做很懂的樣子對我說。我心裡鄙視我爸。你想這麼自戀嗎？
這時，第一次上下車的時間到了。我仔細看著人的腳。每當我想提醒他們的時候，他們的腳又縮回去了。還好我還沒起床。我安慰自己！但是，在我心裡，還是很想試試自己的技術。每個人都保持秩序，排列整齊。感覺自己有點多餘。嗯？黃線上好像有一隻腳，耶！有人越界了，我就不用站著了！我慢慢向前走著，可是剛要說話，心裡還是咯噔了一下。我當時真的在臺上，還是那麼緊張。“阿姨好，請站在黃線內等候，謝謝。”我的聲音很低，但我能聽到。我好像做了什麼壞事。是的，我腳下有風。回到我原來的位置。但是，第一次之後，我膽子變大了，說話也越來越流暢了！
志願者活動終於結束了，我在地鐵站的叔叔給我們講了很多關於地鐵安全的事情，停電時緊急疏散的熒光信標，隱藏在牆上的消防栓，地鐵裡的緊急呼機。學生們聽得津津有味，甚至還想徵得他叔叔的同意按呼機。
這次志願者活動，我學到了很多安全知識，也鍛鍊了我的勇氣，讓我勇敢地邁出了第一步。希望自己越來越好！