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第一次當主持600字小學六年級優秀作文

第一次當主持600字小學六年級優秀作文

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的第一次當主持600字小學六年級優秀作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

第一次當主持600字小學六年級優秀作文1

  “大家好,我是小主持人劉宇航,在實驗小學讀三年級,我愛笑,是一個活潑開朗的小男孩。我的愛好廣泛,有打乒乓球、寫毛筆字、打太極、播言主持,希望大家喜歡我,我是愛笑的劉宇航。”這是我六一兒童節在電視臺當小主持人的自我介紹。今年的六一對我而言充滿了挑戰,因為我要站在臺前主持我們自己的節日了!

  錄製節目的前一週,每天一放學,我就馬不停蹄地直奔電視臺,在小東老師的悉心指導下,我們開始緊張的排練。從讀臺詞、背臺詞,到完全脫稿、演講,我漸漸地越來越自信。最後開始加面部表情,我們總是記得表情,就忘記臺詞;記得臺詞,就忘了表情,後來在老師不厭其煩的教導下,我們透過廢寢忘食的反覆練習,終於能把詞和表情融在一起了,每天都過得緊張而充實。

  終於,六一兒童節在大家熱切的期待中欣然而至,我們八位小主持人穿上鮮亮的禮服,化上亮麗的彩妝,懷著激動而緊張的心情,興高采烈地來到天門市廣播電視臺1號演播大廳候場。伴隨著動聽的音樂聲,我們八位小主持人閃亮登場,看著臺下黑壓壓的人群,我非常緊張:“你行的,加油……”我一遍一遍給自己打氣。

  開場白開始了,臺下響起了雷鳴般的掌聲,觀眾的掌聲讓我想起了媽媽的鼓勵,彷彿在黑暗中看見了一束陽光,讓我充滿了自信。輪到我了,我對自己說:“輕輕地,屏住呼吸,每一顆澎湃的心啊,激動得快要跳出胸膛……”說完後,我倍感輕鬆,接下來我們開始了協調有序的報幕……“20xx年六一兒童節文藝匯演到此結束,小朋友們,再見!”整場晚會雖然結束了,但是我意猶未盡,還沉浸在節目和掌聲當中,腦海中還想著自己的臺詞。

  透過這次主持,我明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理,我要感謝其他七位小主持人的配合,還要感謝何老師,樊老師及小東老師的精心教導,更要感謝播言主持,讓我有自信站上舞臺,給我的童年增加了一道難忘的記憶。

第一次當主持600字小學六年級優秀作文2

  人生中有很多個第一次,有第一次揹著書包去上學,第一次交朋友,第一次參加比賽……而我,第一次當主持人,而且是家長會主持人。

  當李老師把任務交給我時,我既開心又緊張,開心的是我也可以當主持人啦,緊張的是怕自己做不好。

  會議開始前,李老師讓我們看勵志電影《摔跤吧,爸爸》,但我根本沒有心思看,我一遍又一遍的練習臺詞,生怕自己出差錯,叔叔阿姨們陸陸續續來到了會場,教室的人越來越多,我也越來越緊張,李老師看到我坐立不安的樣子,把我叫到跟前,陪著我練習了一次主持稿,李老師說:“你的聲音響亮,朗讀特別有感情。”聽到老師這麼評價我,我鬆了一口氣,過一會兒,媽媽也來了,媽媽默默的朝我豎起了大拇指,有老師和媽媽的鼓勵,我的心裡踏實了許多。

  “準備好了嗎?會議要開始了哦”?李老師親切的問道,原本平靜的內心一下子又撲通撲通的跳起來,李老師拍拍我的肩膀並說“相信你一定可以做得很好的。”我深吸一口氣走上了講臺。

  “親愛的叔叔阿姨們:大家下午好!我是今天會議的主持人黃鈺淇。”這句臺詞我已經練了無數次了,可站上講臺,看到臺下90雙眼睛齊刷刷的看著我的時候,我的身體不由自主地顫抖,臺下的叔叔阿姨看出我很緊張,大家紛紛為我鼓掌加油,叔叔阿姨們的舉動讓我倍感溫暖,緊張的心情瞬間煙消雲散。

  家長會有一個環節是家長髮言,也許叔叔阿姨們都很謙讓,也許是因為緊張,大家都不願意第一個上臺,大家你看著我,我看著你,就這樣僵持了一分鐘。我微笑著說:“希望在座的各位叔叔阿姨們都能踴躍發言,給我們做出好榜樣哦!”這句話剛落音,就有一位叔叔站起來發言,李老師給了我一個大大的贊。

  感謝李老師,媽媽和在場的叔叔阿姨給我的鼓勵,讓我成功主持了本次家長會,讓我鍛鍊了自己的膽量,也讓我明白,任何事情只要敢於嘗試,總會成功。

第一次當主持600字小學六年級優秀作文3

  在我的心裡面有著許許多多往事的回憶,但是最令我難以忘懷的還是我第一次當主持,它就像一顆明亮的星星一樣,常常在我心靈深處閃爍著……

  去年9份,我班在全校開展一次“感謝您,老師!”的中隊活動。你聽,嘹亮的小號,雄壯的大鼓,響亮的鑔,柔和的小鼓,活動正式開始了,面對著這麼多人,我的心“砰、砰、砰”地跳個不停,就像快要跳出來似的。我挺直身子,走到同學們的中間,用響亮的聲音說:“感謝您,老師!……”當我的眼光一碰到場外的老師們、同學們時,我的腳在不停的顫動,怎麼也不聽使喚,而手也在不停的抖動,心想:是不是我的普通話不準確,還是說錯呢?心裡好象有一隻小兔子在亂竄亂撞似的。精彩的節目一個接一個的,同學們都表演的很精彩,有的高歌一曲、有的表演跳舞、有的插花、有的朗誦……但此時我覺得時間好象停頓似的,好象螞蟻走路一樣慢,我多麼希望時間快點過。精彩的小品表演結束了,我又一次硬著頭走在同學面前說:“讓我們……”話還沒有說完,糟糕了,我的節目表丟在地下了,頓時,全場的觀眾、還有我班的同學們都不約而同的看著我,有的還在議論……我真想立刻鑽進洞裡,我的頭腦已經一片空白了,不知說什麼好,周圍一點兒聲音也沒有,蚊子經過也能聽到。但當我看到老師的親切的目光時,她好象在對我說:“不怕,老師和同學們會支援你!”這時不知什麼力量,激勵我硬著頭皮把那些節目表撿起來,我吞吞吐吐地說:“現在,請……大家……唱《當我走到老師窗前》。”

  好不容易活動結束了,老師親切地說:“沛基,自信是力量的源泉,記住,以後一定要有自信,知道嗎?”我慚愧的點點頭。老師的話像雕塑那樣,永遠雕刻在我心裡,激勵我前進。

第一次當主持600字小學六年級優秀作文4

  我特別喜歡主持,喜歡朗誦,像談戀愛一般喜歡。

  我第一次主持是在二年級學校的讀書大會上,主持過這次大會後,我就“愛”上了主持。

  由於是讀書大會,校內外的領導都來參加了。雖說媽媽千叮嚀萬囑咐叫我正常發揮,同學們也在上場前鼓勵我,老師們更是衝我笑容滿面,可是,我依舊冷汗直冒,手緊緊地扯住衣角,額頭上甚至滲出了汗珠。

  可該來的終究要來:“三月的春,飽含歡聲笑語,充滿無限樂趣……”我爽朗的聲音在學校四處傳蕩著,樹葉沙沙響,陽光閃閃照。念著念著,我突然覺得沒有那麼緊張了,反而越念越輕鬆。

  當比賽選手們上場,我休息時,同學們都來紛紛向我祝賀,“呀,你主持得真好哩!”“喂,你難道不緊張嗎?”“對啊!看你一臉放鬆的樣子。”我微笑著面對大家,心中卻暗暗叫苦:“誰說我不緊張,這可是我第一次主持,不緊張才怪呢!”

  我再一次登上舞臺,手不再發抖了,臉也不是又紅又燙了,頭上不再冒汗了,這次,可真是輕輕鬆鬆主持了。在我朗誦的過程中,我聽見校內、校外的領導和老師們都在談論我哩!“瞧這位小姑娘,朗誦得真好!”“是啊,聽這嗓音。”……受到表揚的我,便自信起來了。“三月,是師生共度的快樂時光,三月,是鳥語花香之季……”

  當我主持完“讀書大會”,從舞臺上走下來時,我居然滿面“桃花笑”。同學們卻一臉驚詫地望著我。事後,我才知道,由於我當時過於激動,那幾句詩詞居然是我自己編出來的!

  我愛主持,像談戀愛一樣愛主持!

第一次當主持600字小學六年級優秀作文5

  人的一生有很多“第一次”。第一次走夜路、第一次養小動物、第一次動手做飯、第一次洗衣服……但讓我至今難忘的“第一次”還是在幼兒園時的一次主持。

  那時我在環保幼兒園上大班。一天,班主任宋老師把我叫到寢室,告訴我今年的“六一”文藝表演要由我擔當小主持人。什麼?我慌了起來,要是我主持不好怎麼辦?要是我記不住臺詞怎麼辦?要是我……宋老師好像看出了我的心思,笑著說:“沒事,老師相信你一定能行!”我便懵懵懂懂地答應了。

  從此,每天早上,我都是第一個到校,和宋老師一起練習臺詞;每天晚上,我總是最後一個走出教室;甚至,每天晚上,我都要主動給媽媽背誦臺詞。工夫不負有心人,兩個星期以後,我終於把臺詞熟記於心。

  演出的日子很快到了。六月一日早上8點,演出正式開始!我和宋老師身著漂亮的演出服登臺。我像懷揣一隻小兔子似的,心撲通撲通跳個不停。這時,舞臺上方的鎂光燈聚焦在我身上,我一時竟不知該說什麼了,用緊張的目光看了看宋老師。她向我笑了笑,好像在說:你一定能行!我信心倍增,舉起話筒,面帶微笑地說:“尊敬的各位家長,老師,親愛的小朋友,大家好!”我流利地說出了開場白。“首先,請欣賞第一個節目---”觀眾都用期待的目光看著我。第一個節目是什麼呢?我慌忙地看著坐在臺下的媽媽,媽媽連比帶劃地提示我。“哦,第一個節目是---<<開門紅>>!”我自信地說了出來。後來,我的膽子越來越大,臺詞也說得越來越好,博得觀眾的陣陣掌聲。演出結束後,宋老師還直誇我說的好呢!

  是的,每個人的第一次都是幼稚的,笨拙的。當我第一次發言時,我面紅耳赤,結結巴巴;當我第一次學騎車時,不知摔了多少跟頭……正因為有了無數的"第一次",才有了我童年的歡樂。

第一次當主持600字小學六年級優秀作文6

  星期五下午,我第一次主持班隊會。之前,我和另外三個主持人程澤智、鞠哲琰、錢鯤忙忙碌碌準備了一個星期。中午,我們還精心地佈置了黑板,精心地畫了一些花花草草,寫了漂亮的美術字“我們愛科學”。

  一打上課鈴,同學們都回到座位,安靜地等待老師的到來。兩分鐘後,老師進了教室,老師對我們幾個主持人說:“你們開始吧!”

  我們拿起臺詞,走上講臺,齊聲念道:“科學是輝煌的舞臺……‘我們愛科學’主題班會現在開始!”同學們都興奮地鼓起了掌。我當時的心情是又激動又緊張,聲音都有些顫抖了。但是,緊張歸緊張,我定定神,點了一下電腦,鎮靜地說:“請一位同學來讀這段文字。”話音剛落,張子軒和翟博涵爭先恐後地跑上來,爭著給大家讀,把我們這幾個“大主持”都擠到了邊上,我們只好讓位,等他們讀完。接著我們又宣佈:“下面進行小學生科學競賽,請大家回答問題,答對了有獎品哦!”“請問你最崇拜的科學家是誰?”我的話音剛落,立刻,同學們的情緒一下沸騰起來,搶著舉手回答回答……教室裡充滿了歡聲笑語。這時,我原先緊張的心情完全煙消雲散了,說話的聲音也響亮流暢多了。結果,王林屹同學答對了很多,獲得了“豐厚”的獎品,讓大家羨慕不已!再下來,同臺主持的鞠哲琰和錢鯤給同學們表演《彆扭話》,他們揹著雙手,就像兩位老練的相聲演員,有板有眼地憋著京腔京味的普通話,連我這個主持也忍不住哈哈大笑,同學們更是笑得東倒西歪,有的同學趴在桌上直喊笑得肚子疼。最後,我出的腦筋急轉彎也沒難到大家,倒是讓他們更加開心……時間很快就過去了,到了該結束的時候,我們四位小主持齊聲說“謝謝大家”。就這樣,我第一次主持的班隊會就在同學的掌聲中結束了。

  這次班隊會不僅讓我得到了鍛鍊;而且得到了老師的肯定和表揚,這對我來說是莫大的光榮和鼓勵;同時我更感覺到生活在這個快樂的班級是多麼的幸福啊!

第一次當主持600字小學六年級優秀作文7

  在我的心裡面有著許許多多往事的回憶,但是最令我難以忘懷的還是我第一次當主持,它就像一顆明亮的星星一樣,常常在我心靈深處閃爍著……去年9份,我班在全校開展一次“感謝您,老師!”的中隊活動。你聽,嘹亮的小號,雄壯的大鼓,響亮的鑔,柔和的小鼓,活動正式開始了,面對著這麼多人,我的心“砰、砰、砰”地跳個不停,就像快要跳出來似的。

  我挺直身子,走到同學們的中間,用響亮的聲音說:“感謝您,老師!……”當我的眼光一碰到場外的老師們、同學們時,我的腳在不停的顫動,怎麼也不聽使喚,而手也在不停的抖動,心想:是不是我的普通話不準確,還是說錯呢?心裡好像有一隻小兔子在亂竄亂撞似的。精彩的節目一個接一個的,同學們都表演的很精彩,有的高歌一曲、有的表演跳舞、有的插花、有的朗誦……但此時我覺得時間好像停頓似的,好像螞蟻走路一樣慢,我多麼希望時間快點過。

  精彩的`小品表演結束了,我又一次硬著頭走在同學面前說:“讓我們……”話還沒有說完,糟糕了,我的節目表丟在地下了,頓時,全場的觀眾、還有我班的同學們都不約而同的看著我,有的還在議論……我真想立刻鑽進洞裡,我的頭腦已經一片空白了,不知說什麼好,周圍一點兒聲音也沒有,蚊子經過也能聽到。但當我看到老師的親切的目光時,她好像在對我說:“不怕,老師和同學們會支援你!”這時不知什麼力量,激勵我硬著頭皮把那些節目表撿起來,我吞吞吐吐地說:“現在,請……大家……唱《當我走到老師窗前》。”好不容易活動結束了,老師親切地說:“沛基,自信是力量的源泉,記住,以後一定要有自信,知道嗎?”我慚愧的點點頭。老師的話像雕塑那樣,永遠雕刻在我心裡,激勵我前進。

第一次當主持600字小學六年級優秀作文8

  人生中你會有許許多多的第一次,比如第一次做菜,第一次騎腳踏車,第一次洗衣服等等。而我印象最深刻的就是第一次當主持人。

  一天,學校主持人在風雨操場上把我叫住了,說:“下個星期由你來主持。”我聽到後,剛開始丈二和尚——摸不著頭腦,過了一會兒,我才反應了過來,十分驚訝,心蹦蹦直跳。我小心翼翼地說:“啊!我……你確定?”“對呀”我的內心突然興奮了起來,可是過了一會兒就煙飛雲散,立馬變得忐忑不安起來。我心想:我還沒有真正主持過呢!我彷彿看到了全校師生的眼睛都望著我,我不由自主得害怕起來。可是,我都還沒上場呢!怕什麼!我安慰道。之後的幾天裡我刻苦的把稿子給背熟,把它讀的繪聲繪色,為了能背的滾瓜爛熟,有豐富的感情,我幾乎把每天剩餘的時間都拿來練習了。

  星期一到了,我懷著激動的心情來到了學校,做好準備後,便要上臺了,我十分的緊張,雙腿都在發抖,手也抖的不行,我努力的安慰自己:沒有什麼害怕的。這樣好像真的有用,我的手和腿沒有抖得這麼厲害了。

  我精神抖擻的走上了臺,用鏗鏘有力的聲音說:“敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好……”流程十分順利的進行下去,我的聲音漸漸放大了起來,越來越有自信了。

  在經歷了世界最漫長,也是很短暫的二十分鐘,升旗儀式終於結束了,我如釋重負的走下了升旗臺。下來後,我滿頭都是汗,感覺身體十分的累。

  這是我第一次當主持人,可能會有很多的不足,但是同學們依然給了我鼓勵。我會繼續努力的,爭取一次做得比一次好!

第一次當主持600字小學六年級優秀作文9

  你有過心兒怦怦跳的時候嗎?我第一次當主持人的時候就曾緊張得心兒怦怦地跳。

  幼兒園大班的時候,老師讓我當親子運動會的主持人。為了當好主持人,我在家裡把稿子讀得滾瓜爛熟,也在爸爸媽媽面前一次又一次順利地演示了多次。

  親子運動會將要開始的時候,我跟在主持老師的後面準備著登臺。看著高高的主席臺,上面一個人都沒有,頓時我的頭皮有點發麻,心裡像是十五個吊桶打水——七上八下。我把主持稿抓得緊緊的,懷裡像揣了一隻兔子,忐忑不安地走上了主席臺。

  我緊張地跟著老師走到了主席臺的中央,當我站定後抬頭往主席臺前面一看,只見滿操場都是人,他們都齊刷刷地向主席臺的方向看了過來。此時,我心跳加快,雙腿打顫,稿子和麥克風在我手裡抖動,大腦感到一片空白,整個人都像僵在那了。就在我緊張到兩眼感到迷茫時,主持老師開始發言了。我深深地吸了一口氣,用有點顫動的聲音結巴地接了老師的主持詞。應該是老師看到了我緊張,她輕輕地把身子轉向了我,臉帶著微笑,給了我一個很有力的鼓勵的眼神。看到老師淡定的表情和鼓勵的眼神,我立馬充滿了信心,我的眼神堅定了,聲音瞬間穩定洪亮起來,表情也豐富了。後面的主持我像在家裡演練一樣,大大方方和信心滿滿的。

  從主席臺下來時,我的腳步是輕快的,因為我心口的大石頭終於放了下來。老師給我豎起了大拇指,我臉上綻開了喜悅的笑容。

  這是我第一次當主持,這一次主持有激動、有緊張也有有喜悅,但是,它將是我美好記憶中難忘的一次經歷。

第一次當主持600字小學六年級優秀作文10

  週一我第一次主持了我們學校的升旗儀式。

  上週四的下午,邊思元告訴我:“下週是我們班值周,就由你來做升旗儀式的主持人。”我愣了一下,“我?是我嗎?”“我又沒做過主持人,我能主持好嗎?”我猶猶豫豫地對她說:“我回家考慮一下吧。”

  回到家,我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽都支援我去,在他們一而再,再而三的勸說下,我答應了。

  第二天,我領到了演講稿。回到家我反覆地練習,希望星期一的時候不要出醜。

  星期一這天我起得很早,在吃早飯的時候,我對媽媽說:“我的壓力好大呀!”媽媽說:“有壓力是正常的,沒有壓力,就沒有動力……這次得到這麼好的鍛鍊機會,可不能放棄。”在去學校的路上,我心裡一直都忐忑不安的。生怕忘了臺詞,生怕說錯了話,生怕下面的同學笑話我……我帶著這樣的心情來到了學校。

  升旗儀式開始了,我走上升旗臺。當我看見下面600多張面孔時,我的心“撲通、撲通”地跳著,好象要跳出來似的。在我說出第一句話後,我的心情慢慢地放鬆了。但到了最後,我出了一點小狀況,唸錯了臺詞。這時我聽到了臺下隱約傳來了輕微的笑聲,我的臉一下子燙了起來。但我努力讓自己鎮定下來,最後還是完成了任務。

  雖然這次主持,沒有達到我期望的效果,但是這次我克服了心裡障礙,能讓我在以後的生活中,更加有信心。

  其實,生活中有很多的“第一次”,在我們今後的成長歲月中,還會遇到很多的困難,只有勇敢地面對這一次次的“第一次”,才能夠讓未來的生活更加豐富多彩。

第一次當主持600字小學六年級優秀作文11

  自從我有記憶起,我就羨慕那些能站在升旗臺上演講的大哥哥大姐姐們,我多麼希望自己也能像他們一樣在每週一次的升旗儀式演講。那高高的主席臺,是我實現夢想的地方。

  終於,機會來了。這學期我們班值周時,我被榮幸地選為升旗儀式的主持人網 ,我終於可以自豪地走上主席臺了。那天,一進家門,我就大聲宣佈:“我要當主持人了,我要當主持人了!”媽媽聞聲趕來,瞭解事情經過後表揚了我,還不忘叮囑我好好練習。我聽了以比平時快兩倍的速度做完了作業,開始練習起主持詞。我把能用的時間都用了起來,連上廁所的時間也不放過。

  星期一到了,我不到六點就起床了,換上剛洗過的校服,看時間還早,又開始練習。升旗儀式馬上就要開始了,我和另外兩個升旗手提前下摟進行了練習。時間一分一秒過去,我卻莫明地緊張起來。音樂如時響起,同學們排著隊陸續走進了操場。我拿著話筒站在臺上,看著臺下密密麻麻的人頭,平時膽大的我卻害怕起來。“萬一唸錯了怎麼辦?會不會出現什麼意外情況呀?……”種種念頭在我腦中盤旋。雖然臺上風很大,但我明顯覺得自己渾身發熱,捏著話筒的手也冒出了冷汗。我靜下心來深深地吸了口氣,好不容易從口中擠出:“升旗儀式現在開始!”臺下的同學們一下子安靜了下來。我像背課文似的流利地讀著升旗手的事蹟簡介,謝天謝地,一切如常,只是覺得自己的聲音輕了些。高老師站在升旗臺下為我打氣、加油,我很是感動。許久,我用最大的聲音宣佈升旗儀式結束,直到那時,我才長長地吁了一口氣。

第一次當主持600字小學六年級優秀作文12

  每當我看到大哥哥大姐姐在舞臺上繪聲繪色地主持節目時,我打心眼裡佩服他們那流利的口才。要是換做我,可能會語無倫次。但一次偶然的機會,讓我改變了對自己的看法。

  那是我幼兒園剛畢業的暑假裡,媽媽幫我報名參加了少年宮的主持人班。剛上幾次課,我們班就接到了一個艱鉅的任務——擔任少年宮暑期回報表演的主持人。聽到這個訊息,小朋友們都高興得歡呼起來。可我卻悶悶不樂,心想:我最怕上大舞臺了,面對這麼多的觀眾,我會怯場的。

  主持班的陳老師帶領我們認真排練走臺,背臺詞,練微笑,練了一遍又一遍。不知不覺,我們就要正式上臺主持了,我既興奮又緊張,盼望演出快點到來,但心中還隱隱藏著一絲不安,要是忘詞了怎麼辦,不是出盡洋相了嗎?

  “不要怕,你要相信自己。如果真的害怕,你在臺上主持,可以把臺下的觀眾當成會動的木頭!”爸爸鼓勵我。對,我要相信自己,我一定會主持得很出色。

  演出那天,我身穿一件雪白的連衣裙,腳穿一雙烏黑髮亮的皮鞋,打扮得像一個白雪公主。我壯著膽子走上舞臺開始主持節目,面對臺下的觀眾,我突然又緊張起來,這時,爸爸的鼓勵在我耳邊響起:“別害怕,你只要把臺下的觀眾當成會動的木頭!”我再次鼓起勇氣,手握話筒,面帶微笑地主持節目。演出結束後,爸爸媽媽和老師都誇我主持得非常成功。

  從那以後,我越來越自信,不僅積極參加學校的各種活動,我還登上了北京的大舞臺,展示自己的風采。

  “嘗試就是成功的開始。”這是老師在排練時對我們的勉勵。我會記住這難忘的第一次的!

第一次當主持600字小學六年級優秀作文13

  一天下午,放學章老師把我叫到辦公室裡,我心裡怦怦直跳,是我做了什麼錯事嗎?我一路揣測著來到了辦公室,章老師鄭重地對我說:“下個星期一要舉行全校的演講比賽,你來當主持人,好嗎?”

  我從喉嚨裡勉強擠出一個字“好”。回家的路上,我耳旁還一直回想著老師的那句話。心裡琢磨著:老師怎麼會把這麼重的任務交給我呢?我要主持不好怎麼辦?是不是太信任我了?老師既然這麼相信我,我一定要當好這次主持人,不讓老師失望。

  回到家,我飛快地把作業做完了,就和媽媽一起把主持稿合讀了一遍,還有些地方不熟;第二遍,能讀得很流利了;第三遍,差不多能背出來了;第四遍、第五遍……媽媽每一遍都給我指出不同的小毛病,我一次次地改正,一次比一次有進步,媽媽不斷地鼓勵我,讓我朗誦得更有激情。

  到了星期一早上,今天是演講比賽的日子,我自己默默地練習了一次,很熟練。操場上的一陣風吹了過來,我禁不住打了個哆嗦,抬起頭看看高大的梧桐樹,像手掌的葉子還在秋風中跳舞,像是在給我鼓掌加油,我深深吸了口氣,給自己打打氣,相信自己一定能行。

  到了主席臺中間,拿起沉重的話筒,竟然輕鬆地朗誦起了我的臺詞。聽著自己甜美的聲音從音箱裡傳出,飄蕩在運動場的上空,我完全忘記了當初的緊張,開始好好享受著難得的機會。

  說完,我把話筒遞給了演講的同學,緩緩地走進了班級的隊伍。

  旁邊的同學對我投來讚許的目光:“講得挺好的!”

  聽到同學位的讚揚,我長長地舒了口氣。

  有付出就有收穫,其實當一名主持人也不難!

第一次當主持600字小學六年級優秀作文14

  每個人都有自己的第一次做某事,印象比較深。俗話說“萬事開頭難”嘛。這第一次有成功也有失敗,有歡笑也有淚水。我一直有當主持人的夢想,渴望著能在大家的注視下,去享受一陣陣掌聲,在臺上盡情地主持。我盼啊盼,終於盼到了一次當主持人的機會。去年年末,我有幸成為了元旦晚會節目主持人之一。

  張勇老師將節目串詞發給包括我在內的四個主持人。在不經意的情況下我速掃了一遍串詞,文字密密麻麻如螞蟻排衙般密集。這對於從小就沒信心的我來說,是個巨大的挑戰啊。凡事開頭難,我明白這個道理。於是懷著一份希望,揹著人去嘗試,發現自己結結巴巴,心裡砰砰直跳。這就是緊張的表現吧。我多次下決心讓自己放鬆心情,好好的面對和準備這次晚會,心情還是難以平靜。或許是因為從未嘗試過的緊張,或許是因為初次嘗試的激動,或許是因為我的那份驕傲感在作怪。

  當真正上臺時,我心中不免還是緊張,感到十分的彆扭,連我的手腳也不受指揮,開始“擅自行動”了。我整個人像開了震動模式似的,就連聲音都略微顫抖的。我曾因緊張過度,而關了話筒,臺下一點擴音都沒有,還要工作人員來幫助我調整話筒,當時的我真的想找個地縫鑽進去,非常尷尬。

  但是在後面的主持中,我似乎認清了我的工作,我不需要關注他人的評價,我只需要把自己的任務做好,於是我開始放開自己,做到自己滿意的程度,直到晚會結束。

  其實,每個人都要經歷自己人生的第一次,或多或少有點激動和興奮,就算失敗又怎樣。就像我第一次當主持人一樣,在我以後的生活中第一次還很多,我定會勇敢嘗試,積累經驗,提升自找,創造人生奇蹟。

第一次當主持600字小學六年級優秀作文15

  回顧我第一次當主持的情景,當時我的心裡有一種說不出的滋味。是高興?是緊張?我自己也不知道。

  那年我讀一年級。學校為慶“六一”組織文藝表演。我和9名同學成為了主持人的候選人。經過一輪PK,只有我和四年級的張濤留了下來。雖然平時練習表現的很好,可是一上臺卻是另一種表現了。

  我們在廠電影院表演。那天,我和張濤走上舞臺,臺下就響起雷鳴般的掌聲。看著臺下黑壓壓的一片,我的心裡“咚咚咚”跳個不停,不知是興奮還是緊張。我和張濤像背書似的,把開場白背完了。退回後臺時,當時負責訓練我們的梁老師說:“不要背書似的,眼要看觀眾,面帶笑容。”

  接下來,是我獨自上場報幕。我走到舞臺中央,面對臺下觀眾。天哪,幾百雙眼睛齊刷刷地看著我。我笑了――是僵硬的。因為我忘詞了,腦袋一片空白。我站在那兒,手拿著話筒。心裡慌,兩腿也發軟。我朝臺下望,求助地望著梁老師,老師焦急地比畫著。然後帶頭鼓掌。掌聲給了我鼓勵,也給我爭取了時間。我給自己打氣:“我能行,不慌。”我急中生智,想起手中還捏著一張小紙,那是臺詞。我趕快拿出來看了一眼,心漸漸平靜下來,我順利地講完了臺詞。有了這次的經驗,接下來,我都發揮正常,就像平時練習一樣。不僅做到有笑容,而且臺詞說的富有感情。

  這事已過幾年。現在我已主持了4屆我校六。一文藝表演,一屆琴行表演。而且表現得越來越好。但我總記得第一次當主持的情景。