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初中優秀作文:定格青春

初中優秀作文:定格青春

  導語:“青春的腳步,不會因你的疏忽而停留一秒鐘”。別為自己的生活埋下如此痛苦的隱患,那些消逝的時光印在相片上將成為你成長的“履歷”小編收集定格青春的,歡迎閱讀。

 

  第一篇:定格青春

  回首瞬間,紅塵是否已百年?紅塵中,我是你最淺的那份緣,只需你輕輕地拂袖而過,我就像一縷塵煙消失。不要說什麼天長地久,不要說什麼地老天荒。遙遠,近在咫尺時,我們早已白髮徒生,容顏蒼老。

  —————題記

  曾幾何時,箱子裡堆滿了洋娃娃,漸漸塵封,不去開啟,慢慢忘記,成長的腳印在沙灘上留下一串串回憶,隨著腳步的一深一淺,漸行漸遠,身後伴隨著響起的,是前進不能停下的號角,天空中留下的,是刺鳥飛向烈日的無怨無悔。

  曾幾何時,男孩般的短髮被蓄起,似不經意間,卻在心底美滋滋地想象紮起馬尾那一天,紮起辮子那一天,紮起別緻髮型那一天。也偷偷的買了很多喜愛的髮飾。頭髮一直在生長,和我的青春一起到場,措手不及,卻滿眼驚喜。充滿浪漫畫面的花季雨季,卻也刺眼得如那血色的薔薇。

  青春的路,很長,充滿了坎坎坷坷,帶著玫瑰般浪漫的色彩,我們踏上人生迂迴的路,尋找著屬於自己的夢想。昨天的那夜定格了畫面,今天的此時擱淺了誓言,明天的瞬間承載著心願。秀髮轉彎的瞬間,舞成生命中一片有一片的楓葉…。。秋雪無痕,夏何田田,秋葉含霜情,冬雪無歸路。迎著朝陽的初生,我們流連在路途中,伴成長的體驗心滿意足,輕舞旋轉在夢想的途中…

  我已不敢伸出,那渴望牽住季節的手,就在林林總總的記憶裡,品味年少時那份無羈的自由。這是終將落幕的舞臺,孤單的劇幕裡,我捻著青春的發角,戀戀的回首,就把一次次的擦肩相遇,演繹成繽紛的春與落花的秋。當我在青春的睡夢中驀然驚醒,有那麼多往事纏綿著、美麗著,卻又被悄然的遣漏。瑟瑟的晚風拂動著簷下的風鈴,訴說著人生的分別與相守。青春的路,成長的途啊,我用力追逐那斷了線的風箏,似乎為自己的過錯而流連…。。

  春意又影,天空泛出令人心痛的藍。如今,不再留戀洋娃娃,也不再唱《不想長大》;如今,不再捨得剪髮,也不再唱《短髮》;如今,不再心亂如麻,也不再唱《天涯》。在這個季節中,心似止水,靜謐而幽遠;在這片天空下,思緒飛揚,沉重而綿長。

  第二篇:定格青春

  如果說青春是一泓靜靜流淌的湖水,那麼照片就是承載我們青蔥歲月的一葉扁舟,它經受了時間的磨礪,記載下我們亮麗的青春本色。

  “茄子!”隨著歡樂的聲音響起,“咔嚓”一聲,瞬間定格了同學們的一張張笑臉。當我們翻開相簿時,臉上揚起了無限的欣喜,那些相片見證著自己走過的旅程,是呈給自己的最珍貴的青春賀禮。

  追隨著這些回憶,似乎老友往日的歡聲笑語,感嘆唏噓重現在耳旁。每一張照片的背後都有一段新奇的故事,每一張照片也都記載了青春的足跡。畢業了,收拾起三載的歡聲笑語,在離別之際,多少人凝望著那本相簿 ,心中湧動著的是無限的懊悔。

  青春易逝,時間卻永不停息。當我們離開校園幾年,十幾年甚至幾十年時,回望自己走過的足跡,驀然間發現,原來清晰地腳步已如印在沙灘上的文字,早已隨時間的風浪模糊了印記。高中的精彩也已成為了頭腦裡蒼白的記憶,失去了往日的亮麗,激情亦消失殆盡。一切都已煙消雲淡,只有無盡的遺憾吞噬著內心的回憶。

  “青春的腳步,不會因你的疏忽而停留一秒鐘”。別為自己的生活埋下如此痛苦的隱患,那些消逝的時光印在相片上將成為你成長的“履歷”。

  青春飛揚的大學生活,它是生命中重要的旅碑。我們告別了酸澀懵懂的少年,開始了蛻變的新生。這裡的一切都讓我們感到那麼的新奇,而它也處處展現著獨具的魅力,用相片一點一滴的把它刻錄下來。相片是歲月最忠誠的燒錄師,也是神奇的魔法師,它能將我們的本色定格在歷史的那一刻,它能定格我們每一次的美麗,燒錄每一秒的歡樂,收藏每一份的真實,見證每一次的成長,銘刻每一刻的感動……

  第三篇:定格青春

  時光不經意從指縫中溜走,匯成記憶的河流。轉眼間,我們已成為了一名初中生,而小學的的那段溫暖的時光,一直定格在記憶的.長河中,揮之不去。

  每天當清晨的第一縷陽光落在大地,我們便開始了學習之旅,旅途中充滿了歡樂。還記得,六年級剛開學的前幾個星期,老師在黑板上講《夸父逐日》這篇課文,剛講到:“黃河渭河的水不夠夸父喝。”這個時候,老師轉過身在黑板寫譯文,突然,後排的一“傻貨”不緊不慢地說了句:“累了困了,東鵬特飲。”頓時,全班譁然大笑,只剩老師黑著臉,呆然而無奈地望的那一“傻貨”。這情景,至今清晰。還記得,我看《酒神》這本書,被裡面一個場景惹笑了,同桌程暢茫然的用手指了指我問我:“你笑什麼啊?”那時,我突然閃過一個念頭,同桌經常欺負我,哼,不如我就按書裡那個場景來捉弄她。“程暢,你怎麼這樣呀,話說的真像娘娘腔,還翹蘭花指?真是……”我一邊說著,一邊做出了嫌棄的動作。聽了我這話,程暢頓時火冒三丈:“我才沒有呢!再說我娘娘腔,我殺了你……”我心裡暗笑:起作用了,程暢跟書裡那個人也太像了吧!哈哈!“對啊,程暢,你應該翹起蘭花指,遮起半邊臉對我說,再說老孃殺了你……”後來,我被她追殺了整整一個星期啊,嗚嗚……

  現在的我,才發現這一幕幕有多美好,可時間終究會紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻不能將這一幕幕定格,以前的我可能會以為,很多東西比感情重要,現在的我才發現,自己往往記住的卻是一些小感動。微風徐徐,略帶小傷感。

  站在樹影迷離的地帶,偶爾有幾聲清澈的鳥聲,卻透著許些哀傷。記憶在一遍一遍回放:記得那一年盛夏,我們在操場上追逐的場景;還記得,那次,我們考砸,在雨中茫然漫步了許久;還記得,副班長離去的背影刺痛了每個同學的眼睛;還記得……

  多少年後,但歲月帶起了我們的青春,時光在我們的臉上刻下一道道痕跡,我們依舊會記得:那一年盛夏,那一場考試,那一刻別離……

  致青春,致青春裡的記憶。

  第四篇:定格青春

  ;天空已沒有鳥的痕跡,但我已飛過,水面已沒有魚的漣漪,但我已遊過。楊瀾說:你可以不成功,但你不能不成長,也許有人阻礙你成功,但沒人會阻礙你成長。讓我們轉身,回眸,採擷那一串串定格的回憶。

  楊柳依人,微波盪起,攜手漫步,似志摩,吟一曲別離,悄悄揮手,做被夕陽下的康橋。此刻,他在想什麼?離開那一灣清水,青荇怎能在水底招搖,離開那一片柔波,又怎能將那五彩的夢揉碎?信手摘下勿忘我,不願揉破,銘記鮮活。

  樹影斑駁,驕陽似火,面朝大海,似海子,遙望那一片的春暖花開。鄭重起誓,做一個幸福的人。還記得年少時的夢麼?想朵永不凋零的花,雖然是火熱的六月,但它驅趕著我們,努力嘗試,那每一種可能。也許,成長的煩惱會不時撞上你,而那,僅僅是青春小小的玩笑。那些恐慌,迷茫,將是他饋贈的禮物,在那生命的六月,青春,將不再只為高考。

  金秋十月,碩果累累,那本不該屬於我們的季節卻過早的來了。“我言秋日勝春朝。”秋日勝春朝?多的不過是一絲另類,一絲反叛。個性張揚的青春,在奮筆疾書中被慢慢磨平,僅剩的,只那蓬頭垢面,滿臉幽怨。或許,青春的代價過於昂貴。

  千里冰封,萬里雪飄,本是白雪皚皚的冬天伴著毛主席的詞飄進了我們的青春。俱往矣,數風流人物,還看今朝。我們的青春,有的是時間,有的是希望。溫總理說:我心中寄託的地方是青年,是整個青年一代;我腦中寄託的是責任,是期望。今天很殘酷,明天更殘酷,後天很美好,但是絕大部分人是死在明天晚上,只有那些真正的英雄才能見到後天的太陽。的確,冬天到了,春天還會遠嗎?國家的責任已逐漸放上我們的肩頭了。

  用手指,將它剝離,作為青春至青澀的回憶。憶?不用懷疑,不用哭泣。噫!那淡淡的留意。

  青春,定格;定格,青春。